每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇一

大家早上好!

今天的陽(yáng)光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天,，我們的心情,，就像陽(yáng)光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋,。今天,，漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子趣味游戲活動(dòng)!讓孩子與父母共同來(lái)參與其中，共同來(lái)享受童年的快樂(lè)時(shí)光!并希望通過(guò)這種方式帶給孩子們一份最珍貴,、最難忘的成長(zhǎng)禮物! 在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們,，伴隨著激昂的音樂(lè)，他們踏著矯健的步伐走來(lái),，每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻,、神采飛揚(yáng)。加油吧,，孩子們,，勇往直前，勇奪第一,。,，我們會(huì)為你們歡呼加油的!

緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看,，這群活潑可愛(ài)孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會(huì)以滿(mǎn)腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),，奮進(jìn)吧，讓我們一起為你們歡呼,。

清脆的歌聲,，化成美妙的音符，譜寫(xiě)著孩子們的童年;動(dòng)感的舞蹈,，仿佛跳動(dòng)的火焰,，燃燒著孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，呼啦啦,，我準(zhǔn)備好啦!下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒!給自己棒一個(gè)!小朋友請(qǐng)挺好啦,，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè),，拍著小手，回到自己的位置,，開(kāi)始吧!

當(dāng)我悄悄地來(lái)到小一班的時(shí)候,，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)：······,，聲音真好聽(tīng)!給自己棒一個(gè)! 我要迫不及待的來(lái)到小二班了，hello!你們準(zhǔn)備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號(hào)吧：······,，哇!好厲害哦,，給自己棒一個(gè)!

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng),、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序,，按指定位置就坐;

2、需要攝影和拍照的家長(zhǎng),，請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行;

4,、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔,，不要亂扔垃圾;

5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們,，為他們送上我們響亮的掌聲,。

小朋友們，請(qǐng)看看你們椅子底下有什么?哇,，是神奇的道具哦,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來(lái)，嗯,，這個(gè)神奇的道具是用來(lái)為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來(lái)，跟著我一起喊：加油! 激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦!下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲,。

一,、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳，

游戲規(guī)則：游戲共四輪,，每輪每班由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，聽(tīng)到口令后,，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,，看看誰(shuí)先到終點(diǎn),。 請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備!

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們,。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn),。

二、比賽的氣氛越來(lái)越激烈啦,，接下來(lái)要進(jìn)行的游戲是夾球跑,，

游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們,。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn),。

游戲規(guī)則：每輪每班五對(duì)親子參加，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們,。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn),。

首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛(ài)的孩子們,。

接下來(lái)為我們表演的是小二班,，他們要帶來(lái)的歌曲是《小瓢蟲(chóng)飛》，太棒了,，謝謝你們!

看來(lái)小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦!他們要帶來(lái)的歌曲是《兩只老虎》,，再一次把熱烈的掌聲送給他們。

我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)?他們帶來(lái)的歌曲是《小兔與狼》,。 我覺(jué)得小朋友來(lái)幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化,，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的努力,，讓我們用掌聲感謝老師和家人,。

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始,，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn),。

游戲規(guī)則：游戲共四輪,，每輪每班一名幼兒與家長(zhǎng)參加，由家長(zhǎng)在起點(diǎn)把裝有道具的小車(chē),，沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒,，幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來(lái)成一棟，最先完成的一對(duì)獲勝,。

哇!接下來(lái)我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭(zhēng)啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長(zhǎng)游戲《踩氣球》,，一起為爸爸媽媽們加油!

今天小朋友們和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)!

相信大家都看到,，小朋友們來(lái)幼兒園這段時(shí)間,，學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng),，更加獨(dú)立了,，這都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的努力，對(duì)孩子的無(wú)私付出,，對(duì)我園工作的配合與支持,，為了感謝家長(zhǎng)們，也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通,，下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),，以表達(dá)我園對(duì)家長(zhǎng)們的感謝。

首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng),，掌聲歡迎!林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)非常積極配合老師的工作,，對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子完成,，并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況,，與班上老師達(dá)成非常良好的溝通，下面有請(qǐng)小二班,，掌聲歡迎!林浩威家長(zhǎng)和嚴(yán)藝辰家長(zhǎng)非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系,，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí)，并且以身作則,，配合老師的工作,，做好孩子的教育工作，接下來(lái)有請(qǐng)小三班的,，掌聲歡迎!楊墨罕家長(zhǎng)和魏立博家長(zhǎng)積極配合老師工作,，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí),，他們能及時(shí)安撫孩子情緒,，讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活，感謝你們對(duì)我園工作的支持與 理解,，謝謝!

