在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到實(shí)高已近一年，很高興能有此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我這段時(shí)間的工作與感悟,。

首先,，能成為鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的一名教師，我特別感恩學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo),，心懷這份感恩我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、觀評(píng)課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，盡心盡力做一名導(dǎo)師,，成功開設(shè)一門校本課程等等這些工作在此不再一一贅述，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我本就應(yīng)該做好,，而且應(yīng)該做的更好的工作,，我會(huì)繼續(xù)努力的。

下面,，我圍繞兩個(gè)關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)與希望,，簡(jiǎn)單談一談我的工作感悟。

作為一名青年教師,，雖然我還有很多不足,，但是我享用“不可思議”一詞來(lái)形容我在實(shí)高的成長(zhǎng)，這并不夸張,，因?yàn)閷?shí)高確實(shí)有讓它發(fā)生的沃土,，從之前大家的發(fā)言中就可以感受得到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的教育決策,、精細(xì)化的學(xué)校管理、制度化的教學(xué)常規(guī),、濃郁的教研與學(xué)習(xí)氛圍等等這一切都不斷助推我成長(zhǎng),。其中讓我感觸最深的.就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。記得郅校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，他相信把我們安排到學(xué)校任何一個(gè)工作崗位上,，我們都可以做的很好。他更不止一次對(duì)我們說(shuō)：你們是最優(yōu)秀的,。正是這樣的信任,，讓我有機(jī)會(huì)、有勇氣去做一些當(dāng)時(shí)可能感覺(jué)很痛苦,，但當(dāng)你完成時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲特別大的事情,。這對(duì)于我的成長(zhǎng)所起的作用是巨大的，是不可替代的,，也是在其他學(xué)校無(wú)法得到的,。

我想，作為一名青年教師,，作為年輕人,，沒(méi)有什么比“希望”更加珍貴的了。而在實(shí)高,，我能夠時(shí)刻感受到它,。有幸能與一所有著無(wú)限發(fā)展空間的新學(xué)校共同成長(zhǎng),，這使得我的教育事業(yè)、甚至我的生活也有了無(wú)限可能,，充滿希望,。

也許我們沒(méi)有其他學(xué)校的老師過(guò)得“安逸”，但是“安逸”只會(huì)增加人的惰性,。他們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)我們?nèi)w實(shí)高人帶著希望共同前進(jìn)的勇氣與斗志,，更感受不到作為一名創(chuàng)業(yè)者通過(guò)努力不斷收獲時(shí)的欣喜與感動(dòng)。

最后,，我想說(shuō),，我會(huì)帶著這份希望，心懷感恩,，繼續(xù)努力,，不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取能為實(shí)高的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。感恩大家,！

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇二

在過(guò)去的一年里，我們08級(jí)的部員見證了我們07級(jí)部長(zhǎng)的上佳表現(xiàn)以及輝煌的成就和突破,，07,，08級(jí)學(xué)生共同合作打造了計(jì)算機(jī)工程學(xué)院

第一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)，蔚藍(lán)的天空我們飛過(guò)了,，沒(méi)有留下痕跡,，卻留下了記憶?！巴┗ㄈf(wàn)里丹山路,，雛鳳清于老鳳聲?！?，現(xiàn)今一屆新人換舊人之時(shí)，作為07級(jí)的的代表,，通過(guò)和在座08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹一年的相處,，我相信各位有能力把學(xué)生會(huì)的工作繼續(xù)做的更好更出色會(huì)取得更大的突破，同時(shí)在此我有幾條小小的建議跟各位交流一下：首先我們08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟?jìng)選部長(zhǎng)的時(shí)候,，一定要找準(zhǔn)自己學(xué)生會(huì)的位置,，自己喜歡干什么，適合在哪個(gè)部門發(fā)展,。不要盲目的追隨或信奉,，盲目的追隨永遠(yuǎn)都不會(huì)有突破，讓自己的潛能無(wú)故的被掩埋。過(guò)度的信奉最終會(huì)把自己迷失在虛假的漩渦,，找不到自己還會(huì)怨聲載道,。其實(shí)一架飛機(jī)有很多個(gè)部件組成，無(wú)論哪個(gè)部件出了問(wèn)題哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,，安檢員都不會(huì)讓他飛上天,，這里我想要告訴各位，其實(shí)學(xué)生會(huì)無(wú)論哪一個(gè)位子,，哪一個(gè)部門都很重要,，因?yàn)楦魑豢船F(xiàn)今外界經(jīng)融機(jī)構(gòu)都面臨裁員，就連我們學(xué)校也在精簡(jiǎn)員工,，但是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)不裁員,，還會(huì)增加一個(gè)紀(jì)檢部，就證明我們每一個(gè)部門每一個(gè)位子都必不可少,，而且每一個(gè)位置也并不違背我們加入學(xué)生會(huì)的宗旨“服務(wù)同學(xué),，提升自己”，所以我提倡各位：選擇自己真正喜歡的,，真正能勝任的,。

