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最新電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-29 15:35:01
最新電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)
時(shí)間:2022-11-29 15:35:01     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也暫時(shí)告一段落,,現(xiàn)在是將理論和實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,積極地參加實(shí)習(xí),,可以有效的檢驗(yàn)自己大學(xué)四年來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握情況。

實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),,對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們會(huì)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),。通過(guò)進(jìn)入公司實(shí)習(xí),了解和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用情況,,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,畢業(yè)設(shè)計(jì)等打下基礎(chǔ)。

1,、在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切

結(jié)合,,并能靈活應(yīng)用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升,。

2、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx鄭州工廠(chǎng)總裝車(chē)間,。

實(shí)習(xí)公司名稱(chēng)

公司地址

xx,是中國(guó)東風(fēng)汽車(chē)公司與日本日產(chǎn)汽車(chē)公司的合資企業(yè),,創(chuàng)立于20xx年6月9日,,注冊(cè)資本167億元人民幣,是迄今為止中國(guó)汽車(chē)行業(yè)合作規(guī)模最大,、合作領(lǐng)域最廣,、產(chǎn)品最全的合資項(xiàng)目,,總部位于廣州花都,。xx乘用車(chē)公司以廣州風(fēng)神汽車(chē)有限公司為基礎(chǔ),,是東風(fēng)汽車(chē)有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分,。

目前,xx擁有員工7000余人,,從事乘用車(chē)的研發(fā)、采購(gòu)、制造,、銷(xiāo)售,、服務(wù)業(yè)務(wù)。xx乘用車(chē)公司生產(chǎn)基地由沖壓,、焊裝,、涂裝、總裝,、樹(shù)脂五大車(chē)間組成。自誕生之日起,,xx乘用車(chē)公司就立志成為中國(guó)乘用車(chē)市場(chǎng)的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車(chē),、中型車(chē),、大中型車(chē),、mpv、suv等領(lǐng)域,。

xx成立于20xx年伊始,一直為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)入中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的第一集團(tuán)”目標(biāo)而不懈努力,,以堅(jiān)定、自信的步伐,,以令行業(yè)矚目的速度,以驕人的成績(jī),,走過(guò)一個(gè)汽車(chē)企業(yè)從開(kāi)始到成長(zhǎng)到迅速?gòu)?qiáng)大的歷程,增長(zhǎng)速度是中國(guó)汽車(chē)行業(yè)平均增速的三倍,年復(fù)合增長(zhǎng)率是60%,。同時(shí),為打造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的公司,xx為員工提供廣闊的平臺(tái)幫助員工成長(zhǎng),、建立多渠道的發(fā)展通道,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,,通過(guò)階梯培訓(xùn)幫助員工提升自身的技術(shù)及管理水平;秉持以“消費(fèi)者”為導(dǎo)向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機(jī)制,,體現(xiàn)人文關(guān)懷,吸引和保留人才;建立有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬回報(bào)體系,,激勵(lì)員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)的機(jī)制和有效的績(jī)效管理體系,建造適宜的生活工作環(huán)境,。

(—)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

按照實(shí)習(xí)所在公司的安排,,我的主要任務(wù)是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成xx總裝車(chē)間部品指示系統(tǒng)的安裝,,調(diào)試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務(wù)器,,ipms客戶(hù)端,ipms設(shè)定端,,現(xiàn)場(chǎng)sc(stationcontroller)組成,,上位機(jī)軟件ipms是生產(chǎn)線(xiàn)工位管理系統(tǒng)。我的具體任務(wù)是和同事一起完場(chǎng)上位機(jī)軟件的安裝,,調(diào)試,指示數(shù)據(jù)制作,,輸入,驗(yàn)證等工作,,以及配合下位工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)sc進(jìn)行安裝,,調(diào)試等,。

