每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇一

面對這次考試，我準備的非常少!而且英語四級能夠過關(guān)還是未知數(shù)?，F(xiàn)在對自我評價已經(jīng)無法改變上學(xué)期的問題,，無論這次考試如何，下學(xué)期,，我將加倍努力了,，爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結(jié)束。

今年的我們,，已經(jīng)開始嘗試接觸社會了,，再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學(xué)子了。而記得剛?cè)雽W(xué)的時候,，我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學(xué)生而感到優(yōu)越感,，但是經(jīng)過今年，才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了?，F(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,，計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著很強的要求，并且該專業(yè)的學(xué)生是在太多了,。

同時作為一名女生,，在這個行業(yè)里面，將面臨更大的困難?，F(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生,。”,，看到這樣的現(xiàn)象,，我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象,。

學(xué)校不僅僅是一個學(xué)術(shù)教導(dǎo)的地方，同樣是我們學(xué)習(xí)做人,，了解社會的一個窗口,。來大學(xué)這兩年多我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)里輕松的學(xué)習(xí)氣氛，課程雖然還是那么的滿,，但是隨著進入大二,，自主的時間明顯增多了，令我感覺到自由,，同時伴隨著一點點擔心,，因為我們還沒有很好的自律性。

在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡,，與人的接觸過程中,，自己的私事也越來越多了，因為自律性很容就讓私事印象到學(xué)業(yè),。所以在這里,，我亦決定下學(xué)期一定要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇二

通過對新課標的學(xué)習(xí),，我受到的啟示很大,。新課改是一項綜合性改革，在語文學(xué)科中實施新課標,，進行課改,，不論是思想觀念，還是具體操作層面上都在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,。與過去的教學(xué)大綱相比,，新課標致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在強調(diào)培養(yǎng)語文能力的同時,，更注重語文課的人文性,，注重語文學(xué)科的文化內(nèi)涵。作為初中語文教師我覺得須實現(xiàn)以下幾個方面的轉(zhuǎn)變：

1,、樹立新型的教學(xué)觀,、課程觀

教學(xué)是師生合作、探究的過程,，自主,、合作、探究是教學(xué)的根本方法,。教學(xué)中,，應(yīng)重視語感、發(fā)展語感,，讓學(xué)生有話說,、放心說,、開心地說、有時間說,，應(yīng)以討論性的語言激勵學(xué)生去說,，而不是加以限制，要讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，而不是簡單地回答問題;應(yīng)關(guān)注師生互動，尤其是學(xué)生的動,，不是一二個或淺層次的回答，而是大多數(shù)學(xué)生的深層次的思維的動,，并應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽地討論,，對于答案，求同的時候,，更要求異,，不可強求統(tǒng)一標準;應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣;應(yīng)經(jīng)常性地開展活動，努力實現(xiàn)學(xué)科的三維目標,。

2,、樹立全面的學(xué)生觀

學(xué)生是發(fā)展中的人，是獨特的人,，是語文學(xué)習(xí)的主體,，教師必須樹立正確的學(xué)生觀，不能只關(guān)心“優(yōu)等生”,，冷落“后進生”,，而是要關(guān)愛每一個學(xué)生，充分相信每一個學(xué)生,?！昂筮M生”身上也有特長，問題是老師能不能發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的特長,，并指導(dǎo)他們發(fā)揮特長,，逐步成才?？傊?，學(xué)生是有情感的、有潛能的,、有個性的,、獨立發(fā)展的人，而不是被管的,、不懂事的,、任意擺布的人,。老師是學(xué)生的伙伴，師生是平等的,，老師應(yīng)最大限度地理解,、寬容、善待學(xué)生,。

3,、樹立現(xiàn)代的教師觀

要搞好素質(zhì)教育，教師要樹立現(xiàn)代的教師觀,。首先更要重視改善師生關(guān)系,。因為教師的勞動最終是要通過學(xué)生體現(xiàn)出來，而作為教學(xué)過程的主體——學(xué)生,，如果與教師有一定的隔閡,，或者配合的不好，其主動性不能得到充分發(fā)揮,，那么他學(xué)習(xí)的效果一定不會太好,。因此樹立現(xiàn)代教師觀，建立民主平等的,、和諧的師生關(guān)系,，是教師的職責(zé)，是任何一名教師取得良好教育效果的前提和保證,。民主和諧,，是師生關(guān)系健康發(fā)展的前提條件。我們在教學(xué)中要充分發(fā)揚民主作風(fēng),，要經(jīng)常征求學(xué)生的意見;一些班團活動,、文體活動，要讓學(xué)生自己設(shè)計組織,，多給他們一些展示自己價值的機會,，使學(xué)生享受成功的喜悅;課堂上要鼓勵學(xué)生大膽提問，積極發(fā)表自己的觀點和看法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,。同時，我們要注意在教學(xué)中注意師生之間的平等合作關(guān)系,，他要求我們在教學(xué)中不必把自己的觀點強加給學(xué)生,。在教育教學(xué)中，教師只有擯棄過時的師生觀,，樹立新型的師生觀,，才能為學(xué)生的健康發(fā)展提供更加廣闊的發(fā)展空間。

