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2023年招生計劃考哪兒網九篇(精選)

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2023年招生計劃考哪兒網九篇(精選)
時間:2023-04-03 10:52:32     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

招生計劃考哪兒網篇一

學校與國家審計署同時誕生,,與中國審計事業(yè)同步發(fā)展,為審而立,、依審而興,、靠審而強。辦學管理體制調整為省署共建后,,審計署依然一如既往地支持南京審計學院事業(yè)發(fā)展,。全國政協副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長,。學校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,,努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質的區(qū)域資源轉化為學校的辦學資源,進而轉化為學校獨特的辦學優(yōu)勢,,取得了跨越式發(fā)展,。

學校秉承“誠信求是,篤學致公”的校訓精神,,以“特色,、質量、國際化”為辦學理念,,堅持“教學立校,、科研興校、人才強校,、特色優(yōu)?!钡霓k學方略,樹立“大審計”教育觀,,建成了以審計為品牌,,經、管,、法,、文、理,、工等學科相互支撐,、協同發(fā)展的財經類院校,。

學校現有浦口和莫愁兩個校區(qū),,占地2200余畝,。新校區(qū)校園山水相間,樹石相融,,遍植松竹梅菊,。樓宇采取新古典主義建筑風格,行走其間,,移步換景,,見湖光瀲滟,聞書聲朗朗,,呈天人合一之境,。

學校設有11個二級學院、2個教學部,,以及1個二級民辦學院,、1個繼續(xù)教育學院,設有25個本科專業(yè),。其中,,審計學、金融學,、財政學為教育部特色專業(yè)建設點,,審計學為江蘇省品牌專業(yè),金融學為江蘇省高校品牌專業(yè)建設點,,財政學,、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易,、會計學,、工商管理為江蘇省高校特色專業(yè)建設點。20xx年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估?,F有在校生近22000人,。

學校師資隊伍結構合理,素質優(yōu)良,,充滿活力,。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務骨干擔任我校名譽教授,,美國,、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授,每年來校講學,。

20xx年,,經教育部批準,與南京大學聯合培養(yǎng)會計(審計)學,、國民經濟學碩士研究生,。學校擁有會計(審計)學、金融學,、國民經濟學,、政治經濟學、企業(yè)管理,、行政管理和法學理論7個江蘇省重點建設學科,;審計學學科梯隊、金融學學科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊,,現代審計理論與方法研究,、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊,,審計學教學團隊為國家級優(yōu)秀教學團隊,;“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。設有江蘇省審計信息工程重點建設實驗室,、中國內部審計協會內部審計發(fā)展研究中心等七個獨立科研機構,;審計模擬實驗室、金融實驗教學中心為江蘇省高?;A課實驗教學示范中心,;出版發(fā)行中文經濟類核心期刊《審計與經濟研究》和《南京審計學院學報》。

學校堅持國際化開放式辦學,,與美國,、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構,、高等學校和行業(yè)組織建立了廣泛的學術交流,,創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學模式,。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會(acca)合作,,開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓,20xx年被acca總部授權為“全球推薦級培訓機構,?!?0xx年,我校被iia(國際內部審計師協會)認定為中國唯一的iaep(內部審計教育伙伴)“合作級”院校,,成為iia在全球認定的39所高校之一,。借助iaep項目平臺,與全球知名高校開展互聘師資,、互認學分,、交換學生和科研合作,。

二十多年來,學校始終遵循高等教育規(guī)律,,把握人才成長的時代特征,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動了人才培養(yǎng)質量的持續(xù)提高,,為全國審計,、金融系統、政府其他經濟監(jiān)督部門,,以及世界四大會計事務所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實踐創(chuàng)新能力強的高素質人才,。

招生計劃考哪兒網篇二

教育部等六部門發(fā)布《關于醫(yī)教協同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》。即日起,,國家將加大對兒科,、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時,,七年制的本碩連讀也改為八年制,。南京有高校專家表示,將考慮增加臨床醫(yī)學兒科方向的招生計劃,,而八年制讀碩期間還能進行規(guī)范化培訓,,也將刺激學生的讀研熱情。現代快報 金鳳

南醫(yī)大:考慮增加兒科專業(yè)招生量

教育部要求,,在有條件的地區(qū)和高校,,探索舉辦臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學方向)等專業(yè),,加強兒科,、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。

現代快報檢索發(fā)現,,南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)本碩連讀七年制學生60人,,20xx年在此基礎上新增臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)的本科招生56人。