然后就是我希望各位要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考我們做出了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的某一個(gè)部門的選擇,，無(wú)論這個(gè)選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的,。如果你的選擇是對(duì)的，希望你會(huì)欣然并以飽滿的熱情把你分內(nèi)的工作做好,，做出色,，還得有突破，這是對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),！如果不幸你作了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，我希望各位不要放棄,，更不要抱怨,，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實(shí)不能改變,，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)位子又都很重要,，為了對(duì)更多人負(fù)責(zé)，首先得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),，同時(shí)也要用飽滿的熱情完成自己的工作,。這樣的決定，需要我們有足夠的責(zé)任心去面對(duì),。

最后,，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)遇到很多麻煩和困難，甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無(wú)可奈何的事情，這些是不可避免的,，任何一個(gè)團(tuán)體,，組織，機(jī)構(gòu)都可能會(huì)遇到這樣的一些事情,，在遇到這些事情的時(shí)候,，我希望各位不要抱怨，也不要灰心,，更不要放棄,，相信堅(jiān)持就是勝利，一切的事情沒(méi)有解決不了的,，只是時(shí)間和智慧的問(wèn)題,，我們夠年輕而且充滿智慧！遇到困難,，狼狽的放棄了,，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，迎難而上會(huì)使我們更加的堅(jiān)強(qiáng),，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。

當(dāng)然,，我還想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),，首先學(xué)生會(huì)一定要團(tuán)結(jié)，“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”一個(gè)人的力量是單薄的,，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,！然后，學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的作風(fēng)一定要正,，有話說(shuō)“不正則歪”,，“以禮服人，以身作則”,，一個(gè)沒(méi)有端正作風(fēng)的團(tuán)體在工作中自然不會(huì)得到別人的信服,，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最后每一個(gè)成員一定做好自己,，古人說(shuō)：“修身,，齊家，治國(guó),，平天下”先修身,，然后才會(huì)有更飽滿熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。

以上即是我演講的全部?jī)?nèi)容,，最后祝08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們競(jìng)選順利,，07的同志們以后學(xué)習(xí)愉快。,。,。ok，好了,，掌聲響起來(lái),，給我也給你們自己。謝謝

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大

家 對(duì)我的支持和信任,，謝謝大家,。我首先作一下自我介紹，我叫付安娜,，來(lái)自泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡,，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中 沒(méi)有鳥的痕跡 ,，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,，作為同學(xué)們推薦的候選人,，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下,，我相信我可以 把學(xué)生會(huì)的`工作做得更好,、更出色。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,，任何事不做則已,，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。作為我自己,，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,。“欲窮千里目,，更上一層樓”,，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好,。 作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用,，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ液侠淼陌才艜r(shí)間,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái),，我的成績(jī)不但沒(méi)有掉,，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列,。

當(dāng)然了,，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,，但我敢于面對(duì),。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng),、幫助及自己的努力來(lái)改正,，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,，在失敗面前不低頭,，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

上一屆的學(xué)生會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn),，為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)?！狈瞰I(xiàn)了許多，他們的成績(jī)?nèi)巳私灾?。?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,，俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,，與時(shí)俱進(jìn),、大膽創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好,、更出色。

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,，我競(jìng)選的職務(wù)是文藝宣傳部長(zhǎng),。首先，我向各位介紹一下自己：我是來(lái)自七年級(jí)九班的梁爽,，現(xiàn)為班級(jí)英語(yǔ)課代表,。我已經(jīng)在班委會(huì)工作了大半年的時(shí)間，工作中,，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,，對(duì)不良行為敢于大膽管理,，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng),。這一切證明：我有能力成為學(xué)生會(huì)的`一員,。

假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心地向別人學(xué)習(xí),。在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，決不盲目從事,，有計(jì)劃的工作,。假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生會(huì)的所有成員談心,，彼此交流對(duì)生活,、學(xué)習(xí)的看法，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,。假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員,，我將以奉獻(xiàn)興蒙，服務(wù)同學(xué)為宗旨,，真正做到為同學(xué)們服務(wù),，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為興蒙的發(fā)展盡心盡力,。在學(xué)生會(huì)利益前,，我會(huì)堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,。我知道,，再 ……此處隱藏1714個(gè)字……才能夠成就大事業(yè)！下面介紹一下我對(duì)未來(lái)工作的展望,！

假如我當(dāng)選部長(zhǎng)后,，我將會(huì)從這幾個(gè)方面著手改善：

假如我當(dāng)選部長(zhǎng)后，我就是一個(gè)掌舵者,。許許多的人都在關(guān)注著自己,，假如我自己都沒(méi)有做好，那期望別人會(huì)做好嗎,？只有

