時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇一

終于讓我等到一次機(jī)會,，我有了一個月的假期,，我也可以到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師了，挺興奮的!找到了一所小學(xué),，校長批準(zhǔn)我到他們學(xué)校實習(xí),，當(dāng)然是沒有工資的，不過我也是很高興!

來到實習(xí)的小學(xué)后,，校長就給我派出了教學(xué)任務(wù)!

我在六(4)班作見習(xí)班主任,，協(xié)助施老師共同管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃。

六(4)班本學(xué)期全班有男生21人,，女生21人,，共42人。本地學(xué)生占有很大的比例,，本地學(xué)生的特點是學(xué)習(xí)的自覺性很高,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，自制能力強(qiáng),，上課時認(rèn)真聽課,，班上學(xué)生比較活躍，課后作業(yè)能很好的完成,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所欠缺,。從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來的幾位學(xué)生基礎(chǔ)很差,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度都趕不上本地學(xué)生，在作業(yè)規(guī)范方面不及本地學(xué)習(xí),。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3. 嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1.抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看、勤管,，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題。

4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

6.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

7. 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,、促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意.

在這里我做見習(xí)班主任雖然只有一個月，可是我學(xué)到的東西卻是有很多的,，通過實習(xí),，我知道了自己的缺點和不足之處，這就可以讓我在回到校園后積極學(xué)習(xí),，來改正我的缺點和不足之處了,。

大學(xué)生無論是什么專業(yè)，真的是要出來實習(xí)感受一下的,，感受一下校園外面的社會,，這會讓你受益匪淺的。現(xiàn)在全球金融危機(jī),，大學(xué)生就業(yè)極度的困難,，一般的公司都不會招人的，大學(xué)生失業(yè)的有很多很多,。他們中的很多就是缺的是實踐經(jīng)歷,，沒有手上操作能力和水平，只能被淘汰,。

所以經(jīng)常出來實習(xí),，在你畢業(yè)照工作的時候，也可以使自己的能力提高一大截,，在同樣的情況下,，公司都是愿意招有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生，這就是實習(xí)過的畢業(yè)生的優(yōu)勢,。

我以后會努力的,，經(jīng)常實習(xí)，提高自己!

大學(xué)班主任工作計劃要點篇二

新的一學(xué)期開始了,，今年我擔(dān)任電大開放教育xxxx秋會計學(xué)專業(yè)的班主任工作,，本班共有學(xué)員44人，大部分都在開發(fā)區(qū)工作,，針對本班學(xué)員的實際情況,，結(jié)合我以前所任班主任的一些工作經(jīng)驗，在本學(xué)期我主要在以下方面加強(qiáng)學(xué)員管理,，為我班學(xué)員提供良好的服務(wù)工作：

一,、首先做好本班學(xué)員的思想工作，把學(xué)校的特點及要求及時轉(zhuǎn)告學(xué)員，并將電大開放教育的學(xué)習(xí)特點講給每一位學(xué)員,，使學(xué)員能盡快適應(yīng)電大的學(xué)習(xí),，為今后打下牢固的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)班級管理,，成立班委會，成立學(xué)習(xí)小組,，制定班規(guī),。要求全體學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及班級管理制度，及時溝通反饋教學(xué)信息,，全身心地為學(xué)員服務(wù),，使學(xué)員在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三,、加強(qiáng)學(xué)員出勤,、作業(yè)收發(fā)管理，要求學(xué)員積極上網(wǎng),，小組配合自主學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)開放教育的特點，提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力,。

四,、結(jié)合本班的教學(xué)計劃，幫助學(xué)員分析每門課程的難易程度,，以及考試情況說明,。

五、最后,，時刻提醒和要求學(xué)員,，對一些有退學(xué)想法的學(xué)員做好思想工作，鼓勵其完成學(xué)業(yè),。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇三

本學(xué)期,，是幼兒在園的最后一學(xué)期了，是幼小銜接的關(guān)鍵時期,，因此本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標(biāo),，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期,，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康,、發(fā)展“的宗旨開展各項工作,，現(xiàn)制定工作計劃

本學(xué)期，我班共有幼兒46名，男孩21名,，女孩25名,，（本學(xué)期轉(zhuǎn)入2名）。經(jīng)過大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，班級的各項常規(guī)較好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

本班幼兒升入大班后,，適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng)，體力及耐力得到提高,，動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),，有95%的幼兒學(xué)會了跳繩,，有6位幼兒能連續(xù)跳100個以上。生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高,。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名,；“拍乒乓球”賽第二名。

