范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

乙類嚴格管理的傳染病篇一

當(dāng)前,，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育,、校園實施全封閉管理,，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求,。各地各校對此要有一個清醒認識,，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,，強化政治認識，負起政治責(zé)任,，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認清學(xué)生居家,、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強化風(fēng)險意識,，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,，不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處,。?

要做到“三個突出”:

一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。

要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,，使火患源頭得到有效管控,，消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸,、索證,、加工、用餐,、留樣等關(guān)口,，保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂,、廁所等重點部位和保潔,、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,，及時消除安全隱患,。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時有人值班,，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗,、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴守崗位,，值班人員要認真履責(zé)，加強安全巡查,，切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守,，并為他們解決好飲食,、居住等生活問題，調(diào)動保安員的工作積極性,，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責(zé),。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,，及時掌握動態(tài)信息,，跟進采取化解措施;要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平;要抓實校園學(xué)生墜落防范措施,，突出重點部位,，加強人防、物防和技防,，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞,。

著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”,，有效開發(fā)和利用家庭教育資源,，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,，通過家校攜手,，筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng),、微信,、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,，加強家校共育，改善親子關(guān)系,，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生,。

一是強化風(fēng)險預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,，24小時不間斷接聽教師,、學(xué)生和家長訴求，及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,，及時調(diào)度解決問題;嚴防激化升級引發(fā)事故事件,，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,，及時解決教師,、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌,。

二是強化應(yīng)急管理保障,。

要切實加強與屬地應(yīng)急、公安,、防疫等部門的聯(lián)系,，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，第一時間按照規(guī)定逐級報告,，確保信息上下通達，及時有效處置,。

乙類嚴格管理的傳染病篇二

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,，加強學(xué)校餐廳疫情防控管理，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工,，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求,，并結(jié)合我校實際情況,，制定本方案。

堅決貫徹教育部關(guān)于學(xué)校做好疫情防控工作的指示要求,，落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》,，強化底線思維，堅持生命至上,，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，嚴防新冠疫情疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全,，助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

學(xué)校成立食堂疫情防控專項工作組,，人員組成：

組長：分管后勤副校長☆☆☆

成員：

主要職責(zé)：

1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案;

2.加強對學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓(xùn),，落實食堂后廚封閉化管理;

3.組織實施對學(xué)校食堂加工區(qū)域,、就餐區(qū)域、人員通道,、配送電梯間,、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;

4.嚴格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,，規(guī)范食堂餐食制售;

5.科學(xué)制定學(xué)生,、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;

6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強檢查和督導(dǎo),。

(一)加強食堂員工教育培訓(xùn)

1.通過“一封信”,、“倡議書”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)工作人員正確認識和預(yù)防疾病,，引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為,，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護,，減少疫情期間不必要外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會,，不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學(xué)特性,、傳染性,、危害性、傳播方式,、傳播途徑和防控知識的教育,，要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識，并組織上崗考核,。

(二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案

1.制定發(fā)生員工發(fā)燒,、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施,，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案,。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練,，確保管理層及員工熟悉處置流程,。

(三)提前告知員工返崗時間

1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后，員工返校時間在學(xué)生返校前14天,，屆時將通過微信平臺,、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工,。

2.返崗前,，要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點,、是否乘坐過公共交通,、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸,、是否接觸過野生動物等情況,。

3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马棧绻x擇乘坐公共交通工具,，在車上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車里,，盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離,。

4.來自疫情嚴重地區(qū)員工暫不返崗,。

(四)嚴格返崗人員疫情核查

1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理,，指定專人負責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認,，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,，實行統(tǒng)一封閉管理，待確認健康后方可上崗,。

3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,，確保口罩,、測溫計,、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

(五)儲備好防控物資及食材

1.嚴格按防疫需要,，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩,、手套、帽子,、洗手液,、溫度計,、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設(shè)置獨立的隔離間,，并購置防護服,、護目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備,，做好師生和員工應(yīng)急隔離準備,。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施,，開學(xué)前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒,。

