每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高三時(shí)的我篇一

今晚,，夜很黑很黑,。天空中稀稀落落地垂掛著幾顆星星，總是習(xí)慣抬眼去看西南方那最亮的星,，看到它一閃一閃的,，但又有誰知道它或許在幾千年，或許在幾萬年,，就早已耗盡了生命,，就像蠟燭在風(fēng)中被吹滅，淚慢慢地凝固,。

今晚,，夜很黑很黑。放眼望去,，都是山的背影,，一座連著一座，望不到盡頭,，直伸向歷史的邊緣,。記憶的瞬間早已被時(shí)間推向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)間拽著我,，把我拉進(jìn)了高三的大門,。

兒時(shí)的身影還在眼前徘徊，笑聲,，哭聲,，還在耳根纏繞，那墜落的淚卻不知道何去何從,。是誰說“光陰似箭”真的是太形象了,。

古人云“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”而我們卻是“寒窗十年,，考試兩天”讀書睡覺,，這機(jī)械的動(dòng)作，早已麻木了,。夢想時(shí)時(shí)敲打著麻木的心,。心中的淚，還在上演著生命的輪回――蒸發(fā),，降落,，等待著下一次的蒸發(fā)，降落,。

愁,，心上一個(gè)秋。秋被注入了太多的情感．葉子在秋風(fēng)中飄零,，是生命的終點(diǎn),？或許是生命的讓位,。春秋輪回，待到來年,，落葉枝頭,，孕育著將萌的嫩芽．面對(duì)秋天，我們更不必失意惆悵,，果實(shí)之中,，包含著新生的種子。

天總是變化莫測,，突然間下起了雨,。我不知道這淚是甜是苦。人人說過淚是甜的,，則代表著幸福,，反之則反之。淚滴落在地上,，砸起塵埃,，在路燈的照射下，顯得那么地?zé)o助,，隨風(fēng)左右,，最后又慢慢地歸于平靜。

打瓦礫在上,，發(fā)出清脆的聲音,，似時(shí)間的腳步聲，慢慢地靠近,，又悄悄地遠(yuǎn)去,。日歷在一天一天地變薄，看著勝利者的笑容,，很美很燦爛,。好象在那一刻，他們站在最高處,，傲視著萬物,。

心很亂很亂，就像雨打在瓦礫上,，發(fā)出毫無規(guī)律的音符,。水在地上流淌著，聚到了一起,，又流向天邊，在燈下泛起粼粼波痕,，將倒影揉碎了,，此刻思緒被雨打濕了,，滋潤那早已干涸的心。

漸漸雨停了,，空氣變得很清馨,，心慢慢地平靜下來。原來縱使時(shí)光流逝,，歲月的傷痕在臉上爬滿,。既然哭著來到這世界，就不能枉此一行,。

高三時(shí)的我篇二

從小學(xué)三年級(jí)起,，我就迷上了寫小說。當(dāng)然我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，只是在閑暇時(shí)寫,。那時(shí)同學(xué)們都在專心致志地做自己的事，沒有閑功夫來“關(guān)注”我,，所以我寫小說這事兒沒人知道,。

因?yàn)槲沂桥疂h子，和男生走得比較近,。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過,。“老師來啦,！”不知是哪位同學(xué)突然一喊,，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身,。他很不好意思地向我道歉,，本能地想打開我的本子，看被淋濕沒有,。我急忙捂著本子,。這么激動(dòng)的我讓他產(chǎn)生了好奇心，趁我不在,，他打開我的本子,，看了我寫的小說。于是我寫小說的事傳到了班主任的耳朵里,。就在我忐忑不安時(shí),，班主任卻表揚(yáng)了我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,。后來,，每當(dāng)下課，我的桌前就會(huì)圍滿同學(xué),，嚷著要看我寫的小說,。我每當(dāng)無奈地將本子遞給他們時(shí),，總害怕會(huì)被他們評(píng)價(jià)得一文不值。

一天中午,，吃完飯回到教室,，發(fā)現(xiàn)本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我到處尋找,，最后在垃圾桶里看見了它。我慢慢蹲下身子去撿本子,，不經(jīng)意間聽到一個(gè)同學(xué)輕蔑地說：“差成那樣,，還好意思擺出來給大家看?！绷硪粋€(gè)同學(xué)附和著：“就是,，就是?！蔽冶亲右凰?，兩眼模糊了。我遲疑了一會(huì),，還是伸出左手撿起本子,，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室,，心里暗想到底是誰干的,，我一定要查出“兇手”。

