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競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:52:07
競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-04-03 13:52:07     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,。那時(shí)候,,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,,我想:我也是五五班的一員,,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員,。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,,畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2,、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3,、我可以管住自己,,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌,。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難,。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過(guò),,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員,。

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競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好,我叫楊也,,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),,我相信憑著我的'熱情跟才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功,。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平跟之心,、寬容之心,;“二意”指的是創(chuàng)意跟詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,,才能使我不斷進(jìn)步,、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作,。有了“平跟”之心,,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待,。有了“寬容”之心,,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,,接受同學(xué)的意見,,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢,?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),,展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,,從容不迫,。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢,?首先,,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力跟向心力,,增加班級(jí)工作的透明度。最后,,我將力求提高工作效率,,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好,。假如我能當(dāng)選,,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃跟實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌,。

也許有時(shí)候我太活躍了,,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

希望大家支持我,,謝謝,!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好,,我叫楊也,,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情跟才干,,一定能夠取得競(jìng)選的成功,。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,,隨隨便便的意思,?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平跟之心,、寬容之心,;“二意”指的是創(chuàng)意跟詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,,才能使我不斷進(jìn)步,、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作,。有了“平跟”之心,,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待,。有了“寬容”之心,,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,,接受同學(xué)的意見,,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢,?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,,臨亂不慌,從容不迫,。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),,我又將如何做呢?首先,,我認(rèn)為,,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,,從而建立一個(gè)合理有序的班集體,。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,,互相幫助,、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力跟向心力,,增加班級(jí)工作的透明度,。最后,我將力求提高工作效率,,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好,。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃跟實(shí)施方案,,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌,。

也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我,。

希望大家支持我,,謝謝!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

國(guó)家有國(guó)法,,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī),。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),,因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng),。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

1,、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒,。

2,、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此,。

3,、做老師的好幫手。

4,、跟同學(xué)講道理,。

我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下,。

比如說(shuō):一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,我一下子記上這個(gè)名字,,這樣反而管不好,,而且還傷害了同學(xué)之間的友誼,而管得太松,,又會(huì)亂成一鍋粥,,這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握,,班干部也有班干部自己的難處啊!如果,,一錯(cuò)再錯(cuò),,那可就別怪我“無(wú)情”了!假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受,那你們也會(huì)不知所措的啊!所以家體諒一下所有的班干部吧!

請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),,我也會(huì)虛心接受的,。

我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。

我會(huì)以飽滿的熱情,,認(rèn)真的工作

態(tài)度干好這項(xiàng)工作,。請(qǐng)大家相信我

讓我們一起奮斗美好的明天吧!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué):

大家好,!

從一年級(jí)起,,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),,學(xué)習(xí)也不怎么好,。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn),。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員,。

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,。

3、我可以管住自己,,也可以管住別人,。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌,。

4,、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè),。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難,。

如果我競(jìng)選不上,,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。

不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員,。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天能站在這個(gè)大舞臺(tái)上,,我十分自豪,!我對(duì)于紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),有我自己的看法,。首先,,紀(jì)律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓班級(jí)的紀(jì)律井然有序,,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條,。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,,以身作則,,這樣才能有理由去管理好整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常很遵守班級(jí)紀(jì)律,,自我約束能力強(qiáng),,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。我有一個(gè)好脾氣,,對(duì)于那些紀(jì)律有點(diǎn)差的同學(xué),,我會(huì)慢慢的教他做好,我會(huì)對(duì)紀(jì)律好的`同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),,讓他接著感染其他人,,讓更多的人紀(jì)律也好起來(lái)。

我的話并不是空話,,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,,我有我自己的優(yōu)勢(shì)。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,,大膽的去想接下來(lái)應(yīng)該怎么做,,突破常規(guī),這樣會(huì)常常得到一些預(yù)想不到的效果,。

俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓?!彪S波逐流將得不到任何一位老師的認(rèn)同,。雖然,,我也存在一些缺點(diǎn),也沒(méi)有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),,但我相信我能為大家服務(wù)好,,不能說(shuō)我是最合適的,但可以說(shuō)我是最努力的,,為班級(jí)服務(wù)我有勇氣,,有信心。我會(huì)感謝那些同路人,,是他們讓我感受到了這個(gè)職位是有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,。如果我競(jìng)選成功,我一定全心全意地做好,。把班級(jí)管理得井井有條,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,。如果我的競(jìng)選失敗,,我也不會(huì)氣餒。爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn),。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是,,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng),。而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的.語(yǔ)言,,而只是一份真誠(chéng),。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度,。相信我一定能行的,!

去年我們的不足是:

1、有時(shí)好忘記記錄,。

2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤,。

3,、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做,。

去年我們成功之處是:

1,、維持上下課紀(jì)律。

2,、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋,。

3,、認(rèn)真寫好沒(méi)一周的工作總結(jié)。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué),。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,,在我們的心里,。也不是很好受的。是的,,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,,有時(shí)我不稱職。但是我也盡我最大努力去做,。

如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑?,我想?/p>

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,。

2,、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗,。

3,、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌,。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5,、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難。

6,、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,,不要再犯。

如果我競(jìng)選不上,,也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。不過(guò),,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):

你們好,!

