心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇一

首先,，市教研室郭躍輝老師《我們需要怎樣的“論文寫作”》的講座,，郭老師給我們介紹的寫作文體及每種文體需要注意的問題及模式作了詳細的介紹,，拓寬了我們寫作的視野，明朗了自己寫作的關(guān)注點,、技巧,、方法等,。這些方法都很實用,，具有較強的操作性,。同時,，郭老師還針對老師們當前的寫作現(xiàn)狀，結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗,，談了教師寫作的“現(xiàn)實困境”、“文體意識”和“強力意志”,，給我們詳細講述了自己的文章由“誕生”到逐步“升華”的過程,。他的精準剖析,，道出了我們在專業(yè)論文寫作上淺嘗輒止,、有始無終,、有心無力,、缺少內(nèi)驅(qū)力、缺乏專業(yè)性等困惑與現(xiàn)狀;他旁征博引,，展示了內(nèi)容豐富、角度獨特,、底蘊深厚的寫作成果,，讓我開闊了眼界，增長了見識,，體會到做教育生活的有心人,，做有思想的實踐者的快意人生。

接下來是陳春濤老師和張萬梅老師分別以《文從經(jīng)驗出,，思自實踐來》和《見多識廣,，厚積薄發(fā)》為題分享了他們的論文寫作經(jīng)驗,。聽兩位老師滔滔不絕,、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來?其實他們都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學習,，關(guān)注專業(yè)知識,。對萬梅老師我是比較熟悉，時常關(guān)注她的朋友圈,，明白她今天這些成績的背后她付出的努力,。我也要從現(xiàn)在起就行動起來,，像這些積極進取的老師一樣投入到讀書學習的活動中去,，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,，將所學知識為我所用,。在今后的工作中,，我要為教科研論文資料收集做好充分的準備,，經(jīng)常反思自己的教育、教學實踐,，把感性認識上升到理性認識,，多閱讀,、多思考,、動筆,、多方位獲取寫作資料,。要在學習和積累上動腦筋，做好以下幾方面的積累：

1.資料的積累,。撰寫學術(shù)論文,，離不開參考資料.在研究某一個問題之前,，應充分了解他人在這個問題上的見解,、成果以及所做的工作,，搜集盡可能多的背景材料，這樣才能發(fā)前人之未發(fā),，成前人之未成.

2.知識的積累,。知識積累過程的本身就是一個完善自身的知識結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)的過程.豐富的知識積累,，是撰寫學術(shù)論文的必不可少的物質(zhì)基礎.要積累知識,，不僅要動眼看，動腦想,，還要動手寫,，將有用的東西記錄在案，以便克服遺忘,，真正變成自己的東西.

3.經(jīng)驗的積累,。在教學實踐中，我們創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,，探索出了不少有益的規(guī)律，萌發(fā)許多想法和感受.對這些想法和感受,，都應隨時做好記錄，使之積累為論文創(chuàng)作的富貴財富.

思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行!路雖遠,，行則將至;事雖難,，做則必成。接下來就是加強閱讀,，學習優(yōu)秀論文的寫作技巧，加強閱讀教育著作,，更新教學觀念,。心動了，我想,，也應該開始行動了,，不怕困難,，勇于動筆,，我想總會成功的,。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇二

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已經(jīng)兩年多了了,。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從兩年的工作實踐中,，我收獲很多,，有經(jīng)驗,，有教訓,，有挫折也有喜悅,。剛開始自以為憑著自己良好的語文功底,，對付小學語文知識性問題不在話下,，只是經(jīng)驗不足而已,，其實不然,，在多年來深入教學實際中,，才發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事,。要教好一個學生不難,，但要教好整個班的學生就必須真正全心全意付出。

讓我體會最深的是學校對各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜,。為了使新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動,，作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗,，對教學重點難點把握不住,。學?！敖Y(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足,。當組內(nèi)老師聽我的課,，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正,，調(diào)整教學方法,。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,，向同行學習教學方法,。特別要感謝的是岸頭實驗學校的各位老師,，雖然剛到岸頭還不足兩個月,，但是這里的老師都很友善、熱情,，前不久,，我參加了“新教師3年級會課活動”，我很高興能有這樣一個歷練的機會,，來提高自己,，與時開始認真?zhèn)湔n,。我校語文組全體教師在百忙之中一次次來聽課,，細心評課,、耐心指導,，他們和我一起分析各種情況,，從多角度進行觀察,，有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,，常教我要善于從學生角度去思考問題,。

初登講臺時,，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣,，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生,，而且組織課堂的能力也不是很好,，而經(jīng)過歷練與學習,，在學校領導和有經(jīng)驗的老師的幫助下,，我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時,，能以學生為主體而把自己擺在一個組織者,、參與者和引導者的地位上,。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助,，使我在教學方面有所進步,。經(jīng)過兩年的工作我覺得要想做一名合格的教師,，我認為首先在教學方面做到以下幾點：

1、認真鉆研教材,，對教材的基本理論和基本概念,，每句話,、每個字都弄清

楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應補充哪些資料,；深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施,；精心設計教學方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、精心組織課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