開(kāi)始工作之前,,老板給我拿過(guò)來(lái)許多關(guān)于ipms上位機(jī)軟件的應(yīng)用手冊(cè),,我一看頭都懵了,因?yàn)檐浖侨毡救碎_(kāi)發(fā),,資料也是日本人編寫(xiě)的,,被翻譯成中文,,可能是兩國(guó)語(yǔ)言邏輯不一樣吧,,看起來(lái)很是別扭,因?yàn)闆](méi)有軟件,,無(wú)法按著資料邊看理論邊實(shí)踐,,我就努力學(xué)習(xí)里面的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),幾天過(guò)去了,,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個(gè)印象了,。緊接著就是參加培訓(xùn),因?yàn)榍捌诘念A(yù)習(xí),,在培訓(xùn)期間起了很大的作用,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,馬上就開(kāi)始檢驗(yàn)軟件的掌握情況了,,感覺(jué)有點(diǎn)突然,因?yàn)榻酉聛?lái)的工作內(nèi)容就是我通過(guò)操作這個(gè)軟件,,將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線(xiàn)結(jié)合起來(lái),稍有疏忽,,將影響到現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn),。

首先,根據(jù)車(chē)型的不同及每個(gè)汽車(chē)零配件的編號(hào),,組態(tài)其相應(yīng)的生產(chǎn)指示條件,。每個(gè)汽車(chē)零配件的編號(hào)都有18位代碼組成,,因?yàn)槊總€(gè)車(chē)型需要的零件不一樣,所以針對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)上的每種車(chē)型,,必須通過(guò)工作站指示出需要的零配件,。

接下來(lái),建立工作站,,現(xiàn)場(chǎng)工作站是在一個(gè)環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡(luò)上,每個(gè)站點(diǎn)都有一個(gè)ip,,并以此來(lái)標(biāo)示此站點(diǎn),在這一步里,,我需要合理的給現(xiàn)場(chǎng)的所有站點(diǎn)分配ip地址,,組態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。

最后,,數(shù)據(jù)驗(yàn)證。有生產(chǎn)科發(fā)過(guò)來(lái)的車(chē)型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進(jìn)行匹配,,條件符合者,將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)顯示出來(lái),,并由工人完成相應(yīng)的組裝工作,。

(二)實(shí)習(xí)中資料收集和總結(jié)

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,,項(xiàng)目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,,而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的可編程邏輯控制器是西門(mén)子200,不過(guò)可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,,只不過(guò)是編程軟件和指令不一樣,當(dāng)然這對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。

利用空閑時(shí)間我積極學(xué)習(xí)歐姆龍plc的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)了歐姆龍plc的編程手冊(cè)和硬件安裝手冊(cè),。在工作期間,公司安排我參加了一個(gè)培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容是上位機(jī)軟件ipms的操作,這個(gè)軟件是日本工程師開(kāi)發(fā)的,,培訓(xùn)時(shí)間為15天,,剛接觸這個(gè)軟件的時(shí)候,簡(jiǎn)直都快發(fā)瘋了,,因?yàn)檐浖猩锨€(gè)界面,,每個(gè)界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯(cuò)就得重新來(lái)做,,我們的學(xué)習(xí)分為理論和實(shí)踐,,上午是理論教學(xué),講解軟件里的各個(gè)名詞的用意,,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,,將上午所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐,,鞏固所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐的時(shí)候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進(jìn)行咨詢(xún),,第一次操作的時(shí)候難免忘記一些步驟,,但操作的次數(shù)多了,,也就理解,記住了,。學(xué)習(xí)的上位機(jī)軟件ipms和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的組態(tài)王軟件很是相似,它們都是人機(jī)界面設(shè)計(jì)軟件,,記得在學(xué)校安排的一次課程設(shè)計(jì)中,,我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了組態(tài)王這個(gè)軟件,當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于組態(tài)王的學(xué)習(xí)資料,,自己動(dòng)手組態(tài)了交通燈和智能搶答器的人機(jī)界面,期間多虧了老師的指導(dǎo)和幫助,。有了在學(xué)校接觸組態(tài)王的基礎(chǔ),對(duì)掌握這次培訓(xùn)的內(nèi)容無(wú)疑打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大致總結(jié):任何東西的學(xué)習(xí)都是需要一個(gè)過(guò)程的,一步登天在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中是不可能的,,自動(dòng)控制知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程,需要寬廣的知識(shí)面,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我深刻體會(huì)到:學(xué)校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用,每門(mén)課的知識(shí)我們都應(yīng)好好學(xué)習(xí),,理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,我們才會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)理論,,去應(yīng)用于實(shí)踐。

