在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園大班教師寄語一句話篇一
2,、每次看到你上課時(shí)專注的眼睛,,老師就個(gè)性喜歡你,不論寫字畫畫做手工,,每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),,像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去,!快樂的小學(xué)生活正向你走來,!愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲,!
3,、你是一個(gè)活潑,可愛的小朋友,,喜愛聽老師講故事,,上課的時(shí)候,,能專心聽講,,數(shù)學(xué)操作潛質(zhì)比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,,還會(huì)主動(dòng)幫忙老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學(xué)了,如果你能管好自我,,能與小朋友友好相處,,堅(jiān)信你會(huì)更棒得!
4,、你的小手真能干,,不僅僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,。你喜歡和小朋友一齊做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,,整理圖書,,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,,那你必須會(huì)更棒的。
5,、愿你是風(fēng),,鼓起白色的帆,;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱,。
6,、還記得你剛來幼兒園時(shí),哭鬧著找媽媽的樣子嗎,?三年后,,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,,真正獲得屬于你自己的那份收獲,。看到你三年來的成長點(diǎn)滴,,老師覺得倍感珍貴,!希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn),爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,。
7,、在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,,你心地善良,,喜歡幫忙別人,你的心還個(gè)性細(xì),,總能想到其他小朋友所想不到的問題,。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),,就是上課不喜歡舉手發(fā)言,。趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎,?
8,、轉(zhuǎn)眼間,你們快要升入小學(xué)了,,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴,,與認(rèn)真為伴,不怕困難,,不怕挫折,,在不斷地努力中茁壯成長!
9,、三年的幼兒園生活,,你和小朋友結(jié)下了深厚的感情,,你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象,。即將分別,,要說的話太多太多,千言萬語化作一句——?jiǎng)e忘了,!努力學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來許多的快樂與掌聲,。
10、你是一個(gè)活潑能干的小朋友,,上課能認(rèn)真的聽老()師講故事,,念兒歌,還能用心地舉手發(fā)言,,而且自己動(dòng)手折疊被子,,整理玩具,還能幫忙老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動(dòng)與老師交流。希望你能繼續(xù)努力,,相信你必須會(huì)變得更能干的,。
11、和你相處了近兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn):你的獨(dú)立潛力很強(qiáng),,在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫忙老師做些力所能及的事情,;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,,總是耐心地去解決,。老師相信,憑著你的這股韌勁,,你的未來必須很精彩,!此刻你就要畢業(yè)了,祝愿你健康快樂,,擁有一個(gè)完美的童年,。
12、上課能認(rèn)真地聽老師講課,,并能用心舉手發(fā)言,,你愛學(xué),好問勤思考,,還能自己整理玩具,,折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴(yán)格要求自己,,那你就必須是個(gè)最棒孩子,。
13、你的數(shù)學(xué)操作潛力也很強(qiáng),,平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,,如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,,你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了,。
14、在我們大二班,,有個(gè)喜歡向老師問“為什么”,,也總喜歡幫小朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士,那就是你——聰明能干的xxx,!老師欣賞你“一往無前”的精神,,凡事都喜歡刨根問底的個(gè)性。你就要離開幼兒園了,,愿你能以“勇往直前”的精神,,去發(fā)現(xiàn)和解決未來生活和學(xué)習(xí)中的種種難題,在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱,。
15,、你是我們班上的小畫家!你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界,!你的作品還在各種大賽中得到了大獎(jiǎng),。你還是我們班的小小鋼琴家,你能用你那靈活的小手彈奏出美麗,、流暢的音符,。老師真為你感到欣慰!老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí),,用智慧,、才情、膽略和毅力,,開辟出一塊屬于你自己的土地,。
16、愿你像顆種子,,勇敢地沖破泥沙,,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空,。
幼兒園大班教師寄語一句話篇二
記得那時(shí)單純的笑臉如花蕊般被孩子們層層包圍,,記得那時(shí)舉手投足牽引著無數(shù)道清澈崇拜的目光,,記得那時(shí)為迎接“六一”連夜親手趕制了三十余張精美的祝福卡片……我不敢用“壯志豪情”來形容自己,,然而那時(shí)的我青春著,、歡欣著、遐想著,、意氣著,,仿佛整個(gè)世界都是因我而精彩,而美妙,!