晚自習(xí)是大家最開心的時(shí)候,，因?yàn)槟芸措娪?，而我可以繼續(xù)寫作。我剛打開本子,，便有一個(gè)男生走過來向我要小說看,，我沒給。那個(gè)男生橫眼看著我說：“切,，不給就不給,。想必文筆差死啦?！蔽乙宦?，來了火，大聲說：“我不寫了,，可以了吧,！”

我氣憤至極，把小說撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學(xué)們一周,，同學(xué)們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我,，我才意識(shí)到自己做了什么，兩腿一軟,，癱瘓?jiān)诘亍?/p>

自那時(shí)起，我害怕別人把我和小說在一起討論,。事后,，好多人問我：“難道你就不在乎？”而我總會(huì)裝作無所謂的樣子笑著說：“有什么好在乎的,？”

其實(shí),，我在乎，我真的很在乎,！

高三時(shí)的我篇三

世事如棋,，人生如子，感動(dòng)在生命的張弛緩急中產(chǎn)生,；歲月似衡,，心靈似秤，感動(dòng)在生命的無奈與矛盾對(duì)立中深化,。

感動(dòng)是“人固有一死,，或輕于鴻毛，或重于泰山”的千古絕唱,，為國家存亡為民族大義而捐軀,，為大家舍小家，為公共利益放棄個(gè)人利益,，這些無不從心靈深處感動(dòng)著我們,。昭君出塞和親，背負(fù)國家與人民的重托,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親朋,，毅然踏上和親的征途，一位弱女子有如此壯舉,，怎么讓人不感動(dòng),？岳飛抗金,，舍生忘死抵抗外來侵略者,，維護(hù)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，這種盡忠報(bào)國精神又何曾不讓人感動(dòng),？文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”捐軀；為國家社稷,，民族危亡而擔(dān)心的康有為，梁啟超,；抗日英雄楊靖宇,；千古功臣楊虎城、張學(xué)良……他們的骨氣,、義氣、勇氣,，他們的英勇頑強(qiáng),、赤膽忠心,，他們的勇于探索、不畏艱難的精神,，難道不讓我們心生敬意,，深受感動(dòng)嗎,？

感動(dòng)是“關(guān)愛他人,，奉獻(xiàn)社會(huì)”的高尚情操。人民的好干部——楊善洲退休后為人民帶來了一片綠洲一片希望,；以身殉國的航天報(bào)國英雄羅陽,，用生命詮釋了報(bào)國夢想,；“最美教師”張麗莉,，用自己柔弱的身軀為學(xué)生撐起生命的希望；“最純潔的人”時(shí)傳祥,，不畏風(fēng)雨,，不怕臟不怕累，一人臟換來了萬人潔……這些人用他們生命譜寫的事跡長遠(yuǎn)地感動(dòng)著我們的心靈,，打動(dòng)著我們的情感,。

感動(dòng)是“跪乳之恩，舐犢之情”的美德嘉行,。全國道德模范,，女大學(xué)生孟佩杰靠著瘦弱的身體，背著癱瘓的養(yǎng)母去讀大學(xué),，用青春朝氣趕去生活的陰霾,；當(dāng)突如其來的泥石流使纜車失事，砸碎一家三口的幸福生活時(shí)，爸爸媽媽用手托舉著孩子,，給他帶來生的希望,，可父母卻永遠(yuǎn)長眠于湍急的河流中，這世上最偉大的親情怎叫人不潸然淚下,？

感動(dòng)是一汪清泉,，滋潤著人們干涸的心靈，感動(dòng)是輪明月,，照耀人們散發(fā)人性的光輝,，感動(dòng)是一盞明燈，指引人們走向善良光明的道路……