做好了自己,，才能影響他人。所以我必須要做一個(gè)好榜樣,，以能夠成功帶領(lǐng)我們走向成功,。

平時(shí)我們總感覺(jué)很閑，有時(shí)候忙起來(lái)卻不知從何下手,?；顒?dòng)的開展往往讓我們忙的一塌糊涂，所以以后的活動(dòng)安排,，必須會(huì)適當(dāng)?shù)陌才耪{(diào)整好,，具體到某一個(gè)人身上，不會(huì)因?yàn)橛薪患㈩^蛇尾,。

時(shí)間花費(fèi)進(jìn)去了,，結(jié)果卻沒(méi)有。就算過(guò)程再完美,，也會(huì)感到十分遺憾,。主要是一個(gè)辦事效率的問(wèn)題，效率的高低能夠看出一個(gè)部門的好壞,。我會(huì)將辦事效率提高上來(lái),，任務(wù)的安排得當(dāng)，時(shí)間的管理得當(dāng)都是必不可少的,。

做任何事情都離不開一個(gè)執(zhí)行力,，執(zhí)行力的重要性不言而喻。沒(méi)有強(qiáng)的的執(zhí)行力就沒(méi)有高的效率,，沒(méi)有高的效率就沒(méi)有好的結(jié)果,，那我們的辛苦將化為白沫,。

畢竟我們的協(xié)會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì),，只有我們所有部門加強(qiáng)交流與合作,，我們才能夠發(fā)揮出最大作用，才能永遠(yuǎn)持續(xù)青春活力,！

也許我還有一些不足,，但我相信，只要我努力,，沒(méi)有什么不能夠,！請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，踏實(shí)和努力是我做人的原則,；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,；也許我不是最優(yōu)秀的，但我絕對(duì)是最努力的,。請(qǐng)相信：用心必須能贏得精彩,。

謝謝大家！

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好！

今天是一個(gè)不同尋常的日子,，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,，能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，我內(nèi)心感到了無(wú)比的激動(dòng),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)給與我關(guān)懷的老師以及幫助過(guò)我的同學(xué)們道一聲感謝，謝謝你們,！

接下來(lái),，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我是來(lái)自xxx學(xué)院的翟xx,，豁達(dá)的心態(tài)造就了我樂(lè)觀正直的性格,，與眾不同的經(jīng)歷讓我變得比別人更加成熟穩(wěn)重，思考問(wèn)題的角度更加全面,，為人處事更加具有藝術(shù)性,，正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)的存在，讓我變得更加的自信,。

今天我站在了這里要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職位,，一個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)是要能夠把握學(xué)生會(huì)工作的全局，審時(shí)度勢(shì),，及時(shí)的做出正確的決策,，同時(shí),，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)要能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，高效率高質(zhì)量的完成要做的工作,。進(jìn)入大學(xué)的這兩年以來(lái),，做班長(zhǎng)、學(xué)生秘書以及學(xué)生會(huì)干事的經(jīng)歷所帶給我的不僅僅是榮譽(yù),，更是一種磨礪和鍛煉，它給與了我相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力,，為人處事能力和寫作能力，這700多天的鍛煉,，讓我開闊了眼界,，學(xué)會(huì)了如何去審視自己，不斷完善自己,，也讓我知道了如何站在一個(gè)更高的角度去分析問(wèn)題和處理問(wèn)題,。懷著一顆感恩的心，我決心為學(xué)校,，為大家奉獻(xiàn)我的熱情,，同時(shí)，我也相信我完全有能力勝任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)這一職務(wù),。

今天我競(jìng)選的目的只有一個(gè)：為同學(xué)們服務(wù),，為學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

“思路決定出路”是我的口號(hào),，新的一年,，我將以切切實(shí)實(shí)的為大家服好務(wù)作為原則，以滿足同學(xué)當(dāng)中不同群體的.不同需求作為導(dǎo)向來(lái)開展工作,。

第

一,、對(duì)內(nèi)，建立和完善一套有效地考核機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)的修養(yǎng),，優(yōu)勝劣汰，提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,，將學(xué)生會(huì)真正變成一支召之即來(lái),，來(lái)之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的隊(duì)伍,。

第

二,、對(duì)外，加大工作和活動(dòng)的宣傳力度,，今年是喜慶的一年,，伴隨著我校申碩的成功和祖國(guó)60歲華誕的到來(lái),，我們要審時(shí)度勢(shì)，圍繞這個(gè)大環(huán)境切實(shí)的開展工作,，同時(shí),，我們要抓住機(jī)遇，全面慎重的做好每一項(xiàng)工作,，做出我們學(xué)校的特色,，為學(xué)校和祖國(guó)增光添彩。

第

三,、不斷改善我們的工作方法和工作態(tài)度,，積極同各二級(jí)學(xué)院（部）進(jìn)行溝通和交流，深入到廣x學(xué)當(dāng)中去,，在同學(xué)們心目中樹立良好的形象,，打造一屆親民的學(xué)生會(huì)。