進(jìn)入大班后,，幼兒對語言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發(fā)展,，能運用語言大膽地與同伴交往,。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演,。喜歡閱讀活動,，對班級中新添的圖書十分關(guān)注，除了看圖外,，部分幼兒開始指認(rèn)文字并詢問老師一些不認(rèn)識的文字,。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當(dāng)報三春暉” 演講比賽中獲一等獎,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強(qiáng)，在活動中,，大部分

幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,，好問、好學(xué),、喜歡操作,、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲,、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣,。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結(jié)果,。

本班幼兒的自控力有了增強(qiáng),，能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng),。在區(qū)域活動中，幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則,，整個活動進(jìn)行比較有秩序,。

從全班幼兒的整體狀況中，我們認(rèn)為,，幼兒的思維雖然仍是具體的,，但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念,，他們的有意注意,、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，有要避免小學(xué)化的傾向,，對孩子提出過高的要求,。

本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學(xué),，因此,，對

體質(zhì)較弱的，自理能力,、自控能力較差的,，不善交往的幼兒，新學(xué)期中將給予的關(guān)注和幫助,。本學(xué)期的工作重點放在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當(dāng)報三春暉”,，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題,，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展,。

1,、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,，能積極參加體育活動,，動作靈活；

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有整理,、收拾自己物品的習(xí)慣,；

3、有一定的自我保護(hù)和安全的意識,，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則

4、能獨立地,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣

1,、大膽,、自然地與人交談，講話有禮貌,，表情大方

2,、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容

3,、能圍繞一個主題進(jìn)行講述,，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞句

4,、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀,、書寫技巧

1、能積極,、主動,、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲

2,、能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果

4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣

5,、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識

1,、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享,，有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,，有規(guī)則意識

3,、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事,，不怕困難

4,、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感

1,、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛并有進(jìn)一步的感受力

2,、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗

3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動

1,、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展前閱讀,，前書寫,，前識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅持每周認(rèn)5個字,。

2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，滲透讀寫教育,，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū),，為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機(jī)會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

3,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系,。

4,、重視幼兒健

康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,，一方面認(rèn)真對待每一次體育課和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間。

5,、注重日常的藝術(shù)活動,。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用,，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中,。通過繪畫、剪紙等,，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、技巧性。

6,、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,，會正確使用禮貌用語：請、謝謝,、對不起等,，并會向客人、長輩問好,，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》

3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期,。結(jié)合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》,，開展閱讀識字活動，促進(jìn)幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。通過上學(xué)期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展,。本學(xué)期計劃從以下幾方面開展的

（1）選擇合適的教材,，安排合適的時間。

我們選擇了中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會監(jiān)督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書,，作為我們的教材之一,。此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌,、動聽的故事深受幼兒喜歡,。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少

幼兒游戲活動的前提下，安排每天15分鐘的晨讀活動,，每周依次的識字活動,。

（2）創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇四

研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,，留校任教,，這對我來說是一個很好的職業(yè)，上了這么多年學(xué),，書生氣太重,，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了,。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,，去年我接受了一個新的任務(wù)，那就是擔(dān)任大學(xué)班級的班主任,，我的第一屆學(xué)生時工商企業(yè)管理班,，我第一次感覺到當(dāng)班主任是那么的不同，和教師的區(qū)別有很大,。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

4,、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇五

本班共有學(xué)生51名,，女22名,，來自周邊十幾個村莊，學(xué)生精神面貌良好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,，在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,，然而對事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大,，總有幾個頑皮的學(xué)生,，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高,，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題,，特制定本計劃：

由本班概況，從而可知學(xué)生狀況,，參差不齊,，針對本班的不足與長處，制度預(yù)期的目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的,，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學(xué)生都達(dá)到發(fā)展?fàn)顟B(tài),。

3,、體育方面，由教師具體指導(dǎo),，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4,、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,，人生觀。

結(jié)合本班實際,，我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行,。

為實際的預(yù)期目標(biāo),，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作：

對學(xué)生的思想教育,，是學(xué)校教育的重要一環(huán),，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點,，采取相應(yīng)的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥,，與學(xué)生家長密切配合方1案8范,。文庫4歡迎您采，集,，運用說服,，榜樣淘治等方法,，搞好班級工作,。

2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績不均衡,，且有較大差異,，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進(jìn)更先進(jìn),，后進(jìn)趕先進(jìn),，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生地到全面的提高。

3,、開展個各方面有益的活動,，全面提高班級工作。

對于本班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重,；信任；共情,；關(guān)注,；

記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管,！自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了,！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了,！所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和孩子一起分享！