讓我們尋找感動(dòng)并創(chuàng)造感動(dòng),，去唱平常生活的歌謠……

高三時(shí)的我篇四

最近看了一個(gè)綜藝節(jié)目王牌對(duì)王牌，才發(fā)現(xiàn)之前念錯(cuò)了一個(gè)詞,，是一個(gè)演員的名字,。有一個(gè)名叫張若昀的演員。至于演員名字的最后一個(gè)字,，我一直以為這個(gè)字之前念的是君,。平時(shí)很少關(guān)注關(guān)于他的新聞，所以基本上能看到他的名字,，知道他是這樣的人,，但一直沒有深入了解。

今天看節(jié)目的時(shí)候,，主持人介紹演員名字的時(shí)候,，我意識(shí)到我一直念錯(cuò)了這個(gè)詞。這位演員的名字是張若昀云,，不是我一直都知道的張若筠,。

有時(shí)候會(huì)經(jīng)常聽。別人說我看不懂,，我先知道一半單詞,。長大后總覺得自己文科還是比較好的。比起我的理科成績,，我的文科成績好很多,。我學(xué)過一些單詞。初三和初三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多復(fù)音詞或者難詞,。我曾經(jīng)寫過一本滿是文字的書,，有些文字讀得很好，記在心里,。

后來上了大學(xué)之后,，我并沒有特別學(xué)單詞，只是學(xué)了一些簡單的專業(yè)知識(shí)。但我覺得大部分都是只認(rèn)識(shí)一面,，從來沒想過有一天會(huì)念錯(cuò)一個(gè)演員的名字,，以為是個(gè)簡單的詞。

其實(shí)生活中這樣的例子很多,。有時(shí)候總覺得自己特別聰明,，知道很多單詞。畢竟很多時(shí)候我大學(xué)畢業(yè)了,，至少可以算是大學(xué)生了,。每天都標(biāo)榜自己文科比較好，知道的字比較多,。

但是我好像一直忽略了一個(gè)事實(shí),，學(xué)無止境，學(xué)海無涯,。第一次聽主持人念演員名字的時(shí)候,，我驚呆了。第一反應(yīng)是主持人是否誤讀了,。然后上網(wǎng)查了一下自己,，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，無知,。

很多時(shí)候,，我們總會(huì)在不經(jīng)意間覺得有些單詞是正確的，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一天一直讀這個(gè)單詞是錯(cuò)的,，你會(huì)覺得自己特別無知,，有時(shí)候甚至不配被稱為大學(xué)生。

但是,，想了想,，不得不感謝自己看了這個(gè)綜藝節(jié)目。我知道這個(gè)演員的真名,，還知道一個(gè)字,。我覺得只是一個(gè)安靜的看電視的家。如果出去和別人聊天,，看到一個(gè)錯(cuò)別字,，會(huì)很尷尬。

雖然只是簡單的一句話,，但也讓我知道了自己的無知,，告訴我還是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有盡頭,，你不懂的東西太多了,。

希望以后能好好努力,，多學(xué)點(diǎn)有用的東西！

高三時(shí)的我篇五

每年假回家,，一大波對(duì)各位非常關(guān)心的三大姨六大姑都會(huì)蜂擁而至,。除了應(yīng)對(duì)敏感度比較高的感情問題之外，還得耐心地跟他們解釋你的專業(yè),。沒錯(cuò),，當(dāng)時(shí)你的三姑六婆肯定懷疑你讀了個(gè)假專業(yè)。

一位學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué):一年才回家兩次,，這次回來特意去舅舅家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，剛坐下沒聊幾句，當(dāng)舅媽知道我念的是計(jì)算機(jī)專業(yè)之后,，興奮地說：“哎呀,，這太好了。咱家的網(wǎng)絡(luò)最近斷了,，你快幫忙看看咋回事,！”還邊說邊扯著我往她們家的路由器方向走。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心一片崩潰,，舅媽啊,！我又不是讀網(wǎng)管的,，我咋知道您家網(wǎng)絡(luò)為啥斷，是不是沒交費(fèi)呢,？

一位學(xué)物流的同學(xué):上次家里聚會(huì),，一家人坐在一起吃飯。本來吃得好好的,，非得要聊我是什么專業(yè)的,，阿姨的一句話氣得我一口老血噴出來?！袄顇啊,，你讀物流管理，我家旁邊最近開了一家圓通快遞,，到時(shí)候可以到那實(shí)習(xí)呀,，下班還能上來阿姨家喝湯呢?！?/p>