4,、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

5、寫反思日記 。要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導,，結(jié)合理論反思自己的實踐,，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力,，不斷提高自己的教育教學水平。

教學反思不是一般意義上的“回顧”,，而是反省,、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題,。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”,，而不可能成為教育專家。

6、"金無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言不夠

凝練、情感演繹不夠生動等,。因此做為一名合格的教師,，應當嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初為人師，經(jīng)受了鍛煉,，頗有深感，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)：沒有規(guī)矩,，不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

一個人初入學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎,，作好準備,。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),，可見,，只有有了規(guī)矩,，才有了方圓,，才可言其他,，諸如學習知識,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等,；才能夠保證孩子們會有所進步,。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。

初出茅廬的我,，不知道規(guī)矩的重要性,。在最初擔任班主任工作期間,，針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,，我大膽地制定了我的班級管理計劃：盡量對他們的行為不約定俗成,，充分自主,，獨立完成許多事情,，更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件,。

幾個月下來,，孩子在能力,、成績等方面可能發(fā)展較好,，很活躍,，但不可避免地在學習生活習慣,、學習習慣方面等不盡人意,，導致班級工作不能順利開展,。后來,，我向有經(jīng)驗的老師學習請教，通過自己分析,、總結(jié)，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,，盡管大膽,，但缺乏科學性,。它否定了循序漸進的學習方法,，違背了人的認知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導致無心學習,。另一方面,，組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展,。

通過這件事,，我深刻地意識到常規(guī)訓練對學生的重要性,，它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當然地把規(guī)矩當作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,，那可就大錯特錯了,，因為沒有規(guī)矩,，就不成方圓,。

班主任管理工作的另外一個秘訣我覺得就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。"這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一,。 熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關(guān)心,，責任心,，寬容心,，細心等,，我們教授學生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二,。 獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三,。不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗。

同時也真心的希望局領導和校領導們能多給我們新教師一次歷練的機會,，多舉行一些會課活動,，使我們能有一個充分展示自己的平臺,。

一份春華，一份秋實,，在這短暫的兩年里,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇三

初來學校,，與從教多年的教師為伍,，壓力很大,，面對如此多的學生，我認為剛開始一定要給他們來個下馬威,。結(jié)果我留給他們的印象就是我很嚴厲,，第一年工作成績也不理想，這令我心中時刻忐忑不安,。如何才能讓他們轉(zhuǎn)變這種態(tài)度,？如何才能在讓學生接受我并考取好的英語成績？成了我每天思考的問題,。我想我首先應該改變自己的態(tài)度,，轉(zhuǎn)變方法,，才能適應新時期的學生,。經(jīng)過深刻思考和長時間的實踐,，班級學生見到我都歡喜地和我打招呼,，有個別調(diào)皮學生在個人紀律方面轉(zhuǎn)變很快,。我也感覺到教學是件快樂的事。

對于新時期的學生,，老師不是嚴厲的掌控者,，而應該降低自己的姿態(tài),，有時甚至需要我們彎下腰,，甚至蹲下來，走進他們,，親近他們,，告訴他們,，我們不是敵人，而是朋友,。我們可以幫助他們,，當他們學習的引導者,，生活中的朋友,。在第一節(jié)課上我和他們親切地交談，問他們的情況,，對英語的看法，了解他們的喜好,，臉上總是帶著微笑，很明顯感覺到他們在我的課堂上是放松的，快樂的,。

我班一同學李某，在英語課堂上總喜歡出洋相,，接下句,，在開學第一周就不交英語作業(yè)，我在課后講出他的名字提醒他,，他總是投來無所謂的眼神。中午找人催促他,，他不來辦公室,。對于他的行為,，我很是生氣,。我想這樣下去不是辦法，我逐步觀察,，發(fā)現(xiàn)他是一個自尊心較強,、比較愛面子的人。我決定和他聊天來了解他的內(nèi)心世界,。通過聊天,，發(fā)現(xiàn)他聰明，是一個活潑好動的學生,。再問到為何不教英語作業(yè),，他說從小學階段就學不懂,，英語老師總是讓他背誦,，不喜歡這門學科，對英語老師有抵觸情緒,。但是喜歡踢足球,，每天中午總要去踢足球，回來發(fā)現(xiàn)同學們作業(yè)都交了,，沒辦法抄襲,。聽了他的話雖然很生氣，但是覺得他還是很誠實的,。我沒有批評他,，而是先肯定他的誠實,，并夸獎他足球踢得好?？匆娝樇t了,，就對他講了一番話。我們來到學校,，不僅要學習文化知識,，剔除自身毛病,，還要不斷提高自己的文化修養(yǎng)和個人素質(zhì),，先成人,，再成才。不要遇到一點困難就逃避,，更不能因為一己好惡,，耽誤了自己的學業(yè)，清楚自己的目的,，克服困難，不管喜歡這門學科與否,，都要努力學習，不能荒廢時間,。更不能因為貪玩而耽誤了學習,。對于我講的話他認真聽了之后給我道歉并承諾自己以后會做好,。我覺得應該相信他并給他機會改正。第二天他按時將作業(yè)交了上來,。我第一次當著全班同學的面表揚了他,。