現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方,，掌聲歡迎!鄭宇家長(zhǎng)和蘇宇辰家長(zhǎng)將心比心，非常體諒老師的工作,，當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí),，他們并沒(méi)有責(zé)怪老師，而是安慰著急的老師說(shuō)：老師,，您辛苦了,，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的,，你 不要自責(zé),。在這里我要說(shuō)，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!

下面有請(qǐng)楊園長(zhǎng)和年段長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎!

其實(shí),，老師們感到很幸福，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都是那么的支持和理解我們,，你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長(zhǎng)的支持,，謝謝你們!讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧!加油! 愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的,，愛(ài)是要用身體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的，讓我們把親子間的愛(ài)用音樂(lè)和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來(lái)吧!

下面請(qǐng)小朋友們聽(tīng)著音樂(lè)有秩序的進(jìn)場(chǎng)，接下來(lái)要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手,，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!下面有請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)們帶來(lái)親子律動(dòng)《恰恰恰》。

今天是一個(gè)特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂(lè)，特別的欣慰;今天是一個(gè)收獲的日子,，孩子們收獲了成長(zhǎng),，家長(zhǎng)們收獲了快樂(lè),，老師們收獲了欣慰,，今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子去領(lǐng)取吧!

今天幼稚園里歡聲笑語(yǔ),，彩旗飛揚(yáng),，孩子開(kāi)心,，父母微笑,。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束,，感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與,、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末,，再見(jiàn)!請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩?，保護(hù)好孩子們的安全，再見(jiàn)!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇二

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

六月,，是童年的搖籃，六月,，是童年的夢(mèng)想,。

六月，有童年的沃土,，六月,，有童年的太陽(yáng)。

六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，,，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日,，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng),，用最獨(dú)特的方式,，迎接他們節(jié)日的到來(lái),。

1：跳蚤市場(chǎng)主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣,、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài),、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ),、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手,、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài),、勞動(dòng)的快樂(lè),，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),。

小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿(mǎn)意的買(mǎi)到自己想要的東西,，又能把自己的舊物賣(mài)出去,。

第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,，絕不出現(xiàn)欺詐行為,。

第三，交易過(guò)程要文明,，禮貌;

現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分,，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽,。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室,，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!

游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái),，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛,，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三：我喊蹲下你來(lái)站,，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝,，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下,，你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了,，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,，希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,，把餅干放在額頭，不能用手扶,，通過(guò)臉部肌肉收縮的方式,，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,，當(dāng)然,，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組游戲

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝,。

游戲二：愛(ài)的抱抱——

題目涉及水果蔬菜,、明星名字,、樂(lè)器類(lèi)等,。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇三

乙：張艷

甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松,、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭,、歡樂(lè)一家親”為主題的親子活動(dòng)。

乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長(zhǎng)與小朋友之間的感情,，并能很好的培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí)、參與意識(shí),，讓孩子的各種技能得到鍛煉,，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下面掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序,、守紀(jì)律,，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全,，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

乙：下面由我們來(lái)為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。

甲：第一個(gè)游戲是爬行游戲,，寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，在家長(zhǎng)的逗引下，爬過(guò)4米長(zhǎng)的路程,，四組家庭進(jìn)行比拼,，先爬到終點(diǎn)為勝，請(qǐng)1周及以下寶寶參加,。

乙：第二個(gè)是拍球游戲,，小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球,，以拍球數(shù)最多者為勝,，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背come,，家長(zhǎng)用布條蒙上眼睛,，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進(jìn),，由于家長(zhǎng)看不見(jiàn)應(yīng)該朝哪個(gè)方向走,，這個(gè)時(shí)候就可以詢(xún)問(wèn)自己的孩子應(yīng)該往哪邊走，孩子就是一個(gè)小指揮,，走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物,，然后返回原點(diǎn)。

