范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

其實(shí),，如今人們基本上對垃圾分類都還有點(diǎn)了解，這也變相說明,，我們的垃圾分類宣傳起到了作用,。下面是小編為大家整理的世界地球日垃圾分類主題活動，希望對您有所幫助!

世界地球日垃圾分類主題活動篇1

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾,，學(xué)會垃圾分類。

出示廢舊電池,，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾),。垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類回收就都是寶貝,，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中,。這種污染是很難排除,，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,，回收利用的價(jià)值很高,。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆娎嫩櫽?，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹,，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,，其實(shí)啊，在這些垃圾里,，有的垃圾是可以回收的,，如廢紙、塑料瓶,、包裝袋,、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費(fèi),，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會越來越少的,，到最后就會什么用的都沒有啦,，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實(shí),，辦法是有的,，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,，可回收垃圾：塑料袋,、易拉罐、廢紙,、廢紙板,、廢玻璃、廢金屬,、廢塑料,、廢布條、廢泡沫等,，不可回收垃圾：果皮,、果核、樹枝樹葉,、筆屑,、剩菜剩飯,、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站,。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源,。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,，把可以回收的(就是塑料袋,、易拉罐、廢紙,、廢紙板,、廢玻璃、廢金屬,、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!

世界地球日垃圾分類主題活動篇2

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)校大課間活動時(shí)，班主任老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動起來,，從我做起，共建綠色家園,、

回家路上,，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起,、該怎樣開始呢,？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀,，我該怎樣來影響大人呢,？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我,，我神秘地朝媽媽笑笑,，“媽媽,，我考你個(gè)問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的,？”“這還不簡單,，當(dāng)然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套,，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾,，那你為什么扔掉呢？保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀,！那好,，我也來考考你，如果考試合格,，以后家里垃圾歸你分配,！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報(bào)紙,、鐵塊,、過期藥品、煙頭,、香蕉皮,、廢舊電池、玻璃等放在我面前,、我信心滿滿,，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類,、媽媽一看,，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，塑料,、報(bào)紙,、鐵塊、玻璃是可回收的,，煙頭,、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過,，我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過,，但過期了,，人服用了過期藥片可能會對身體有害,，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾,！”媽媽接著說道：“你雖然錯(cuò)了一題,，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課,，垃圾不可以隨意丟棄,，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召，實(shí)施垃圾分類吧,！”“耶,！計(jì)劃成功！”我暗自竊喜,、

從那天開始,，我們?nèi)铱倓訂T，家里分了3個(gè)垃圾桶,，我分別貼好了可回收、不可回收,、有害的標(biāo)簽,，全家人互相監(jiān)督、幾個(gè)月下來,，可回收垃圾收集了滿滿一大袋,，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地,、學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,，每個(gè)星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校,、看看我?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,，我的心里別提有多滿足！

大家行動起來吧,，從我做起,！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來,，我相信我們的家園會變得更美麗,！

世界地球日垃圾分類主題活動篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我們在這里召開“垃圾分類,，從我做起”綜合實(shí)踐活動的宣傳、動員會,，希望大家積極參與,，投身到活動中來,。

當(dāng)今世界，控制人口,、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會與人口,、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和發(fā)展,，已成為共識,。長期以來，城市垃圾數(shù)量不斷增加,，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山,，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”,。

走進(jìn)我們的校園,，時(shí)常可以看見垃圾的“身影”：廢紙,、各種飲料瓶,、形形色色的零食包裝袋

同學(xué)們，當(dāng)你在丟棄這些垃圾的時(shí)候,，有沒有想過你其實(shí)是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴(yán)和最可寶貴的人品,，你有沒有想過它們當(dāng)中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,，無論填埋還是焚燒,，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的資源變成垃圾,，對他們埋掉或燒去,，我們未來的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎,？我們對垃圾真的就束手無策了嗎,？當(dāng)然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶,。

在日本,，最大的垃圾分類有可燃物,、不可燃物、資源類,、粗大垃圾類,，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細(xì)化分類為十類，并給市民分發(fā)了27頁的手冊,，其條款有518條之多,，分類的目的就在于要減少焚燒垃圾的數(shù)量，因此,，橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數(shù)量就減少了一半,，而垃圾的回收率增加了80%，每個(gè)家庭都有一個(gè)政府資助的處理用具,，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料,。

在我們學(xué)習(xí)的生活中，比如：廢紙,、塑料瓶,、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙,、衛(wèi)生紙,、水果殘?jiān)⒌厣系膲m土等這些是不可回收垃圾,。

同學(xué)們，只有學(xué)會垃圾分類,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會變得更加美好！垃圾分類,，從我做起,，讓我們一起行動起來吧！

最后預(yù)祝此次“垃圾分類,，從我做起”實(shí)踐活動取得圓滿成功,。

世界地球日垃圾分類主題活動篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是__,，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,，很多人肯定是了解的不多,，我們個(gè)家庭平均每天會生產(chǎn)