社會需要多方面的人才,，因此我們需要以鼓勵和發(fā)展的眼光看待學生,。英語老師的價值難道只體現(xiàn)在教學成績上嗎？答案是否定的,。每個學生都有自己的特長,，他的能力不只體現(xiàn)在學習成績上,。有天無意間經(jīng)過操場，看見平時一默默無聞的男生正在乒乓球臺上展現(xiàn)風姿,，他笑的是那樣自信,，與在英語課堂上的表現(xiàn)判若兩人。他也是值得我們驕傲的,。因為他的才能體現(xiàn)在體育上,，我也不禁過去為他鼓掌,。如果換做以前，我肯定會認為學習這么差,，怎么整天只知道玩呢,。學語言是要有天賦的，有的同學的天賦表現(xiàn)在音樂,，體育,，勞動或者其他方面,。我們不應該只以學習成績的好壞來判定一個人是否有用,。也許有些同學的學習成績不是最好的，但是可能老師的某一個鼓勵的眼神,，一句贊美的話語,，一番悉心的教誨，都能成為他前進路上的動力,，也許你此刻對他的教育不能起到立竿見影的效果,，但是你的苦心總有一天能被他理解，這就是教育的成功之處,，也是教育的魅力,。

寬容對待與嚴格要求相結(jié)合。有的同學學習興趣濃厚,，學習起來容易,，課堂上很自信，我們需要不斷提醒和鼓勵,，對他們嚴格要求,，不能讓他們沾沾自喜就退步。有的同學在課堂上始終低著頭,，眉頭緊鎖,，很怕老師叫他的樣子。我想他們不是不想學,，只是學不懂,。我便找到幾個同學，給他們布置較為簡單的任務讓他們完成,。他們一天只需要完成5個單詞的記憶,。每當他們完成任務時，我會表揚他們,，并讓他們堅持,。長時間以來，他們也會說一些簡單的句子,。也感覺到自己的存在是有價值的,。

我想,，作為一名老師，需要不斷地提醒與幫助學生,，讓他們意識到你在關(guān)注著他,，再教學的過程中需要投入我們的情感，讓每個學生都知道自己是無可代替的,，讓他們擁有自信,，健康快樂成長。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我成為一名人民教師已經(jīng)有一個半月時間,，回頭去看，收獲頗豐,，汗水,，淚水，笑聲交合聚會在一起,?？嗬毙了岜閲L。

人真是一個神奇的動物,，前一秒鐘我還覺得自己就是個孩子,，后一分鐘我就可以帶領56個孩子在教室里上課，在大操場是集合操練,，常常忙到不知所以然,，不感覺渴、餓,、累,。下班鈴聲響起，我知道這一天的工作就這樣結(jié)束了,?；氐郊遥舶察o靜的,，又懷念起孩子們的可愛模樣,，雖然有時候孩子們讓我很生氣，有一次甚至在辦公實里嚎啕大哭,，不斷開始懷疑自己的能力,。靜下心來想想，他們都好小啊,，玩心很大,，需要老師的引導和幫助，誰沒有小的時候呢，年輕萬歲??！

開學第一周的升旗儀式上，班級受到表揚,，這對我來說是對我工作的肯定,，對孩子來說，是對他們的贊揚和鼓勵,。我很欣慰,，在欣慰的同時我也在思考，怎樣在以后的工作中做的最好,，讓我們班成為先進的優(yōu)秀班集體,！這是一個過程，需要我的不懈努力和同學們的共同支持,，雖然他們的年級小,，但孩子們的榮辱意識很強,，他們渴望得到表揚,，渴望得到鼓勵。每當我在課堂上看見他們那一雙雙充滿熱情的雙眼,，那熱切的眼神,，我的心情就無比激動，與此同時我深知我的任務很重,，責任很大,。我在教書育人的同時，也是孩子們學習的榜樣,，所以我要做到最好,。

嚴師出高徒，雖然我一直不是很贊成這句話,，但是任何事情都是一分為二的,，俗話說，無規(guī)矩不成方圓,，我對孩子們的要求很高,，希望他們都非常優(yōu)秀，難免有的時候后要求會很苛刻,，但是回頭想一想,，他們都還只是一年級的小孩子，就拿這次的數(shù)學小測驗來說,，雖然他們的平均成績很高,，但是哪位老師不希望全班都得100分呢？

說實話,，我第一年參加工作,，我有足夠的熱情和動力來做好這項工作,，但不得不說，在管理孩子的很多方面我做的不夠好,，很多方面都有欠缺,，我需要大家不斷地給我建議和意見來支持我的工作。我會虛心接受,，不斷改正,。金無足赤，人無完人,，這也是我學習和成長的過程,。希望大家多多配合，我在這里深表感謝,。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇五