競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,。既然選擇了，就要無(wú)怨無(wú)悔,，盡心盡力的去把工作做好,。我相信，我是能夠做好學(xué)生會(huì)的領(lǐng)頭羊,，與大家共同努力,，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝關(guān)懷和幫助過(guò)我的老師們,，感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，感謝一直以來(lái)支持我的同學(xué)們,，感謝你們的信任,。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講“站在這里,，我就是你們心目中的太陽(yáng),，我將用百倍的努力來(lái)奉獻(xiàn)我的光和熱，不為其他,，只為那些期待的眼神……”

我的演講完了,，謝謝大家！

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師：

早上好!

我叫xx,，是來(lái)自初一(16)班的學(xué)生,。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及同學(xué)們給了我這次展示自我的機(jī)會(huì)。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。它明確的告訴我們每一個(gè)人,，提倡什么,，反對(duì)什么，哪些事可以做,，應(yīng)該做,，哪些事不能做，不應(yīng)該做,。一個(gè)人如果沒(méi)有自制力,，將會(huì)一事無(wú)成;一個(gè)軍隊(duì)如果沒(méi)有了紀(jì)律，那就會(huì)失去戰(zhàn)斗力;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律,，社會(huì)就會(huì)事故迭起。作為學(xué)校,，如果沒(méi)有校紀(jì),，整個(gè)學(xué)校將會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們上課遲到,、早退,、說(shuō)話、走動(dòng)等等狀況將會(huì)頻頻發(fā)生,，老師也會(huì)無(wú)法正常地教學(xué),，這樣就會(huì)損害到大多數(shù)同學(xué)。這些行為理應(yīng)加以制止,，必要時(shí)要批評(píng)或處理,，還校園一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。這就需要用紀(jì)律來(lái)約束我們每個(gè)人的行為,。

我是一個(gè)性格開朗,，遇事冷靜，處事果斷的人,，我在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉后,，明白了什么是責(zé)任心，怎樣去待人接物,，所以,，現(xiàn)在的我有信心，也有能力去競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,。我認(rèn)為,，競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)主要有以下兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱度和嚴(yán)格的`自我約束能力。熱度對(duì)于當(dāng)代少年來(lái)講,，不僅重要而且難得!沒(méi)有熱度,，成績(jī)也會(huì)是膚淺的。我不能說(shuō)我的能力最強(qiáng),，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!再加上我平時(shí)在生活中養(yǎng)成的優(yōu)良的自我約束力,，使我成為一個(gè)對(duì)紀(jì)律非常重視的人，如果有機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢工作,，我將會(huì)以身作則,，把學(xué)校的紀(jì)檢工作抓好，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，為創(chuàng)造優(yōu)良的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境盡我最大的努力。

如何當(dāng)好一名紀(jì)檢部部長(zhǎng)呢,，我認(rèn)為首先要熟悉校規(guī),，這是一名紀(jì)檢干部工作的依據(jù)，也是當(dāng)好紀(jì)檢干部的前提;其次就是要思路清楚,，我認(rèn)為,，一是要組織年級(jí)所有紀(jì)律委員學(xué)習(xí)校規(guī)。二是要認(rèn)真做好課間活動(dòng),、自習(xí)課等重要時(shí)間的督查工作;三是要定期召開會(huì)議,，了解情況，分析解剖問(wèn)題,，做好針對(duì)性工作,，并及時(shí)與學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。

競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè),，但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚,，但我想無(wú)論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之,，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?/p>

希望是自信的動(dòng)力,，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信,，通過(guò)今天的洗禮,，明天的我必將受益匪淺 ，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼,。最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位老師支持我,，投我一票!

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

站在這里我感覺(jué)很慚愧,，因?yàn)槲覜](méi)有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

下面我把平時(shí)教學(xué)中特別注重的一點(diǎn)做法向老師們匯報(bào),，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指證,。我要說(shuō)的是：抓好新授課的教學(xué)設(shè)計(jì),。

數(shù)學(xué)中的新課一般都包括：復(fù)習(xí)鋪墊，教學(xué)新知,、運(yùn)用新知解決問(wèn)題等幾大環(huán)節(jié),。每個(gè)環(huán)節(jié)的處理都是非常重要的，而在教學(xué)中我尤其重視新授課的教學(xué)設(shè)計(jì),。因?yàn)橐还?jié)課的新授部分往往就是這節(jié)課的重點(diǎn),，甚至是難點(diǎn),。這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好壞直接影響課堂的教學(xué)質(zhì)量,。為此每當(dāng)講授新課之前,，我首先把它與前面的知識(shí)

