在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

成長(zhǎng)需要磨難篇一

行走在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,。這時(shí),，不要悲傷，不要難過,。我們所要做的是讓心靈飛起來(lái),，飛到那廣闊的天空中。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,?？偸切枰谀ルy中跌倒，在磨難中爬起,，在磨難中堅(jiān)強(qiáng),，在磨難中成長(zhǎng)。

苦難對(duì)弱者來(lái)說是無(wú)底的深淵,，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說是財(cái)富,。

“竹杖芒鞋輕勝馬，一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩(shī)詞的道路一貶再貶,，可他并沒有悲傷,，也沒有沮喪。因?yàn)樗冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡奈磥?lái)。他所做的就是讓心靈飛起來(lái),，飛到云層之上,。蘇軾的樂觀，堅(jiān)強(qiáng),，讓他在積極的世界里散發(fā)著異樣的光芒,，行走在前列，并被后人所稱道,。

我相信大家都不會(huì)忘記被稱為“交響樂之王”的貝多芬,，他雖然身有殘疾，可他的意志并不殘,。面對(duì)耳聾的殘酷現(xiàn)實(shí),，他并沒有從此一蹶不振，他所做的就是努力克服困難，勇敢地面對(duì),，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，把古典音樂的發(fā)展推向極致。

人生的道路不是平平坦坦的,，在這條道路上,，總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難,，當(dāng)懂得怎樣去繞過它,，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步,。

成長(zhǎng)需要磨難,，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng),。

成長(zhǎng)需要磨難篇二

有人說，自古英雄多磨難,；有人說,，生有苦難，活著即煉獄,；還有人說,，不如意事常八九。是啊,，人生的道路是坎坷,、崎嶇的，不可能一帆風(fēng)順,。沒有暴風(fēng)雨,，又哪來(lái)的彩虹？正如平原不出駿馬,，陡崖間方見騏驥,。

勾踐大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧！亡國(guó)之恨,，斷送江山,，他沒有就此放棄。這個(gè)落魄的君主,，在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義,，構(gòu)建著建國(guó)的藍(lán)圖，終于,，越國(guó)滅吳不再是遙不可及的神話,?！翱嘈娜耍觳回?fù),，三千越甲可吞吳”,。因?yàn)橛辛四ルy，我們才能走向成功,。

美國(guó)的總統(tǒng)林肯,，兩次經(jīng)商兩次失敗，三次競(jìng)選三次失敗,，但他沒有只沉浸于消極悲觀的情緒中,，而是不屈不撓，不懈努力,。終于,，他改寫了美國(guó)的歷史,，當(dāng)上了總統(tǒng),，是林肯這個(gè)名字在美國(guó)家喻戶曉。磨難成就輝煌,。

你們還記得愛迪生吧,，他小的時(shí)候就喜歡發(fā)明一些小東西了，但他也吃了不少苦,，甚至還被人打聾了耳朵,。他勇敢的面對(duì)各種困難，把他們當(dāng)成了上帝對(duì)他們的磨練罷了,。是磨練讓愛迪生成為了偉大的發(fā)明家,。

前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人生需要南,，,，磨難讓我們走向成功之路，不能因?yàn)樾⌒〉哪ルy而痛哭流涕,。一個(gè)人只在順境中成長(zhǎng),，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，只是在消磨生命罷了,，最后在痛苦中逝去,。

孟子說：“生于憂患，死于安樂”,，磨難是一把雙刃刀,，我們要積極樂觀的去面對(duì)，不要回避,，也無(wú)法回避,，人生需要磨難,。磨難不是洪水猛獸，它可以使你成功,。

成長(zhǎng)需要磨難篇三

人生的道路不是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)你度過童年，你就已經(jīng)站在人生路的起跑線上了,，接下來(lái),，就應(yīng)該跨過起跑線，向遠(yuǎn)方的目標(biāo)跑去,。