一位學(xué)考古的同學(xué):我現(xiàn)在都不敢在親戚面前提我的專業(yè)——考古學(xué),。我表弟是個(gè)盜墓筆記的迷，他上次湊過來小聲地問我：“表哥,，下次倒斗的時(shí)候帶上我可以不,？”（我又不是摸金校尉?。。,。?/p>

一位學(xué)漢語言的同學(xué):我學(xué)的是漢語言專業(yè),，老媽總覺得我是去學(xué)怎么教拼音的。

一位農(nóng)大的同學(xué):我在農(nóng)大上學(xué),，都還沒有機(jī)會(huì)介紹自己的專業(yè),，他們都說我是種田的。

一位學(xué)電子商務(wù)的同學(xué):我家做微商的三姨,，一直覺得我和她的工作對(duì)頭,。[手動(dòng)再見]我學(xué)的是電子商務(wù)。

一位學(xué)日語的同學(xué):感覺我選了一個(gè)最冤的專業(yè),，我學(xué)日語的過年那會(huì)兒家里親戚都苦口婆心勸我別當(dāng)漢奸,。

一位學(xué)城市管理的同學(xué):城市管理專業(yè)的孩子傷不起，我家賣蔬菜的姑媽每次見到我都用異樣的眼光看著我,，她居然,！把我當(dāng)成了城管接班人了。我的天哪,！

一位學(xué)公共事業(yè)管理的同學(xué):我爸當(dāng)時(shí)問我：“那全市的公共廁所都?xì)w你們管嗎,？”爸，我學(xué)的是公共事業(yè)管理,，不是公廁管理,。

我可能選了一個(gè)假專業(yè)遇到一群假親戚吧……

高三時(shí)的我篇六

我一個(gè)人到處走走停停，一個(gè)人看書,、寫信,、對(duì)話、彈琴,，可是心又飄到了那里,？

一個(gè)人并不孤獨(dú)，孤獨(dú)的是不知道心飄到了哪里,，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇,。

小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯(cuò)的女孩,，原因是她能先將每道題都算對(duì)卻故意填錯(cuò),。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活,。杰西嘗試著幫她補(bǔ)課,，但后來他發(fā)現(xiàn)小讓可以準(zhǔn)確無誤地算出每道題的答案。

于是,，杰西試著去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的女孩,。那天,，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕,，小讓跟在兩個(gè)警察的身后,，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣,，恰好碰到語文老師點(diǎn)到他回答問題,，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認(rèn)識(shí)他,，我求你們以后別來找我了,。還有警察惋惜的聲音：其實(shí)你爸爸在獄中表現(xiàn)良好，他只是想見見你……

杰西一下子明白了什么,，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié),。

可是第二天，小讓沒有來上學(xué),，自那以后,，她也再?zèng)]來過這所學(xué)校。杰西到處打聽,，才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了,。

小讓在這所學(xué)校依舊孤獨(dú)地活著。自打七歲起,，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監(jiān)獄的場景,。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞,，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨(dú),，更加可悲,。既是如此，不如考零分,，躲在陰暗的角落里孤獨(dú)地活著,。

一個(gè)月后，學(xué)校有小讓的快遞,。小讓翻開來看,，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信,。信中是杰西清秀的字跡：“小讓,，沒有必要讓別人的錯(cuò)誤去懲罰自己，自己的出身上天注定,，已無法改孌,，能把握住的只有自己,，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會(huì)因此孤立你,。精神上的和肉體上的孤獨(dú),，你選擇了兼而有之。其實(shí),，你一直都不知道,，你并不孤獨(dú)，你只是怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),，怕你過不了這道坎,，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路,，走下去就不能回頭,，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨(dú)說再見,，祝福你,。杰西?！?/p>

那晚,，小讓桌上的臺(tái)燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大,，否則只會(huì)偏激片面,，難有進(jìn)步！

高三時(shí)的我篇七

坐在高三的教室里,，看時(shí)間從遠(yuǎn)處飄來,，這一秒在下一秒到來之前已化作回憶，短暫的生存后,，遇到其它的時(shí)間,，相互碰撞，然后幻滅,，靈魂的碎片落在我們臉上化為了汗,，滲入我們心里添了一份重量。