1.5千克的垃圾，大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念,，總是大家知

道這是一個(gè)很龐大的數(shù)字就行了,，我們生活在這么美麗的校園,，不說我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情,，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的,，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因?yàn)槲覀冊谶@么一個(gè)環(huán)境下必須也來考慮著些事情,。

我們學(xué)校是非常優(yōu)美的,，但是這樣的優(yōu)美有時(shí)候也會有一些不足，有時(shí)候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾,，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個(gè)正常的素質(zhì)還是保持的,，我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的,，我們學(xué)校的人還是比較多的，做好垃圾分類,，我覺得每個(gè)人還是有責(zé)任的,，垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類的,，大家總是覺得自己的做不好,，其實(shí)這是一個(gè)很簡單的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做,，而是我覺得著很有必要,，我么身為學(xué)生其實(shí)有著帶頭的作用，這總是需要有人去主動地做,。

做好垃圾分類我覺得很有必要,，大家應(yīng)該去主動地普及一下知識，其實(shí)我們平時(shí)是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的,，我們平時(shí)扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起,，這樣的情況不是沒有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識,，大吉都主動一點(diǎn)，將自己能夠分辨的垃圾做好分類,，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情,，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類知識的普及，只要我們用心一點(diǎn),，努力一點(diǎn),，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。

打造一個(gè)有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,，我的行為我們的舉動,，時(shí)刻在影響著這個(gè)美麗的校園，做好垃圾分類,，我們從自己做起,，然后用自己的行動影響身邊的同學(xué)，一個(gè)班,，然后一個(gè)年級,，最后我們?nèi)６紩黄鹋Φ模@的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識,，大家應(yīng)該主動地去普及一些知識,，每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理，我相信這是會有收獲的,，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的,，大家一起努力吧。

世界地球日垃圾分類主題活動篇5

去年薩斯大鬧北京城,，弄得是人心惶惶,，草木皆兵。

中國人不講衛(wèi)生被外國人猜測為病疫流行的根源,，人們誠惶誠恐,，不斷地洗手，而且嚴(yán)格按照“科學(xué)的依據(jù)”,，正面搓多少下,，反面搓多少下。

人們的生活因此改變了不少,，其中的最讓人深有體會的改變就是樓道的垃圾道被封閉,，在門口多了三個(gè)塑料大垃圾桶。

薩斯過去了,，人們的生活習(xí)慣也回到了從前，但是樓道的垃圾道依然被封閉,，門口的三個(gè)大垃圾桶還在,，人們繼續(xù)往垃圾桶里扔垃圾。

這三個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶,，而是分類垃圾桶,，有兩個(gè)是廚余垃圾，裝瓜皮,、果皮,、剩菜、剩飯，另一個(gè)是其他垃圾,，裝灰土等垃圾,。

垃圾分類是人們文明程度的提高，是進(jìn)步的表現(xiàn),，這樣有利于處理,，回收利用，在國外實(shí)行已久,，在我國也開始提倡,。

當(dāng)然北京的民眾文化素養(yǎng)是很高的，他們早在去年就開始實(shí)行垃圾分類,。

剛開始人們并不太習(xí)慣,，垃圾丟在最近的垃圾簍中，所有的垃圾不管是廚房的,、衛(wèi)生間的,、客廳的、飯廳的,，通通放在一個(gè)大袋子里或者幾個(gè)一起提著,，揭開垃圾桶的蓋子，全部丟進(jìn)去,。

不少人想起來返回垃圾桶,，將丟下去的垃圾提出來，就地進(jìn)行分類,，弄滿手的垃圾也不在意,。

后來大家慢慢習(xí)慣一些，這個(gè)習(xí)慣形成了兩種習(xí)慣,，一種是仍然不分類,，直接丟進(jìn)垃圾桶，一種是在家里就分好類,。

不管有多少人對垃圾進(jìn)行分類投放,，但是畢竟是有人進(jìn)步了。

但是這些進(jìn)步人士如果看到這一幕氣得要吐血,。

垃圾車開進(jìn)小區(qū),，將三個(gè)垃圾桶的垃圾通通倒進(jìn)一輛車?yán)铩?/p>

任何制度的制訂與執(zhí)行都是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括了很多的環(huán)節(jié),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是缺一不可,，而越到后面的環(huán)節(jié)越為重要。

最后的環(huán)節(jié)不實(shí)行前面所有的環(huán)節(jié)都將是白費(fèi),，造成社會成本的巨大浪費(fèi),。

而如果一項(xiàng)制度是政府制訂,，將使政府的形象大打折扣，政府的權(quán)威性也將失去,，我們國家的很多制度都是停留在開始的轟轟烈烈上,，所有的官員一個(gè)勁的亮相，全國民眾一陣的忙碌,，媒體一陣熱鬧,，其后便歸于沉寂，勞民傷財(cái),。