有的人,，剛遇到一點(diǎn)挫折就放棄了，他不曾想過奮斗過后的美好人生,，他更不知道他的背后是無(wú)底深淵,。于是，他墮落下去,，墮落下去,。

古人云，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。是的，任何成就都是沖破層層阻力,、辛苦奮斗來(lái)的,。愛迪生發(fā)明了電燈，這是眾所皆知的,。但是卻有許多人都不知道成功的背后,，愛迪生付出了多少心血。愛迪生說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。這些都足夠證明美好的人生需要艱苦奮斗,。

美好的人生在別人看來(lái)，與平常生活是一樣的,。但在追求美好生活的同時(shí),，遇到的困難越大，就越能感覺到一種追求的美,。這些挫折會(huì)使勇敢的人越來(lái)越堅(jiān)韌不拔,。

有的人也許會(huì)說自己曾經(jīng)也追求過、冒險(xiǎn)過,，但終究沒有得到美好的人生,，有的人在被挫折攻擊過后，甚至自殺死去,。

美好的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵在你能不能悟透其中的道理：人生中的坎坷很多很多,，但在樂觀人的眼里，其實(shí)是一種鍛煉,。

磨難在有志氣的人看來(lái),，是一塊墊腳石；在懦弱的人看來(lái),，是一塊絆腳石,；在勇敢的人看來(lái)，是邁向成功的階梯,；在膽小的人看來(lái),，是一只兇猛的攔路虎。

美好的人生只是一個(gè)最終的結(jié)局,，不要妄想可以容易得到,，而要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,。

希望各位朋友們記住,，困難就好比一個(gè)彈簧，你如果強(qiáng)大,，它就弱??；如果你弱小,，它就會(huì)強(qiáng)大。

成長(zhǎng)需要磨難篇四

西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事,，他為人謙恭,，不善言辭，也不好拋頭露面,，因此在整個(gè)廷尉府里,，他一直默默無(wú)聞，只能做個(gè)小小的侍從,。后來(lái)干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜,，管理牧場(chǎng)。

一晃幾年過去了,，兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況,，等了兩天也不見廷尉召見。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安,，坐臥不寧,，哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來(lái)他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情,，要向皇帝稟報(bào),，因?yàn)樽嗾聦懙貌缓?，上?bào)了兩次都被皇帝退了回來(lái)，而且看皇上面色凝重,，甚是不悅,。為此，張湯嚇得誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，汗透衣背,。回到家他把文書們叫來(lái),，大發(fā)雷霆,，將他們臭罵一頓，一股無(wú)名火都撒在了手下身上,。不過急歸急,，奏章還得寫，張湯吩咐,，再寫不好,，一定嚴(yán)加懲罰。

文書從書房里出來(lái),，正碰上過來(lái)打探消息的兒寬,，他想及早復(fù)命，趕緊起程,。他見文書一頭汗水,，愁眉不展，就問怎么回事,，文書一肚子苦水,，全都具實(shí)以告。兒寬拿過奏章看了一遍,，當(dāng)即指出了問題所在,，并詳細(xì)說明應(yīng)如何改正。文書一聽,，像抓住了救命稻草一般,，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水,，求兒寬好事做到底,，送佛送上天。兒寬推辭不過,，沉吟片刻,，提筆揮毫，一蹴而就,，一會(huì)兒工夫奏章就寫完了,。文書們看了贊不絕口,，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差,，張湯看過之后連連點(diǎn)頭,，問怎么這么快又寫得這么好，文書說是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫的,，張湯大吃一驚,，這才知道兒寬是個(gè)奇才，馬上派人請(qǐng)兒寬過來(lái)相見,，免了他養(yǎng)馬的差事,，提升他為掾史。

