人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教育專家講座主持詞 教育專家講座主題篇一

下午好,！

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭,，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分,。

在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人,，怎樣做事，如何做學(xué)問,？這三者又怎樣去協(xié)調(diào),？怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生,？

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,，指點(diǎn)迷津,。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來,！

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事,、做學(xué)問的要求,，我們相信，秦主任的講座,，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘,，下面,，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！

時(shí)間飛快,，就這么不經(jīng)意地過去了,，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,，發(fā)人深省的故事,，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事,、做學(xué)問的真諦,，這激情澎湃，詩意盎然,，字字珠璣的演講,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂,，豁然開朗?。∽屛覀円詿崃业恼坡暩兄x張主任真摯教誨,！

我相信,，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗,，更會(huì)緊跟秦主任的身后,，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事,、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值,！

最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束,！

教育專家講座主持詞 教育專家講座主題篇二

親愛的家人們?cè)儆形宸昼娭v座就要開始，請(qǐng)還沒有入座的家人們準(zhǔn)備入座,。

還有兩分鐘講座就要開始,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)期待精彩開始。

一分鐘后,，期待的時(shí)刻馬上就要開始了,，家人們準(zhǔn)備好了嗎?

親愛的家人們，伸出你們幸福的雙手掌聲有請(qǐng)今天的主持人璇璇老師,，掌聲有請(qǐng)!(講師上場(chǎng)音樂,，拍手)

首先問候一下在座的親愛的家人們，大家上午好!(鞠躬)那剛才主持人向大家問好的時(shí)候看到很多朋友都是以點(diǎn)頭或微笑的方式來回應(yīng),，我們說不是一家人不進(jìn)一家門，既然今天大家歡聚一堂集在一起,，我們就應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的口號(hào),，大家同意嗎?好,。接下來讓我們做一個(gè)小小的統(tǒng)一：當(dāng)老師或主持人向大家問好的時(shí)候，請(qǐng)大家用一聲響亮的“好”字來回應(yīng),。當(dāng)然了,，這聲好字不是送給主持人自己，而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)以及您的家人朋友,，祝愿大家身體好,，事業(yè)好，事事都好!我們?cè)俅蝸韱柡蛞宦?，親愛的家人們,，大家上午好!非常好!讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己!

真誠(chéng)的友誼來自于簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫璇璇,是本次專家講座的主持人,，很高興認(rèn)識(shí)大家,，也很高興能為大家服務(wù)，希望大家在認(rèn)識(shí)璇璇的這一刻起,，身體更健康,，家庭更幸福，事業(yè)更成功,，愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上!

李嘉誠(chéng)先生說過,，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來,，那大家今天都投入了寶貴的時(shí)間走進(jìn)紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)講座現(xiàn)場(chǎng),，肯定是希望學(xué)有所獲，物超所值,。為了幫助大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，首先請(qǐng)大家掏出您可愛的手機(jī)，再次確認(rèn)是否已調(diào)整到靜音狀態(tài),。其次,，在課程開始期間，請(qǐng)大家不要來回走動(dòng),，交談以及接打電話,，以免影響您及身邊朋友的聽課效果，以上兩點(diǎn)能遵守并能做到的讓我們掌聲通過,。感謝大家的配合!(鞠躬)

現(xiàn)在讓我們一起來,，拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。

(親愛的家人們伸出你幸福的雙手,，和老師一起動(dòng)起來,。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)舞蹈中間親子園的老師們太棒了，鼓勵(lì)的掌聲再次送給我們的老師)

老師的舞蹈帶給我們無比的激情，感謝我們魅力四射的老師們,，謝謝!!下面,，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計(jì)生局王局長(zhǎng)給我們致詞。

接下來璇璇告訴家人們,，今天專家講座的流程：第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍(lán)親子園園所介紹,，第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講師劉書改老師的個(gè)人簡(jiǎn)介，第3環(huán)節(jié)講座開始,，第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍(lán)親子園的成長(zhǎng)歷程,。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第6環(huán)節(jié)是我們的家長(zhǎng)和早教顧問溝通的黃金時(shí)間,。

以上是我們今天講座的全部流程,。

今天到場(chǎng)的家人們都收到了一份精美禮物，我們紅黃藍(lán)又給大家創(chuàng)造了一次體驗(yàn)驚喜的機(jī)會(huì),。我們的禮物和獎(jiǎng)品是由xxx提供的在這里我代表紅黃藍(lán)親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家,。(鞠躬)現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍(lán)親子園請(qǐng)看大屏幕(指引)

親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講劉書改老師的登場(chǎng)，再次請(qǐng)看大屏幕(指引)

最寶貴的時(shí)間留給最重要的人物,，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請(qǐng)劉書改老師,，掌聲響起來!(講師上場(chǎng)音樂)(握手，鞠躬,，雙手遞話筒,。)

中場(chǎng)休息：(音樂)

親愛的家人們，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)在1998年成立到今天,，一直秉承著培養(yǎng)健康,，自信，有競(jìng)爭(zhēng)力兒童的企業(yè)愿景,，為中國(guó)嬰幼兒教育做出卓越貢獻(xiàn),，成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是幸福的,，下面有請(qǐng)我們的親子園寶寶的媽媽上臺(tái)為我們分享寶寶在親子園的快樂時(shí)光,。有請(qǐng)(握手，鞠躬,，雙手遞話筒)