4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施，張貼洗手消毒方法標識,。使用的洗滌劑,、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標準和要求。

5.對庫存食品原料,、食品添加劑等進行徹底清查,，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛,、變質(zhì)等感官性狀異常的,，要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。

6.對食堂冷藏冷凍,、供水等設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護,，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行。

(六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作

1.全面開展食堂消毒防疫,，對食品處理區(qū)和用餐場所進行徹底規(guī)范清潔消毒，包括墻地面,、設(shè)施設(shè)備、操作臺、門把手,、水龍頭,、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等,，并做好消毒記錄,。

2.為降低就餐場所人員密度，防止交叉污染,，視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時就餐場所,，并在就餐場所設(shè)置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,，引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防,、理性應(yīng)對,，增強對安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認識。

(一)嚴格食堂員工教育管理

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,，做好記錄和建檔工作,。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒,、咳嗽癥狀,、呼吸道感染的在崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察,。

2.所有上崗應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩,。進入操作區(qū)要對手部等進行清潔消毒,，加強洗手及消毒頻次，保持手部衛(wèi)生,。接觸肉禽類生鮮食材,、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸,。

3.加強個人衛(wèi)生管理,，嚴格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲,、勤洗澡理發(fā),、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈,、帽凈,、口罩凈、圍裙凈)制度,。員工須配戴口罩,、穿著工作服上崗，并及時更換口罩,，每天對工作服進行洗滌和消毒,。

4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境,，建設(shè)向上文化,，做到均衡飲食，作息規(guī)律,，讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責(zé),。

(二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫

1.每天對學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域,、人員通道,、配送電梯間,、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒,，加強對冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查,、維護，食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒,，確保清潔衛(wèi)生,。

2.定時開窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統(tǒng)正常運行，保證就餐場所和加工場所空氣流通,。

3.開餐前對就餐場所進行清掃,、清潔、消毒,、通風(fēng),，餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒,，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管,。

4.餐廚垃圾定點存放，及時清運,，每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒,。

(三)嚴格疫情期間食堂管理

1.非食堂工作人員不得進入后廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區(qū),，手機等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應(yīng)經(jīng)消毒處理,。

2.食堂食品處理區(qū)嚴格實行全封閉管理，非操作人員不得進入食品處理區(qū),，學(xué)校及相關(guān)部門人員因工作需進入時,，要檢測體溫合格、戴口罩,、穿工作衣帽,，做好記錄。

3.在疫情防控解除前,，停止大規(guī)模聚餐活動，錯峰就餐,，鼓勵食堂提供營養(yǎng)套餐,，由學(xué)生自帶餐具，打餐后回宿舍用餐,。

4.加強消毒用品管理,，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

(四)嚴格規(guī)范食堂餐食制售

1.食品采購

(1)嚴禁采購,、驗收,、加工,、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,。

(2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料,，做到供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全,。建立固定的供貨渠道,。

(3)嚴格執(zhí)行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其制品的合格證明,、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄,。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明,、非洲豬瘟檢測報告),。

2.食材運輸

(1)供應(yīng)商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學(xué)校時應(yīng)測量體溫,。

(2)供貨商送貨人,、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運輸,、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套,，交接時盡量避免近距離接觸。

(3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,，專車專用,，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒,。

3.餐食加工

(1)加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應(yīng)達到70攝氏度以上,。

(2)疫情期間禁止生冷,、冷葷、涼菜,、涼面,、裱花糕點的制作和銷售。

(3)生,、熟食物要分離,。禽蛋使用應(yīng)清洗外殼，必要時消毒外殼,。

(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi),，在專用冷藏設(shè)備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應(yīng)能滿足檢驗檢測需要,，且不少于125g,。

4.售賣管理

(1)售餐處應(yīng)有防止飛沫(唾液,、咳嗽、打噴嚏)灰塵,、蚊蠅等污染的設(shè)施,，出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應(yīng)有防止飛沫(唾液,、咳嗽,、打噴嚏)、灰塵,、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥,、免費調(diào)料的供應(yīng)。