該校教務處副處長喻榮彬表示,,近年來,,國內招收兒科專業(yè)的高校不多,所以兒科醫(yī)生一直緊缺,,而兒科醫(yī)生壓力大,,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專業(yè)缺乏吸引力,。新規(guī)出臺后,,學校會考慮增加兒科專業(yè)的招生量。

相比兒科,臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學)的現狀更慘淡,,“社會對精神病學有偏見,,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫(yī)生收入也不高,,缺乏吸引力,?!庇鳂s彬說,,南醫(yī)大也曾招收過精神醫(yī)學方向的本科生,但最近兩年已經沒有了,。

八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書

目前,,國內高校的醫(yī)學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī),,20xx年起,,所有新招收的臨床醫(yī)學的專碩,同時也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱“規(guī)培”)的住院醫(yī)師,。

喻榮彬表示,,“以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,,新政將促進學生將專業(yè)學習和規(guī)培結合,,特別是對于專業(yè)學位的研究生來說,臨床技能更重要,,以后除了上課,,要有更多時間在醫(yī)院輪轉了?!?/p>

喻榮彬說,,以往,七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書,,還不能“規(guī)培”,,改為八年制意味著,碩士畢業(yè)后,,將有4個證書在手,,分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學位證》。

雖然學制增加了一年,,但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓,,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,,“反正本科畢業(yè)也要有三年的輪轉,,這三年如果還能讀研,對將來的發(fā)展會更好,?!?/p>

上午,,夫子廟小學一年級371名孩子在入學第100天的日子里,戴上了鮮艷的紅領巾,,在家長們的見證下,,莊嚴地舉起右手,完成了他們人生的第一次鄭重宣誓!

剛剛佩戴上紅領巾的孩子們,,稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情,,而親歷孩子們的入隊儀式,則讓家長們的內心無比激動而欣慰,。

南京市20xx年直屬學校和四城區(qū)中小學計劃招聘730名新教師,,比去年增加261人,創(chuàng)下近10年來招聘教師人數新紀錄,。為什么明年要新增大批新教師,?采訪了南京中小學一線校長和老師,據大家分析,,主要有三大原因,。

入學孩子增多學校擴班老師不夠用

“我們學校今年的一年級新生就特別多,金豬寶寶,、奧運寶寶入學,,從有關方面給我們的資料看,接下來幾年都是入學高峰,,孩子多了,,老師肯定會吃緊?!币晃恍W校長向分析,,南京市20xx年新招聘教師明顯增加,估計很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學高峰儲備師資,?!拔铱催^計生委的一個數據,20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數大約是:5.7萬,、5.9萬,、6.6萬、7.2萬,,20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數仍持續(xù)上升,,從去年起,我們就感受到了一年級新生的入學壓力,,今年更加明顯,。”河西一所小學校長告訴,學校剛開辦的時候一年級是4個班,,現在一年級已經擴到了8個班,。“擴出來的班級每門學科都要有老師,,所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力,。”

雙獨二孩變多幼兒園壓力已現

發(fā)現,,此次新教師招聘中,,學前教育專業(yè)比去年多了45人的名額?!敖衲杲K的單獨二孩政策放開,,緊接著到來的就是幼兒園入園高峰,?!币凰變簣@的園長告訴,事實上這些年,,隨著雙獨家庭生二胎變多,,人口出生高峰,幼兒園入園壓力已經顯現,。南京市教育部門有關負責人告訴,,校舍等硬件設施的配備在各級政府的部署下可在規(guī)劃期內完成,但教師的選聘和培訓很難在短期內完成,,因此教育部門需要針對人口出生率的波動,,及時調整教育資源的供給和質量,儲備師資,。了解到,,南京現在各個區(qū)都在新建學校,為學齡兒童在家門口上學提前做好規(guī)劃,,而這些新建的學校也都需要師資補充,。

體育課時增加不少學校缺專業(yè)老師

“看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制,很開心,,現在學校的體育老師確實不夠用,。”南京游府西街小學校長萬代紅告訴,,學校一共有9名體育老師,,每人每周滿滿的16節(jié)課時,還不包括上下午的體育大課間,?!拔覀兊暮⒆右恢芩墓?jié)體育課,還有柔道、游泳等特色體育項目,,僅靠學校師資根本不夠用,。”了解到,,類似游小,,南京不少學校都覺得體育老師太少了,紛紛采取外聘專業(yè)體育項目老師作為補充的方法,?!巴馄傅睦蠋熌硞€體育項目專業(yè)性很強,但是不一定掌握課堂教學的方法,,沒有和孩子打交道的技巧,,這些我們還需要再培訓?!绷私獾?,20xx年南京中小學共招79名體育老師,比去年增加58個名額,,很多學校都期待能有新教師進入自己學校,。“一些學科老師編制的長期吃緊估計也是此次招聘增加人數的原因之一,?!眲⒎f