乙：第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子,，在音樂(lè)聲中,，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí),，每人奮力搶坐到凳子上,，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組,，并減少一個(gè)凳子,，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子,、一個(gè)人為止,，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力,，7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,，每組分兩排對(duì)面站，小朋友們站在家長(zhǎng)的對(duì)面,，共兩組,。家長(zhǎng)雙手背后快速跑到對(duì)面小朋友面前，抱起小朋友后,，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)，所有家庭均可參與,。

乙：第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家,，準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯，海綿一小塊,。先把其中一個(gè)紙杯裝滿(mǎn),。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水,。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里,，如此反復(fù)多次。

合：“六一”節(jié)快樂(lè)!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇四

主持活動(dòng)的目的是要讓叁與者,，用最短的時(shí)間投入游戲的樂(lè)趣中,，也就是說(shuō)讓叁與者也能成為主角的一部份。下面是本站小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)主持技巧,，希望對(duì)大家有用,。

要有合宜的穿著

一個(gè)主持人必須給人有好的印象隨時(shí)注意自己的穿著，是否得體,，也要因?yàn)榇┲墙o人的第一印象,，也就是要扮演好自己的角色，好比演戲一樣演什麼要像什麼。

要認(rèn)清叁與的對(duì)象

對(duì)象是活動(dòng)的主角,，每一個(gè)主角都有著不同的特性,，所使用的方式也會(huì)不一樣，以幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為例,，其活動(dòng)的主要對(duì)象可能是家長(zhǎng)但對(duì)一個(gè)主持人而言卻是要以小朋友為主,，道理很簡(jiǎn)單因?yàn)樾∨笥驯容^容易產(chǎn)生互動(dòng)，也比較如意造成活動(dòng)的效果,。

要了解活動(dòng)的目的

以單一幼稚園而言：其最主要的目的是要讓家長(zhǎng)對(duì)幼稚園所做的任何事項(xiàng)有所肯定,，以達(dá)到宣傳的目的，但也不要為幼兒體能課程做更多的宣傳,，因?yàn)橛字蓤@活動(dòng)的目的還是招生,，幼稚園園長(zhǎng)會(huì)利用活動(dòng)中來(lái)宣傳，但講得再好,，畢竟都是老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸,，若主持人能從旁協(xié)助相信園長(zhǎng)會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激，也會(huì)認(rèn)定你是和他同一陣線,，所以活動(dòng)中必須適時(shí)的說(shuō)出負(fù)責(zé)人的豐功偉業(yè),，但要適可而止否則會(huì)成反效果。

要對(duì)叁與來(lái)賓的肯定

會(huì)叁與的來(lái)賓最主要的目的是宣傳他自己,，且這些來(lái)賓都是和主辦單位或是園長(zhǎng)有特殊交情的人,，所以不要忽略來(lái)賓的份量，要讓叁與者了解他對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn),，尤其出錢(qián)出力的人我們要讓叁與者對(duì)他心存感激,，也要把他們的辛勞召告天下。以滿(mǎn)足來(lái)賓的欲望,。但也需注意,，因常常會(huì)有主持人忽略了活動(dòng)真正的貴賓是臺(tái)下的家長(zhǎng)，因此不要忘了感謝叁加的所有人,。尤其是家長(zhǎng),，及老師，當(dāng)然承辦單位的辛勞也要昭告天下,。

要能產(chǎn)生互動(dòng)