大學(xué)班主任工作計劃要點篇六

班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,，要協(xié)助輔導(dǎo)員工作,，管理班集體,，讓xx級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,，把他們從迷失中拉出來,，擺脫迷茫,，并讓他們感覺到華中科技大學(xué)文華學(xué)院經(jīng)管學(xué)部這個大家庭的溫暖,。xx級新生小班在未來工作中要吃苦在先，堅持為學(xué)院,、為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，保持高昂的工作熱情。在平常的學(xué)習(xí)生活中,，積極樂觀,、勤奮學(xué)習(xí)、樂于思考,，能夠分擔(dān)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時,，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí),、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展：

(一)助理班主任的招聘與選拔

根據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義,，制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件,，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動員,，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報名和參加,。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任,，每專業(yè)配備3名左右助理班主任,。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力,。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔,，招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試,，面試環(huán)節(jié)把好關(guān),，吸納優(yōu)秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

(二)助理班主任的教育與培訓(xùn)

助理班主任人員選定之后,，對新進(jìn)的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓(xùn),。通過教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù)，清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容,，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧,。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師,，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括：

1、助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù),。

制定詳細(xì)明確的《助理班主任工作手冊》,，為助理班主任開展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者,，主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體,，幫助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活,、學(xué)習(xí)和心理方面的問題,。責(zé)任重大，需要助理班主任具有高度的責(zé)任心,，耐心細(xì)致,，肯吃苦耐勞等個性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任,。

2,、助理班主任的工作主要內(nèi)容

助理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作,、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等,。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學(xué)部幾年的實施和總結(jié)，已經(jīng)形成了一套體系,，由學(xué)部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實踐經(jīng)驗的往屆助理班主任來進(jìn)行詳細(xì)的講解,。

3、助理班主任的工作方法和技能,。

成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能,。組織小班親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑,、道路,、課室的具體名稱、位置,。以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答,，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。

(三)助理班主任工作開展與獎勵

1,、召開助理班主任的動員大會

召開動員工作,。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中,。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見面會,，要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容,。

2,、做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤

及時與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況,，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導(dǎo)與跟蹤工作,。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。召開助理班主任的中期指導(dǎo)大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議,。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作內(nèi)容和技巧,。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

3,、組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)驗交流

助理班主任工作接近尾聲的階段,，組織召開助理班主任經(jīng)驗交流大會,。要求大家各抒己見,，匯集方法智慧，交流心得體會,，并編纂成冊,。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優(yōu)評先工作,，對于軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇七

班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo),，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程,；學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的,，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以必須要把班級建設(shè)搞成一場“全動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

經(jīng)過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點，基于這種情景,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作”的班團(tuán)體,。由于事先對學(xué)生的特點有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會上獲得了全票經(jīng)過,，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后,，圍繞這個目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計劃。經(jīng)過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改善我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項工作,，供大家參考指正。

（一）強(qiáng)化奮斗目標(biāo),，明確努力方向

提出班級建設(shè)的目標(biāo),，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不一樣的場合,，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，經(jīng)過自我的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實踐目標(biāo),，約每個人的行為,，共同實現(xiàn)這個夢想。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。經(jīng)過精心組織主題班會,，既能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又能夠調(diào)動學(xué)生參與的進(jìn)取性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育本事,、組織管理本事、語言表達(dá)本事等,。

經(jīng)過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行夢想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種十分有效的途徑,，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點,，進(jìn)行引導(dǎo),，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實現(xiàn),，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一齊,，會感受到團(tuán)友愛、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風(fēng),。

（二）加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是教師與學(xué)生之間的橋梁,，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的團(tuán)體,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,，我個人主張推行“人人平等,、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù),，每個學(xué)生都能夠報名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自我的工作計劃。

同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。經(jīng)過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理,。在每學(xué)期初,，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考,、獨立工作的本事。經(jīng)過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),，促進(jìn)其健康成長的同時,，也構(gòu)成班級的骨干與核心。

（三）“抓兩頭,、促中間”

在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,，同時促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一,。運用這一方法時,，我認(rèn)為至少要注意以下三個問題。

第一,，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚,、激勵和宣傳時，要堅持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自我身邊,，這種力量勝過教師單純的說教,；與此同時，要堅持實事求是的原則,，不能盲目夸大,。

第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時,，要充分了解學(xué)生，經(jīng)過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情景,，在教育過程中,，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育育和公開鼓勵”相合的方法,，盡量挖掘他們的“提高點”,、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感,。