和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)是是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

沒(méi)有開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,,我們只能通過(guò)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動(dòng)化控制知識(shí),了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù),。脫離實(shí)際工作中的知識(shí)并不深刻,因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展,,但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果,同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證,,也可以在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高,。時(shí)光總是匆匆而逝,,很快幾個(gè)月就這樣過(guò)去了,。大四了,,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì),成為一名工作人員,,因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),,完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

其實(shí)我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中也可以說(shuō)是工作了,,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容,,同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠(chǎng),,并沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來(lái)細(xì)心,、耐心地教導(dǎo)我們,,更多的是需要我們自己去觀(guān)察,、學(xué)習(xí),、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),,大學(xué)制電路板,,電路的焊接,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),;對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),,就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀(guān)察的方面,比較注重理論性,,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí),。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),,現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出,。

總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的,。第一,,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,,但這樣一來(lái),,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,,并且很有“成就感”。第二,,電工電子實(shí)習(xí),,是以學(xué)生自己動(dòng)手,,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、大學(xué)制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),,好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,,稍不留神,就焊在一起了,,但是我還是完成了任務(wù),。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么大學(xué)制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力,。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受,、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,,可以說(shuō)是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,,也會(huì)停下來(lái)幫助我,,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,,我雖然只是一個(gè)配角,,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),,從他那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué),這種感覺(jué)很溫暖,,很親切……

兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,,那就是思考著做事,事半功倍,,更重要的是,做事的心態(tài),,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢,?那就是沒(méi)有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),,彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合,,心與心的交流以及逐漸熟練,,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),,更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,,走向未知的將來(lái),。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,,讓學(xué)生了解電子電工產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

辨認(rèn)測(cè)量

①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,,再將電阻別在紙上,,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度,;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的+,極,,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),,怎樣辨認(rèn)三極管的b,,e,,c的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),,╫表示元片電容,,不分+極;┥┣+表示電解電容(注意:電解電容的長(zhǎng)腳為+,,短腳為),。

焊接體會(huì)

在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì),,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,,但是不能太高,,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),,焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,,還容易將印刷電路板燙壞,,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序

①焊接中周,,為了使印刷電路板保持平衡,,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),,千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝

②焊接電阻,,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1r13的順序焊接,,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)

③焊接電容,,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)別,,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),,緊接著就是焊電解電容了,。特別要注意長(zhǎng)腳是+極,,短腳是極

④焊接二極管,紅端為+,,黑端為

⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清e(cuò),,b,c三管腳(注意:[v1,,v2,v3,,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)

⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了

⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接好

⑧焊接印刷電路板上狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)⑨焊接喇叭和電池座,。

調(diào)試與檢測(cè)

調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確,。第二,,要通電檢測(cè)在通電狀態(tài)下,,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過(guò)程,,如果調(diào)節(jié)失敗,,再重新調(diào)回帶原來(lái)的位置,,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),,收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),,總覺(jué)得老師講的太抽象,,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西,。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù),、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了,??傊?,在實(shí)習(xí)過(guò)成中,,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,,真的很高興,,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)!

