在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),，你又是那么注重表情;講起故事來(lái),，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也個(gè)性喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!

3. 你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成,，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,，因此,，問(wèn)題回答不全面,，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

4. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!但是老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

5. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

6. 你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力有個(gè)性的女孩,，辦事有主見(jiàn),，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,，寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持,，一向堅(jiān)持到高考的那一天。

7. 你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,，能夠稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方,。

8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練多問(wèn),，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9. 斯文秀氣的你,，寫(xiě)得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生，但是,，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，群眾的力量大無(wú)比!

10. 你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,，你聰明,，理解力強(qiáng)，理解新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),，故成績(jī)不是很理想。今日的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

11. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，個(gè)性使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了,。

12. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)都始終位于前茅,。幫忙別人熱心誠(chéng)懇，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣,。班級(jí)工作熱情負(fù)責(zé),，希望能大膽些，從各方面來(lái)鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的,。

14. 成功來(lái)源于自己,，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,，!當(dāng)然也希望你能自信起來(lái)，敢于向親人朋友坦誠(chéng)自己的學(xué)習(xí)狀況,。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭(zhēng)取能夠再上一層樓!

15. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以前擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,，，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià),，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應(yīng)認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),，努力前進(jìn)!

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 你是一個(gè)品行兼優(yōu),，有很強(qiáng)的組織潛力和職責(zé)心,，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學(xué)中威信極高的人,。你十分的勤奮,，能用心思考問(wèn)題，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，從不松懈,，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是十分棒。但是有時(shí)候你還不太自信,，從此刻開(kāi)始,，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的,，將來(lái)必須能夠改變,。

2. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷,，勞動(dòng)用心干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,，聰明的你定會(huì)做到的!

3. 你聰明伶俐,，思維敏捷，反應(yīng)動(dòng)作都很快,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,，個(gè)性是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好,。

4. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī),。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，把握自己，我想你必須能做一個(gè)更出色的人,。

5. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會(huì)說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你必須聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力,，最后成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，必須會(huì)成功!

6. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

7. 在人生的征途上,，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇,，它能夠讓你成功，也可能讓你失敗,，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇,，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是此刻,，我沒(méi)有太多選擇，我的目標(biāo)是單一的,，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都能夠放下,，不能學(xué)撿西瓜的猴子,，選擇越多，失去也就越多!你很聰明,，相信你會(huì)把握

8. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮,，繪畫(huà)充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，但是,，我對(duì)你有一個(gè)個(gè)性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué),，與眾同樂(lè),，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望,。

9. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!

10. 理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì)，缺少激情,，,。從此刻開(kāi)始，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力,，靜下心來(lái)，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

11. 在求學(xué)的道路中,，你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,，最終就會(huì)與成功無(wú)緣!認(rèn)真把握好你所應(yīng)對(duì)的機(jī)遇,，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成功將會(huì)離你越來(lái)越近,。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進(jìn)!

12. 生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,，時(shí)而恬靜文雅,，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象,。你是一個(gè)多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

13. 你溫文而雅,。人緣不錯(cuò),。用心思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

14. 老師知道你一向很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來(lái)好的情緒,，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

15. 你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得,，為人樸實(shí)，性格沉靜,，雖然言語(yǔ)不多,，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹(shù)立信心，你必須會(huì)到達(dá)希望的目標(biāo),。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，思維敏捷，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)班集體。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績(jī)優(yōu)異,，是同學(xué)的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，品質(zhì)較優(yōu),，積極參加各種活動(dòng),，成績(jī)優(yōu)異,，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)秀,，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)善良,，樂(lè)于助人,，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

4. 該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，是一名有潛力的好學(xué)生。

5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動(dòng)，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

6. 該生自入校以來(lái),，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，有上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，為人友善，品德兼優(yōu),，熱愛(ài)班集體,，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué)，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，學(xué)習(xí)勁頭較足,，與同學(xué)關(guān)系融洽，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 該生講文明,，懂禮貌，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校紀(jì)，熱愛(ài)班集體,，積極參加各種活動(dòng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦,，做事一絲不茍,，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

9. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，生活上樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動(dòng),，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有上進(jìn)心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 該生品德兼優(yōu)，樂(lè)于助人,，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，勤奮好思，學(xué)習(xí)主動(dòng),，生活上樂(lè)于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各種活動(dòng),，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，有上進(jìn)心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

11. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績(jī)優(yōu)良，生活中樂(lè)觀開(kāi)朗,，自信向上,，朝氣蓬勃，做事一絲不茍,，是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。

12. 該生品德兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，積極參加各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實(shí),，學(xué)習(xí)刻苦,，做事一絲不茍，是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

2. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過(guò),，我對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. 你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

4. 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好“我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”!

5. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問(wèn)你“累不累”,,你總是笑著說(shuō)“不累”,孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

6. 你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

7. 在我們相處的四年時(shí)光里,，你是一位聰明可愛(ài),，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際,，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

8. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心,。

9. 你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

10. 你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你,。可你貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

11. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

12. 在我看來(lái),，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己。

13. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

14. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

15. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

1,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫(xiě)了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作,。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。

8、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

10,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

11、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見(jiàn),。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑,。

15,、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),。

16,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

17,、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象,，這是的成功之處,。

18、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

19,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

20,、取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過(guò)渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇六

1,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。

5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

6,、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

7,、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

8,、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程:

1、以飽滿的激情,描寫(xiě)了……

2,、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,用詞生動(dòng),。

4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮,。

6、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,

15,、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,。極富功底。

18,、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。

19,、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

23,、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾:

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。

2、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮,。

8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10,、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛(ài)讀,不忍釋手。

11,、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。

12、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛,、感人,。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué),。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇七

1. 在老師眼里,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。你尊敬老師,，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

2. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實(shí)，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng),。平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

3. 在老師眼里,，你是一個(gè)非常聰明的孩子,，但就是不太主動(dòng)，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽(tīng)課,，正是因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)的提高就不很明顯,。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

4. 你是一個(gè)特別聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，有很強(qiáng)的接受能力和邏輯思維能力，你的小腦袋里總是裝了很多的問(wèn)題,。如果你能在課堂上聽(tīng)講更認(rèn)真一些,，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。希望下學(xué)期再接再厲,，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng),，多看書(shū)，讓自己變成一個(gè)知識(shí)廣博的人,。

5. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)工整。但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還有待提高,。與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

6. 你年紀(jì)雖小,，卻辦事利索,，是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能?chē)?yán)格要求自己,，特別是作業(yè),，總是那么精益求精。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，你是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,，希望你力爭(zhēng)上游,。

7. 你是一個(gè)思維敏捷，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人的學(xué)生,。外表憨厚可愛(ài)的你擁有一顆單純善良又細(xì)膩的心,，課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但有時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,，喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛(ài)的小玩具。如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

8. 你是一個(gè)善良聰明的孩子,，接受能力較強(qiáng),，邏輯思維能力也很強(qiáng)，能與同學(xué)和睦相處,，你熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上比較自覺(jué),，成績(jī)也還不錯(cuò),。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律，總要老師提醒,，你知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退哦，聰明的你一定明白這個(gè)道理,，千萬(wàn)別放松,。

9. 你是一個(gè)很有禮貌，懂事又聰明的女孩,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,。本學(xué)期你通過(guò)努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，你的一顆心“像”閃光的金子,，希你再接再厲，乘勝前進(jìn),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 隨著你一天天長(zhǎng)大，進(jìn)步非常明顯,。你有上進(jìn)心,，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,，樂(lè)于助人,，善解人意，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書(shū),，以開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)。

11. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。但你比較調(diào)皮,，不太遵守紀(jì)律，所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告,。三年級(jí)的你成長(zhǎng)了不少,，作為班主任助理，你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,，將來(lái)一定是一個(gè)不同凡響的男子漢。

12. 你是一個(gè)單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，通過(guò)努力,，你已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,，但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當(dāng)，成績(jī)大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽(tīng)課,，不開(kāi)小差，不總要老師來(lái)提醒,。只要你堅(jiān)持不懈地努力,，一定會(huì)有滿意的成績(jī)，老師期待著,。

13. 是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,，老師和同學(xué)都很喜歡你,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

14. 你懂事聽(tīng)話單純乖巧,。守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng)，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),，因?yàn)槟阏业搅俗孕?，并且下了工夫，所以一個(gè)學(xué)期以來(lái),，你在學(xué)習(xí)生活體育鍛煉等方面都進(jìn)步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到，專心聽(tīng)講,，主動(dòng)思考,，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

15. 你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,，尤其熱愛(ài)學(xué)習(xí),，能主動(dòng)思考，積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但性格有一些小急躁,，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步。其實(shí)老師很欣賞你的聰明,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，廣泛閱讀，一定會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī),。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇八

1. 在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師期望你能大膽一些，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來(lái),。

2. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

3. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠(chéng)懇，表里一致,。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4. 你品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。

5. 你很有上進(jìn)心,，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績(jī)比較優(yōu)秀,，自學(xué)潛力較強(qiáng),。期望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律，成為表率,，帶動(dòng)其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

6. 你思想上用心要求上進(jìn),，為人誠(chéng)懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的理解潛力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法,，努力探索，你必須能取得更大的成功,。

7. 你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，為群眾任勞任怨,，能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 你是一個(gè)開(kāi)朗大方有禮貌的可愛(ài)女孩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng),，能?chē)?yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真有目標(biāo),，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，各方面取得更好成績(jī),。

9. 你是個(gè)樸實(shí)勤奮聰明的女生。聽(tīng)課用心,，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力，能吃苦,，與人為善,，尊敬師長(zhǎng)，積極參加班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì),，相信你會(huì)做的更好,。

10. 你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想有目標(biāo)的男生,。善于思考,，聽(tīng)課認(rèn)真，做事仔細(xì),，尊敬老師,，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),，成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會(huì)更加努力,，學(xué)無(wú)止境，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

11. 你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,，但不善表達(dá)的男孩，你有思想聰明,。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課,，作業(yè)能按時(shí)完成,。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好,。

12. 你是一個(gè)言語(yǔ)不多,，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師,，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng),。

13. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，其實(shí)在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò),。你勞動(dòng)積極,，憨厚可愛(ài)，臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),。那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,。

14. 當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí)，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí),，當(dāng)看到你書(shū)寫(xiě)的一行行規(guī)范字時(shí),，當(dāng)聽(tīng)到你深情并茂的朗讀時(shí)，老師倍感欣慰,，你成長(zhǎng)道路的每一步足跡都很踏實(shí),。繼續(xù)努力吧，將來(lái)你定會(huì)成為國(guó)家的棟梁,。

15. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu),，令老師贊嘆，同學(xué)們羨 慕,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能更大膽地施展自己的才干，你將會(huì)贏得更 多的掌聲和榮譽(yù),。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇九

1,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃,。

2,、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

3,、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

4,、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮,。

5、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。

6,、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

7,、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味,。

8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣,。

9,、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。

10,、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了,。

11、結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人,。

12,、結(jié)尾同樣有趣。

13,、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整,。

14、由景生情結(jié)尾自然,。

15,、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

16、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng),。

17,、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。

18,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味,。

19、以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng),。

20,、以飽滿的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十

1. 大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動(dòng),，認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù),，與隊(duì)員們更好地合作。

2. 你是個(gè)聰明的孩子,，可你對(duì)自己是那么的不自信，要時(shí)刻記住我能行!上課時(shí)要積極動(dòng)腦,，要積極參與到小組活動(dòng)中,，和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合。如果你能照老師的話去試一試,，一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,。

3. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真傾聽(tīng)認(rèn)真探究摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。

4. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,，探究活動(dòng)中,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。

5. 在探究課上,，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事,，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

6. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生,，接受能力強(qiáng)，對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，操作時(shí)動(dòng)手靈巧,，構(gòu)思精巧,，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛(ài)你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

8. 在課堂上，你能積極思考,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時(shí)提出問(wèn)題,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上，做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個(gè)好奇心強(qiáng)愛(ài)提問(wèn)勤動(dòng)腦樂(lè)探究的好學(xué)生,，而且動(dòng)手能力也棒,，繼續(xù)努力!

10. 你有很強(qiáng)的好奇心，課上總能看到你高舉的小手,，聽(tīng)到你提不完的問(wèn)題,，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開(kāi)動(dòng),，才會(huì)更棒!

11. 和你接觸了一個(gè)學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子，對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

12. 你言語(yǔ)不多，但對(duì)探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料,，并能對(duì)課題主動(dòng)探究，老師很欣賞你的探究成果,。

13. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng),，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),。聽(tīng)課時(shí)，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作,。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)之中的你,，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂(lè)時(shí)代。

14. 知道嗎,，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越來(lái)越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更出色,。

15. 你的知識(shí)面很廣,，無(wú)論是森林海洋，還是地球宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識(shí),，提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手,，傷害了小朋友，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，成為一個(gè)有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 你是一位正直,，坦誠(chéng)的好孩子,，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn),，且成績(jī)優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課,，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個(gè)完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠(chéng)懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來(lái)不用老師操心,。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)!老師想，如果你以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，那么你將更加出色,，更加完美!

7. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作,，相信你會(huì)更加出色。

8. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲(chóng),。”

9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，不自覺(jué)完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?

10. 如果生命是樹(shù),，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫(xiě)得一手好字,，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

11. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ),，直抒胸襟,，你辦事利索果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái),，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十二

1.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò),，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高。

2.你聰明樂(lè)觀,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng),，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò),。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

4.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn),。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生,。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,，你說(shuō)是嗎?

5.你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了,。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。

6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

7.你活潑可愛(ài),，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),，勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),，從容地面對(duì)這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),，相信來(lái)年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

8.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái),，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下,，你的字就可以寫(xiě)得漂亮,，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

10.知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),，你是呈上升狀態(tài)的，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對(duì)你充滿信心!

2. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講勤奮好學(xué)的勁兒,。后學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你,，趕緊改掉上課亂說(shuō)話的毛

3. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

4. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。聰穎的你,，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成績(jī)方面,，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,，希望你在假期里多讀課外書(shū),，拓寬自己的知識(shí)面，去書(shū)中領(lǐng)略更多的知識(shí)!

5. 你是一個(gè)聰明懂事的男孩,，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái),，好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力，老大徒傷悲,?！逼诖銇?lái)年喜人的進(jìn)步!

6. 在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。 一學(xué)期來(lái)，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興,。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫(xiě)作上的風(fēng)范，相信你會(huì)特別的出色,。少點(diǎn)粗心,，多點(diǎn)細(xì)心啊，老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

7. 你總是那么默默無(wú)聞，從來(lái)都聽(tīng)不到你的高聲,。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影,，學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

8. 你是一個(gè)非常聰明的孩子,，成績(jī)和作業(yè)從來(lái)不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的,，具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽(tīng)講。請(qǐng)記住良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

9. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的女孩,，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

10. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn)，大家有目共睹,。水平也提高很快,。可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

11. 你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么,，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間,，忘了還有作業(yè)沒(méi)完成呢。雖然說(shuō)喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間,，你懂事多了,，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來(lái)年有個(gè)新飛躍!

12. 你善良樸實(shí)懂事,，雖然平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很?chē)?yán)格，所以會(huì)有些小毛病,。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，膽子總是練出來(lái)的。期待你各方面的進(jìn)步!

13. 你言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅(jiān)持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

14. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī),。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標(biāo),，以使自己更加全面。

15. 該生為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十四

1. 陳瑞“認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛(ài)友,，講公德，守紀(jì)律,，是個(gè)禮貌學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，用心動(dòng)腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師期望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，提高學(xué)習(xí)效率，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

2. 劉良婷你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，無(wú)論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問(wèn)好;能用心參加班級(jí)活動(dòng)，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感;作為數(shù)學(xué)課代表,，你做得十分出色,，經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步,，這與你的發(fā)奮是分不開(kāi)的,，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，為了成功,，加油!

3. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,。你能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上,，你大膽爭(zhēng)論,，勇于暢抒己見(jiàn)。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。幾番努力,，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

4. 你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，有一定的進(jìn)取精神,。通過(guò)你的發(fā)奮,，本學(xué)期成績(jī)有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘,。期望能夠給自己樹(shù)立更高的目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，力求完美,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

5. 上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè),。你能按要求完成值日任務(wù),，但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。如果你能將成績(jī)趕上來(lái),，老師第一個(gè)給你喝彩,。望你記住如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,，就會(huì)退步,。

6. 這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)校團(tuán)委和班團(tuán)支部的幫助下加入了共青團(tuán),，成為了一名共青團(tuán)員，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級(jí),，學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，并取得了較好的成績(jī),，老師和同學(xué)們都為你感到自豪,。可是,，讓我擔(dān)心的是,，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心,，那樣的馬虎，我想,，如果你在學(xué)習(xí)上更用心,，也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的,。為自己更美好的明天,，努力吧!

7. 你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗用心向上的女生，能關(guān)心群眾,，樂(lè)于助人,，與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，但還缺少切實(shí)有效的方法,，所以成績(jī)提升的幅度不大。期望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，不要?dú)怵H,，勤動(dòng)腦筋，好成績(jī)離你并不遙遠(yuǎn),。馬上快升初三了,，期望你合理安排好假期，抓住點(diǎn)滴的時(shí)間,，讓自己有一個(gè)全新的開(kāi)始,。發(fā)奮吧!