果然,，兒寬很快受到了召見,，皇帝與他談經(jīng)論學(xué)，兒寬對(duì)答如流,，皇帝龍顏大悅,，任命他為左內(nèi)史，后又升任御史大夫,。

有人覺得兒寬實(shí)在是幸運(yùn),，因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)，只寫了篇文章,，便飛黃騰達(dá),，一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間,，卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后,，是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果,。兒寬幼年家貧,，小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學(xué)習(xí),，到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書帶在身邊,，“休息輒讀誦”，利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí),，日積月累,，讀了大量的書。后來(lái)進(jìn)了廷尉府做事,，他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣,，吆五喝六，賣弄學(xué)問,，而是潔身自好,，埋頭讀書,。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬，他也毫無(wú)怨言,，幾年的時(shí)間,，除了干好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦,?！皩殑︿h從磨礪出”，一個(gè)揮筆書就的看似簡(jiǎn)單的奏折,，就如同武林高手的動(dòng)作,，其中浸潤(rùn)的卻是幾十年的功力。

生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有,，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平,。古人喜歡將人才比喻成錐子，認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里,，錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來(lái),，為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí),。這個(gè)比喻很形象也很貼切,，通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪,。

一分耕耘,，一分收獲。如果你還沒有成功,，不要抱怨包裹我們的口袋太厚,，那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。

成長(zhǎng)需要磨難篇五

那一天,，是開學(xué)的第一天,。要到學(xué)校去，就必須要渡河,，畢竟是第一天,，也不能遲到啊,！

雖然是小河,，但也是很深很寬的。想要安全地過河,，就得找河上渡船的老爺爺,，給他些錢，讓他渡自己過河。一個(gè)小男孩問老爺爺：爺爺,，麻煩把我?guī)У綄?duì)岸去好嗎,？老爺爺冷笑一聲：哼，沒錢也想過河,？小男孩兒說：就渡我過一次河吧,，求求你了。老爺爺絲毫不買賬,。

小男孩兒再怎么樣也是血?dú)夥絼偟哪猩?，腦子一熱，一賭氣把衣服脫個(gè)精光,，自己向?qū)Π队稳?。老爺爺頓時(shí)慌了：假如小男孩出了什么事兒，那責(zé)任就得算到他頭上啊,。他急的扯著嗓子在喊：孩子,！你回來(lái)，我渡你過去,?？墒切∧泻哼€正在氣頭上，絲毫不理會(huì)老爺爺?shù)慕泻啊?/p>

一次一次的喘氣和嗆水中,，小男孩兒游到了對(duì)面,，并且稍微懂得了一點(diǎn)游泳的技巧。從那天后,，每一天上學(xué)他都不坐船了,，而是游到對(duì)岸。在一次一次的渡河中,，他游泳越來(lái)越熟練,，速度越來(lái)越快。終于,，幾十年后,，他從小河游到了大海。他的事業(yè)越來(lái)越成功,，多次帶領(lǐng)中國(guó)游泳隊(duì),，在奧運(yùn)會(huì)上取得了好的成績(jī)。

想必你也猜到了,，這位小男孩兒正是如今的中國(guó)游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一一孫楊。

每當(dāng)別人問起他,，年幼時(shí)家中很窮的他,，他是怎么學(xué)習(xí)游泳的時(shí)，他總會(huì)說：因?yàn)槟莻€(gè)擺渡的老爺爺。

孫楊成功的故事告訴我們：成功不可能是偶然的,，即使是偶然,，這種偶然的機(jī)會(huì)也只會(huì)給那些有尊嚴(yán)的人。

尊嚴(yán)對(duì)于人的成功來(lái)說是很重要的,，因?yàn)闆]有尊嚴(yán)的人不可能有勇氣去擔(dān)當(dāng)任何事,。

這些成功人士的故事都告訴我們：成功需要尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán),，任何事都干不成,。也許你窮的一無(wú)所有，只要你還有尊嚴(yán),，在精神上你就是一個(gè)富翁,。