4、樹立科學(xué)的評價觀

新課程標準指出語文課程評價的根本目的是為了促進學(xué)生學(xué)習(xí),，改善教師教學(xué),。語文課程評價應(yīng)準確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)狀況，全面落實語文課程目標,。應(yīng)充分發(fā)揮語文課程評價的多重功能,，恰當運用多種評價方式，注重評價主體的多元與互動,，突出語文課程評價的整體性和綜合性,。正確的評價觀需要把形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。評價立足于教師對學(xué)生的尊重上,。新課標對教師來說也是一個嶄新的課題,，需要教師與學(xué)生共同完成，學(xué)習(xí)中存在的問題,，不能只責(zé)怪學(xué)生,。教學(xué)活動中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、熱情、存在問題,、學(xué)習(xí)效果,，教師都要做出有效的評價，予以認可,、鼓勵,、給予希望，激勵奮進,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。同時，評價主體要由單一化向多元化發(fā)展,，要改變教師包辦評價的狀況,，增加學(xué)生自評、互評以及學(xué)生對教師的評價,。對于學(xué)習(xí)效果,，教師應(yīng)以激勵其更加努力為出發(fā)點。

我深知,，實施新課程標準任重道遠,。我將一如既往地更新觀念，創(chuàng)新思想,，總結(jié)經(jīng)驗,，開拓進取，為促進學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力,。

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇三

本人自xx年進入中學(xué)就讀以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作當中去,。隨著時光飛逝,，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼要生地會考了,，回顧中學(xué)這兩年來的學(xué)習(xí)和生活,，對我來說是我人生當中極其重要的兩年，也是扎扎實實的兩年,，為我能充滿自信地走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

在校期間，我嚴于律已,，寬以待人,，逐步完善自已，時刻不斷嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞`雷厲風(fēng)行的精神,。能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，政治上要求進步，學(xué)習(xí)目的明確`態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),。勤奮刻苦，成績優(yōu)良,。

在思想方面：我熱愛祖國,，有正確的政治態(tài)度和強烈的愛國主義精神，有高度的集體榮譽感,。積極參加黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),。作為班干部，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己`自我奉獻,，時刻起以模范帶頭號的作用,。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要求，做一個勇于開拓進取腳踏實地的新時代青年,。

在學(xué)習(xí)方面：我能夠認真的學(xué)習(xí),，并按時完成作業(yè)和設(shè)計任務(wù),。刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，并擴充自己的興趣愛好。曾多次獲得二等獎學(xué)金,，以及三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的稱號,。另外，在課余時間我還學(xué)習(xí)了大量計算機專業(yè)知識以及與建筑行業(yè)相關(guān)的知識,。并有了一定的理論基礎(chǔ)和動手能力,。雖然還沒有什么工作經(jīng)驗，但我有不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的精神,，相信自己一定能夠做好,。

在生活方面：我嚴格的要求自己，勤儉節(jié)約,，并不斷學(xué)習(xí)與他人共同相處,，培養(yǎng)自己的團隊精神，我自信為自己最大的優(yōu)勢是愛崗敬業(yè),。此外,，在校期間，我也深知學(xué)習(xí)在現(xiàn)代化競爭激烈的社會里是不夠的,。所以,，利用課余時間我參加了各種人際方面的培訓(xùn)，能熟練與各類人交談。

最后，我做個總結(jié)性的話語來激勵自己：認真的做好學(xué)習(xí),，耐心的與人溝通,，虛心的向人學(xué)習(xí)，誠心的與人交往,，做真實的自己,！

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇四

初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這個學(xué)期里,，教與學(xué)之間有什么得與失,，在這里需要認真總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗與教訓(xùn),，把工作做得更好,。