第三,，促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時，要因勢利導(dǎo),，幫忙學(xué)生逐步積聚“突破”力量,，相繼實現(xiàn)“突破”目標(biāo)，切忌“揠苗助長”,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇八

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí),，我對于自我現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識，同時也在工作中不斷改善自我存在的不足,，在不足中更加完美工作,。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清此刻社會的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因為大學(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們應(yīng)對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和本事的考驗,。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)本事。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

我所帶的班級是xx級會計八班,，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善,。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,，我認(rèn)為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的`形象更有待提高,。

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在簡便中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，并且經(jīng)過各種辦法,，途徑使同學(xué)們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

2,、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學(xué)生都不懂，并且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3,、心與心的交流班會

踏入社會，社交本事是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們能夠任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎樣做,。

4、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有本事,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自我，提高自我的本事,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自我的想法。

5,、班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工，提高班委的管理本事,，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動,。

6,、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位,。

7,、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

1,、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書，經(jīng)過各種渠道豐富自我的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫忙學(xué)生提高,，了解每個學(xué)生的心夢想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長提高,。

3、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情景,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的,。

5,、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自我班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景以及生活狀況,。多與代課教師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫忙每一位學(xué)生提高,。

6、班級衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題，必須每一天確保代課教師有水喝,。

7,、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題,，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，所以下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自我,。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我必須能夠努力做到最好，把xx會計八,、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班團(tuán)體,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇九

新學(xué)期開始了，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計劃,，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，我制定本學(xué)期班主任工作計劃：

1,、適時與學(xué)生交流，定期讓班長匯報班級各項情況,，力求學(xué)生生活問題早發(fā)現(xiàn),、早解決,。

2、不定期走訪學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生宿舍衛(wèi)生,、作息等情況。督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生,，安全工作,。定期召開寢室長會議，指導(dǎo)寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,，并爭取獲得文明寢室,、特優(yōu)寢室等榮譽。

3,、節(jié)假日做好學(xué)生離校,、到校各項情況統(tǒng)計。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多地考取資格證書,。

6,、做好勤工儉學(xué)工作，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，允許學(xué)生外出打工,，不定期了解勤工儉學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、生活狀況,。

7,、針對上課遲到、早退,、曠課的學(xué)生耐心導(dǎo)正,，并與其家長取得聯(lián)系，告知早退,、曠課相關(guān)情況,。

8、平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系,。

1、關(guān)心學(xué)生黨建工作,，進(jìn)一步提高班內(nèi)同學(xué)思想層次,，發(fā)展表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們在班級內(nèi)部起到積極良好的帶頭作用,。我班現(xiàn)已有預(yù)備黨員一名,，在本學(xué)期內(nèi)爭取再發(fā)展3到4名預(yù)備黨員，4到5名入黨積極分子,。

2,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生會等學(xué)生團(tuán)體活動，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)集體,，組織活動的能力,，同時為學(xué)校，為社會做貢獻(xiàn),。并且爭取在團(tuán)體活動工作中取得良好的成績,。我班現(xiàn)已有軟服學(xué)院網(wǎng)服系學(xué)生會主席一名，文藝部長一名,。同時鼓勵班級學(xué)生積極開展班內(nèi)活動,，提高班級凝聚力，促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生之間交流,。

1,、積極主持主題班會，促進(jìn)學(xué)生了解社會時事,、國家大事,、國際大事，提高學(xué)生對社會的關(guān)注,。

2,、發(fā)掘?qū)W生特長，鼓勵學(xué)生在課余時間多鍛煉動手,、動口能力,，為學(xué)生踏上社會打好基礎(chǔ)。

3,、組織班級出游,，開展演講比賽,，鼓勵學(xué)生參加秋季運動會等。

4,、清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分,。因此開展節(jié)日活動,，增進(jìn)學(xué)生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解，進(jìn)而培養(yǎng)愛國熱情,。

1,、激勵學(xué)生在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時，也要鍛煉自己的工作能力,，勇于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才。

2,、鼓勵同學(xué)之間相互合作,，參加校內(nèi)外各色活動。

3,、鼓勵學(xué)生多關(guān)注國內(nèi)外前沿科技動態(tài),、技術(shù)走向。

有計劃才能做好事,，有計劃的班主任才能管理好班級,，新的學(xué)期已然開始，計劃已經(jīng)制定,，就要按照計劃執(zhí)行,，爭取在和學(xué)生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十

鐵塔239,，創(chuàng)造奇跡之班,。你們是最棒的!每個班設(shè)置班主任使我想出來的，當(dāng)時的想法是方便管理,。有幸成為班主任,，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番,。鐵塔239,，我愛你們!