談到班長(zhǎng),無(wú)不是聲色俱變,,目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏,,一班之長(zhǎng),似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,,但班長(zhǎng)不一定都要高人一等,,仗勢(shì)欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn),,對(duì)他們負(fù)責(zé),。這,才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的,。

如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話,,我定會(huì)全力以赴,拿出百分百的精神頭來(lái),,當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,,把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái),講給同學(xué)聽,,再把道理揉爛了,、搗碎了,一句一句說(shuō)給不好好聽話的同學(xué),,哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”,,但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,,一生受益于中,。

當(dāng)上了班長(zhǎng),更應(yīng)是老師的左膀右臂,,為老師免去憂愁跟不必要的煩惱,。

現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò),使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣,,因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了,,他很傷心,自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米,,心里又著急又無(wú)奈,,而另一旁的一個(gè)農(nóng)民,并沒(méi)有哭,,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,,但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,,只要努力,,還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別,,你會(huì)選擇哪一種呢,?我選擇的是后者,長(zhǎng)相平平,,學(xué)習(xí)稍中,,但我會(huì)以身作則,會(huì)默默付出,。為課間上鬧哄哄的同學(xué),,鼓足動(dòng)力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā),!

怎么樣,,我是否稱職?請(qǐng)大家投我一票吧,!我會(huì)讓大家都心服口服的,,讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是紀(jì)律班長(zhǎng),。之所以我想成為紀(jì)律班長(zhǎng),,是因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)班級(jí)管好,也是因?yàn)槲蚁氚盐易约汗芎?。有了班長(zhǎng)這職位,,既可以管大家,也可以管自己,。

雖然我原來(lái)做了很多錯(cuò)事,,但我想把我做的錯(cuò)事彌補(bǔ)回來(lái),我想當(dāng)班長(zhǎng),,是因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)管好,,也想彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),把自己管好,。

我第一次當(dāng)值周班長(zhǎng)的時(shí)候,,什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L(zhǎng)的時(shí)候,,我知道我身上背著一千個(gè)重?fù)?dān),,那就是管好班級(jí),不讓班級(jí)亂,要讓班級(jí)安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況,,這就是我想要的成果,。在我當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L(zhǎng)的時(shí)候,雖然班里還是有一些亂,,但是我管了,,我盡力管了。但這沒(méi)有達(dá)到我的極限,,再給我一次機(jī)會(huì)吧,!

如果我當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)了,我會(huì)盡我最大的.努力去管好這個(gè)班,。

希望大家支持我,,謝謝。

競(jìng)選人:xxx

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng),。而我這次的.競(jìng)選,,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng),。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn),,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的,!

1,、有時(shí)好忘記記錄。

2,、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤,。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣,。但我會(huì)盡最大的努力去做,。

1、維持上下課紀(jì)律,。

2,、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

3,、認(rèn)真寫好沒(méi)一周的工作總結(jié),。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué),。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn),。而是頂嘴,,在我們的心里。也不是很好受的,。是的,,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱職,。但是我也盡我最大努力去做。

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗,。

3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,,上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌。

4,、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè),。

5,、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難,。

6,、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯,。

如果我競(jìng)選不上,,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。 不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng),。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

從一年級(jí)起,,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,,在紀(jì)律上,,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,,我想:我也是五五班的一員,,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員,。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,,畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2,、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3,、我可以管住自己,,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌,。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5,、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上,,也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。

不過(guò),,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),,眨眼間,又到了春天,。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡,,但我已飛過(guò),?!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空,。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開始執(zhí)行,,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò),。

還有一句話:欲窮千里目,,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力,。我希望我發(fā)揮更大的作用,,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好,。

李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話,。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,,還是紀(jì)律上,,我有我的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

得:

1,、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”,。

2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律,、

失:

1,、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。

2,、沒(méi)有盡職盡責(zé),,讓舞蹈的副科比較亂。 這次,,我會(huì)讓那些在電腦課,、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn),。

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見。

2,、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗,。

3、我可以管住自己,,也可以管住別人,。上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌。

請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng).而我這次的競(jìng)選,,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng),。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn),,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

去年我們的不足是:

1,、有時(shí)好忘記記錄,。

2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤,。

3,、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做,。

去年我們成功之處是:

1,、維持上下課紀(jì)律。

2,、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋,。

3、認(rèn)真寫好沒(méi)一周的

工作總結(jié)

,。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn),。而是頂嘴,,在我們的心里。也不是很好受的,。是的,,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱職,。但是我也盡我最大努力去做,。

如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑挘蚁耄?/p>

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗,。

3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,,上課認(rèn)真聽講,,下課文明禮貌,。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5,、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難。

6,、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,,不要再犯。

如果我競(jìng)選不上,,也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。 不過(guò),,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

從一年級(jí)起,,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,,在紀(jì)律上,,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好,。但現(xiàn)在,,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn),。所以,,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,,畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2,、我可以讓班里的紀(jì)律更好,,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3,、我可以管住自己,,也可以管住別人,。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌,。

4,、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè),。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,,為老師分憂解難,。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過(guò),,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員,。

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