我作為一個教師,，參加工作十三年來，在學校領導和老教師的關(guān)心和幫助下,，不斷地總結(jié)教育教學的經(jīng)驗和教訓,，使自己的教育教學能力和水平都有了很大的進步和提高。工作這些年以來,，在教育教學方面也有一些心得,，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關(guān)系,。要求學生做到的,，教師要嚴格要求自己，自己首先做到,。這樣,，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信,。因此,，教師要以身作則，樹立威信,，才能給學生以榜樣的示范作用,。

教育學認為：“教學活動既是以傳授知識和吸收人類間接經(jīng)驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動,?！币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗的過程,。教師要充分相信學生,、尊重學生，和諧的師生關(guān)系，是學生主動獲取知識的情感基礎,。在工作中,，我以真誠、平等的心態(tài)與學生相處,，我的真心換得了學生對我的誠意,。

在孩子心中，我不僅是老師,，更是一位可以信賴的大朋友,。他們愿意把心里話對我講，學習和生活上有了困難愿意向我尋求幫助,，課堂上,，在對聯(lián)知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又輕松,，大家積極思考,，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那,，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求,。在實踐中我也體會到，良好的師生關(guān)系可以轉(zhuǎn)化成學生學習的動力,，使學生體會到成功的喜悅,，可激發(fā)學生產(chǎn)生自信、自強,、奮進向上的決心。

在課堂教學過程中,，不能老采用一種教學形式,，這樣可能會使學生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學習的興趣,，容易在課堂上開小差,。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法,，使教學過程形象,、生動。除了利用多媒體教學外,，在上課時,，為了激發(fā)學生興趣，我會將全班分為若干組,，每組有小組長,，進行比賽，比速度，比成功率,，比美觀,，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西,。教學經(jīng)驗表明,，經(jīng)常變換教學形式，容易激發(fā)學生的興趣,，提高學生學習積極性和學習效率,。

教師要學會傾聽，善于傾聽,。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方式,，是接納對方、尊重,、理解對方的具體體現(xiàn),。你能耐心聽別人傾訴，就等于告訴對方你的`態(tài)度,，無形之中會提高對方的自尊心,、自信心，加深彼此的情感交流,。因為傾聽能使教師走進學生心靈,、了解學生內(nèi)心需要；傾聽,，將使我們教師更虛懷若谷,，博采眾長，銳意進取,，內(nèi)涵深厚,。在傾聽中師生理解溝通，最終實現(xiàn)教學相長,，課堂教學就有了靈性,。

以上就是我參加教學工作以來的心得和體會，在教育教學上仍然存在著眾多的不足,，但是我會繼續(xù)努力,，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇六

一個個學期在不斷的交替著,，看著活潑的孩子們逐漸地長大,，看著他們逐漸地成為了幼兒園最大的孩子，也成為了一個個幼兒園的哥哥姐姐們,，真是一件非常讓人感到欣慰的事情,。這一個學期,，和孩子們的相處非常融洽，到了這個時候,，我也回想起了過去的分分秒秒,。忙碌的生活帶著一點甜蜜和幸福，繁忙之中仍能擠出一些時間來去豐富平時的生活,，孩子們也在我的帶領下走向了更加充實而快樂的未來,。因此，我想就這個學期的工作進行整體歸納和反思,，希望從中可以獲取一些不錯的經(jīng)驗,，為將來開辟一條遠大的道路。

作為一名幼師,，很多時候是需要去開放自己的大腦的,。該如何帶著孩子們走一條更好的路，不僅是我們每個學期的計劃,，更是我們每一天都應該去想的一個問題,。在教學上，我一般是采用互動式的教學方式,，具體的過程是以游戲為主,。孩子們雖然一步步走到了今天，有了一些成長,，但是他們還是希望可以在游戲中成長的,。每個孩子都會更喜歡一些輕松的學習方式，對于那些太過嚴謹?shù)膶W習總會處于一種厭倦的狀態(tài),。但這二者也是要相互交錯的,，所以我會在平常的教學中插入一些互動式的教學，讓孩子們更喜歡上課,，更喜歡在課堂上找到歸屬感,。

大班的孩子們，在佷多方面都可以獨立了,，比如說上廁所，吃飯喝水,，差不多都能自己一個人完成了,。并且在情緒方面，他們也有了一些不錯的掌握,，很少會有幼兒在課堂上吵鬧哭泣了,。差不多都可以控制好自己的情緒，不再那么任性吵鬧了,。這一點他們是掌握的非常好的,。其次在生活方面,，我嚴格按照要求，定時給教室消毒通風,，杜絕一切不良的細菌病毒,，為孩子們創(chuàng)建一個更加舒適的學習生活環(huán)境，讓每一位信任我的家長感到安心和放心,。

幼兒在這個年齡階段里是需要很多的愛和關(guān)心的,。我所給予的愛只是他們成長中的一部分，孩子們想要更加健康的成長,，還需要從外界各個層面獲取愛,，比如說家庭，比如說社會,，這些愛都是非常重要的,。所以家庭對于孩子的培養(yǎng)方面也是要付出一定的精力的，并且在班級的管理工作當中,。家長的配合也是一件非常重要的事情,，所以家長工作時一定要做好的，這個學期和家長們合作的也非常愉快,，希望接下來的日子里,，我仍能保持這樣的心態(tài)和責任感，讓我各方面的能力得到提升,、得到改善,！