相比，看一看這節(jié)課的知識(shí)學(xué)生能否自己解決,，如果能行我不會(huì)再講,，指名讓學(xué)生講，或者同桌交流,，也可以讓學(xué)生獨(dú)立完成，我只負(fù)責(zé)走到學(xué)生中間去搜集那些錯(cuò)誤的思想或解答方法,，拿出來(lái)集體討論糾正,，以此來(lái)加深學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解。

比如：在講《小數(shù)四則混合運(yùn)算》一課中,，雖然四則運(yùn)算混合在一起進(jìn)行計(jì)算是新知識(shí),，也是這節(jié)課的重點(diǎn)，但在此之前學(xué)生們已經(jīng)接觸過(guò)很多含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算,，對(duì)于先算乘法或除法,，再算加或減這一基本運(yùn)算順序很清楚。就憑這一點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ),，四則混合運(yùn)算完全可以讓他們自己解決,，所以課一開始，沒(méi)有任何講解,，我也把例1—例5五道題全部寫在黑板上,，首先請(qǐng)同學(xué)們找五道題的不同之處：即有的只含一級(jí)運(yùn)算，有的含兩級(jí)運(yùn)算,。有的帶x,，還有的既帶小x，又帶了[]，找完后教師說(shuō)：“這些題都是計(jì)算題,，每道題都有自己的特點(diǎn),，你們會(huì)嗎教師可有點(diǎn)擔(dān)心你們會(huì)做錯(cuò)……”。在激發(fā)了學(xué)生們的求勝的心理后,，讓他們獨(dú)立完成,，再集體訂正結(jié)果，然后請(qǐng)出錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)出自己的運(yùn)算順序,，讓同學(xué)們?cè)谟懻撍鲥e(cuò)的原因中,，歸納出：小學(xué)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，先算乘除,，后算加減,，有括號(hào)的，先算括號(hào)里的,。像這樣學(xué)生能自己解決的完全放給學(xué)生們自己去解決,。其效果比我們一個(gè)例題接一個(gè)例題的講解效果更好。

可在我們新授課中有些新知識(shí)是相當(dāng)抽象的,，學(xué)生理解起來(lái)很難,。每當(dāng)這時(shí)我同樣不去就例教例，就題講題,。為什么呢?cái)?shù)學(xué)老師們可能都曾有過(guò)這樣的體會(huì),，每到教學(xué)重難點(diǎn)的地方，我們怕學(xué)生聽不懂,，于是把教材中的例題講了再講,，教師講的很清楚，學(xué)生當(dāng)時(shí)聽的也很明白,，可等到讓他們獨(dú)立解答練習(xí)題的時(shí)候,，正確率卻很低，出錯(cuò)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，于是我們就會(huì)納悶：怎么講的那么明白學(xué)生就是不會(huì)呢他們真是奔死了,。其實(shí)這并不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)到學(xué)生的奔上，原因很可能就是在于學(xué)生只知表面而不明白其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理,。那怎樣才能幫學(xué)生克服新授知識(shí)中的學(xué)習(xí)困難呢在教學(xué)中我特別注重利用學(xué)生身邊的教學(xué)資源,，把難點(diǎn)問(wèn)題形象化。我在上課的時(shí)候,，除了板書的時(shí)候站在講臺(tái)上,，其余時(shí)間都是走到學(xué)生中間去，這樣便于我隨時(shí)以我們師生49人為素材編創(chuàng)恰當(dāng)?shù)男∈吕齺?lái)承載本堂課的教學(xué)重難點(diǎn),。

比如：《相遇應(yīng)用題》一向是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),。所以在教學(xué)這一課時(shí)我沿江牛農(nóng)對(duì)泣教材中的安排,，先教例1用速度和相遇時(shí)間來(lái)求總路程，再教學(xué)例2—用路程速度和來(lái)求相遇時(shí)間再教例3……而是我們師生表演相向而行,，相背而行先行再行,，同向而行等種種情況，讓學(xué)生首先了解相遇問(wèn)題中有哪些行程方式,。然后再在表演中分析基本式的產(chǎn)生,，也就是為什么：路程速度相遇時(shí)間，速度和相遇時(shí)間為什么等于總路程,，等學(xué)生真正理解了這些基本關(guān)系式,，老師再以表演者為素材開始編各種類型的相遇問(wèn)題，讓學(xué)生在解答,，這樣不但完成了教學(xué)目的,，也為以后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的行程問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

又如在講《簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)》這節(jié)課之前,，我搞了班里四個(gè)大組的選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的活動(dòng),，并要求學(xué)生在收集整理后完成組長(zhǎng)選票統(tǒng)計(jì)表，然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在選組長(zhǎng)的過(guò)程中你們先干了什么再干了什么最后干什么統(tǒng)計(jì)表有什么作用它的優(yōu)點(diǎn)何在這樣使學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中更好的體驗(yàn)了整個(gè)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程,，真正明白了什么是簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),，并真正了解了統(tǒng)計(jì)表的意義所在。