現(xiàn)在,，很多同學(xué)都說已感到了那份重量,，真的是高三了，高“山”了,，作業(yè)做不過來,，心里也漸漸擔(dān)心起來。

高三的這幾天,，時(shí)間總是飛逝,，不等我們看清它的影子,，就已消失的無處可尋，高三的節(jié)奏也愈顯清晰,，愈發(fā)緊張,。

站在高三的入口處，向里探望,，忽然覺得像是站在通天河的此岸,，目標(biāo)在彼岸，看不見前方霧氣中隱藏著什么,，看不清水勢有多急,，只是聽見水洶涌奔騰的急迫，只是聽到這河面的廣闊,。濺起的水氣只是輕輕的碰了一下站在此岸的我們,，我們就已感受到了這河水的冰涼。

還記得《西游記》中唐僧師徒帶著經(jīng)書,，坐在神龜?shù)谋成?，由此抵達(dá)通天河的彼岸，這不正像高三嗎,？

我們帶著一本本的課本,，參考書，在老師的指引下,，漸漸向高三的彼岸,，雖然沒在老師的背上，卻也離不開老師的渡,。河中流水湍急,，正如我們競爭的激烈，稍不注意掉進(jìn)河里,，如若法力不夠就再也無法越出水面,。通天河何謂“通天”，就是因?yàn)樗碾U(xiǎn),，它的長，它的闊,，它的危機(jī)四伏,。高三，何為高三,，就是因?yàn)樗闹匾?，它的艱難，它的時(shí)間短暫,。漫漫中,，渡過通天河危機(jī)增重,，短暫中度過高三未來不可知。

可是想一想,，當(dāng)我們最終站在通天河的彼岸時(shí)，再回過頭來，通天河不是也不過如此嗎,？高三不也正像這樣嗎,？當(dāng)我們身在其中，覺得它異常艱難,，過了之后,，再回過頭來，會(huì)發(fā)覺即使是通天河,，即使是高三,，也不過如此。

高三,，在我看來,，也不過如此，只是累了點(diǎn),，卻充實(shí)了,。高三，沒有什么好怕的,，只需努力,，高三，面對(duì)困難,，只需我們奮勇前行,，高三，一切都還沒有定數(shù),，只需我們?nèi)σ愿啊?/p>

高三時(shí)的我篇八

我,，曾經(jīng)孤獨(dú)地躲在角落，聽風(fēng)吹雨打,。屋檐,，流水從檐角縫滑落的聲音，聽得我頗具涼意,。那時(shí)起,，我以為我注定了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯,、一個(gè)人逛街,、一個(gè)人淋雨、一個(gè)人赤腳在人行道上狂奔、一個(gè)人追逐陽光,。那時(shí)候,，我一個(gè)人過。

我很喜歡葉子,，紛紛落落,。即如生命的終始，亦如離別相逢,。葉子總有脫落大樹的時(shí)候,。獨(dú)自離家；獨(dú)自從另一個(gè)城市到一個(gè)城市,；獨(dú)自步入大學(xué)門檻,，這是我將面對(duì)的種種事，如此接踵而來,，實(shí)屬措手不及,。曾經(jīng)我是一個(gè)人，現(xiàn)在也是一個(gè)人,，如同那人海中漂泊的葉子,。或有停歇,，那也是短暫的停留,，畢竟，我始終有著使命,，我堅(jiān)信我的未來并不簡單,。

葉子隨風(fēng)漂泊。那一天,，一陣微風(fēng)溫暖地將各處的葉片聚集在一起,。葉子遇見難得知己，它們在一個(gè)大樹下憩休,。大樹讓它們感受到相逢的歡樂,。一起奮斗，一起憧憬,，一起前進(jìn),。曾經(jīng)是一個(gè)人，此刻,，不再是獨(dú)自,，有的就只有相知的懂得。那些形形色色的葉子因風(fēng)而相遇,，因大樹而結(jié)識(shí),。白落梅言：“世間上所有的相遇都是久別重逢”?；蛟S,，我們的相遇就是必然的，而非偶然,?；蛟S，上千個(gè)世紀(jì),，我們是菩提樹下的`守護(hù)者,，今世，上天只為我們重遇,。所以,，提前埋下孤獨(dú)的種子。大樹的溫暖,，葉子不愿離開,。風(fēng)又吹起來了，把葉子吹走了,。與大樹的離別本不是己意,，卻是注定。