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結(jié)束了,。在即將與孩子們揮手道別的日子里,，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一,、本在本學期中，教學課程有,；語言,、數(shù)學、英語,、識字,、體育等

我班共x名小朋友,，男生x個，女生x個,，我所教的課程有語言,、科學、音樂,、體育,、識字、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面,、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動，讓孩子在語言表達能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學的兒歌,，孩子差不多都能脫口而出，故事大部分孩子也能講出,，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學了簡單的字,，和寫字的比劃,，孩子寫的還不錯，很多孩子的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個新來的在家不肯寫字,，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持孩子戶外活動時間,，帶領孩子積極鍛煉,，醫(yī)學期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。

二,、重抓孩子的常規(guī)訓練,，培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣

本著我班孩子活潑好動的特點，在培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)方面,，我嘗試做到以下幾點：

1,、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”,，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針,，在工作中努力做到認真負責,、一絲不茍，做到不怕苦,，不怕累,，不怕難，時刻保持樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。

2,、以身作則,，做孩子學習的榜樣，嚴格要求孩子的言行,，對不良行為及時的進行教育和糾正,。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被,、穿衣脫鞋等）,。

4、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣,，嚴格要求愛護環(huán)境,，做到不亂涂、亂扔,、亂畫,，勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。

5,、尊重孩子，在各種活動中做到多鼓勵,、多表揚,、少批評。

三,、安全與衛(wèi)生方面

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個孩子的人身安全，是每一個教師者的職任,，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導孩子一些關(guān)于防火、防洪,、防電,、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識,。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷,。縫了幾針,，這還是需要加強的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢,、藥物登記,、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,，孩子的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，做到了相互學習,，及時反思，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進行,。

一、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來__個小朋友,。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎,。

針對幼兒的特點,，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲,，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況,，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學期剛開始,，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大,，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時,，我們以大局為重,，積極工作，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

二,、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃,，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽,。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

三、教育教學

1,、老師深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我們認真研究教材,，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況,，并有目的的對幼兒進行輔導。

4,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用,。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

在此，也衷心的感謝個位領導,，給予我們的關(guān)懷與幫助,，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇七

參加了國培,，受益匪淺,。通過認真細致地學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師,，應該是教學能手,，更是科研先鋒，這樣的教師,，才能可持續(xù)發(fā)展,，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際,，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識,。

1,、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學習更多方面,，如教育學、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考,；處理好與學生,、家長、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應手。

2,、提升個人魅力,，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3、熱愛學生,，真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器，對待學生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢？在教師生涯中,，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去。

4,、不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思,、改進,。教師職業(yè)沒有最好，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

很幸運,，我參加了20xx年骨干音樂教師省級培訓，接到培訓的通知,，有一種向往，非常喜歡這種學習的方式,，為自我提高創(chuàng)造了一個好的平臺,，不到一個月的培訓雖然短暫，但是學到了很多知識,，也結(jié)識了很多朋友,。——從開始的相聚,、相識,、再到相知，逐漸讓我們深刻的記住——“認識你很高興,，你在我心里很重要,！”

我很珍惜這一次的培訓機會，因為每一次都有新的收獲,，新的感悟,，也是對自己的一種提高。這次培訓讓我深刻認識到作為一個一線教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力,，我熱愛我所從事的職業(yè),，有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學習，能參加這樣的培訓接觸到領域中的精英骨干,，實在是一個值得珍惜的機會,。

本次培訓涉及了音樂文化與音樂鑒賞,，聲樂基礎、新課程理念下的課堂音樂教學,、音樂課課堂結(jié)構(gòu)設計,、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及,，更多的是知識的擴展,，精神層面的培養(yǎng)，通過薛輝老師的《新課程理念下的音樂課堂教學》和郭婭玲老師的講座《 專業(yè)化視野下的教師職業(yè)道德》使我深刻認識到作為一名一線的老師,，我們的任務是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,，解讀藝術(shù)的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受,，現(xiàn)代教師更要跟上時代的步伐,，跟上學生的心理成長，對心靈的塑造和對素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),，完美結(jié)合,。教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛心,，一切從心從真出發(fā),，我相信這是最大的感染力，超過了知識本身超過了音符本身超過了普通的教與學的單調(diào)形式,，音樂教學不

僅僅是要教會學生唱2首歌,、跳2只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物如何正確認識美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,，畢竟音樂是聽賞藝術(shù),，聽賞體驗是音樂學習的基礎，這些是一個重要不可分割的體系,。成才之前要成人或成人之前成才,，小學的音樂教育尤其重要。學生的各方面能力的啟蒙就在這個重要的階段,，應時刻加深自我認識,。

深知自己身上的壓力，更要加強自我的學習,，不是單單的在音樂方面的提升,，各個方面都要有所加強，要給學生半桶水自己要有一桶水,，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的,。

非常感謝各位教授，教育前輩的辛勤付出,，正是有了你的辛勤付出,，才有我現(xiàn)在的提高,。學到的東西很多，要想表達的很多,，總之,，只有到了高處，才看到自己的渺小,，只有看到了自己的渺小,，才能踏實登高，不斷前行,，此次的培訓讓我切實體會到了這點，期待自己的進步,！