(3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,，銷售中減少語言交流,，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應(yīng)每天更換,，集中洗滌并進行高溫消毒,。

(五)科學(xué)指導(dǎo)師生就餐秩序

1.學(xué)生、教職工錯時就餐,、分散就餐,，時間安排：

11：10——11：30，一,、二年級;

11：30——11：50,，三、四年級;

11：50——12：10,，五,、六年級。

所有老師參與相應(yīng)班級的分餐;提倡自帶餐具就餐,，提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐,，并提醒學(xué)生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買,，即取即走,，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開,。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐,，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流,、少說話，避免交叉感染,。

4.用餐結(jié)束后,，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊,，將剩飯菜倒進泔水桶,，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

(六)強化應(yīng)急處置機制流程

1.如學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務(wù),，并及時向?qū)俚亟逃⑹袌霰O(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告,，待通過相關(guān)部門共同驗收合格后方可恢復(fù)供餐服務(wù),。

2.如發(fā)生疑似食品安全事故，要及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告,，并按照本單位制定的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案進行科學(xué)處置。

3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件,，要加強信息溝通,，第一時間回應(yīng)處理師生、家長和相關(guān)部門疑問關(guān)切,，積極妥善予以處置,。

(一)消毒方法

1.酒精：酒精能使細菌的蛋白質(zhì)變性凝固?？墒褂?5%酒精對手部,、刀具、砧板,、工具,、操作臺、設(shè)備和手機消毒;

2.沸水,、蒸汽：從沸騰開始保持100攝氏度,，10分鐘以上即可達到消毒目的，適用于消毒餐具;

3.空氣清潔：保持室內(nèi)空氣清潔,，常通風(fēng)換氣可帶走病毒,，降低其在室內(nèi)的含量，降低感染幾率;

4.高錳酸鉀溶液：使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具,、蔬菜和水果,，浸泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;

5.漂白粉：漂白粉能使細菌的酶失去活性導(dǎo)致死亡，是非常有效的消毒殺菌法,。在餐桌椅,、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可達到消毒目的;

6.消毒液：使用濃度應(yīng)含有效氯250mg/l(又稱250ppm)以上,，餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上,，消毒后的餐用具應(yīng)使用凈水沖去表面殘留的消毒劑;

7.紅外線：紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上，保持10分鐘以上;

8.熱力洗碗機：一般控制水溫85攝氏度,，沖洗消毒40秒以上;

9.紫外線燈：使用30分鐘即達到消毒殺菌效果,，適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌,，主要用于備餐間,、食品加工間和更衣間，使用時應(yīng)避開直接照射人體,。

(二)餐用具保潔方法

1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;

2.最大程度減少公用餐具使用,，鼓勵自備餐具，提供足量一次性餐具;

3.不得重復(fù)使用一次性餐用具,。

4.消毒后的餐用具應(yīng)及時放入密閉的餐用具保潔設(shè)施內(nèi),。

(三)常用消毒劑使用方法

1.手消毒劑

多為含酒精、過氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑,，取適量的手消毒劑于手心,，雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇

常見酒精有75%和95%兩種濃度,，75%的酒精可用于消毒,，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好,。

75%的酒精可用于皮膚消毒,，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的"消毒,。直接使用不再稀釋,。

3.碘伏

藥店購買的碘伏一般為5g/l(w/v)，可直接用于皮膚,、粘膜的消毒,。

4.84消毒劑

84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉,?？捎糜谝话阄矬w表面、織物,、血液,、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/l-500mg/l的84消毒劑,，可用來對桌面,、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,，可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),，倒入水盆中，再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液,，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當(dāng)攪拌均勻,，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品,，作用30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭,。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時,，可使用20000mg/l的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,，可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶),，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液,，混勻后使用,。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)

日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌,、化膿性球菌,，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒,。雙氧水具有氧化作用,，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng)傷面,，會有灼燒感,、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感,。

特別提醒：

1.75%酒精可有效消毒,，但屬易燃易爆物，極易引起火災(zāi),，使用時一定要注意安全,，注意切斷電源，在機器冷卻后再進行消毒,，只能擦拭不得噴灑;