那天,，大樹不在身邊了,，葉子頓時(shí)變得孤單，所有葉子都將朝著自己的使命飛翔,。葉子知道‘天下沒有不散之宴席’,。那天，葉子安靜地躲在角落,，靜默看著離別的人群,，安然地看著那些即將離開的背影。不是它冷漠,，是它情感太豐富,。有人曾說：“情感有多豐富，語言就有多蒼白”,?？傁矚g望著這個(gè)“家”安靜上課的模樣，如此溫馨,。

即使即將離開,，那也并不孤單。因?yàn)樵?jīng),，有一縷陽光裝進(jìn)它的心里,，而且會(huì)一直照耀著它，給它溫暖，給它力量,。

曾經(jīng),，都過去了；未來,，須把握,；現(xiàn)在，懂珍惜,。我如同葉子,，我還在拼搏，我會(huì)成為一個(gè)大樹,，帶著溫暖和清風(fēng),。

我如葉子。

高三時(shí)的我篇九

20年后的我：

你好!

那時(shí)的你,，一定有了工作,，相信工資一定夠維持生計(jì)吧。但,，也經(jīng)常出差吧,，你有和她經(jīng)常在一起吃飯嗎?有和她一起逛街嗎?你有滿足她一切愿望嗎?你有注意她的健康嗎?你有經(jīng)常替她捶捶那蒼老的背嗎?你會(huì)經(jīng)常看她嗎?你也許只有一個(gè)理由吧!是忙吧,，忙?僅僅是忙的話,，根本不夠她忙!想想你小時(shí)候吧!做飯、洗衣,、擦桌……一切的家務(wù),，還要替你操心，她那么忙,，是怎么抽出時(shí)間陪你,，關(guān)心你的?

你還記得嗎?一年級(jí)時(shí)，她輕輕的,、溫柔的為你帶上紅領(lǐng)巾嗎?你好奇地看著她,，細(xì)聲問她這是什么，她抿嘴一笑,，告訴了你后,，便把你送進(jìn)了學(xué)校，她在你的背后悄悄地說了一聲：“愿你像這紅領(lǐng)巾一樣堅(jiān)持……”天真無邪的你那時(shí)不知道這是什么意思,，并沒有在意,。當(dāng)你漸漸長大時(shí)，曾感慨萬分,，悟出了這句話的真諦,，這是讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí),、不怕困難的理由!

你還記得嗎?那顆晶瑩的淚珠?七歲時(shí)的一個(gè)難忘的夜晚，你鬧著要找你的朋友玩,，她不同意,，你不知你自己哭了多久，鬧了多久,，你使勁掐她，你弄得她哭了,，一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰悄無聲息地流過,，她以最快的速度擦去了淚，但最后,，她還是讓你去玩了,，走之前還是不停提醒你不要亂脫衣服，小心感冒,。她看起來很堅(jiān)強(qiáng),，但，也有柔弱的一面,，她不希望讓你擔(dān)心,，因而一個(gè)人鎖著門，悄悄地哭……

你還記得嗎?四年級(jí)那時(shí),，你因?yàn)樨澩娑浟俗鲎鳂I(yè),，她打了你，毫不留情地打你,。你哭,，一直在哭，她不知不覺停了手,，對(duì)你說：“我愛你,，我不想打你，每次打你,，我心都如刀絞般的痛啊,，但為了你的將來，我知道,，我必須要打你,，我要讓你自覺學(xué)習(xí)，我希望你能記住,?！蹦氵€記得與她抱頭痛哭的畫面嗎?還能感受到那濃烈的愛嗎?

多回家看看吧!工作沒了，可以再找;錢沒了,，可以再掙;可是,，她要是沒了,，就是真的沒了!拜托你，好好珍惜她吧,。滿足她,、孝敬她吧!向她說一聲：“我永遠(yuǎn)愛你，媽媽,?！?/p>

祝一切順利!