緣分天空。我們來到上坪中學(xué),，一切都是未知數(shù),，學(xué)生人數(shù)、年級分布、學(xué)生基本情況等等都是不確定的,，一切隨緣,。第一天的學(xué)生報名結(jié)束之后，我們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組,，完全隨機(jī)分組,，不知道每個班的學(xué)生基本情況。在謝校長對學(xué)校情況介紹的基礎(chǔ)上,，我們對直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個班里。各班名單確定后,，緣分也隨之確定,，等待著見面……開幕式開始前，有機(jī)會到班上帶隊下來,，告訴自己要做班主任了,，要有做班主任的樣子。開幕式之后,，來到班里,，很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了,，不知道是在中間的一個班的原因還是什么,，我們班有38位同學(xué)，很擔(dān)心他們會影響課堂秩序,，在登記時,，我告訴每個轉(zhuǎn)來的同學(xué)，一定要遵守紀(jì)律,。

苦苦思索如何管理這個最具活力的班級,。開幕式后一整天都是班會課，我在尋找做班主任的方法,。擔(dān)心他們會不聽話,，我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉，嚴(yán)肅型的班主任,，科任老師扮白臉,，平時與他們接觸。第一節(jié)班會課我就給了他們一個下馬威,，每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內(nèi)容,，當(dāng)時把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了，呵呵,，不好意思~記得下課后,，蘭蘭對我說，師姐,，有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇,。我當(dāng)時聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒,。也意識到自己太過嚴(yán)肅了，以至于接揚輝那幫學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時,，大家都在躲避我(回想起來很好笑,，幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實面目了)。記得,，五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道：你是那么的和藹可親,，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來。隨著班會課的進(jìn)展,，慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非?；钴S的。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜,，其中有三個高中學(xué)生冒充加入我們的活動,。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級一樣,，首先有一個自我介紹，在學(xué)生的日記中,，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己,，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試,。班委選舉中,，我給了大家足夠的時間去思考、去競選,，為的是給大家機(jī)會,，讓大家走上講臺，展示自己,。就像高粱老師講的“推銷自己”,。我覺得我們班的班會是比較成功的，因為全在揚輝的帶領(lǐng)下,，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選,。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情況下躍躍欲試,，最終能夠站在講臺上的同學(xué),。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷，因此,，我們班當(dāng)時延遲了半個小時進(jìn)行班委競選,，即使有很多人都來催。

相識、相知,、相熟,。我們的溝通是從平時的交流和日記中進(jìn)行的。每天,，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字,，然后給予評語，在評語中,，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法,，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的,，這樣做的效果很好,，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受,，及時調(diào)整我們的活動。慢慢地,，我們熟悉起來,，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學(xué)生的上課情況,，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點名,，盡快熟悉每個學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者,，多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向成功?/p>

很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了,。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù),，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)，有學(xué)生提醒卻沒有及時問清楚情況,，以自己的理解做事情;答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好,，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言;在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：好玩,、喜歡和活潑的學(xué)生接觸,、關(guān)注多一些主動和我交流的同學(xué)、主觀臆斷,、堅持,、要強(qiáng)、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個被欺負(fù)的男孩,，感覺這個剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢,，也很像大人。但是,，畢竟他還是個孩子,，想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的,，他流淚了,。發(fā)著短信，看著他的心里話,，我有種想哭的感覺,，恨自己的不細(xì)心與無能、同時也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話語所感動,。想著他一次次地告訴自己我能行,，想著他學(xué)會了堅強(qiáng)，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會走上舞臺,，進(jìn)行籃球賽,。到現(xiàn)在還記得他中午回家時在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時回頭的情景。那天下午的彩排并不順利,，節(jié)目幾乎被槍斃,，打籃球又輸給了五班。我擔(dān)心他會傷心,。會承受不了,。籃球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào),，我們輸了,，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛,，呵呵,，我這么要強(qiáng)的人都能放得下，你怎么就這么在意呢?沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉,，和班里其他同學(xué)交流較少,，于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學(xué),，他是準(zhǔn)大三的學(xué)生,，和弟弟一起參加我們的活動的，由于課程原因,，他只參加了很少幾天的活動,，在班會課上我給了他時間進(jìn)行總結(jié),，很感人。其中,，說到他堅持的原因時,，說到，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外,，我答應(yīng)過慧丹打籃球,，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山，但當(dāng)時由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言,，雖然我后來有采取一些彌補(bǔ)措施,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十一