活動(dòng)主持最忌諱就是唱獨(dú)腳戲,。主持人只是活動(dòng)的引言人而不是活動(dòng)的主角，主持最終的目的要能產(chǎn)生共鳴,。如果沒(méi)有共鳴的主持人那只是顯的主持人的無(wú)能,，也會(huì)對(duì)活動(dòng)造成很大的傷害，更失掉活動(dòng)的意義,。所以互動(dòng)是活動(dòng)了靈魂,，因此主持人必須投其所好,，能預(yù)知叁與者想要的是什麼?也就是說(shuō)你的話語(yǔ)要能讓叁與者有所了解，最重要的是對(duì)自己所提問(wèn)題的答案要能讓叁與者回答出肯定的結(jié)果,，所以要注意問(wèn)話的對(duì)象,，以親子活動(dòng)而言，對(duì)游戲的持久性一般兒童多采肯定的態(tài)度,，而家長(zhǎng)多半會(huì)因太累而想停止,，所以若想讓游戲繼續(xù)，應(yīng)對(duì)兒童發(fā)出問(wèn)題,，再用兒童的回答產(chǎn)生共識(shí),，再將責(zé)任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)就范,，而投入游戲當(dāng)中,，如此一來(lái)不但活動(dòng)的得以延續(xù)，而家長(zhǎng)也因?yàn)樾∨笥严矚g,，而投注游戲中,。主持中應(yīng)少用『好不好』而且相同的話語(yǔ)盡量少重復(fù)，多求言語(yǔ)的變化,，切忌不要以批評(píng)的口語(yǔ)出現(xiàn),，多鼓勵(lì)相信互動(dòng)的效果一定更好。

活動(dòng)的勝負(fù)要能掌控

在活動(dòng)的主持過(guò)程中常會(huì)有因勝負(fù)之間而產(chǎn)生不愉快的結(jié)果,，或者變得興致缺乏,，造成反效果，所以主持人應(yīng),，平衡對(duì)抗中的勝負(fù)次數(shù),，甚至將勝負(fù)的結(jié)果用不比賽的方式帶過(guò)，也就是說(shuō)不將名次區(qū)分,，將各隊(duì)完成後就給予至面的肯定與歡呼,。并且將各隊(duì)名稱(chēng)藉機(jī)宣揚(yáng)。讓每一叁加者接能獲得肯定,，簡(jiǎn)單的說(shuō)利用歡呼及來(lái)忘記勝負(fù)的結(jié)果,。而且讓歡呼來(lái)享受成就的喜悅。

控制會(huì)場(chǎng)的秩序

會(huì)場(chǎng)的秩序往往與活動(dòng)的效果有著密切的關(guān)系,，尤其在人數(shù)眾多的情況下,，會(huì)場(chǎng)的秩序更顯的重要,，因?yàn)橹刃騺y往往會(huì)使意外發(fā)生率提高,。幼兒的親子活動(dòng)對(duì)秩序的控制更顯的重要，但往往叁加的家長(zhǎng)其重心往往會(huì)放在自己孩子的身上,，所以常常忽略自己是秩序的破壞者,。因此活動(dòng)中對(duì)於不守規(guī)榘的家長(zhǎng)應(yīng)請(qǐng)臺(tái)下協(xié)助人員協(xié)助秩序的維持，另外就是除活動(dòng)需要家長(zhǎng)協(xié)助的部分，如親子活動(dòng)外不要讓家長(zhǎng)和小朋友單獨(dú)在一起,。就是將小朋友全部歸帶班老師來(lái)管理,。如此一來(lái)對(duì)人數(shù)的掌控，及小朋友的情緒才能較好的管理,。

安排人員滲透到團(tuán)對(duì)中

『群眾是盲目的』或許這樣的字眼不是很妥當(dāng),，但確實(shí)在活動(dòng)當(dāng)中你需要有自己的人手加入團(tuán)隊(duì)中，來(lái)協(xié)助營(yíng)造氣氛,。在親子活動(dòng)中由於家長(zhǎng)來(lái)自各種階層的人員,，往往會(huì)因?yàn)槿c活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多所以會(huì)比較害羞，所以而造成不好意思嘗試,，但若其中有人在旁邊鼓催,，會(huì)增加其叁與的意愿，而達(dá)到活動(dòng)的目的,。而工作人員於活動(dòng)中也應(yīng)該適時(shí)的造出歡樂(lè)的氣氛,，如活動(dòng)完成喜悅的吶喊，活動(dòng)中的加油聲,，聲音是活動(dòng)中最為可貴的地方,。而此滲透者更要能適時(shí)的提供正確的活動(dòng)資訊，也要能相互的分化,，產(chǎn)生和其他團(tuán)隊(duì)的對(duì)立,，如此一來(lái)才能增加自己的團(tuán)隊(duì)精神，及活動(dòng)的效果,。