招生計劃考哪兒網篇三

在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下,團結奮斗,,真抓實干,,勇于創(chuàng)新,與時俱進,,招生就業(yè)工作計劃,。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯合辦學模式,,力爭在籍職高學生300名左右,。加強招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務體系,,滿足社會需要,,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經濟建設的服務功能,。

1,、認真細致的對xx招生情況進行深入總結,完善各類資料,,協調多種關系,,不斷完善招生計劃,。

2、根據學校實際和社會需要,,加強與用人單位的聯系,,與優(yōu)質就業(yè)單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”,。

3,、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,,繼續(xù)加強與生源校的融洽關系,。

4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心,,繼續(xù)實施南北對口招生,,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右,;本地學生60名左右,。

1、xx級新生及xx徐州學生編班,,解決招生遺留問題,,與校內、外各部門做好銜接工作,。

2、根據本部門的工作特點,,特別要對《勞動法》,、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規(guī)的學習,樹立法制意識,,增強法制觀念,,不斷提高對各項政策、法律,、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,,做到一切按照法律辦事。

3,、根據我校實際情況及就業(yè)需求,,選準專業(yè)及培訓方向,加強與企業(yè)的聯合,,努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習,。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備,工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》,。

4,、加強本部門人員的崗位學習進修,,不斷進行知識更新,提高適應新形勢,、新需要的能力,。

5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度,,加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度,,努力減少失誤,不做無準備無把握的學生輸出,。

6,、推進校企聯辦學,探索用工培養(yǎng)模式 ,,抓住企業(yè)用工需求機遇,,與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。

7,、通過班主任,、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況,、思想觀念等的調查了解,,強化學生的就業(yè)觀、成才觀,,提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平,。以不斷提高學生對工作的認識,使學生正確認識自己,,正確認識社會,,正確對待工作。

8,、為改善徐州貧困學生學習和生活條件,,開展勤工儉學活動。

9,、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,,做到預防為主,規(guī)范處理為輔,。

10,、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理,對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理,,并錄入電腦,,建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數據庫,為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向,。同時可以對畢業(yè)學生的'就業(yè)情況進行有效的統計,。

1,、xx級新生、xx級徐州學生名單核對工作

2,、xx級新生,、xx級徐州學生補錄取工作

3、編制xx級新生,、xx級徐州學生花名冊

4,、xx新生、xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任

5,、招生名單送職教中心,、市工業(yè)學校審批

6、配合做好新生入學報到工作

7,、核實,、統計新生原所在班級

8、辦理二年級個別學生轉學工作

9,、統計徐州學生及外地學生數,,購買火車票優(yōu)惠卡

10、到工業(yè)學校辦理學生證

11,、協同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調研,,配合公司處理學生頂崗實習中出現的問題。

12,、xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統計上報

13,、xx級實習就業(yè)情況匯總

14、整理xx級實習就業(yè)資料

15,、收集xx級實習就業(yè)資料

16,、聯系勤工儉學單位

17、有序安排雙休日學生勤工儉學

18,、結算并發(fā)放勤工儉學報酬

19、走訪實習就業(yè)單位,、加強與用人單位的合作

20,、收集實習就業(yè)資料,為明年就業(yè)宣傳作準備

21,、加強頂崗實習學生安全教育

22,、完善實習就業(yè)協議

23、做好xx級學生生源調查工作

24,、期末資料匯總

招生計劃考哪兒網篇四

20xx—20xx學年第二學期招生就業(yè)處工作要點 招生就業(yè)處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是,,繼續(xù)做好20xx年招生工作的各項準備工作,努力提高生源質量,。加強就業(yè)工作的指導與服務,,積極開拓就業(yè)市場,,協同各部門共同創(chuàng)造條件,實現畢業(yè)生的充分就業(yè),,具體工作如下:

本學期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹,、落實國家及吉林省有關招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導,;以確保我校招生的生源質量,、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點;以做好招生宣傳,、咨詢,、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導與服務、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布,、就業(yè)市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點,;以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新為工作動力,;以明確責任,樹立服務意識為己任,;以全面提高招生就業(yè)工作人員服務意識與水平,,規(guī)范管理為工作保障;以提高招生,、就業(yè)質量為工作目標,,將招生、就業(yè)工作抓好抓強,。