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇八

以下我將以這一年的工作經(jīng)驗,，談談我在新教師崗位上的工作體會。

一開始,，我主要是做生物實驗員的臨時工作,，對實驗室的設備一點都不熟悉，有些實驗的準備工作也不扎實,，作為一名新老師,，我真的覺得很仿徨，幸好,，這時組里的其他老師給了我很多指導和幫助,，我在實驗室里添置了許多與新課程理念有關(guān)的新設備和藥品,，同時又補充了其他消耗較多的設備,，修理實驗室桌椅,，組織學生打掃衛(wèi)生，積極準備實驗,，合理安排實驗時間，較好地完成了實驗室工作,，同時,，我還統(tǒng)計了實驗室的資產(chǎn)，迎接并順利通過了省領導對實驗室的驗收,。

我在第二學期主要從事高儀年齡的生物學教學工作,，在教學工作中，我主要做以下工作：

深入細致地備課,，熟悉教材,，精心設計問題，力圖抓住重點難點,，使教學內(nèi)容簡單易行，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上較好的教學課件，將傳統(tǒng)講授教學模式與現(xiàn)代教學模式相結(jié)合,。

二是認真上好每一堂課，一般第一堂課總覺得不太流暢,，我會及時從中得到經(jīng)驗,，在下一堂課講得更好一些。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了,。看小朋友們一天天的懂事,，一天天地在長大,，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心,，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力,！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們,，其實我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,，可以說,，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”,，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范，才不會失其本來之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學習到了在書本中學不到的知識,。

雖然，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事,，必須課前的備課，課前的設想深思等等,。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個人都會做，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是，我要在這里告訴各位,，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血,，又誰知呢,？人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中,，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆,，學什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮,，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當然是最強的時期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動,。

我是一名幼兒教師，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦,！在去年的一年里，我學習到了很多,。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細小的，但卻是很有意義的。

而擔班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大,；事雖不多，但繁雜瑣碎,；雖然辛苦,，但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任,，對于在過去的兩個月來,，擔上任的班主任來說，是有一點的難度,。我在剛開學時候,，有一些不適應，每天總是忙的我不可開交,，不知所措,，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應了過來啦，其實只要自己認真做好自己的工作,，合理的安排時間,，這些都是沒什么問題可在的！

那么在此,，我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會：

我班幼兒剛剛進入幼兒園,，進入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小,，太過于活潑,，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多,。不過這就是中班的孩子,。看起來比較乖巧,、活潑,、好動，為了保持良好的常規(guī),，保證各項教學活動順利地開展,，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,，把一些比較調(diào)皮,、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐,，便于老師隨時對他們進行教育；一些接受能力強，但就是控制不住自己行為的孩子,，我們特別留意他,，對他嚴格要求；另一方面也及時表揚他,，使他不再影響到他人,。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵,，少批評的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了,。

要做好班主任工作的首要條件是：

1,、擁有良好的心態(tài)；

2,、對班主任工作的熱愛,，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好,。

3,、對待孩子要有關(guān)心、愛心,、耐心,、細心，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,，我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,，愛護他、教育他,、培養(yǎng)他,，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人,、像他的媽媽,，一樣時刻關(guān)心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來,。

認真做好與家長的交流和溝通工作,，我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了,、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學內(nèi)容發(fā)送給家長們,，讓家長及時了解我們的動態(tài),。此外，我認真填寫幼兒手冊,，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價,。

一切為了孩子，為了孩子的一切,，我相信只要心中有愛,，再平凡的工作都會做得大放光彩！希望我以后的工作能做的更好,，做到家長對我放心,，做到園領導對我有信心。加油,！

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇十

時隔兩年半我又回來到了我的母校,，這次回來卻換了一個身份，兩年前我是以**中學的學生身份從這里畢業(yè)的,，兩年后以老師的身份又回來了,。卻又給我另一種不一樣的感覺，學生比我們當時更有禮貌,，衣著打扮很規(guī)矩,，讓學生減少攀比的心理。而我的老師們也都步步高升了,，成為學校的優(yōu)秀教師的也有,，成為學校骨干的也有，總是我的前輩又是我的榜樣,，這樣更加的增加了我作為一名老師信心了,。

第一周來到**一中，按照學校領導的安排,，這周我們應該是聽課,，學習教學中的經(jīng)驗和技巧，再有就是跟自己的指導老師進行交接工作,，到下周開始我們就可以上崗帶一個班的課了,，所以這一周相對來說還是學習。在聽課階段,，我在有空的時候聽過有五位老師的講課,，從中我總結(jié)了一下經(jīng)驗：