再如：為了給“求長(zhǎng)方體,，正方體表面積做鋪墊,，我以教室講臺(tái)桌面文具盒等學(xué)生周圍熟知的物體為教具，說(shuō)出它們的長(zhǎng),、寬,、高，并比賽說(shuō)出各用長(zhǎng)寬高中的哪兩個(gè)量相乘能求出上下決后左右六個(gè)面中的哪個(gè)方面的面積,。為求表面積，打下了很好的基礎(chǔ),，當(dāng)再去教學(xué)長(zhǎng)方體正方體表面積的時(shí)候,，我只向?qū)W生說(shuō)明長(zhǎng)方體或正方體六個(gè)面的總面積，就叫它們的表面積,，然后再把所有的例題互相關(guān)的練習(xí)題共六道大題請(qǐng)同學(xué)直接在課堂作業(yè)本上解答,，全班只有5名同學(xué)出錯(cuò)，正確率比較高我還經(jīng)常以校園家庭社會(huì)社會(huì)為素材,，編一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的生活小例子,，一來(lái)是結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)給驗(yàn)，把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化形象化,，并降低了難度,，同時(shí)不能給學(xué)生提供廣闊數(shù)學(xué)空間,，讓學(xué)生感覺(jué)到我們身邊處處有數(shù)學(xué)，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，一舉兩得,，老師們不妨試試。

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇八

各位學(xué)生代表,，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我是xx級(jí)信管系xx班的xx，今天能夠站在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會(huì)給我提供這樣一個(gè)平臺(tái),。為此我感到很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好的平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)心愿：“我真心希望能夠加入校學(xué)生會(huì),，成為領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員,。因?yàn)槲矣羞@份心愿,，有這股熱情，有這份責(zé)任心,?！痹谶@里我鄭重承諾：我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),，成為學(xué)校信任和同學(xué)們信賴的一份子,。

學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是傳達(dá)學(xué)校治學(xué)理念,、治學(xué)方法,、治學(xué)思想、治學(xué)靈魂的渠道,，是反映同學(xué)思想動(dòng)態(tài),、解決同學(xué)生活中的實(shí)際困難、加強(qiáng)同學(xué)間師生之間學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái),，是學(xué)校與學(xué)生之間上傳下達(dá)教師與學(xué)生之間,、同學(xué)與同學(xué)之間信息傳遞、交換,、共享的平臺(tái),。我將盡職盡責(zé)，以飽滿的熱情,、頑強(qiáng)的意志建設(shè)好學(xué)校與學(xué)生之間這座橋梁,、這個(gè)平臺(tái)。

如果這次我進(jìn)入校學(xué)生會(huì),，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我一貫遵從的理念之上,、敬業(yè)至上,、敬業(yè)為魂、善于合作,、盡職盡責(zé)的人生理念,，進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,，提高責(zé)任心,，工作中要積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作方法，積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)門的意見,。我要以身做責(zé),，以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,。真正做到為同學(xué)們服務(wù)，在學(xué)生會(huì)利益前,，我必須堅(jiān)持以學(xué)校,，以同學(xué)們的利益為重。我知道,，再多的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功支路的鮮花。既然是花,，我就要綻放;既然是樹我就要長(zhǎng)成棟梁,，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學(xué)生會(huì)一員,，我就要盡心為同學(xué)服務(wù),。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,?！蔽蚁嘈旁陬I(lǐng)導(dǎo)的信任同學(xué)們的支持下，我的學(xué)生會(huì)工作會(huì)更上一層樓,。站在這里我沒(méi)有別的選擇,，唯有飽滿的精神,，滿腔的熱情，百倍的信心,，全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進(jìn)入校學(xué)生會(huì)我都不會(huì)有任何的遺憾,，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的,，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心,，我相信我是最棒的。

謝謝,！

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

根據(jù)教研室的安排，今天我們聚在這里進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革的探討,，一起分享教育工作帶來(lái)的苦與樂(lè),。領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)言，其實(shí)我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,，因?yàn)樵谧拇蠖际墙虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,碩果累累，而我教齡較短,，所以談不上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就跟大家分享一下我這幾年來(lái)從事教育事業(yè)的一點(diǎn)膚淺的體會(huì)，這些想法也許會(huì)很幼稚,，還希望老師們能對(duì)不當(dāng)之處批評(píng)指正,。

這幾年來(lái)我主要擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化這兩門課程的教授和培訓(xùn),，也參加了院里20xx和20xx兩屆省會(huì)計(jì)技能大賽的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，我系兩屆大賽分別獲得得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的成績(jī),，同時(shí)在多年的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)中,，會(huì)計(jì)電算化這門課程的通過(guò)率較高,，所以下面我側(cè)重介紹一下我從中獲得的一些體會(huì),。