活動(dòng)主持口齒要清晰

活動(dòng)主持人,，往往是訊息的傳遞者，所表達(dá)的意念要讓叁與者清楚的接收,，才能使活動(dòng)進(jìn)行順利,。活動(dòng)時(shí)叁加人數(shù)眾多,，而且場(chǎng)地較大,，因此在活動(dòng)的主持，常使造成回音或者音響聲效不佳的窘境,。使所表達(dá)的造成詞不達(dá)意,，或者造成聲音重疊或混淆不清?；匾舻目朔绞?，首先將音響的高音轉(zhuǎn)小，接著主持人將講話的數(shù)度放慢,，讓傳話得速度降低,，如此可以減少回音的機(jī)率,。若發(fā)現(xiàn)音效不佳時(shí)，應(yīng)盡量將人員集中,，必要時(shí)以身體的動(dòng)作來(lái)表達(dá) ,。

活動(dòng)前要有萬(wàn)全準(zhǔn)備

尤其使用的錄音帶必須存有備件，而且每一個(gè)音樂(lè)就應(yīng)該獨(dú)立一個(gè)錄音帶,，最好能使用原版帶,，音樂(lè)是活動(dòng)的靈魂，活動(dòng)前即使還未開(kāi)始,，也應(yīng)該有所謂的會(huì)前音樂(lè),，此音樂(lè)應(yīng)盡量輕快活動(dòng)，最好是小朋友熟識(shí)的音樂(lè),，活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中音樂(lè)的配樂(lè)也是很重要的,，音樂(lè)應(yīng)該是全場(chǎng)從頭到尾都不要有間斷，若有講話時(shí)應(yīng)該將音樂(lè)關(guān)小聲,。

活動(dòng)不要讓叁與者等待太久

活動(dòng)前常常會(huì)因等待長(zhǎng)官或來(lái)賓,，而使活動(dòng)停頓或延後，如此容易造成家長(zhǎng)極小朋友不耐久候,，產(chǎn)生情緒不佳,，為避免叁與者反彈，在等候的時(shí)候可以引導(dǎo)小朋友玩簡(jiǎn)單的游戲或者唱歌,，甚至分組對(duì)抗,。也可以用音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)空檔，不要讓叁與者有太長(zhǎng)的不知所措時(shí)間,?；蛘呋顒?dòng)前做些活動(dòng)的說(shuō)明或者甚至把小朋友即將表演的節(jié)目音樂(lè)播放讓小朋友自由的隨音樂(lè)起舞。

注意安全

安全是活動(dòng)的第一要素,，再好的游戲,，在精彩的內(nèi)容，都必須建立在安全的規(guī)范下,，好的游戲是必須兼顧到各種的安全管理,，如器材安全、活動(dòng)內(nèi)容安全,、飲食安全,、人員安全、場(chǎng)地的安全,、等也需留意無(wú)法預(yù)測(cè)的安全,、所以要能適時(shí)的轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、讓其他單位來(lái)承擔(dān)部分風(fēng)險(xiǎn)如保險(xiǎn)業(yè),。

樂(lè)趣叁與

是活動(dòng)的首要條件往往有很多的活動(dòng)設(shè)計(jì)者,，為凸顯自己的能耐,，而忽略了叁與者的感受,，為考慮對(duì)象而提供了所謂難度較高的游戲,，給叁與者而造成了叁與者本身因?qū)顒?dòng)的不熟悉，及自信心的受創(chuàng),，而對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面的效果,，因此安排活動(dòng)應(yīng)先建立其成就感，用簡(jiǎn)單易懂的活動(dòng)來(lái)開(kāi)場(chǎng),，先讓大家有叁與感,，在提升難度，以循序漸進(jìn)的方式,，來(lái)增加活動(dòng)的高潮,。

變換游戲

好奇是人的天性，對(duì)兒童而言好奇更是獲得知識(shí)的基本途徑,，由於好奇而產(chǎn)生興趣,，但也往往因沒(méi)有好奇而使興趣缺缺，所以活動(dòng)變換相形的重要,。簡(jiǎn)單的說(shuō)：同類(lèi)型的活動(dòng)玩久也會(huì)膩,，因此可改變形式在賦予新的生命，讓活動(dòng)能更有生機(jī),，叁與者能產(chǎn)生新的動(dòng)機(jī),，新的好奇心。