1、在課下備課一定要認真,，細致,。

2,、 課堂語言盡量說的要通俗易懂，生動幽默,，能讓學生明白才是我們作為老師的目的,。

3、會用各種方式調(diào)節(jié)課堂氣氛,，氣氛很重要，如果沒有一個學習適當?shù)臍夥?，也沒有興趣學習這一個科目,。

4、管理學生要有合適恰當?shù)姆椒?，根?jù)學科的要求,，采用不一樣的管理方法，數(shù)學要記的東西相對要少,，但是記住一個定理或者公式的話還得要學生去多記憶,，這就是考察我們的時候到了，我們會采取不同背景的題目讓學生在課前,，小自習的時候做去,，從而加深印象達到目的。

以上這些經(jīng)驗需要我們運用到實際的講課中去,，所以我很期待我下周登上講臺的那一刻,，也期待以后的教學生活，默默的對自己說加油吧,實習生,！

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇十一

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里,，我要感謝來自每一位領導和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，也沒有了初出校門時的稚嫩,，三年的磨練，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。同時做到關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

“學高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人,，然后才是學會怎么做事,，怎么學習,。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習,。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三年來,，我主要擔任語文科教學，以及其他除數(shù)學科目以外的學科教學,。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”,。從四年級到五年級,，再到現(xiàn)在的一年級，在大跨度的學科教學中,，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,，也積累了一定的教學經(jīng)驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的,。剛開始踏上工作崗位的時候,，由于教學經(jīng)驗不足，再加上當時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，在20xx年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名,。

在教學中,，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學手段,，結(jié)合多媒體應用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習興趣,，積極開展各種活動，開闊視野,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時,，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護,，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓,，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入,，以保證上級布置的任務能按時完成。

三年來,，我一直擔任班主任工作,，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,，能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調(diào)做好學校教學工作,，得到了領導的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中,，以愛心為工作前提，以細心,、耐心,、誠心為基礎，去嚴格要求學生,。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,，三年來,，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備,。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試,，并獲得二級甲等的成績,。在20xx年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書,。在20xx年12月份,，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務,。在工作期間,，我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。在工作之余,，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中,，也獲得了小學組語文科一等獎,。

回顧近三年的歷程，有過欣喜,，也有過悲傷。付出了許多,，也收獲了許多,。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠,，學無止境，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力,，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好,。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇十二

時間過得真快,，我是一名幼兒教師，轉(zhuǎn)眼我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作了好幾年了,！這一年來,，我學到了很多東西。幼師的工作雖然微不足道,，但卻是非常有益于幼兒發(fā)展的,。

而且擔班主任的工作，官雖不大,，但卻事關(guān)重大,；事雖不多,，但卻雜亂無章；雖然辛苦,，但也很有趣,。這個學期我就當上了中二班的班主任，在過去的兩個月里,，任新班主任的工作,，有點吃力。剛開學時,，我有些不適應,，每天都是忙忙碌碌的我，但此刻我已適應過來了,，其實只要自己認真做好自己的工作,，合理安排時間，這些都是無關(guān)緊要的,，沒有什么問題,！

所以在這里，我想談一下這學期以來工作的一些體會：

幼童剛進入幼兒園,，進入中班,，我明顯感覺到幼童的個頭很小，太過活潑,，有些小朋友嗓門也不小,，活動量也比較大。但那是中班學生,?？瓷先ケ容^乖巧、活潑,、好動,，為了保持良好的生活習慣，保證各項教學活動順利開展,，我和配班梁老師下定決心,。日常管理中，有些孩子比較淘氣,，行動比較自由,，我就把他們放在老師的面前，讓他們隨時可以被老師教育,；有些孩子理解能力強,，但又不能控制自己的行為，我們的個性就是注意他，對他嚴格要求,；另一方面又及時地表揚他,，使他不再影響別人。對全班的孩子們,，我一般采取多鼓勵,、少批評的方法，孩子們的心性也大大提高了,，得到表揚的感覺也有了,。

做好班主任工作的首要條件是：

1、有良好的心理素質(zhì),；

2,、熱愛班主任工作，只要對班主任工作有足夠的熱情,，就能做好班主任工作,。第二，要有愛心,，有耐心,，細心地對待每一個孩子，要做一個好班主任的前提,，我們要像一個自私自利的孩子那樣去愛他,，愛護他，教育他,，培養(yǎng)他,，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)懷，覺得老師就像自己的家庭,，像自己的母親,，時刻關(guān)心著他們的成長,，讓每一個家長都能放心地把孩子送到我的班級,。

要認真做好與家長的溝通和溝通，我們采用電話采訪和面對面溝通,。父母與教師的工作相互配合,，相互支持，班主任的工作做起來也很輕松和簡單,。所以我們經(jīng)常通過家訪欄,，向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己應該如何配合幼兒園的教育工作,。同時,，我也會通過校訊通將每周的教學資料及時發(fā)送給家長，讓家長及時了解我們的學習動態(tài)。另外,，本人認真填寫幼兒手冊,，對幼兒在園的表現(xiàn)有客觀的評價。

所有為孩子著想,，為孩子著想的東西,，我相信只要心中有愛，再平凡的工作也會做得很好,！希望我以后的工作能做得更好,，做到父母放心,，做到園長放心。來吧,！

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇十三

經(jīng)過一年的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實踐,，我不禁思緒萬千,、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是,，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我也更加努力,，本學期我的各項工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課,。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導。