(一) 招生工作

1,、執(zhí)行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規(guī)章制度,。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作,。

2、根據國家法律,、法規(guī)和學校的實際情況,,編制招生指南、 相關管理規(guī)定,、實施辦法以及印刷等工作,。

3、充分利用好省內外報刊,、??奈淖止δ埽_展各種形式的招生宣傳工作,。

4,、做好考生及家長來人,、來電的接待和咨詢工作。

5,、建立和維護招生系統信息網絡,,開展網上宣傳和網上咨詢工作。

6,、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作,。

7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作,。

8,、招生方面的日常性工作。

(二) 就業(yè)工作

20xx年學院預計有畢業(yè)生1715人,。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結過去就業(yè)工作的基礎上,,仍然要堅持以市場為導向,以實現畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標,,根據國家及吉林省有關就業(yè)工作的精神,,結合當前的就業(yè)形勢以及我校20xx年畢業(yè)生的實際情況,應對國際金融危機的挑戰(zhàn),,堅定信心,、開拓思路,本著“一切為了學生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨,,全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項工作,。

1招生就業(yè)處

(1)、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘,、推薦工作,。積極關注并組織畢業(yè)生參加省內外(省、市人才)組織召開的招聘會,。

(2),、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導,、人脈關系等形式,,獲取用人招聘信息,并將搜集的信息進行整理,,利用校園網、就業(yè)櫥窗,、食堂等有影響的地方及時發(fā)布用人單位的需求信息,。

(3)、積極主動與一些大型的用人單位取得聯系,,邀請來學校召開專場招聘會,。

(4),、認真做好上學期已簽約的畢業(yè)生的協議收集,并及時統計就業(yè)率情況,。

(5),、加強就業(yè)基地的建設,廣泛與用人單位聯系,,進行密切溝通,,大力開拓就業(yè)空間,鞏固老市場,,開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場,。根據近兩年校園招聘會情況看,參加招聘會的用人單位吉林省內,,特別是吉,、長兩市的單位占的比例非常的大,因此,,考慮如果條件允許,,能否每周或兩周出行一次,對這些用人單位進行回訪,。

(6),、根據教學計劃的安排,,組織并完成20xx級學生的就業(yè)指導課的教學任務,。

(7),、認真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案,,并上報吉林省大學生就業(yè)指導中心,,進行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作,。

(8),、做好20xx屆畢業(yè)生派遣,、離校的各項工作以及各項日常管理工作,。

(9),、要密切關注國家陸續(xù)出臺的有關畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關文件精神,在畢業(yè)生中進行廣泛,、深入,、宣傳貫徹落實,使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實,。(如:去年的大學生應征入伍工作)

(xx),、召開畢業(yè)生座談會,了解畢業(yè)生的思想狀態(tài),,為學校提出合理化意見和建議,。

2各系需要做工作

(1)、各系要詳細了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動態(tài)及就

業(yè)意向,,有針對性地做好就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作,。幫助畢業(yè)生認清形勢,樹立正確的就業(yè)觀,,抓住機會,,及早簽約。

(2) 要結合招生就業(yè)處的就業(yè)統計工作,,將畢業(yè)生分為已簽約,、將要簽約、考研的,、不想就業(yè)的,、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況,進行認真的了解,,做到心中有數,。另外,要及時收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協議書,,并送交招生就業(yè)處,。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交,配合招生就業(yè)處的就業(yè)統計工作,。

(3),、各系要充分調動本系教職員工的積極性,進一步拓寬就業(yè)市場,,積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè),。抓住3。4月份這個有利的時機,,根據系情和專業(yè)特點,,結合上學期召開專場招聘會的情況,加大力度聯系,、組織召開專場招聘會,,完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務,并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業(yè)處,。

(4),、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料,,畢業(yè)班輔導員老師要組織畢業(yè)生認真填寫《畢業(yè)生登記表》,,確保畢業(yè)生檔案材料準確、無誤,。

(5),、加強對畢業(yè)生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況,開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動,,特別要做好對畢業(yè)生進行派遣、離校的教育工作,,寓教育于活動當中,,充分調動畢業(yè)生的積極性,使畢業(yè)生順利完成學業(yè),,文明離開學校,,走向工作崗位。