活動(dòng)的主持首先應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備,，也應(yīng)該穿著得體,，另外要保持愉快的心情擁有愉快的心情是主持節(jié)目最基本的要求,，主持活動(dòng)不是背稿子,，因?yàn)榛顒?dòng)是活的，而不是死的,，活動(dòng)當(dāng)中狀況很多,，唯有沈著冷靜才能讓自己以不變應(yīng)萬(wàn)變，隨時(shí)掌握活動(dòng)的節(jié)奏,，掌控叁與者的情緒,，運(yùn)用同儕的壓力，讓叁與者叁與各項(xiàng)活動(dòng),，用團(tuán)體的對(duì)抗,，來(lái)制造活動(dòng)的高潮，用完成的喜悅來(lái)制造團(tuán)隊(duì)的使命,，切記主持人是活動(dòng)的大腦,，全場(chǎng)的一舉一動(dòng)要能受你的支配,，所以主持人不是宣讀文件，而適合大家叁與游戲,，引導(dǎo)叁與者投入歡樂(lè)的境界,，讓叁與者投入而達(dá)到忘我的境界。

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇五

首先由請(qǐng)momo家長(zhǎng)講話~

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，為我們展示著精彩的表演,，真的很謝謝這群可愛(ài)的小朋友。

下面是游戲環(huán)節(jié),，希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,，亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來(lái),，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來(lái)做親子手工吧~~帶上燈籠,，帶上禮品，帶上快樂(lè),，一起回家吧!!

小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，心想事成! 音樂(lè)響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇六

大家午時(shí)好!

首先十分感激家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),，歡迎大家。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感,。我們本次活動(dòng)重在參與,，期望大家能進(jìn)取參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。我是本次活動(dòng)的主持人,，茅教師是本次活動(dòng)的攝影師,，馬阿姨和莊__爸爸則是本次活動(dòng)的評(píng)委。

進(jìn)入幼兒園以來(lái),，我們的寶寶學(xué)到了很多本領(lǐng),，為了歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)，小朋友們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目請(qǐng)大家欣賞,，有請(qǐng)茅教師,。(茅教師帶幼兒一齊唱歌、玩手指游戲,、說(shuō)成語(yǔ)歌)

小朋友們的節(jié)目精彩嗎?讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暥嘀x我們可愛(ài)的孩子們,。相信在接下來(lái)的時(shí)間里，小朋友們能夠做的更棒!

接下來(lái)是游戲活動(dòng)：

第一個(gè)游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規(guī)則：游戲分a,、b兩組,，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名,。家長(zhǎng)和小朋友應(yīng)對(duì)面坐著,，家長(zhǎng)手放背后，由教師說(shuō)開(kāi)始,，幼兒便開(kāi)始給家長(zhǎng)喂豆豆,，先吃完的家庭為勝,。

游戲準(zhǔn)備：5個(gè)家庭一組,，10付碗勺，小椅子若干張,，旺仔小饅頭,。

第二個(gè)游戲是：串一串，游戲規(guī)則：游戲分a,、b兩組,，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名,。幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)在同一根線上串串珠,，最先將盒子里相同數(shù)量的珠珠串完的勝。

材料準(zhǔn)備：串珠5組,、收納盒,。

第三個(gè)游戲是：搭高樓，游戲規(guī)則：游戲分五組,，每組2個(gè)家庭,，家長(zhǎng)和幼兒共同壘高易拉罐，聽(tīng)教師口令準(zhǔn)備,，聽(tīng)口口令開(kāi)始,，再次聽(tīng)口令結(jié)束。時(shí)間為1分鐘,，在1分鐘時(shí)間內(nèi)能夠反復(fù)搭,，結(jié)束后以身體離開(kāi)后不倒的易拉罐數(shù)為準(zhǔn)，數(shù)量最多的獲勝,。(取一,、二名)

游戲準(zhǔn)備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干,。

第四個(gè)游戲是：投球,，游戲規(guī)則：2游戲分四組進(jìn)行，每組兩個(gè)家庭,。家長(zhǎng)穿著圍裙和孩子應(yīng)對(duì)面站好,，中間堅(jiān)持2米距離,，孩子把籃子里一個(gè)一個(gè)的海洋球投向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須用圍裙兜住幼兒投過(guò)來(lái)的海洋球,，筐里球拋完后,，接住最多的家庭為獲勝。(取一,、二名)