中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治，說的是孔孟之道,，在公開場合,，性是一個禁地，有關(guān)性的知識不能觀看，性知識教育十分貧乏,，所以長期以來在人們的思想中,，有關(guān)性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學(xué)期生物課中,，就有關(guān)性知識的章節(jié),，如何打破人們長期以來的舊觀念，是學(xué)好這些章節(jié)知識的關(guān)鍵,。

書中有生殖系統(tǒng)的插圖,，起初有部分女同學(xué)十分害羞，不敢用正眼看這些圖,，于是我就對同學(xué)們講,，生殖器官和身體其他器官一樣，都是身體的一部分,，沒有什么神秘的地方,，只不過是它們各自起的功能不同罷了。而有些比較大膽的男同學(xué),，則提出一些比較尖銳的問題,。如睪丸和卵巢是什么器官卵子怎樣受精我回答他們說，睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,，它們產(chǎn)生精子和卵細胞,，一個精子和一個卵細胞結(jié)合，就產(chǎn)生了受精卵,，經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎,，我們就是這樣得來的。用這些比較平凡的言語,，逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識是低級下流的東西的觀念,，為他們學(xué)好這些知識掃清了障礙。

講授知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,，這些知識學(xué)起來比較靈活,，掌握起來也比較牢固。如課文中有關(guān)合理營養(yǎng)的章節(jié),，與我們學(xué)生現(xiàn)實生活結(jié)合起來講,，就是一個很好的內(nèi)容。大家知識,，本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,，那是不是說每餐都有很多菜，大魚大肉就是合理營養(yǎng),，或者是我吃肉,，不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢通過學(xué)習(xí),，使同學(xué)們認識到，合理的營養(yǎng),，每日必須按照糖類,，蛋白質(zhì)，脂肪以及纖維素每人需要量,，三餐合理分配,，這樣，既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,，又可以避免營養(yǎng)過剩,，使我們的身體健康結(jié)實。

結(jié)合現(xiàn)實生活進行講授知識的還有很多內(nèi)容,，如血液循環(huán),，血型和輸血，反射和反射弧等,。

當然,，在教學(xué)的過程中，在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,，特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,，不重要，所以在上課的過程中,，在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,，這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學(xué)情緒或偏科的問題得到很好的解決,，那么,，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識全面的學(xué)生，在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補上初中的知識,。

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇五

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4_100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇六

這一學(xué)期感覺上就是荒度的,，雖然學(xué)到了一些知識，但實際上去卻沒什么進展,，見識到了人性的之初(賤),，見識到了初中老師的嚴厲，見識到了初中生活的麻煩,。好吧,，也許也收獲到了一些好人,。

和我惴惴親愛的豬和蛋天各一方,，實在是難忍啊,，特別是豬，明明就在隔壁班,，可老師非得禁止兩班同學(xué)的來往,，于是我們倆每天就像牛郎豬女一樣對望著，所以說,，最遙遠的距離不是生與死的距離,，而是我在你對面，而你卻不知道我在說什么,。

這學(xué)期圣誕節(jié)表演什么也沒參加,，不是不愿意，而是我不出名,，沒人找我,，在臺下看人，有了不一樣的感受,，下面的同學(xué)吵吵嚷嚷,，全然不顧臺上在干什么，碰到歌舞類節(jié)目還好,，最慘的就是主持人,，基本上沒人注意，還有人嫌他們煩,，卻殊不知被這些臺詞要花多長時間,。我坐在下面，一直都在認真的聽,，因為這些都是他們的心血,。

這學(xué)期，我就主持主持初一的小比賽,，不過也好,，可以加一些自己想說的，無論玩笑開得多大都不會有老師來找你算賬的,，所以,。。,。,。。我就開了好多好多氣死人的玩笑(額),。

期末考試沒考好,，英語考了全班倒數(shù)第一，不過數(shù)學(xué)全年級第一,，給拉上去了,，但只是班級第6,，班主任老師昨天把我叫到學(xué)校，語重心長的魚我進行了一段無語談話,，然后是正常的媽媽耐心勸罵,，死黨的同情等等。,。,。。,。,。

感覺很平淡!

中學(xué)生如何寫自我評價簡短 中學(xué)生自我評價的評語篇七

在生活上，我最大的特點是誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。

由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,，連續(xù)擔任了網(wǎng)球一組的組長,。

在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。

思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),，樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.。

在學(xué)生生涯中,，作為一個有理想,，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心,、遇事沉著,、冷靜”的態(tài)度。本人是一個性格開朗的人,，充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠,、互助,、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。

勤奮好學(xué),、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、維護集體利益,、樂于助人是本人學(xué)習(xí)的標準。努力學(xué)好各門課程,。