20年前的我

20xx年12月6日

高三時(shí)的我篇十

我生病了，很嚴(yán)重很嚴(yán)重,。我要醫(yī)嗎,？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草,。那我就會(huì)死掉是嗎,？是的！

混混噩噩度過語文考試,，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭,。不行,！我拋下只寫了一個(gè)“解”字的筆，逃出了寂靜的考場,，留下了一片疑惑的目光,。

現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)铮賵鲞B保安都沒有,。赤色塑膠跑道上,，我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),，嗡嗡的聲音更顯突兀,，眼睛上的包，刺痛的鼻子,，無力的手……我的五官,，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病,?？晌也攀藲q，我的人生還沒有過到一半,。我不想死,。

我死了，爸爸媽媽怎么辦呢,？雖然非主流有句話：你死了,，太陽依舊升起,，地球照樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動(dòng)嗎,？不能,，因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲闹еＮ沂羌依锏莫?dú)生女,，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,，不僅不能再生育，更別說工作了,。全家靠著父親一人,，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān),，也是他的希望,，十八年，十八年任勞任怨,，一下子,，全沒了；我是母親的責(zé)任,，也是她的依靠,。十八年，十八年含辛茹苦,，一下子,，全沒了。天呀,，這讓他們怎么辦,？我不能死。

邁出校門,，踏入了一家醫(yī)院,。第一次獨(dú)自進(jìn)來，沒有人陪伴,，也沒有人知道,。掛號(hào)，找醫(yī)生,，錢夠嗎,，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音,，別人說的話聽進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù),。我的眼睛上有一個(gè)小包,，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病,?！鞍ΓF(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,，感冒……”“感冒,！醫(yī)生，我不是感冒,，我的眼睛……”“那是上火,，少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點(diǎn)風(fēng),。感冒還會(huì)引起四肢乏力……”

我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,，整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”

我終于淚雨如潮“媽媽,，我好害怕失去你?！?/p>

我恐懼失去我擁有的,，所以我會(huì)更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,，從我的青春路過,。

高三時(shí)的我篇十一

四年后的我，又在哪里,？

老師布置了這么一個(gè)題目,，讓喧鬧的班級(jí)剎那間安靜下來，同學(xué)們都收斂起嬉笑的神色,，就連平時(shí)最鬧騰的,，也都收了聲，大家坐直了身子,，看向老師,。老師卻不多言，只讓我們好好想十分鐘,，一會(huì)兒大家一起分享,。

后來，陸續(xù)有同學(xué)站起來發(fā)表自己的感想,，我只是靜靜的聽著,，卻也是感觸頗多。

靜默良久,，心里有太多話,，一時(shí)又不知從何說起,。

是的，現(xiàn)在的我們還不夠成熟,，正處于孩童與成人的過渡期,，外表一副大人樣，然而心里還是十分幼稚,。對(duì)于未來,，還僅僅只有一個(gè)藍(lán)圖構(gòu)想，還沒有實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃?，F(xiàn)在的我們,，被家長和別的大人們，灌輸了太多諸如“現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí),，其他什么都不要想”的想法,，以至于我們大多數(shù)人還在安于當(dāng)下，無所作為,。

現(xiàn)在想來,，未來其實(shí)也不遠(yuǎn)，就在明天,。

四年后的我,，會(huì)是怎么樣的呢,？

我還是如現(xiàn)在這般,，喜愛動(dòng)漫和體育，偶爾還會(huì)空出時(shí)間去球場練練手,，不被世俗繁雜消磨了興趣和熱情,。我還是喜歡書法，閑暇之時(shí)不忘執(zhí)筆,。陶冶情操,，從來都比好好休息更重要，書法讓我沉淀煩躁,，靜心思考,；我還會(huì)和爺爺好好下棋，無論勝敗,，陪著老人才是好,；常常去自然中看看走走，不為風(fēng)景多好,，只為遠(yuǎn)方的那株小草……

然而最重要的是,，依舊保持著如今的這顆赤子之心，不被塵世萬物所擾,，一旦轉(zhuǎn)移,，則不復(fù)當(dāng)年,。無論世事如何變遷，我希望童真永在,，自己不會(huì)擁有有色眼鏡來待人接物,；無論遇到何事，都不輕易說累了,，樂觀主義伴我行,，心有所想，無所不成,。凡世變化,，我依舊。

四年后的我,，其實(shí)很快就能遇見,，時(shí)間也許漫長，又或許很短暫,，一切取決于自己的心態(tài)?，F(xiàn)在開始思考不會(huì)過早，及時(shí)醒悟,，才不會(huì)過多浪費(fèi)時(shí)間和精力,。早點(diǎn)開始規(guī)劃吧。

