在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
醫(yī)院護士面試自我介紹簡短 醫(yī)院護士面試自我介紹一分鐘篇一
我是一名湖北醫(yī)學(xué)院__屆大四學(xué)生,，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位,，這將關(guān)系到我的前途,，所以我做了一次慎重的選擇,，貴醫(yī)院一直是我的第一目標，因此我決定遞交這封,，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心!
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標----做一名白衣天使,，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，在校四年期間,，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識,，包括護理學(xué),，病理學(xué)，甚至微生物學(xué),，細菌學(xué),，內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，為了能更加充實自己,，讓自己能更快的進入社會角色,，我還參加學(xué)校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔(dān)任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的，我相信我能團結(jié)同事,，與領(lǐng)導(dǎo),，病人...和諧相處!
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段,，正因為如此,，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,，為病人提供最認真的醫(yī)療服務(wù),，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!
毛遂自薦，伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,，熱情好學(xué)的未來白衣天使!
尊敬的各位評委老師：
上午好!今天很榮幸來這里參加面試,，同時也謝謝貴院給予我這次機會!
我叫__，就讀于____學(xué)校,，是高護專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好,，成績優(yōu)異,，充分掌握了護理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，并一次性通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,，同時能熟練運用計算機的各項基本操作技能!
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我認識到護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，有很強的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)和社會科學(xué)的理論體系,，形成了護理的基礎(chǔ)理論和操作技能!
我很崇拜南丁格爾,，她“燃燒自己,，照亮別人”的精神和用愛心、細心,、耐心,、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護理這一門行業(yè),，同時也成為我從事護理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標和對待工作的態(tài)度,，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病,，并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強的責(zé)任感和集體榮譽感,，能夠吃苦耐勞，做事積極認真,，樂觀開朗,，有很好的人際關(guān)系，能夠認真對待生活,，在貴院實習(xí)期間,。
帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運用各項護理操作技能,，并能結(jié)合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到了患者,、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
尊敬的面試官：
您好!
我叫__,，就讀于__師大醫(yī)學(xué)院,，是高護專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好,，成績優(yōu)異,，充分掌握了護理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識,，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,，同時能熟練的運用計算機的各項基本操作技能!
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認識到護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強的實踐性,，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系,，形成了護理的基礎(chǔ)理論和操作技能~!我毅然的選擇了護理這一門行業(yè),，同時也成為我從事護理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,，讓他們積極面對疾病,，并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強的責(zé)任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真,，樂觀開朗,，有很好的人際關(guān)系，能夠認真對待生活,，在貴院實習(xí)期間,，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運用各項護理操作技能,，并能結(jié)合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到了患者,、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,，我一直追求著自己的成就,。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,，在暑假期間多次勤工儉學(xué),，可以吃苦耐勞，參加__省電子設(shè)計大賽獲得二等獎,，有較強的動手能力和學(xué)習(xí)能力,，并且能夠在不同文化、不同背景的環(huán)境下出色的工作,。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處。 所以我喜歡實習(xí),。雖然有時會感到累些,，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,，這樣其實并不好,，正所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。
通過三年的衛(wèi)校生活,，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù),。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。
尊敬的各位考官：
您們好!
今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸,。對這次機會也是倍加珍惜,，希望通過這次面試能夠把的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象,。
下面做一下自我介紹：
我叫：__x,，今年x歲，漢族,，x年畢業(yè)于__學(xué)院,，__學(xué)歷,。小時候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌,，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校,。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),，各門課程優(yōu)良,。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作,，但是我并沒有在家閑坐著,，而是積極的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué)，運用到生活中,，在家人生病時不僅為他們打針,，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩,，家人戲稱我為家庭醫(yī)生,，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心,。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人,。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂,。
因此我很想把握住這次難得的機會,，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路,，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識,，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,，利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就,。