(6),、要嚴格控制違約現象的發(fā)生,,無正當理由或理由不充分的,堅決不予辦理違約手續(xù)(特別是已簽約到中冶,、中建,、中鐵、中交等一些大型的國有企業(yè)),。教育畢業(yè)生要嚴格履行協議,、信守承諾、講究道德,,自覺維護學校與用人單位的聲譽,。

(7)、開展形式多樣的就業(yè)指導,,聘請成功人士,、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友,,來校進行專題講座,,幫助畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀念,、就業(yè)技巧等方面的指導和教育,,增強學生的就業(yè)信心。

(8),、各系建立各自的用人單位的信息庫,,并主動電話聯系或進行走訪一些用人單位,推薦畢業(yè)生,。引導畢業(yè)生高度關注就業(yè)網站,、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。

(9),、各系要指派專人充分進行校友資源的整理,、聯系、溝通,一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作,;另一方面也是為校慶xx周年做前期準備工作和今后的就業(yè)工作積累資源,。

(xx)、做好畢業(yè)生靈活就業(yè),、用工證明的統計上交工作,,按照學院制定的《吉林建筑工程學院城建學院20xx屆畢業(yè)生各個系就業(yè)率指標》的要求,認真完成所規(guī)定的各項指標,。

招 生 就 業(yè) 處

20xx年3月5日

招生計劃考哪兒網篇五

1. 統一各院校所招聘教師與負責人,,分配不同的工作點,并分組進行實地調研,,調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中,、小學),各學校放假時間,,附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態(tài),。

2.調研結果匯總,在了解其他培訓機構動態(tài)及招生情況的基礎上,,選定我們需要進行重點宣傳的學校,,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,,開設課程及優(yōu)惠政策等,。

3.調整各區(qū)域任務,確定各站點負責人和注冊招生員,,并進行招生人員的培訓,,請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,,在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡,。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅,、展板,、招生簡章、宣傳單的內容及其數量,,派發(fā)小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽,、廣告氣球、扇子等),,去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄,、上課所要向學員發(fā)放的資料等。

1. 普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學生到初中學生,,最好發(fā)給學生家長

派發(fā)地點:學校門口,、大型超市附近,、公園等學生家長常出沒的地方

派發(fā)時機:對于學校,一般在學生中午,、下午放學,,周末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對于超市、公園等,,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

具體辦法:可提前半小時到達學校派發(fā)現場,,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,,盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目,、希望我們暑假開設的科目等等,。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

2. 搭建咨詢臺:

在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺,,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,,吸引家長前來主動咨詢??煞胖眯麄鳈?,介紹我機構的情況、特色等,,并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果,,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,,吸引家長前來咨詢,,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠,。

設點時間:與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數:2-3人

任務:為家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯系方式,,事后再電話聯系,親切關心其孩子情況 3.教學點工作

接待報名組:接待家長報名,,并鼓勵帶動鄰居,、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準備公開課,,積極投入,,讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組:負責統計各項消費支出

后勤組:加強與招生人員的聯系,為咨詢點提供水,、宣傳單,、彩印頁等的供應

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁,,往往都想著面面俱到,,任何時候都可以派上用場,,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,,家長很難有耐心看完,。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔,、有針對的區(qū)分制作,、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構的標語,,如“讓你的孩子超越自己”,、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,,在家長中形成獨特的形象,。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現家長很注重任課老師的學歷,、教學經驗等),。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統一著裝,,或佩戴統一工作牌,, 盡可能多的使用文明宣傳術語。

6. 充分運用敏捷的思維邏輯,,良好到位的言語表達,,耐心為學生、家長解決問題,,與學生,、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷,。

7. 全體人員都應對工作充滿信心,,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率,。

1.此時學生已放假,,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作,。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯系,,關心其孩子動態(tài),爭取最后的學員數量;關心問候已報名學員,,及時通知各項事宜,,爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料,,根據數量及所學課程準備需要的材料等,。

4.完善教學點的布置及教師教學任務的分配,,根據招生情況及時做出相應調整。

5.若無意外情況,,7月月9日開始正式授課,。

招生計劃考哪兒網篇六

繼續(xù)深入學習和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,進一步落實“以服務為宗旨,,以就業(yè)為導向,,以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學水平和聲譽,,進一步擴大影響,,為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質高,專業(yè)知識好,,業(yè)務技能強的技能型人才,。下學期擬定工作計劃如下:

一。 配合各專業(yè)辦積極開展三個省級示范專業(yè)的市場用人情況的調研,,在二月中旬、三月初拿出調研報告,,力爭心中有數,。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二,。 協助校長室制定xx年招生計劃,、招生政策和措施。