休息過后把我們的講臺(tái)交給劉書改老師,，有請(qǐng)我們的劉書改老師，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請(qǐng)劉書改老師,，掌聲響起來!(講師上場(chǎng)音樂,，握手，鞠躬,，雙手遞話筒)

非常感謝我們劉書改老師的精彩講解,，家人們育兒過程中我們會(huì)遇到很多的問題,，這個(gè)時(shí)候，紅黃藍(lán)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,。趕快行動(dòng)吧,，讓我們的寶寶，加入到紅黃藍(lán)大家庭中,，迎接我們寶寶多彩人生第一步。

接下來,，是我們家長(zhǎng)朋友們所期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，我們?cè)O(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)有：三等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)兩名,，一等獎(jiǎng)一名,。

有請(qǐng)我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎(jiǎng)。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎(jiǎng)的家庭,，(他是xx寶寶家庭,、xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。請(qǐng)寶寶媽媽給中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng),，(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們美麗的張園長(zhǎng)為我們抽取二等獎(jiǎng),，感謝我們張園長(zhǎng)為我們抽取獲得二等獎(jiǎng)的家庭,，(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)張園長(zhǎng)為中等獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭,。

有請(qǐng)我們尊敬的昆區(qū)計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)王局長(zhǎng)為我們抽取一等獎(jiǎng)，感謝我們的王局長(zhǎng)為我們抽取了獲得一等獎(jiǎng)的家庭,，(他們是xx家庭)太幸運(yùn)了!!(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。有請(qǐng)王局長(zhǎng)為中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)，(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭,。

家人們,，紅黃藍(lán)十幾年來每一個(gè)腳步都見證著我們的愛心與責(zé)任，致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè),、完整,、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來,，因?yàn)槟銈儗?duì)早期教育的認(rèn)可我們的祖國(guó)才更加強(qiáng)大,，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手,，讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧!讓我們把愛傳遞下去,，傳給我們的未來,，因?yàn)槲覀兊奈磥砭褪俏覀兊膶殞殻覀兊淖鎳?guó)才得以昌盛,。謝謝大家,，今天的講座告于段落，感謝在座的家人們對(duì)我們紅黃藍(lán)親子園的支持,，在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務(wù),，她們就像天使一樣坐在您的身邊，去發(fā)現(xiàn)她,，去找到她,，讓她們來執(zhí)行天使的義務(wù)吧。謝謝大家,。(鞠躬)

教育專家講座主持詞 教育專家講座主題篇三

春風(fēng)送暖,，萬物復(fù)蘇，在這陽光燦爛的日子里,，我們的書香校園高朋滿座,，書聲瑯瑯，共同迎接第四屆讀書節(jié)親子誦讀,。首先請(qǐng)?jiān)试S我向百忙之中參與我們讀書活動(dòng)的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝以及熱烈的歡迎,！

我們知道，誦讀是教育中最重要的訓(xùn)練方式,。你讀得愈多,，愈能掌握；你讀得愈多,，你知道得就愈多,。創(chuàng)建書香校園以來我們不僅一直致力于培養(yǎng)孩子們誦讀的興趣，更重要的是要?jiǎng)?chuàng)造出終身的讀者──在孩子們畢業(yè)后終其一生繼續(xù)閱讀,，并自我學(xué)習(xí),。在這條道路上，除了我們老師引領(lǐng)之外,，家長(zhǎng)也是為孩子與書穿針引線的重要關(guān)節(jié),。相信今天參與我們親子誦讀比賽的家長(zhǎng)都已經(jīng)從中獲得了不少樂趣。汀溪中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始,，有請(qǐng)葉燕老師,。

幸福是什么？很多年前,，一個(gè)小男孩會(huì)說：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲,；一位農(nóng)民工會(huì)說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢,？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了,，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車,。這從某種意義上來說并不只是壞事,，這些體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我們才知道,，幸福,，究竟是什么呢？

其實(shí),，幸福很簡(jiǎn)單,，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么,，你就幸福了，只有你幸福了,，國(guó)家才可以幸福,，只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人,，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊,。

1、掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手,！

2,、下面有請(qǐng)2號(hào)選手。掌聲歡迎,！

3,、掌聲歡迎3號(hào)選手。

4,、下面有請(qǐng)4號(hào)選手,。掌聲歡迎！

尊敬的家長(zhǎng),，敬愛的老師,，親愛的少先隊(duì)員朋友們！通過此次親子誦讀比賽,，大家感受到不僅是家長(zhǎng)與孩子誦讀的技巧,，更多的是她們相互合作共同感受讀書樂趣的溫情氛圍。

幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的,，我們這些21世紀(jì)的新希望,，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先,，我們要好好學(xué)習(xí),，只有從老師那里獲取知識(shí),，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次,，我們要從現(xiàn)在做起,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木,，以養(yǎng)成習(xí)慣,，來陶冶我們的精神情操。在生活上,，我們要樸素,、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真,，不馬虎,，做一個(gè)四好少年，盡一點(diǎn)我們自己的力量,，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)!

“建設(shè)幸福中國(guó)”親子誦讀到此結(jié)束,！