游戲準(zhǔn)備：收納筐2個(gè),，圍裙2個(gè)，海洋球若干,。

第五個(gè)游戲是：搶椅子,，游戲規(guī)則：游戲僅有一輪，共7組家庭,，游戲者站在椅子旁,，游戲開(kāi)始，教師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走,，鈴鼓聲停時(shí),，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的家庭就淘汰,，以此類(lèi)推堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝,。(取一、二名)

準(zhǔn)備：小椅子4張,、兒歌

第六個(gè)游戲是：心有靈犀,，游戲規(guī)則：本組游戲是家庭單獨(dú)進(jìn)行，共7組,。家長(zhǎng)比劃孩子猜,，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多為獲勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：題板20張,。(取一,、二名)

頒獎(jiǎng)：各組一、二名

(結(jié)束語(yǔ))在孩子的眼里,，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng),，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),，共同舉起明天的期望!接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng),，愿你們玩得開(kāi)心!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇七

丙,、丁：親愛(ài)的小朋友們：

和：大家好!

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng) 乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

丙：家園互動(dòng)人心暖,，群星閃耀情意濃,。

丁：這次我們舉行的親子活動(dòng),，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話!

乙：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,，掌聲歡迎!

乙：孩子們,，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲,，你們高興嗎?

丙：為了孩子,，為了家庭，你們忙里忙外,，今天,，在這里,，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演,，讓《春曉》為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕吧!

丙：現(xiàn)在我宣布“陽(yáng)光寶貝快樂(lè)家庭”親子活動(dòng)正式開(kāi)始! 甲：大家期盼已久的親子活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，云丙你興奮嗎? 丙：當(dāng)然,，我早就迫不及待得想?yún)⒓永?，快開(kāi)始吧!

甲：好，我宣布第一個(gè)親子游戲是“背靠背運(yùn)球”,，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備吧,。

乙：小朋友們都玩過(guò)袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽,、爺爺奶奶來(lái)個(gè)接力吧,，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備吧。

?。旱谌齻€(gè)游戲“障礙跑組合游戲“,，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備。

丙：“一只小青蛙,，呱!要呀要回家,，呱!(唱)”第四個(gè)游戲，小青蛙找媽媽?zhuān)?qǐng)想?yún)⒓拥募彝タ焐蟻?lái)吧,。

甲：“團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是力量!”(唱)嘿!

乙：你的興致這么高啊!

甲：當(dāng)然啦，下一個(gè)游戲就是有關(guān)團(tuán)結(jié)力量的,，最后一個(gè)游戲“寶寶尋寶,。

乙：哈哈，原來(lái)是這樣啊，那就請(qǐng)大家上來(lái)吧,。

三,、頒獎(jiǎng)

乙：請(qǐng)老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)的家庭頒獎(jiǎng)。

四,、結(jié)束部分

甲： 親愛(ài)的小朋友們,，從我們呱呱落地開(kāi)始，我們的父母就陪伴在左右,。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到他們的關(guān)愛(ài),。

乙：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當(dāng)你饑餓寒冷時(shí),，他們給與你他們所擁有的一切,。

安：是的，他們是最無(wú)私最偉大的人,。面對(duì)這樣的人,，我們是不是應(yīng)該不感謝他們，是不是要對(duì)他們說(shuō)上一聲謝謝呢? ?。汉⒆觽?，讓我們敞開(kāi)心扉，說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài),，并向他們深深的鞠躬,，說(shuō)聲“我愛(ài)你“!

甲：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們,，今天,，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情,。

乙：今天,，我們相聚在這里，敞開(kāi)了心扉,，釋放了激情;

?。簹g樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心,，共同托起明天的太陽(yáng),，共同舉起明天的希望!

丙：我宣布： “20xx年陽(yáng)光寶貝快樂(lè)家庭”親子活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，朋友們我們明年再見(jiàn)!

齊：再見(jiàn)!

音樂(lè)：“歌聲與微笑“同唱,。