可失落如迷茫的晨霧,,漸漸地籠罩了我,我開始愈來愈不滿于這既當(dāng)“保姆”又當(dāng)教師的繁瑣與沉重,,愈來愈忍受不了旁人一句輕描淡寫的“幼兒園阿姨”的稱呼,,甚至連曾經(jīng)一度喜愛的脆生生的童音也成了生活中煩躁的導(dǎo)火線……我不知是因了年歲漸增的緣故,還是自身被生活悄無聲息打磨的結(jié)果,,日復(fù)一日,、年復(fù)一年辛勤耕耘的最后,我發(fā)現(xiàn)自己除了臉色因忙碌而暗淡,、愛好因勞累而懈怠外,,毫無成就感可言。更尷尬的是,,曾經(jīng)帶過現(xiàn)已長成半大的孩子在我欣喜的叫喚后,,居然兩眼迷茫地詢問我是哪位老師!
最可怕的是,,在一次餐后散步時(shí),,一名小男孩不慎將左腳絆了右腳,并跌坐在小腿上導(dǎo)致骨折,,而那時(shí)我正有序地組織孩子們邊朗誦兒歌邊緩緩而行,。這意想不到的飛來橫禍在給孩子和家人帶來痛苦的同時(shí),更重重地給了我當(dāng)頭一棒,!園領(lǐng)導(dǎo)出面完滿解決了此事后,我一邊利用空余時(shí)間去看望孩子,,一邊被不必要的自責(zé),、委屈、心有余悸等堵塞得快要虛脫了,。孩子出院后,,我近乎絕望地告訴園領(lǐng)導(dǎo)我想辭職。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)沒有強(qiáng)留我,,只是很誠懇地讓我好好調(diào)整一下狀態(tài),,不要沖動(dòng),,并告訴我幼兒園需要我,領(lǐng)導(dǎo)和同事在乎我……
其實(shí)我知道,,重新找一份穩(wěn)定的好工作并不是一件容易的事,,更何況日積月累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)告訴我,每一份工作都有不為人知的難處,,而且離開幼兒園,,我的專長又到哪里去游刃有余地發(fā)揮?時(shí)間是一劑最好的良藥,,在領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)愛和自身的調(diào)節(jié)下,我重新默默地回到崗位,。只是多了一份謹(jǐn)慎,,少了一些激情。
20xx年下半年,,在長期的冷戰(zhàn)與失望中,。我又遭遇了婚姻的失敗。面對(duì)無辜的女兒.面對(duì)曾經(jīng)和現(xiàn)在其實(shí)都深愛著但卻感覺力不從心的幼教事業(yè),,有一度我真的不知該何去何從,!然而,來自父母,、好友,、領(lǐng)導(dǎo)及同事一直以來的關(guān)愛,令我深深感到了除卻婚姻之外的溫暖,。無論是在工作還是生活中,,他們真摯地安慰、鼓勵(lì)并且?guī)椭?,讓我重新燃起了?duì)生活的知覺,。是的,那一段時(shí)間我只能說是恢復(fù)了知覺,。
女兒和我現(xiàn)在所帶班上的孩子同齡,。也在我所在的幼兒園學(xué)習(xí)和生活。她根本不知道爸爸媽媽之間到底發(fā)生了什么,,依舊開心果般揮灑著她的天真和爛漫,。我沒有明確告訴她事情的真相.我真的怕陰郁了她燦爛的笑臉!然而事實(shí)告訴我,,她幾乎知道我們之間所有的不對(duì)勁,,唯一不知的便是我們離異的最終結(jié)果。可這一切似乎根本阻擋不了她樸實(shí)的快樂和對(duì)生活的無限熱愛,,她還是那個(gè)懂事,、樂觀、滿臉陽光的小女孩,!于是,,我開始對(duì)自己的教育刮目相看了。我想起這兩年我和丈夫之間充滿火藥味時(shí)卻小心翼翼地避著女兒,,雖彼此抗拒卻一起努力不讓女兒受到驚嚇:想起女兒疑惑地問“爸爸媽媽為什么不在一起了”時(shí),,我平靜而坦然地回答“因?yàn)槲覀儾辉傧鄲哿耍瑳]有愛的生活會(huì)讓爸爸媽媽都很痛苦,,但你要相信我們永遠(yuǎn)都會(huì)愛你”,;想起平日里再忙再累也會(huì)指引女兒去看天邊絢爛的晚霞……我也常常會(huì)在女兒面前列舉她爸爸的種種好處。女兒幼小的心靈里全然沒有怨恨和委屈,,她會(huì)很坦然地告訴親近的人:“爸爸和媽媽分手了,,他們反而更幸福。爸爸媽媽愛我,,所以我也幸福,!”就算是女兒較同齡孩子早熟,我也同樣欣慰――因?yàn)?,孩子釋然的快樂根本不需要任何偽裝,!