三,。 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,,及早做好文字修改、照片充實,、版面設計等工作,。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。(1—2月份)

四.對03級實習生加強管理,,規(guī)范管理,,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設,明確工作職責,,落實對實習管理班主任工作的按月考核,。(4月份)

五。 積極開發(fā)聯絡新的用人單位及實習單位,,配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作,。并及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓,。(3—6月份)

六,。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會,。

七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作(以培養(yǎng)職業(yè)道德,、做好實習工作為中心工作內容)。(2,、3月份)

八,。 爭取編輯4——6期《實習簡報》(3——6月份)

九。 繼續(xù)充實校園網“招生就業(yè)”欄目的內容,。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容,。并增設招生在線解答欄目,建立網上報名,,登記系統,。收集考生信息并及時聯絡。(5月份)

十,。 聯合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學校工作,,落實畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,,為xx年的招生工作做好鋪墊,。

十一。 抓住xx年中考體育加試,、市,、區(qū)中考現場咨詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,,(3—7,、8月份)

十二。 布置安排好03級中專,、01級高職學生畢業(yè)的各項工作,。如各項表格的填寫,畢業(yè)生檔案材料的準備,,幫學生做好自薦及推薦工作,,并盡力聯絡實習單位人事部門領導,力爭多留用畢業(yè)生,,提高畢業(yè)生錄用合同簽定率,。

十三。 繼續(xù)做好初中學校生源基地的招生宣傳工作,,調整落實責任人,,明確任務,深入做工作,,擴大宣傳,,加強宣傳力度,,建議校領導明確并實施對招生責任區(qū)中層干部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學校,。(4月份)

十四,。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五,。 積極開展中國職業(yè)技術教育學會《中等職業(yè)學校加強就業(yè)指導工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作,,爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來,。

十六,。 擴展辦學思路、積極開發(fā)新的辦學模式,,探索與蘇北職業(yè)學校聯合辦學的新模式,。

招生計劃考哪兒網篇七

29日,臨沂市教育局公布20xx年高中階段教育招生計劃,,其中全市49所普通高中學校計劃招生57814人,,比20xx年增加了1324人。全市中等職業(yè)教育招生計劃44022人,。

根據現代職業(yè)教育體系建設的有關要求,,結合辦學條件和辦學情況,省市有關部門審定高中階段教育的招生計劃,。20xx年全市49所普通高中學校計劃招生57814人,與20xx年47所高中計劃招生56490人相比,,增加了1324人,。

與此同時,我市20xx年中等職業(yè)教育招生計劃44022人,,其中,,職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)“3+4”招生計劃282人,初中起點“五年一貫制”高等職業(yè)教育招生計劃2400人,,“三二連讀”高等職業(yè)教育招生計劃4430人,,普通中專計劃3920人,職業(yè)中專19430人,,技工學校預備技師部計劃1125人,,高級部招生計劃5070人,中級部招生計劃7365人,。

根據我市高中錄取方案,,臨沂一中、臨沂二中,、臨沂三十九中面向全市招生,。其中臨沂一中老校區(qū),、北校區(qū)和南校區(qū)均參與招生,招生人數分別為1024人,、1500人和600人,,臨沂一中還將招生2個國際部班。另外兩所高中臨沂二中和臨沂三十九中的招生計劃分別為1000人和800人,。

蘭山區(qū)區(qū)直學校中,,臨沂三中計劃招生1000人,與去年人數相同,;臨沂四中計劃招生1300人,,較去年減少60人,該校還將招收2個國際班,;臨沂七中計劃招生800人,,與去年人數相同;臨沂商城外國語學校今年計劃招生200人,;臨沂國際學校計劃招生150人,。

7月3日起,考生可登錄市教育局網站憑準考證號和密碼填報志愿,,志愿填報截止時間為7月8日17:30,,過期不填報志愿的,視為自動放棄普通高中錄取資格,。

準備填報中等職業(yè)教育志愿的考生,,同樣需要登錄市教育局網站填報志愿,具體時間為:7月3日-4日,,填報“3+4”高等職業(yè)教育,、高等師范教育志愿。7月10日-12日,,填報五年制高職,、三二連讀高職志愿。8月8日-9日,,填報五年制高職,、三二連讀高職征集志愿及普通中專志愿。

招生計劃考哪兒網篇八

20xx年小學招生工作已經開始,,為依法做好義務教育招生階段各項工作,,我校特制定以下工作計劃。

認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關規(guī)定,,以辦人民滿意教育為目標,,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發(fā)展,。以民為本,,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,,根據“劃片招生,、免試入學”的原則,統籌兼顧,,合理安排,,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育,。