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

一,、 實(shí)習(xí)目的

1、 目的和意義

對(duì)于機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,電工電子是很重要的一門(mén)學(xué)科,在機(jī)械設(shè)計(jì)中往往離不開(kāi)電子電工,。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線(xiàn)路原理以及線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試,。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,,為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識(shí),也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn),,越來(lái)越方便人們的工作,、設(shè)計(jì)要求,,。例如電路的組裝,、焊接技術(shù)的改進(jìn),使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來(lái)越大,,可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)其對(duì)社會(huì)建設(shè)必將貢獻(xiàn)更大的力量。

通過(guò)安全用電教育,、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實(shí)習(xí),,我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過(guò)程,,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。認(rèn)真完成項(xiàng)目實(shí)習(xí),為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

在電子實(shí)驗(yàn)中要用到電,甚至是高電壓,,所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習(xí)的。 觸電及其防護(hù)措施

1,、觸電的種類(lèi)分為電傷及電擊。 2,、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小,、電流種類(lèi),、電流作用時(shí)間,、電流途徑,、人體電阻等。

3,、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電,、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等,。

4,、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。

安全用電以及設(shè)備安全用電必不可少,,我們用嚴(yán)格按照操作要求,,細(xì)心謹(jǐn)慎,確保人身安全,,設(shè)備完整,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用工具的使用

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu),、性能、使用方法和操作規(guī)范,。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器,、示波器的基本操作方法,。

萬(wàn)用表具有用途多,、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn),,是電子測(cè)量中最常用的工具。我們既可以用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)電壓、電流和電阻,,還可以測(cè)二極管極性,,這些都是很有用的,。

使用萬(wàn)用表時(shí),,我們要選好檔位,黑色筆頭接在“com”插口中,,紅色筆頭根據(jù)不同的測(cè)量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測(cè)電器件的端口,,即可測(cè)量。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:焊接訓(xùn)練

電烙鐵是焊接的主要工具,。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的,。在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我們要熟悉電子焊接技術(shù)的基本知識(shí),,掌握手工焊接技術(shù)。

焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,,浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi),,充分鋪展接觸,就叫做浸潤(rùn),。

錫焊的過(guò)程,就是通過(guò)加熱,,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化,、流動(dòng),、浸潤(rùn),,使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線(xiàn)、焊盤(pán))的表面內(nèi),,并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層,。 1、印制電路板的焊接萬(wàn)用板上可進(jìn)行單股,、多股導(dǎo)線(xiàn)以及單股和多股導(dǎo)線(xiàn)之間的焊接,首先我們要分析電路,,將各個(gè)元器件固定在板上,然后把通路焊接起來(lái),,只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪流發(fā)光,則表明電路焊接準(zhǔn)確,。在焊接過(guò)程中要注意避免虛焊,,否者電路可能不通。

2,、led燈的焊接

首先用萬(wàn)用表檢測(cè)led等是否正常,led燈長(zhǎng)得一端為“﹢”,,如不發(fā)光,,則更換led燈,。檢查完畢后。在電路板上焊接led等,,led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,“-”插入黑色區(qū)域孔中,。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

焊接完led燈后,,焊接變壓電路版,最后組裝起來(lái),,插入燈座,接上220v電源,,led燈發(fā)光。如果不發(fā)光,,檢查led正負(fù)極有沒(méi)焊反、檢查led等有沒(méi)虛焊,、檢查電路板上的導(dǎo)線(xiàn)有沒(méi)有焊接好。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫?,根?jù)使用燈具種類(lèi)的不同,,其一般可分為白熾燈,、日光燈,、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,,包含三個(gè)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等,。

組裝電路時(shí),注意火線(xiàn),、零線(xiàn)、地線(xiàn)的區(qū)別,,嚴(yán)禁混淆地線(xiàn)和零線(xiàn),,更不能將兩者接在一起,,以免觸電。

1,、注意事項(xiàng)

(1)實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)禁帶電操作,,連接線(xiàn)路時(shí)務(wù)必切斷電源,。

(2)安裝完畢后先自查,,然后必須經(jīng)教師檢查確認(rèn)無(wú)誤后,才能接入電源,。

(3)各部分和導(dǎo)線(xiàn)連接后,不允許有裸露的帶電金屬,。

(4)火線(xiàn)、零線(xiàn)要分清,,保持走線(xiàn)整齊。嚴(yán)禁火線(xiàn)與零線(xiàn)短接,!