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期本人任九年級八班班主任,，本班是我從七年級第二學(xué)期接的,，一直到現(xiàn)在，學(xué)生都很熟悉,。共有學(xué)生49人,，男26人，女23人,。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對本期工作計劃如下：

一,、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)新課改，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

二、以人為本,，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會,，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實驗法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì),，得出實事求是的結(jié)論,。

四、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點,、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實踐的機(jī)會，及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,，走馬觀花,，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法,；其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

第三,、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

五,、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師,?！苯處煈?yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生，不歧視,、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會有用人才的良好愿望。

總之,，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十二

首先,，在擔(dān)任班主任助理的初期,，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經(jīng)熟識的此班同學(xué)逐步了解班級情況,，包括班級人數(shù),、上課時間、住宿情況,、晚自習(xí)情況及早操,、正課和晚自習(xí)的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作,。

然后,，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習(xí)，班會,，及晚上在公寓的時間主動去認(rèn)識并記住每一位同學(xué),，與同學(xué)搞好關(guān)系，慢慢了解同學(xué)們的情況,，盡量能了解到每位同學(xué)的情況,，包括家庭情況，在校情況,，學(xué)習(xí)情況及有什么困難或需要,，努力與同學(xué)之間打成一片，取得大家的信賴,，能與同學(xué)們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作,。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。

接下來我會組織同學(xué)們每個月開展一次主題班會,，主題或由學(xué)院團(tuán)組織選定,，或由班干部選定。當(dāng)然原則都是要積極向上，能促進(jìn)班級氛圍融洽,，盡量讓每個同學(xué)都參與到。學(xué)校要求每學(xué)期至少要開四次,，不過我會根據(jù)班級情況有所增加,，形式不僅僅局限于主題班會,，也可能是辯論或知識競賽等,。

除此之外,，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學(xué)院內(nèi)或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),，搞好同學(xué)之間的關(guān)系,，活躍班級氣氛,。

在這段時間內(nèi)我也將會對班級進(jìn)行管理。

第一,，我會著重抓好考勤,，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進(jìn)班與大一一起上晚自習(xí),。一方面抓好考勤，一方面督促同學(xué)們充分利用自習(xí)時間學(xué)習(xí),。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發(fā)現(xiàn)曠課的同學(xué)及時找他談話,，詢問其原因并做出指導(dǎo)或要求,。

第二,，我會著重抓好學(xué)習(xí),。不僅在平時晚自習(xí)的時候督促大家學(xué)習(xí)，還要在學(xué)期末做好復(fù)習(xí)工作,。

在學(xué)期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學(xué)復(fù)習(xí)計劃,，在沒課的時候加幾節(jié)自習(xí)并結(jié)合晚自習(xí)時間,，每節(jié)課給大家規(guī)定好復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡量在考試前復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容,，這樣不僅促進(jìn)了班級的學(xué)習(xí)氛圍,，也讓那些習(xí)慣于臨時抱佛腳的同學(xué)有了緊迫感。(這項期末復(fù)習(xí)計劃在我擔(dān)任班長期間每學(xué)期都會給班里制定,，非常行之有效,。)

第三，我會根據(jù)我了解的班級情況協(xié)助班主任做好班級推優(yōu),，助學(xué)金評選,，綜合考評等各種班級事務(wù)，努力做到公平公正,。

第四,，我會與班委搞好關(guān)系，通過我自己當(dāng)班長的經(jīng)驗,，指導(dǎo)班委做好班級管理,，協(xié)助班主任完成班級工作。

以上工作計劃只是一個初步計劃,，在我擔(dān)任助理期間,，還會根據(jù)班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加,，我會盡我所能,，努力做好班主任助理，出色的完成工作,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十三

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好,！我是09金融九班的xx，我已經(jīng)與同班的xx同學(xué)達(dá)成一致意見——組隊參與20xx級新生班主任的競選,。關(guān)于這次競選,，我們已經(jīng)討論了近一個月，我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c,、工作能力,、管理經(jīng)驗，最終一致認(rèn)為我們有信心,、有能力擔(dān)任新生班主任,。

我們的優(yōu)勢如下：

一、我是學(xué)院新網(wǎng)部干事,，xx是學(xué)院體育部干事,，我們對學(xué)院的情況都比較熟悉，而且我們都具備較強(qiáng)的溝通交流能力,，相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關(guān)系,；

二,、我們工作勤奮積極、責(zé)任心強(qiáng),、任勞任怨,，有時候為了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔，我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作,；