成長(zhǎng)需要磨難篇六

我今年已經(jīng)13歲了，即將步入人生的另一個(gè)階段——初中,，在這13年的成長(zhǎng)過程中,，我有過笑，有過淚,，還有過磨難,。

剛上幼兒園時(shí)，媽媽把我送到學(xué)校,，看到園里新奇的一切,，我熱切的加入了小伙伴們的隊(duì)伍，盡情地玩耍,?？墒峭媪艘粫?huì)兒，我怎么也找不到媽媽了,，便嚎啕大哭起來(lái),。這時(shí)老師過來(lái)安慰我說:“小朋友，長(zhǎng)大了就要上幼兒園,，不能總讓媽媽陪你,，你看，其他小朋友都是不哭的喲,?！甭犃死蠋煹脑挘宜坪醵昧耸裁?，便不哭了,，乖乖等待媽媽放學(xué)來(lái)接我。剛上幼兒園的我,，必須克服離開媽媽的恐懼,，我做到了,！

上一年級(jí)時(shí)，媽媽讓我出去幫她買菜,，因?yàn)槟懬?，我不敢去，便?duì)媽媽說:“媽媽,，我不知道菜的價(jià)錢,，還是你去比較好?！眿寢屄牶髮?duì)我說:“你是不敢去吧,，膽小鬼?！甭牭綃寢尩腵話,，我急了，“才不是呢,，我不是膽小鬼,，媽媽你等著看吧，我一定能買回來(lái)的,?！蹦蒙襄X，我便怯怯地來(lái)到超市門口,，徘徊許久,，也不敢進(jìn)去，掌心直冒汗,，眼看時(shí)間已經(jīng)不早了,，心里越發(fā)焦急，如果兩手空空而歸,，媽媽一定會(huì)嘲笑我的,，終于，我還是克服膽怯,，鼓起勇氣推門進(jìn)去,，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細(xì)地幫我裝好,，還夸我真是一個(gè)勇敢的孩子,。從那以后，我便不再膽怯,，做什么事情都很勇敢,。上一年級(jí)的我，必須克服對(duì)媽媽的依賴,，獨(dú)立去做一些事情,，我做到了,！

三年級(jí)時(shí),，我看到有許多比我小的孩子在騎車,，心里很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學(xué)騎車,，您能教教我嗎,？”爸爸說:“當(dāng)然可以?！彼衍囎油瞥鰜?lái)讓我學(xué),，我剛開始學(xué)時(shí)是讓爸爸跟在后面用手扶住后座，我騎著騎著,，感覺還不錯(cuò),，所以我讓爸爸把手放開，結(jié)果我摔倒了,，我站起來(lái)又試了幾次,，可還是摔倒了，爸爸對(duì)我說:“摔跤是必須的,，多摔幾次你就學(xué)會(huì)了”,，聽了爸爸的話，我似懂非懂,。在我的刻苦練習(xí)下,，雖然滿身是傷，但我學(xué)會(huì)了騎車,。我有一股不服輸?shù)膭艃?，我?jiān)信，只要堅(jiān)持就一定能成功,。上三年級(jí)的我,，明白了只有“摔跤”才能學(xué)會(huì)騎車，我做到了,！

上六年級(jí)時(shí),，我的作文是一個(gè)弱項(xiàng)，寫的作文常常是流水賬,，連自己都不想看,，于是，很著急,，老師很想幫我提高,，給我講了很多寫作方法，并告訴我要多讀課外書,，積累好詞好句,，就能加以運(yùn)用,，終于在老師的耐心的指導(dǎo)下，自己的努力下,，我的作文水平提高了,。上六年級(jí)的我，從一個(gè)作文“菜鳥”到有所提高,，經(jīng)歷了很多磨難,，可是，我做到了,！

13年的成長(zhǎng)中,，我遇到很多磨難，在我的堅(jiān)持與努力下,，我都克服了,。在以后的成長(zhǎng)之路上，我定會(huì)遇到更多磨難,，我想說的是:磨難,，請(qǐng)盡情地來(lái)吧，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備來(lái)迎接你,。