(5)實(shí)驗(yàn)完畢,,務(wù)必在切斷電源后,再拆除實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)路,,恢復(fù)原狀。

2,、日光燈電路的組裝

按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線(xiàn),電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線(xiàn)連接日光燈的兩個(gè)線(xiàn)圈,,另一端兩根電線(xiàn)連接交流電源,,具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線(xiàn)圖來(lái)連線(xiàn),。

3、雙控照明電路的組裝

(1)用萬(wàn)用表的蜂鳴檔或電阻擋測(cè)量雙聯(lián)開(kāi)關(guān)和白熾燈,。

(2)按雙控照明電路圖連線(xiàn),。需要注意的是,開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線(xiàn)上,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝

在家居用電線(xiàn)路中,,配置有電度表,、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱,。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,,及掌握它們的安裝方法。

(1)用電筆找出電源的火線(xiàn)(相線(xiàn))和零線(xiàn),。

(2)電度表的安裝:?jiǎn)蜗嚯姸缺淼乃膫€(gè)接線(xiàn)柱:1、3是進(jìn)線(xiàn),,2,、4是出線(xiàn)。進(jìn)線(xiàn)1接相線(xiàn),,3接零線(xiàn),;出線(xiàn)2是相線(xiàn),,4是零線(xiàn)。 (3)漏電斷路器的安裝:應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線(xiàn)必須按規(guī)定來(lái)接線(xiàn),,不能反接。如果接反,,會(huì)導(dǎo)致電子式漏電保護(hù)器的脫扣線(xiàn)圈無(wú)法隨電源切斷而斷電,以致長(zhǎng)時(shí)間通電而燒毀,。

(4)小型斷路器的安裝:本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開(kāi)關(guān),,故接在相線(xiàn)上。 (5)漏電斷路器在第一次通電時(shí),,應(yīng)通過(guò)操作漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”,模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作,,在確認(rèn)動(dòng)作正常后,方可使用,。 (6)將白熾燈的控制開(kāi)關(guān)合上,白熾燈發(fā)光,。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制

本項(xiàng)目采用交流接觸器互鎖的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)鼠籠式三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。電動(dòng)機(jī),、交流接觸器的線(xiàn)路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后,,方能通電操作。

實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀,、升降架等,,都是靠電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,。改變通入電動(dòng)機(jī)三相定子繞組中電流的相序,即可使電動(dòng)機(jī)改變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn),。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:plc的基本應(yīng)用

本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)通過(guò)plc控制電動(dòng)機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。

首先按電路圖正確連接電路,,然后給plc編程。注意:在把程序輸入到plc時(shí),,要把plc打到”stop”檔,輸入程序時(shí),,如果卡住,,要更改“com”。輸入完程序后,,將plc打到“run”檔,然后就可以通過(guò)plc控制電動(dòng)機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)了,。

三、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

1,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。通過(guò)電工電子實(shí)習(xí),,我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,,從而促進(jìn)我對(duì)電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識(shí)能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如做led燈組裝與調(diào)試時(shí),,好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,,就焊在一起了,,但是我還是完成了任務(wù),。 3、比較具體的收獲:

①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,,再將電阻別在紙上,,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。

②知道了哪些是整流二極管,、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管,、發(fā)光二極管;學(xué)會(huì)了怎

樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極,;測(cè)整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬(wàn)用表的蜂鳴檔,,紅表筆接正極,,黑表筆接負(fù)極,測(cè)正向電壓,,若顯示是0,表示短路,;若顯示1,表示開(kāi)路或反向,。

③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,、“e”、“c”的三個(gè)管腳,。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),,同學(xué)的融洽合作,,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),,第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,,興奮,強(qiáng)烈的成就感,,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,,辛苦那是必然的,,可是正所謂樂(lè)在其中,,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的,。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡,,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說(shuō)起那個(gè)充電器,,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手,。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,,大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置,,還要計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)的設(shè)計(jì),不能有平行,,不能有銳角,不能是直角,,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,,哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上,?!皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道,這就話(huà)真對(duì)啊!!!