三,、我是潮汕人，xx是佛山人,，我們精通兩地的語言與習(xí)俗,，相信我們的的組合能給新生帶來更細(xì)微的體貼和關(guān)懷，能更好的解決工作中的問題,；

四,、我性格開朗，沉穩(wěn)持重,，而xx外向活潑,，我們性格互補(bǔ)，相信能更好地融入新生,。

我們既有競選的優(yōu)勢,，也有堅定的決心。在我們大一的這一年里,，我們的班主任xx和xx引導(dǎo)我們熟悉大學(xué)生活，在軍訓(xùn)期間與我們同甘共苦,，鼓勵同學(xué)們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊伍,，給我們許多學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo),，給予我們親人般無私的愛,，我們深深地感動著。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,，這是我們報答師兄師姐最好的方式,，也是我們提高社會責(zé)任感的一次很好的鍛煉機(jī)會，就算再苦再累我們也無怨無悔,。

對于班主任工作,，我們作了很詳細(xì)的工作計劃，具體內(nèi)容如下：

（一）接待新生

拿到新生名單的時候,，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學(xué)生更需要重點關(guān)照,，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個相關(guān)的了解,，消除我們與新生的溝通障礙,。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時候,，我們給他們的第一印象非常重要,，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,，還要詢問他們的基本情況,，有選擇地記錄下來,。如果有家長在場的話,，要向家長表明我們有信心照顧好新生,，并跟家長交換聯(lián)系方式。

當(dāng)新生基本到齊的時候,，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，接著分組讓他們互相介紹,，討論對大學(xué)的看法,，最后請各小組上臺互相介紹,，并表達(dá)自己的想法,。此外,，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路,、基本建筑以及基本的生活流程,，讓他們熟悉大學(xué)生活,。與此同時,，我們還要組織一次外出活動,，帶他們熟悉公車路線,，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機(jī)會互相認(rèn)識。

（二）管理軍訓(xùn)

在第一次班會上,，我們要鼓勵同學(xué)們參與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競選，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，并在班會后給他們開會,，介紹軍訓(xùn)的大致流程,。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課,，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備,。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況，解決他們遇到的困難,，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時為他們送水,、祛暑涼茶,；同時要禮待教官，關(guān)心教官,，與教官建立良好的關(guān)系,，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況,，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,。

（三）選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束,，新的學(xué)習(xí)生活即將開始,，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉,。我們會勸告新生,，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn)，為了這個家能有更好的未來,，每個人都有義務(wù)參與競選,，而大學(xué)很需要面試能力,，這也是為面試社團(tuán),，融入大學(xué)生活作準(zhǔn)備。

選舉班干時，我們先讓新生上臺演講,，表明自己的優(yōu)勢,、決心,，然后投票決定,。班主任擁有較高的投票權(quán),，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力,、有責(zé)任心去開展班級工作,。

（四）凝聚班級

班干部選出以后,，以后的班級,、班干會議就由他們獨立組織了,，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),，但不能影響他們的決定,，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗,，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就,。

從此,，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上,。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼,、帶頭為班級比賽加油,、組織單車游,、班級聚餐等形式,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

（一）學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,，就是為了來享受大學(xué)生活,，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí),。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，遇到的困惑,，對于學(xué)習(xí)的體會,、感悟傳達(dá)給新生，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,，告知大學(xué)考試基本要求,，鼓勵他們樹立奮斗意識，積極參與早讀,，合理利用圖書館資源。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討老師的教學(xué)特點,。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗及復(fù)習(xí)方法,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),，取得較高的績點,。

（二）生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡,、提錢,、收寄包裹,、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門,，了解他們在日常生活中遇到的問題,。

對于外省生,、貧困生,，我們要更加關(guān)心他們,。我們將單獨約見他們,，通過一起逛校園或夜宵等形式,，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,，要讓他們知道,，我們一直在默默關(guān)心,、支持著他們,。

我們也要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，遇到驟冷驟熱的時候,，要及時提醒他們防寒保暖,。若是新生病了,，我們要即時過去問候，關(guān)注他們病情的發(fā)展,，太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院，并陪伴,、安撫他們,。

（三）社團(tuán)方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校,、學(xué)院的社團(tuán)及其特點,，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團(tuán),。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,，一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法,，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法,。

我們會鼓勵新生多去參加社團(tuán)面試，因為這是難得的鍛煉機(jī)會,，重在參與,。即使被多個社團(tuán)同時錄取,，他們也可以根據(jù)自己的偏好,，擇優(yōu)而棲,。我們希望新生選擇社團(tuán)時要慎重考慮，不宜貪多,，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,，這是提升能力,、完善人格的重要途徑,。