教師育人,，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職,，作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中,，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,，可我的心得體會卻頗深。

1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,，我應該如何取舍,，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求,，找出重點,、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進而組織安排上課的思路,。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學生的聽課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標,，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會,。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一。熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關(guān)心，責任心，寬容心,，細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,，傳道,，授業(yè)，解惑,，更重要的是給學生起到示范作用,，潛移默化，讓同學們在學習生活中,，通過與老師的接觸,，用心體會，從中感悟,。我們教授學生的同時,，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二。獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。我，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三。不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學生喜歡的教師，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會,。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作。

教師工作心得體會感悟 幼兒園教師工作心得體會篇十四

“教師”一個平凡而又偉的職業(yè),，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師,。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生,。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓,，對我們都非常有意義,，因為我盲作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴,，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓,，教科研、班主任工作,、少先隊工作專題講座,，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里,，我謬得充實而有意義,。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,，考慮锝非常詳盡周到,。使我感受到了一個家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神餐,。我從中汲取了更多的營養(yǎng),。變得更加有精氣神了。

在這次培訓的開學典禮上,，學校領導做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖,，并且勉勵我們努力學習,，認真工作，完成這次培訓的任務,。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

雖然在來到師專以前,，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師,，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型俘,。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力,。

我認識到,，作為高校教師，要有強烈的工作責任心,，必須堅持教學領域的方向,，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,，寓思想品德于教學之中,。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,，防止教學事故的發(fā)生,，從而確保教學任務的順利完成,。

從前作為一名學生,，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成,、對高校教學概念的認識,、教學觀念的轉(zhuǎn)換、學課程內(nèi)容的基本特點,、學教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，確實感到受益匪淺。

我認識到,，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系,，是一個教師和學生共同參與的活動,，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一,。

作為新世紀的教師,，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習,。

學課程內(nèi)容有著許多的特點,，具體可以總結(jié)為以下幾點，一是前沿性,，二是探究性,，三是智能性，四是方法性,。

作為學的教學過程,，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識,，還需要有立性,、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握,。

我體會到要作為真正合格的高校教師,，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報,。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的,。從觀摩教學中,，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距,，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方,。

作為一名新教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學習,，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學中，我會努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學生學習的引導者,、促進者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。

∠子》曰：“上善若水，水利萬物而不爭,，處從人之所惡,，故幾于道。居善地,，心善淵,，與善仁，言善信,，政善治,，事善能，動善時,。夫唯不爭,，故無尤?！蔽蚁矚g他到的見解,。在參加學校的師德培訓之后，細細咀嚼,，我似乎有所感悟,，于是寫下我的白，就作為自己的師德答卷吧,！

平淡無味,，潤物細無聲。老師就是從上好每一節(jié)課,，改好每一本作業(yè),，寫好每一次板書中，時時處處給學生啟蒙,。水至柔至弱，滴水能穿石,。老師就是從一次談話,，一個眼神，一個微笑中,，點點滴滴教學生做人,。對多數(shù)老師來說，工作就是這樣瑣屑而平淡,，日復一日,，年復一年,。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也不會有悲塣輝煌的精彩瞬間,。師德,，就融入在平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中,。平平淡淡才是真,，點點滴滴皆育人?！皩W無常師,，惟德所在”，師德不就平淡如水嗎,？如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,，我會說：師德如水，而真水無香,。

對于一個優(yōu)秀的教師而言,，教育不是犧牲，而是享受,；教育不是重復,，而是創(chuàng)造；教育不僅僅是謀生的手段,，而是豐富精彩的生活本身,！教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應像山間的小溪,，以樂觀的心態(tài)一路歡歌,，奔向海洋；當如馨香的百合,，輕展帶雨的花瓣兒,，聚合搖曳的身影；當如燦爛的星辰,，甘于在靜寂里守望天空,。只有這樣，他才會在付出青春韶華,，付出苦汗心血的同時,，收獲桃李芬芳，實現(xiàn)人生自我,。

而現(xiàn)今已經(jīng)工作七年之久的我,，在教育的舞臺磕磕絆絆地走來了，在學生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味,，自然也給我?guī)砹四臉s譽,。上善若水是道家的精神最高境界,。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話，不是易事,。同事從《水知道答案》一書中我找到了方向,，再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦，從此更加堅定了我做事的信念,！如今我只須記住一點：有人說,，孩子就像一張白紙，你在上面怎么規(guī)劃,，他就會向著怎樣的方向發(fā)展,。或許,，我不是指點迷津的圣人,；或許，我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家,，但是,，當我意識到我應該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點滴改變,。點點滴滴說是輕巧,，但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實際證明我心如故,。

人們總會向往輝煌燦爛的明天,，但明天是由每一個今天所壘成，有向往有行動有堅持,，方會使夢想成為現(xiàn)實,，剎那變成永恒。我的一個個今天筑成了學生的一個個輝煌的明天,，師愛如水,，如水般無時無刻無所不在，這是最偉的愛,！上善若水的明證,！心中有愛，教育怎會缺少情感,？師愛如水,，教育怎能不利于每個學生？