首先是上課的體會(huì),，我認(rèn)為要想上好課，完成課程設(shè)定的目標(biāo),，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)高效課堂，作為教師,，可以從以下方面努力：

1,、充分的課前準(zhǔn)備，必要的課后總結(jié)

要構(gòu)建高效的課堂,，就不能打無(wú)把握之戰(zhàn),，不能由于自己預(yù)設(shè)得不充分、目標(biāo)掌握得不明確,，造成課堂的調(diào)控不力而浪費(fèi)時(shí)間。俗話說(shuō),，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，要想用好課堂四十五分鐘的每一抄,，在備課的階段我們教師就必須多下功夫,，熟練把握教情和學(xué)情，注意教學(xué)中的取舍,，努力減少無(wú)效勞動(dòng),，做到“四個(gè)到位”：精心備課到位，準(zhǔn)確講解到位,，能力訓(xùn)練到位,，學(xué)法指導(dǎo)到位。上課過(guò)程中,，把師生碰撞發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,，分析一下，記下來(lái),，課后還要備“課后課”,，進(jìn)行課后總結(jié)，這樣通過(guò)課堂反思與課堂教學(xué)的有效結(jié)合,，一節(jié)完整的課才算備好,，也才能促進(jìn)課堂效率的提高。也就是說(shuō),，將備課這一日常教學(xué)工作通過(guò)準(zhǔn)備,、實(shí)踐、再加上反思解決,，就上升到了教學(xué)研究的高度,，很自然的也就實(shí)現(xiàn)了教研與備課、上課的有效統(tǒng)一。

2,、活躍課堂狀態(tài)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法

會(huì)計(jì)專業(yè)的課程一般都枯燥無(wú)趣,，生硬難懂,，如何在課堂上讓學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài)，自發(fā)探索知識(shí)并試圖將剛獲得的.知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，進(jìn)而愛(ài)上會(huì)計(jì)課程的教學(xué)呢這就需要我們教師善于進(jìn)行課堂調(diào)控,，具體講就是：根據(jù)實(shí)際教育情景，靈活創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用多種教學(xué)方法,，時(shí)刻牢記學(xué)生才是課堂的主角,，目的就是：活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，使教和學(xué)都生動(dòng)有趣,，事半功倍。比如,，生活情境法的應(yīng)用,，生活情境法是把抽象難懂的教育理論轉(zhuǎn)化為具體的生活內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境,，使復(fù)雜難懂的教學(xué)內(nèi)容變成簡(jiǎn)單有趣的生活體會(huì),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并獲得成功，提高了學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程的自信心,。比喻在講述基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的財(cái)務(wù)成果分配業(yè)務(wù)的核算時(shí)，可以設(shè)想成是一個(gè)地主家的家事,。地主家的老爺子叫利潤(rùn)分配,，產(chǎn)業(yè)很多，家境富裕,，由于年事已高，每到期末專門聘請(qǐng)一個(gè)叫本年利潤(rùn)的人幫他計(jì)算當(dāng)期的盈虧情況,。計(jì)算出盈虧后立馬交給大兒子未分配利潤(rùn)，然后就功成身退,。其他兒子都是敗家子，分別叫提取法定盈余公積,、應(yīng)付現(xiàn)金股利或利潤(rùn)、轉(zhuǎn)作股本的股利等,，只會(huì)在外面購(gòu)物、花錢,，所以由未分配利潤(rùn)掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán)，一旦其他的兒子在外購(gòu)買了相應(yīng)的東西,，最后還要到未分配利潤(rùn)這里來(lái)報(bào)銷,。例如提取法定盈余公積，先是在外購(gòu)買盈余公積,，然后報(bào)銷,，未分配利潤(rùn)減少，會(huì)計(jì)分錄分別是：

購(gòu)買時(shí),，借：利潤(rùn)分配――提取法定盈余公積

貸：盈余公積――法定盈余公積

報(bào)銷時(shí)，借：利潤(rùn)分配――未分配利潤(rùn)

貸：利潤(rùn)分配――提取法定盈余公積

最后,，大兒子未分配利潤(rùn)算一下賬，其余額就是年末的未分配利潤(rùn)數(shù),，轉(zhuǎn)入下年,，其他兒子身上還是空空如也，余額為零,。

3、科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),，適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制

俗話說(shuō)：“予人以魚，惠其一時(shí),，授之以漁，惠其一世”,。教師在注重傳授知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，教給學(xué)生舉一反三和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，為構(gòu)建高效課堂提供重要的保障,。為了教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué),，我們要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn),，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn),，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣,。我們面對(duì)的是一群興趣不同,、接受能力也不同的當(dāng)代大學(xué)生，他們聰明有余而耐力不足,，一般在課堂上坐了十幾分鐘就不耐煩了，所以我們除了要活躍課堂氣氛,，創(chuàng)設(shè)高效課堂外,，還要采用適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制引導(dǎo)他們長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且樂(lè)在其中,。比喻在上每節(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課時(shí),，我都給他們布置今日上機(jī)任務(wù),，一般都有5,、6條,，按順序完成，顯示在幻燈片上,，完成的同學(xué)可以在成績(jī)冊(cè)上進(jìn)行記錄并增加平時(shí)分,，許多同學(xué)都積極完成，你追我趕,，相互交流,，下課時(shí)完不成的，紛紛拿出手機(jī)進(jìn)行拍照,，準(zhǔn)備課后完成。