8. 陶阿正你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人,，鐘愛(ài)群眾,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名學(xué)習(xí)上的佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

9. 翟光琛能堅(jiān)持到校上課，用心參加班級(jí)活動(dòng),，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,，但是在對(duì)待事情的態(tài)度上欠缺了點(diǎn),，真的很期望你能虛心聽(tīng)取老師給你教導(dǎo)，改掉身上不好的習(xí)慣,，以一個(gè)更陽(yáng)光更用心向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前,，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學(xué)習(xí)搞好的，無(wú)奈在學(xué)習(xí)上你被一個(gè)“懶”字困的好苦,，你能擺脫它嗎?老師還是相信你,，你能做得更好，咱們拭目以待,，為自己加油吧!

10. 徐博你是個(gè)十分懂事聰明能干的女孩,，勞動(dòng)值日時(shí)，你十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級(jí)工作,，是個(gè)有班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期你的成績(jī)有些退步,，不過(guò)老師相信，你是最棒的,，經(jīng)過(guò)的你的發(fā)奮,，學(xué)習(xí)上一定能雨過(guò)天晴，加油!

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處,。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫,。

12. 老師曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)，只要你投入多一點(diǎn)的激情,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時(shí),，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過(guò)老師給你的寄言,，但是從這一個(gè)學(xué)期來(lái)看,，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了,，我知道,，對(duì)你有影響的事太多了，但是,，我想對(duì)你說(shuō)的是,，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己,，那我們同樣可以活得很積極,，很樂(lè)觀的。否則的話,，終有一天你會(huì)為你今天的行為感到愧疚的!

13. 你很聰明,，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己?jiǎn)?你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績(jī)卻與之不大相符。望你記住一分耕耘,，一分收獲,。

14. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽(tīng)講積極思考,。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好,。愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

15. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)抵制各種不良思想。老師為你高興自豪,。作為班干部,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心,，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十五

1. 文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

2. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅,，其味無(wú)窮,。

3. 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

4. 文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

5. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,，并輔以比喻擬人等手法

6. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng),。

7. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味

8. 事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)

9. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

10. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

11. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

12. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

13. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味

14. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)

15. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十六

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn),，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

該同學(xué)是個(gè)善良,、聰明的孩子,，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草,，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解,。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,，活潑開(kāi)朗的孩子。

一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,，看著孩子成長(zhǎng)的足跡,，有歡笑，有淚水;有成功,，有失敗;有進(jìn)步,，有不足;有收獲，有憾缺……

不論今后面對(duì)的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整,，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題,，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步。

“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩,，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái),，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育,。

本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng),、自覺(jué)地學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查,、簽字,。其次，在休息時(shí),，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事，如掃地,、拖地,、洗碗等。第三,，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼,。第四,，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》,、《中國(guó)歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》,，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,，如《動(dòng)物世界》,、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十七

1,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

2,、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),。

6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

7,、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程:

1、以飽滿的激情,描寫(xiě)了……

2,、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,用詞生動(dòng),。

4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮,。

6、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,

15,、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,。極富功底,。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài),、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19,、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

23,、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾:

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。

2、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成,。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7,、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮,。

8,、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10,、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛(ài)讀,不忍釋手。

11,、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛、感人,。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng),。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十八

1、你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

2,、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3,、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ),。

4,、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

5,、你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

6、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì),。

7,、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè),、大公無(wú)私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫(xiě)規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

9、你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),，要利用自己聰明頭腦,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

10,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

11,、你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

12、在老師眼里,，你是一個(gè)比較聰明的女孩,，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,，還能寫(xiě)出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

13,、在老師眼里，你是一個(gè)活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情,、真誠(chéng),，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己,，以身作則,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14,、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽(tīng)講，積極思考,，按時(shí)完成作業(yè),，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

15,、你是一個(gè)捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步,。

16,、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相信你會(huì)更出色。

17,、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會(huì)走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

18、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓,。

19,、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

20、你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十九

1. 在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)班級(jí),。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課用心發(fā)言,，老師十分地高興,。可你有時(shí)也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心聽(tīng)課,，這讓老師感到很悲哀,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

2. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),，你又是那么注重表情;講起故事來(lái),，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也個(gè)性喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!

3. 你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成,，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,，因此,，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,。

4. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!但是老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

5. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

6. 你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個(gè)有毅力有個(gè)性的女孩，辦事有主見(jiàn),，不隨波逐流,，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,，寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào),。”努力貴在堅(jiān)持,，一向堅(jiān)持到高考的那一天,。

7. 你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采,，能夠稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個(gè)好男兒志在四方。

8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練多問(wèn),，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9. 斯文秀氣的你,，寫(xiě)得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,，群眾的力量大無(wú)比!