（一）正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí),、社團(tuán)工作的關(guān)系,。如果遭遇沖突,，我們會把完成班主任工作放在首位,，適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計劃,，社團(tuán)工作則與其他同事協(xié)商完成。

（二）贏得新生們的信任,，建設(shè)溫馨的班集體,。我們的工作都是為了建設(shè)一個溫暖的家,，讓新生們能夠更好地成長,，這是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。

（三）順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù),，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作,。我們會認(rèn)真履行班主任職責(zé),，把學(xué)院,、學(xué)生利益放在首位,，為學(xué)生工作的開展盡心盡力,。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十四

工作目標(biāo)

本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,，同時加強(qiáng)其他項目,。

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感,、增強(qiáng)集體凝聚力

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓,，同時豐富課余文化生活,。

3,、在班委共同努力下,，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境,。

4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下,，參加公開團(tuán)活展現(xiàn)班級風(fēng)采。

工作計劃

一,、長期計劃

首先，要建立堅強(qiáng)的班集體核心,。班委會團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用,，得到同學(xué)的信任與擁護(hù),，有要對工作忠誠的責(zé)任感,、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,，能夠擁有自尊,、自愛,、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情,，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

其次,，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,，防止同學(xué)們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,，杜絕班干與班干,，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立,，同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體,，使班級工作更上一層樓。

再次,，確立共同的奮斗目標(biāo),，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。從實際出發(fā),，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃,、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),，鼓勵同學(xué)克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用,，多督促身邊同學(xué),，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手,，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，從而減少曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象,，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),。發(fā)揚“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅,、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù),。

另外,，多參與在勞動,、文娛,、體育等各方面的活動,。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作,，認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來的各項任務(wù),。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動,，展現(xiàn)班級風(fēng)采,。務(wù)必人盡其才,，盡量使每個同學(xué)都能夠參與,，得到鍛煉,，并且希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師,、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量,、效果和影響,。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,，有可能的話要提高本班在系,、院乃至學(xué)校中的活動影響力,，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義,。

最后,，多在同學(xué)之間展開黨團(tuán)知識的宣傳活動,，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè)，提高同學(xué)的政治覺悟,，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識,，為同學(xué)們申請入黨做好準(zhǔn)備,。與此同時,，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準(zhǔn)備工作,，以保證在新學(xué)期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進(jìn)行,。

二,、近期計劃

對于近期的計劃,，最為主要的就是多開展集體活動,，并積極參與學(xué)校組織的各項活動,。

多開展集體活動,。鑒于大一新學(xué)期剛剛開始不久,，同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉,，我們應(yīng)該多開展集體活動,，使得同學(xué)之間互相熟識,，從而增強(qiáng)班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩,，真正成為一個集體,。另外要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗交流,，同時也要注意與導(dǎo)生,、輔導(dǎo)員的工作交流,。

對于學(xué)校組織的各項活動,，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事,，都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加,，爭取在活動中取得優(yōu)異成績,，為班級,，為院系爭光添彩,。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動,，都應(yīng)該做到“三好”,，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好,，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確,，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力,。在活動中思想的到升華,，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),。

其次,，明確團(tuán)支書,、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì),。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作,。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行,。

再次,，在學(xué)習(xí)方面,，以寢室為單位,，以“相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助,。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進(jìn)行這樣的整和幫助活動后,，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項問題,，實現(xiàn)共同進(jìn)步,。同時，在教與學(xué)的過程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情,，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。

最后,，盡快成立團(tuán)小組，以各個團(tuán)小組為單位展開各項班級活動,，通過小組積極參與各種趣味活動，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識,，思想覺悟,。

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求,。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級,。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!在這個學(xué)期，我會盡我所能,，好好工作,，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大學(xué)班主任工作計劃要點篇十五

當(dāng)今社會對大學(xué)生的要求越來越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),。 所以這學(xué)期我的工作重點為培養(yǎng)學(xué)生的實踐和動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會勞動、學(xué)會生活,、學(xué)會發(fā)展,。這就決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，我只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的創(chuàng)新,，才能夠做好?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃總結(jié)如下： 一,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生

進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用量化考核表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生,。

三、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四,、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級學(xué)風(fēng)

我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為,。

六、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

七,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上,。

在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,，我還會鼓勵學(xué)生走出校園,，參加社會實踐，實現(xiàn)學(xué)生的動手能力和實踐能力都得到提高,。