1,、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮(zhèn)中心校的統籌安排,,學校成立了相應的招生工作領導小組:

2,、招生計劃數:2個班級,每班55名,,約110名學生,。

3、招生對象:20xx年8月31日前出生,,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女,。

4、報名時間:本校定于8月31日一天,。上午(8:00—11:00),,下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室,。

5,、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址,、出生年月,,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,,保證每班不超過55人,。

6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,,做好一切準備,。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知,、招生宣傳資料,,方便家長及時了解招生信息。

7,、在招生工作中堅持按章辦事,、規(guī)范有序、耐心解釋,。做到來有迎聲,、去有送聲微笑服務。

8,、嚴格遵守招生紀律,,絕不亂收費。依法治校,、按章辦事,。圓滿完成招生入學任務。

9,、嚴格按時,、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

10,、學校成立專門的咨詢服務接待人員,,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪,。電話:66281939接待人員:張瑞芳,。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋,、服務,、指導工作,做到不能進來讀書,,也能滿意服務質量,。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證,、家長務工證,、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)

1、7月1日,,召開工作會議,,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜,。

2,、8月28日前做好招生的準備工作。

3、8月31日新生報到工作,。

4,、及時向上級部門上報各項基本情況。

招生計劃考哪兒網篇九

(一)本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學

1,、公辦學校招生范圍

小學一年級招生:20xx年8月31日(含8月31日)之前出生,,具有本鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童,辦理新生登記手續(xù)后,,由鎮(zhèn)教育事務指導中心按就近入學原則,,兼顧社區(qū)與學校的對應情況,統籌安排學位,,各公辦小學招生范圍如下:民眾中心小學:民眾社區(qū),、多寶社區(qū)、錦標村;育才小學:新倫村,、民平村;三民學校:裕安村,、義倉村、新建村,、群安村;新平小學:新平村,、沙仔村、新平四村;浪網小學:浪網社區(qū),、浪網村,、東勝村、三墩村,、上網村;接源小學:接源村,、沿江村。

初中一年級招生:根據市教育局的統一安排,,具有本鎮(zhèn)戶籍的應屆小學畢業(yè)生由鎮(zhèn)教育事務指導中心根據學校分布情況,,按就近入學原則統籌安排鎮(zhèn)屬初中學位,鎮(zhèn)公辦初中招生范圍如下:民眾中學:民眾社區(qū),、多寶社區(qū),、錦標村、新倫村,、民平村,、裕安村、義倉村,、新建村、群安村,、新平村,、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學:浪網社區(qū),、浪網村,、東勝村、上網村,、接源村,、三墩村。

2,、跨校申請

跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區(qū))居住或父母已在鎮(zhèn)上購房并居住需要申請跨校入學的民眾戶籍學生,。安排學位時,先滿足學校招生戶籍地段及其它符合入學政策的兒童入學,,再酌情安排本鎮(zhèn)戶籍兒童跨校申請就近入學,。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方,,且日常居住的學生申請,,跨校申請可有多個志愿,按先后順序安排,,不合條件或所申請學校學位不足的,,申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮(zhèn)跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料:父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明),、國土部門提供的土地證明,、居住地所在村(社區(qū)居)委會和派出所出具的居住證明等。

(二)非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學

1,、本市外鎮(zhèn),。本市外鎮(zhèn)戶籍人口子女跨鎮(zhèn)區(qū)就讀我鎮(zhèn)公辦學校的,需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮(zhèn)區(qū)就讀:①在民眾鎮(zhèn)繳交社保證明(在民眾鎮(zhèn)參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄,,滿一年以上),,或《工商營業(yè)執(zhí)照》(法人代表必須為監(jiān)護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮(zhèn)房產證等材料。

2,、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的,,由鎮(zhèn)招生領導小組統籌安排入讀鎮(zhèn)內公辦學校。

3,、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校,,符合積分條件,排名在市政府相關部門公布的指標數內的,,由鎮(zhèn)招生領導小組安排入讀鎮(zhèn)內公辦學校,。

4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險費滿五年,、有穩(wěn)定職業(yè),、符合計劃生育政策的,,其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待,。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定,。居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所,、穩(wěn)定職業(yè),、符合計劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的,,可以申請常住戶口,。常住戶口的入戶實行年度總量控制、按照條件受理,、人才優(yōu)先,、依次輪候辦理,具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規(guī)定,,可通過積分入學,,并予以優(yōu)先安排。

