在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

漁夫和他的三個篇一

“一天沒有書，百事可笑,?！辈粚W習，對所學的就會少一些厭惡,。而我喜歡讀書,，是從一本書開始的。

小時候去同學家,，發(fā)現他的書架上有很多同系列的書——笑貓日記,。她告訴我這套書很好看。我被說服了,，但是我打開了一本有少量插圖的書,。我好像進入了一個新世界。我跟著笑的貓和老老鼠交朋友,。我遇到了一萬歲的烏龜,，尋找了虎貓,，摔斷了腿,，和虎貓舉行了“草坪婚禮”，生了四只小貓,。小貓們長大了,，各奔東西，一幕接一幕的出現在我眼前,。

從此我開始喜歡讀書,，因為書里有一個美好的世界。

一次偶然的機會,，我和爸爸去書店買書,。我很快做了決定，拿了本書《笑貓日記,，唱貓》,，講的是兩個女生嘲笑貓的故事。我喜歡這本書,，并把它視為珍寶,。這本書我看了一遍又一遍,，感覺每次都不一樣。

后來我媽給我買了五本《笑貓日記》,，我中午就看完了,。在《笑貓日記的黑色午后》里，我看到了汶川大地震的可怕,，看到了自我否定的精神,，看到了奉獻愛的品質?！缎ω埲沼洝废盗欣L本我看完了,，但只要有新書，我還是會買,。我不取決于我的年齡,，但取決于我的童心和不要忘記你的主動精神。漸漸地,，我的書架一天天地被填滿了,。看了很多書,，《貓日記》已經不能滿足我了,。我會看微縮小說，了解其中的是非曲直,?？凑n外書可以開闊眼界。我會看第一個系列的書,，有時候會看充滿童趣的小說,，比如《蘋果樹上的奶奶》《洋蔥歷險記》。國外名著也會看,，但也只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭與和平》《童年》《老人與?！?..點燃了我對閱讀的興趣，那本書《笑聲》

和一本書在一起,，安靜,，安靜；以書為友,，不見愁,；有了書，名聲就傳了,。我和《笑貓日記》之間的故事就像璀璨星空中的星星一樣多,，每一個故事都是我童年的回憶，都是我讀書的開始。

漁夫和他的三個篇二

今天,，我們表演了一部教科書劇,。可能,，是因為第一次經驗不足,，或者太緊張，總之效果不是很好,。

看了我們組的表現,，得出以下幾個方面沒有做好，直接或間接導致了效果,。

1.演員不投入也不放過自己,，所以無法入戲，無法了解當時人物的方方面面,。

2.演員的臺詞記不太牢,，以至于卡在球場上打斷了他的思考，自然拿不起來,。

3.假動作不真實,，自己也做不出來，對其他演員造成一定的皮肉傷害,。

4.演員涵養(yǎng)太差,，容易笑，然后卡住,。不知道,，不知道自己的分工。

這些都是我們劇組的問題,，我也想出了解決這些問題的辦法,，讓演員們可以展示自己的才華，避免自己的缺點,。

1.小學生模仿能力強,，想象力豐富,。對于臺詞不熟練和動作不真實這兩個問題,，演員可以在空間中想象，然后在空間想象中模仿人或物,。如果他們真的不會模仿,，我們再來指導。

2.其實說白了,，他克制不住自己,，容易笑的問題，是一個注意的問題,。他容易笑,，容易被外界信息干擾,。這就足夠培養(yǎng)演員的注意力了。那時候他知道什么該注意,，什么不該注意,，他玩什么都會在意。這樣效果自然就上去了,。

以上是我對這部教科書劇表演的反思,。

漁夫和他的三個篇三

上周，我們學習了一篇名為“道歉”的課文,。我們排練了一個星期,，今天終于開始了。

是我們組先上臺的,。我們先自我介紹后,，第一幕開始了。

我聚精會神地看著書,，以為自己像只小兔子一樣在跳,。

趙一陽大怒，怒對我說:“大人,，別怪我多事,。連將軍屢次擋住我們的路，欺負人,。我真的咽不下這口氣,！”

我放下書，語重心長地對他說:“韓伯,，你要知道,，秦王不敢侵略我們國家，是因為趙國有廉頗,，文有藺相如,。如果我和他鬧翻了，會怎么樣,？你想過這個嗎,？”

如果他意識到了什么，他說:“哦,。,。。"一聲,，全班哄堂大笑,，我也笑了。

只見齊大叫:“第二幕。,。,。拉上窗簾！,！!"

“大大,。。,。大事不好,！”趙一陽喊道。

我們全班又笑了,。

“有什么事嗎,？”

“連將軍來了！”

我疑惑道:“連將軍來看我,？!"廉將軍,，請進！

“可以,！”

我大叫:“連將軍,！”他趕緊跪下說:“閣下，以前我錯了,，但我以為您怕我,，才意識到您是為我們著想趙國兆。你真的是一個懂得大義,，寬容的人,！!"

“哈哈哈，你能理解我的心思,，我太高興了,！韓波，叫人準備酒席,。我想和連將軍好好喝一杯,！!"

觀眾報以熱烈的掌聲。我們組被評為最佳組,。

如果能再玩一次,，我一定參與！,！