2.84消毒液與酒精,、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康,。

3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精,、潔廁靈等)混用，這樣既不能增強功效，更可能會導(dǎo)致嚴重的毒副作用,。

4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。

乙類嚴格管理的傳染病篇三

學(xué)校人群聚集,，流動性大,，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所,。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡,，一旦發(fā)生,，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會,。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制,。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,，根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神,，現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,。

組長：

副組長：

組員：

1,、把健康教育納入教學(xué)計劃。開設(shè)健康教育課,，確保學(xué)生掌握健康知識,。

2、充分利用板報,、班會,、國旗下講話、致家長信,、家長會等多種形式對學(xué)生及其家長進行傳染病預(yù)防知識教育,，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3,、教育學(xué)生做到“四勤”,、“四不”、“一報告”,。即：勤洗手臉,、勤通風(fēng)、勤曬衣被,、勤鍛煉;不隨地吐痰,、不喝酒抽煙,、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告,。

4,、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育,。利用家長會,、家長學(xué)校、告家長書等形式,，宣傳傳染病預(yù)防知識,，以取得家長的配合與支持。

1,、建立預(yù)防接種證查驗制度，每期入學(xué)進行一次查驗,。

2,、健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;

3、加強校園重要場所定期消毒制度;

4,、建立教室,、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度,。

1,、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因,。對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認,。

2,、早隔離。建立留觀室,，對確診病例,、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施,，確保其他學(xué)生不與之接觸,。

3、早報告,。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T,，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>

4、早治療,。對確診病例,、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進行終末消毒,。并做好病因追蹤報告,。

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,，直接影響傳染病的發(fā)生與流行,。教學(xué)用房、宿舍,、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑,、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;

2、要為學(xué)生提供符合標準的飲用水;

3,、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒,、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備,，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案,。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮,，有人值班,，有隔離、消毒,、防護,、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

1、每天開展校園清掃和消毒,，并做好記載,。

2、加強學(xué)生午餐和住校生的管理,。

3,、派專人每天查看學(xué)生教室、食堂,、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認真履行職責(zé),，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4,、認識不到位,、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報,，并責(zé)令整改,。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,，情節(jié)特別嚴重的,，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

乙類嚴格管理的傳染病篇四

為了有效預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校師生可能發(fā)生的群體性食物中毒或疫情加重,，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，及時、有序,、高效地作出相應(yīng)處理,，以盡最大努力避免、減少損失和負面影響,，維護學(xué)校秩序，特制定本預(yù)案,。

2,、在食品衛(wèi)生安全事故和疫情發(fā)生之前，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié),，制定食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫的措施,，預(yù)防安全事故和疫情的發(fā)生。

3,、一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故和疫情,，要做到對安全事故和疫情的緊急響應(yīng)，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療。并對安全事故和疫情作出快速,、科學(xué)的應(yīng)對,。

1、嚴格落實書記,、校長第一責(zé)任人的責(zé)任,，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組。

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

副組長：

成員：防控指導(dǎo)員（鎮(zhèn)衛(wèi)生室指派）

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

主任：

成員：

后勤保障組

組長：

成員：

信息管理組

組長：（疫情報告人）

成員：

應(yīng)急處置組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

校園消毒組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

食堂疫情防控專項工作組

組長：

成員：防控指導(dǎo)員

2,、職責(zé)分工：

（1）疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時和上級部門聯(lián)系,，根據(jù)上級部門指示做好防控工作,，快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等,。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍,、樓棟封鎖等措施,，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況,。

（2）信息管理組：掌握病例的活動史,、人員接觸史，掌握重點人群名單,、觀察人員每日健康情況等信息,。負責(zé)信息的收集、上報,、處理和傳遞等工作,，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報。

（3）后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施,、設(shè)備和物資,，確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲,、生活飲用水,。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等?？刂仆鈦砣藛T,、車輛進入校園，做好在校師生生活保障,。加強校園巡查營控,，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,，及時處置涉校輿情事件,。