在對(duì)女兒的“情商”進(jìn)行檢測(cè)獲得莫大欣慰后,我又從多通道,、多角度開始觀察,、了解班上的孩子。這些孩子現(xiàn)在已面臨畢業(yè),,今年是我?guī)麄兊牡谌齻€(gè)年頭了,。應(yīng)該說,他們和我女兒一起不知情地伴隨了我的難言之痛,。然而在這三年中.正因?yàn)橛苫橐龆鸬氖涓辛钗曳吹垢眯牡貙?duì)待他們――因?yàn)榭吹剿麄?,我便想起自己的女兒。每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的家庭.每一個(gè)家庭都有在屬于自己歡樂的同時(shí)難免都有一本難念的經(jīng),。為人之父,、為人之母的快樂與艱辛不是三言兩語所能表白的.每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望!正因?yàn)槲业慕逃砟钜恢痹诓粩喔?。孩子們和我女兒如出一轍的樂觀,、自信令我欣慰不已:在我最落魄甚至?xí)椴蛔越卦谒麄兠媲奥錅I時(shí)。他們會(huì)悄悄走開頃刻間鴉雀無聲.然后推出一兩個(gè)代表送紙巾送茶水:在我?guī)麄儑诓萜荷媳M情遐想時(shí),。他們的想像力及表述欲令我暗自贊嘆:在我出差前開玩笑說也許這次不回來了時(shí),他們會(huì)忽然間流露出驚慌不舍之情.而在我及時(shí)道歉后卻又憨然而笑:“你那么愛我們,怎么舍得離開我們呢……”猛然間覺得自己的心底真的柔軟到了極致,!
可以說,,是我給了女兒和班上孩子潛移默化的影響,而恰恰又是他們反過來給了我對(duì)生活和工作的熱情,!而我深知,,僅有愛心和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,幼兒教育永遠(yuǎn)是一門別致的藝術(shù),,這門藝術(shù)同樣要懷揣一股激情,。一絲冷靜,一顆精雕細(xì)琢,、反復(fù)研究的藝術(shù)之心,!“痛,并快樂著”,,也許本身就是一種坦然的境界,。我愿從此熱忱、平和地耕耘于幼教之園,!
幼兒園大班教師寄語一句話篇三
1,、靈動(dòng)的顧祎陳,漂亮的,,大眼睛的妹妹,,你是我們班快樂的小精靈,每天早上那一聲響亮的老師早,,像百靈鳥兒的歌唱,,一切好心情從這里開始。老師真的要謝謝你,,謝謝你帶給我們的清爽和快樂,。
2、 聰明懂事的胡金楊,,你總是那樣地乖,,能那樣管住自己的小朋友還真不多,課堂上老師總能找到你聚精會(huì)神的目光,,聽見你響亮的回答,。活動(dòng)后你總是能幫助老師做事,,儼然成了老師得力的助手,,老師真的覺得你很了不起,加油,,爭(zhēng)取下個(gè)月的你表現(xiàn)越來越精彩奧,。
3,、 你是一個(gè)懂事、講道理的孩子,。你做事情很認(rèn)真,,樂意幫助別人,能安靜睡覺,,自己穿脫,、整理衣服,動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步,,上課時(shí)注意力集中,,有時(shí)能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,,有點(diǎn)膽怯,。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,,做個(gè)自信的孩子,。
4、 你是一個(gè)穩(wěn)重,、大方的小男孩,。你對(duì)各類事物的感知快,觀察事物細(xì)致,,接受能力較強(qiáng),,能正確地表達(dá)自己的意愿,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,回答問題聲音響亮,,有了較大的進(jìn)步。希望秋秋以后再接再厲,,更上一層樓,。
5、 你是一個(gè)有主見,、自尊心較強(qiáng)的小女孩,。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,,做事有條理,,能積極參加各種文體活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,,踴躍發(fā)言,,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興,。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,,多鍛煉動(dòng)手能力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6,、 你是一個(gè)活潑,、可愛的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,,積極參加體育鍛煉,,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,但堅(jiān)持性差,,需要老師不斷督促,,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,,做一名愛學(xué)習(xí),,守紀(jì)律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個(gè)熱情,、活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,,吃飯不挑食,、不偏食,生活自理能力強(qiáng),,上課能大膽舉手發(fā)言,,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎,。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),,做個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
7,、 你是一個(gè)大方、自信,,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子,。你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,,愛幫老師做事,,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,,在小朋友中有一定的威信,,你的畫經(jīng)常貼在"小畫廊"里,,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲,,更上一層樓,。
8、 活潑的小女孩,。你吃飯不挑食,、不偏食,自己的事情自己做,,不依賴別人,,你能大方地講長而精彩的故事,本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步,,老師也為你感到高興,,但你做事有點(diǎn)馬虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,好嗎?