高三時(shí)的我篇十二

我游蕩在校園,，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們,。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài),。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào),，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。

我望著樹,，撫摩它千瘡百孔的樹干,。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們,，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著,！那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣,。

我微微抬頭看著,，很濃重的綠色，深?yuàn)W,，耐人尋味,。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色,，像智慧輕輕走過的腳印,，像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn),，散落在無邊的綠意中,。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事,?；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹所羈絆,，但我無怨無悔,。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀唬拍苷嬲玫阶杂?。綠的世界總是如水澄清,，沒有失望，沒有遺憾,，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身,。

或許綠不是長久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失,，褪色,。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭,？我不禁茫然了,。

記憶總會(huì)在時(shí)間的長河中磨損，沖散,。是我的無能為力還是我的置之不理,？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話,，可惜我不是,，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快,，沒有時(shí)間憂傷,，沒有理由去回想。除了考試,，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼,。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由,。

我感到遺憾,。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息,。自由,，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由,，無論天涯海角,，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法,。我不是純粹的夢想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢幻的區(qū)別。

如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱,，我決不回頭,。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子,，依然有夢想的孩子,。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn),。

很眩目的陽光,，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合,，牽制,。我望著很湛藍(lán),，空靈的蒼穹,，有一種滿足。生活,，耐人尋味,。

高三時(shí)的我篇十三

大逆不道,，這個(gè)禁錮了我們幾千年的道德暴力的成語，現(xiàn)在已經(jīng)深深扎根于父母的靈魂,。什么叫大造反,？在中華大地沒有受到外國帝國沖擊之前，談?wù)摻y(tǒng)治者,，懷疑皇權(quán),，不孝父母，不敬師長，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不忠,，都是很大的矛盾,。那么，這些巨大的矛盾,，還有什么是幾何呢,？

從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒,，出了問題都怪政府,。今天不再和過去一樣了,。言論自由讓我們知道,，如果統(tǒng)治者錯(cuò)了，我們可以說他壞話,。視頻中很多老人摔倒,，路人卻毫無幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂?，而是他們在私有?cái)產(chǎn)和道德之間選擇前者,，因?yàn)榻o予幫助也可能導(dǎo)致你的毀滅，所以他們寧愿承受道德譴責(zé),，也不愿冒這個(gè)好人的風(fēng)險(xiǎn),。在新聞中，我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè),。我們有望成為成龍心中的鳳凰,，于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書的道路。我們失去了愛好,，失去了夢想,，專注于學(xué)業(yè)，把所有的時(shí)間都投入到這里,，卻開始對(duì)未來的回報(bào)感到迷茫,。不僅我們在這里迷茫，我們對(duì)生活中的一切都很迷茫,。成年人是對(duì)的嗎,？成年人是對(duì)的嗎？大人,，你真的對(duì)嗎,？如果沒有，我們怎么辦,？所以我們迷茫,，我們叛逆。

也許我們的長輩很難一下子改變觀念,，但對(duì)于出生在這些新環(huán)境中的我們來說,，成年人的巨大叛逆只是一些常識(shí),。為什么要把叛國這個(gè)詞灌輸給我們？是不是不應(yīng)該反思自己是不是太迂腐了,？

當(dāng)我寫下這些話的時(shí)候,，也許有些父母會(huì)說，叛逆的兒子是從哪里來的,，是否有尊老愛幼的天賦,？我想說的是我在表達(dá)我的真實(shí)想法，不出軌是尊重你,。也許我們有很多錯(cuò)誤,，但我們不想把你不喜歡的東西叫做叛逆。我們需要的是,，為什么,？不要因?yàn)槲覀冞€年輕，不懂事,，就讓它過去,。也許我們真的不明白，但是如果你不解釋,，我們怎么可能被說服呢,？

叛逆我們不叛逆，我們是這個(gè)時(shí)代的革命者,，改革30年來翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì),，也改變了文化，而我們是文化的繼承者,，文化的改變者,，所以我們需要建立一種符合這個(gè)新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子,，我們不是叛逆,，我們是祖國的希望。

高三：一,？t一