5,、父母一方是本鎮(zhèn)戶籍,,子女為非本市戶籍的中國籍學生,申請辦理流動人口積分入讀公辦學校,,須符合積分條件,,排名在市政府相關部門公布的指標數內的,優(yōu)先安排鎮(zhèn)內公辦學校就讀,。

6,、無戶籍,確需就讀我鎮(zhèn)義務教育公辦學校的,,現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮(zhèn)教育部門認可的相關證明材料),。

7、符合條件的各類政策性借讀生,。

8,、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規(guī)或違反后接受處理滿5年的,將按照條件和標準給予相關的獎勵,,但原則上只安排起始年級(即小學一年級或初中一年級),。

(1)納稅大戶獎:企業(yè)年納稅額在200萬元至500萬元的,原則上安排1個公辦學校學位;年納稅額在500萬元至1000萬元的,,原則上安排2個公辦學校學位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的,,原則上安排3個公辦學校學位;年納稅在20xx萬元以上的,原則上安排4-5個公辦學校學位,。企業(yè)獎勵指標原則上只能安排本企業(yè)的技術骨干和管理骨干子女入學,。

(2)當年在我鎮(zhèn)投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的,,可安排其本人子女1人入讀我鎮(zhèn)公辦學校。

(3)凡在我鎮(zhèn)單位,、企業(yè)工作,具備以下條件之一的,,可以安排其子女入讀我鎮(zhèn)公辦學校:

①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

②具有碩士,、博士學位或具有高級職稱;

③符合人才引進政策,屬于企業(yè)重點引進或緊缺人才的;

以上各相關獎勵指標學位由鎮(zhèn)招生領導小組統籌安排,。

④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的,,或熱心公益慈善事業(yè)并有較大社會貢獻行為的個人或單位骨干的子女,可優(yōu)先安排入讀我鎮(zhèn)公辦學校,。

1,、網上預報名(僅限一年級新生):符合入學相關規(guī)定的適齡兒童,由父母或監(jiān)護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記,。

2,、現場報名確認:新生報名均安排在6月3日和4日,在鎮(zhèn)教育事務指導中心,、學校將現場接受報名,。戶籍適齡兒童申請入學的,由父母攜兒童及相關資料(正本和復印件)到戶籍所在地對應的小學和初中報名,,申請跨校就讀的先到戶口所在地對應的學校報名并提交相關資料,,由學校統一上報鎮(zhèn)教育事務指導中心;非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業(yè),、團體負責人按照獎勵指標數,,收集本單位申請人的相關資料,到教育事務指導中心報名?,F場報名前須憑預報名時的賬號密碼,,登錄中山市新生登記系統,自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表),。6月10日后,,教育事務指導中心不再受理申請。

初一新生入學,,屬于本鎮(zhèn)戶籍學生的,,由就讀小學打印調檔憑證,到所屬招生中學直接報名,。需要申請跨校就讀或非本鎮(zhèn)戶籍的學生須在6月3日和4日向鎮(zhèn)教育事務指導中心提交申請,。

3、結果通知:鎮(zhèn)教育事務指導中心將報名資料交報鎮(zhèn)招生領導小組審核后,,于6月30日前將審核結果通知家長或相關單位,。

民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間,、辦法執(zhí)行,同時遵守以下規(guī)定:

1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作,。招生時按照教育主管部門核準的辦學規(guī)模,,根據分步實施,控制辦學規(guī)模的措施嚴格遵守招生計劃進行,,優(yōu)先安排本鎮(zhèn)生源,。非中山戶籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保,在中山市辦理有效《居住證》,,凡不能提供有效證明的,,一律不予招收,強行招收的,,一律不予入學籍,,該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可,,超規(guī)模,、超班額、跨鎮(zhèn)域,、跨市域招收新生和插班生,,否則不予辦理學籍,情節(jié)嚴重的給予限制招生,、暫停招生,、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核,,審核通過后予以入學,。

2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法,、招生簡章,,報鎮(zhèn)教育主管部門審核、市教育主管部門備案后,,方可向社會公布實施,。

民辦學校招收新生未在市教育部門規(guī)定時間內完成招生計劃和注冊的,須在8月底進行一次補錄注冊,。

3.民辦小學招生不得進行與入學掛鉤的招生測試,,不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生,,可依據報名者小學就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料,,自主招生。招生學校不得進行與入學掛鉤的考試。

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