9,、 你是一個(gè)熱情,、大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情,,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),,課堂上接受能力強(qiáng),,能積極舉手回答問題,你繪畫時(shí)特別專心,,能完成較細(xì)致的手工作業(yè),。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓,。
10,、 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,,不灑飯,,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,,做事情特別細(xì)心,,書寫數(shù)字干凈、整潔,,課堂上能舉手回答問題,,但聲音不夠響亮,,有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,,做個(gè)自信,、勇敢的孩子。
11,、 你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,,熱情、活潑,、大方,,就是現(xiàn)在的你。記得剛開學(xué)的時(shí)候,,你成天以淚洗面,特別想家,,膽子小,,怕說話??墒?,程老師就知道,你那么聰明,,肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的,。這不,現(xiàn)在的你,,講禮貌,,友愛同學(xué),作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,,挺棒的一個(gè)小男子漢,!
12、 一看到你,,程老師就很喜歡你,。和你相處了近一學(xué)期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn),。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情,。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決,。程老師相信,,憑著你的這股韌勁,,你的未來一定很精彩!
13,、 你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂,。老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè),,最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作,,多發(fā)點(diǎn)言,;課間少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處,。我相信,,下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,,好好加油呀,!
14、 你給老師的印象是—聰明,、穩(wěn)重,、細(xì)心、善解人意,。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時(shí)候,,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,。最近,你還特別講禮貌,,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,,聽了老師的心里暖暖的。老師相信,,只要你堅(jiān)持不懈,,努力地走下去,你的明天一定很精彩,!
15,、 你知道嗎?我們班最聰明的是你,,最頑皮的也是你,,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認(rèn)真,,手工做得棒,,生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,,不能和其他小朋友友好地相處,,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,,能做到嗎?相信你一定能,!
16,、 有個(gè)性的戴天宇,每個(gè)課堂上,,每次游戲中,,每次交流上你都那樣地投入、激動(dòng),,你手舞足蹈的樣子雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)椴皇丶o(jì)律而讓老師哭笑不得,,但老師覺得你是聰明的,你是可愛的,。從你媽媽記錄詳細(xì)的口述日記里,我們發(fā)現(xiàn)了天宇還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長輩,,天宇,,你很棒,繼續(xù)保持這樣的優(yōu)點(diǎn)奧,。
17,、 依戀小花被的宇晨,你是老師,,媽媽心目中的小可愛,,你爽朗的笑,你的尖聲細(xì)語留給老師太多的快樂,,老師發(fā)現(xiàn)你越來越喜歡上幼兒園了,,老師也知道你依戀小花被的行為越來越少了,老師知道你慢慢會(huì)忘掉它,,越來越喜歡上幼兒園……
18,、 還有生病沒來的孩子:楊郭,干曉婷,,湯文軒,,要知道你們生病沒來幼兒園的時(shí)候老師、小朋友有多掛念你們,你們的一點(diǎn)一滴,,你們的健康狀況時(shí)候牽動(dòng)著我們,,一個(gè)電話問候,一個(gè)短信交流,,讓老師對(duì)你們的情況知道清晰,,孩子們,老師希望你們慢慢健康起來,,早日回到老師,,幼兒園的懷抱!親愛的孩子們,,老師想你們了……
幼兒園大班教師寄語一句話篇四
此時(shí)此刻我心情凝重,,因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開了;此時(shí)此 刻我又倍感欣慰,,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了,。
望著今天長大的你們,看著你們現(xiàn)在活潑可愛,,又唱又跳的樣子,,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。從哭哭嚷嚷的要回家,,到現(xiàn)在能高高興興的來上學(xué),;從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:"老師,我自己吃,!",;從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話;從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美 麗圖畫,。.,。.。.
今天站在我眼前的你們,,個(gè)子長高了,,知識(shí)豐富了,三年來的相依相伴,,三 年來和你們共同度過的每一天,,都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子,,你們長大了,,進(jìn)步了!老師真為你們高興,!在高興的同時(shí)也感到很幸福,,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_心,也有幸為你們見證你們的進(jìn)步,和
你們一同成長,!更有幸陪伴你們走過了最純真,,最美好的童年時(shí)光!
每個(gè)早晨,,我會(huì)想起你們的聲聲問候,;
每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉,。
今天,,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛,;
今天,,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆,;
今天,,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄,。
再見了,,我最親愛的孩子們!
老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,,永遠(yuǎn)祝福你們,,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,,早日成為棟梁之材,!也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇 的人間風(fēng)景,。