10. 你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,，你聰明,，理解力強(qiáng)，理解新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),，故成績(jī)不是很理想。今日的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

11. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，個(gè)性使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了,。

12. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠(chéng)懇,，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣,。班級(jí)工作熱情負(fù)責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來(lái)鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的。

14. 成功來(lái)源于自己,，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,，!當(dāng)然也希望你能自信起來(lái),，敢于向親人朋友坦誠(chéng)自己的學(xué)習(xí)狀況。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭(zhēng)取能夠再上一層樓!

15. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以前擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,，,，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你就應(yīng)認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二十

1. 在老師眼里,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。你尊敬老師,，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己!

2. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實(shí),，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng),。平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

3. 在老師眼里,，你是一個(gè)非常聰明的孩子,，但就是不太主動(dòng)，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽(tīng)課,，正是因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)的提高就不很明顯,。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀,。

4. 你是一個(gè)特別聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有很強(qiáng)的接受能力和邏輯思維能力,，你的小腦袋里總是裝了很多的問(wèn)題,。如果你能在課堂上聽(tīng)講更認(rèn)真一些，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好,。希望下學(xué)期再接再厲,，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng)，多看書(shū),，讓自己變成一個(gè)知識(shí)廣博的人,。

5. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)工整。但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還有待提高,。與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

6. 你年紀(jì)雖小,，卻辦事利索,，是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能?chē)?yán)格要求自己,，特別是作業(yè),，總是那么精益求精。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，你是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，希望你力爭(zhēng)上游,。

7. 你是一個(gè)思維敏捷,，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的學(xué)生,。外表憨厚可愛(ài)的你擁有一顆單純善良又細(xì)膩的心,，課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但有時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,，喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛(ài)的小玩具。如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

8. 你是一個(gè)善良聰明的孩子,，接受能力較強(qiáng),，邏輯思維能力也很強(qiáng)，能與同學(xué)和睦相處，你熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，成績(jī)也還不錯(cuò),。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律,，總要老師提醒，你知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退哦,，聰明的你一定明白這個(gè)道理，千萬(wàn)別放松,。

9. 你是一個(gè)很有禮貌,，懂事又聰明的女孩，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良。本學(xué)期你通過(guò)努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，你的一顆心“像”閃光的金子,，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 隨著你一天天長(zhǎng)大，進(jìn)步非常明顯,。你有上進(jìn)心,，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真,，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,，樂(lè)于助人，善解人意,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你,。望在假期里多看課外書(shū),，以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),。

11. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。但你比較調(diào)皮,，不太遵守紀(jì)律，所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告,。三年級(jí)的你成長(zhǎng)了不少,，作為班主任助理，你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,，將來(lái)一定是一個(gè)不同凡響的男子漢。

12. 你是一個(gè)單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，通過(guò)努力,，你已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,，但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當(dāng)，成績(jī)大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽(tīng)課,，不開(kāi)小差，不總要老師來(lái)提醒,。只要你堅(jiān)持不懈地努力,，一定會(huì)有滿意的成績(jī)，老師期待著,。

13. 是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,，老師和同學(xué)都很喜歡你,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

14. 你懂事聽(tīng)話單純乖巧,。守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng)，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，你出色的完成了不少老師交代的任務(wù)，因?yàn)槟阏业搅俗孕?，并且下了工夫,，所以一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你在學(xué)習(xí)生活體育鍛煉等方面都進(jìn)步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到,，專心聽(tīng)講，主動(dòng)思考,，一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

15. 你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，尤其熱愛(ài)學(xué)習(xí),，能主動(dòng)思考,，積極舉手發(fā)言。你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但性格有一些小急躁,，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步,。其實(shí)老師很欣賞你的聰明，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，廣泛閱讀,，一定會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī)。

學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二十一

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手,，傷害了小朋友,，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，成為一個(gè)有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步,，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子,，愛(ài)憎分明,，遇事有一定的主見(jiàn)，且成績(jī)優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個(gè)完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)!老師想,，如果你以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么你將更加出色,，更加完美!

7. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作,，相信你會(huì)更加出色。

8. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)?！?/p>

9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，不自覺(jué)完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),，你說(shuō)對(duì)嗎?

10. 如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字,，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

11. 你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書(shū)寫(xiě)也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油，努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽,。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟,，你辦事利索果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,，但看得出來(lái)，你并不滿足,，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。