構(gòu)建高效課堂是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和完善的過(guò)程,，既需要教師不斷提高自身的素養(yǎng),，練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)課堂有高超的駕馭能力和變通能力,，還需要學(xué)生積極配合，樹立崇高的人生目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)生習(xí)慣。

在帶隊(duì)參賽過(guò)程中,，我與其他院校指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，看到了我們技能教育水平的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這些都激勵(lì)著我以后要不斷提高自己的實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平,，以上是我關(guān)于技能大賽的淺顯認(rèn)識(shí)，以及帶隊(duì)參加技能比賽一些心得體會(huì),，請(qǐng)大家批評(píng)指正!謝謝!

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是藥劑的xxx。很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,，參加藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,。在這里，首先我要感謝學(xué)院提供了這次機(jī)會(huì),，讓我有幸參與競(jìng)選,；同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,！

下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我來(lái)自xxx，我叫xxx,。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初選擇x是因?yàn)閷?duì)x的牽掛,?？墒亲詮奶ど狭藊這片美麗的土地，我對(duì)x的理解就不再局限于x,，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化,。單一的牽掛也變了樣,，成為一種深深地眷戀與熱愛(ài),，我愿意把我的智慧與努力都獻(xiàn)給她,，不管她是x中醫(yī)學(xué)院還是藥學(xué)院,，我都可以！

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：“然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭,，我就要鋪成大路,。”那么,，既然是學(xué)生會(huì),，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù),。

首先，我有足夠的工作熱情,。在任03藥劑團(tuán)支部書記期間,，我主辦并協(xié)辦了20多項(xiàng)班級(jí)特色活動(dòng)。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情,。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手,！

其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的.重要性,。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思,，恩格斯所說(shuō)：只有在集體中,，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?？梢娨粋€(gè)人的能力是有限的,。要想搞好一個(gè)組織,，就得分工合作,，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì),！

第三,，我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。三年來(lái),，我不僅負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的工作，還負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù),。如今，我兼任藥學(xué)院第三學(xué)生黨支部副書記,。我深刻了解到：學(xué)生會(huì)就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作,，才能真正做到服務(wù)于廣x學(xué)。

第四,，身為組織負(fù)責(zé)人,，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主,！這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,！同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),。武裝自己,，努力在各方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新,，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們,！

學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生,，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁,！希望大家給我這一次機(jī)會(huì),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué) 學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

我叫xx,，諸葛亮《誡子書》里曾講“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我就是這個(gè)“xx”!來(lái)自高一年級(jí)xx班,。

很榮幸能夠站在這里，與眾多優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)候選人一起競(jìng)選紀(jì)檢部成員,。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”

卡耐基講得真好,，于是我來(lái)了!我從遙遠(yuǎn)而美麗的xx而來(lái)。xx是我的第二故鄉(xiāng),，早在我讀小學(xué)的時(shí)候,，就由于爸爸媽媽在衡陽(yáng)的事業(yè)隨遷就讀，現(xiàn)在我又回來(lái)了!父母對(duì)我“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的期待,，練就了我的高情商,。超強(qiáng)的自控能力和外鄉(xiāng)人不徇私情的.便利能讓我完美勝任紀(jì)檢部的工作。,。

如果我當(dāng)選紀(jì)檢部成員,，在努力勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué),，無(wú)論學(xué)習(xí)上還是生活上。紀(jì)檢工作方面時(shí)時(shí)刻刻向部長(zhǎng)學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，按紀(jì)檢要求和部長(zhǎng)安排認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，以飽滿的熱度和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,。

既然是花,，我就要綻放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要鋪成大路,，讓大家踩得更加堅(jiān)實(shí)。那么,，既然要做一名合格的紀(jì)檢部成員,，我一定會(huì)讓自己成為最優(yōu)秀的。我覺(jué)得,，我現(xiàn)在不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)奉獻(xiàn)自己力量的舞臺(tái),。

請(qǐng)大家相信我,，我會(huì)是最合適的紀(jì)檢部成員人選!

是鴻鵠就要志存高遠(yuǎn)，是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,。在適者生存的今天,，我深知有實(shí)力才能說(shuō)話，我自信有這個(gè)實(shí)力,，請(qǐng)相信我能以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上有所作為,。

請(qǐng)相信我，記住我,，選擇我——xx班的xx,。

謝謝!