總的來(lái)說(shuō),,我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三,,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng),。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話(huà),,我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開(kāi)始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大,成熟了…………

實(shí)習(xí)名稱(chēng): 電子生產(chǎn)裝配實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的 :

通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)了解收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本原理和實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自己實(shí)踐能力和與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.熟悉收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本工作原理,。

3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),,能看懂原理電路圖,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

焊接注意事項(xiàng) :

第一次自己動(dòng)手焊接成品,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們?nèi)プ⒁?,也為我們以后在焊接的打下了基礎(chǔ),,總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

1,、在焊接要注意焊接的順序,,先小后大,,現(xiàn)電阻電容、再到三極管,、二極管等其他元器件。

2,、焊接電阻,,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

3,、焊接電容,,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是"+"極,,短腳是"—"極,。

4、焊接二極管,,紅端為"+",黑端為"—"。

5,、焊接三極管,,—定要認(rèn)清"e","b",,"c"三管腳(注意:[v1,,v二,v三,,v四和[v五,,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

6.檢查焊盤(pán)有無(wú)虛焊,,焊錫連在一起、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象,。

7,、在焊接貼片是芯片的時(shí)候,,要注意溫度及芯片管腳的焊接,,溫度過(guò)高或者焊接時(shí)管腳連接在一起了都會(huì)導(dǎo)致芯片損壞。

焊接總結(jié) :

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),,我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,、萬(wàn)用電表的基本原理及安裝技術(shù),,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),,我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),,知道了整機(jī)得裝配工藝,,這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn):

通過(guò)本次學(xué)習(xí),,又重新明白了許多東西.而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,,就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),,而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了實(shí)踐出真知,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,,提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),,好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,,稍不留神,就焊在一起了,,貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,,萬(wàn)用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度,,但是我還是完成了任務(wù),。

總體來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的收獲,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的啟發(fā),,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

1,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,,提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如在焊接芯片時(shí),,怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,,我們做到了,。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,,但是從中我學(xué)到了很多,,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化和電子實(shí)踐知識(shí),。

通過(guò)這次電子裝配實(shí)習(xí),,使我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平上有所提高,,而卻讓我學(xué)到了很多的實(shí)踐知識(shí),讓我懂得了做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真,,在這里感謝指導(dǎo)這次電子裝配實(shí)習(xí)的老師和同學(xué)們。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

首先,,很感謝學(xué)校給予我們這次電工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們可以對(duì)電工電子有進(jìn)一步的了解,。這次的電工電子實(shí)習(xí)無(wú)疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識(shí)的機(jī)會(huì),,更鍛煉了我們的實(shí)踐能力,。

其次,,本人就對(duì)此次為期兩天的電工電子實(shí)習(xí)作一下簡(jiǎn)要的報(bào)告與總結(jié):

一,、.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.安全用電常識(shí)

2.試電筆,、萬(wàn)用表使用介紹

3.焊接及拆焊技術(shù)

4.電子元器件檢測(cè)

5.工藝實(shí)訓(xùn)

二.實(shí)習(xí)過(guò)程

1.安全用電常識(shí),。通過(guò)老師精辟的課堂講授,,讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的,。其中有人體觸電的形式:?jiǎn)蜗嘤|電,兩相觸電,,跨步電壓觸電,。還有有關(guān)觸電急救的方式,。

2.試電筆,、萬(wàn)用表使用介紹,。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法,。我們還用試電筆測(cè)量三相四線(xiàn)插座,、單相三線(xiàn)插座的插孔,,以及“三相調(diào)壓輸出”中

各接線(xiàn)柱,,判別火線(xiàn)與中線(xiàn),。我們還使用萬(wàn)用表測(cè)電阻,、測(cè)交流電壓,、測(cè)直流電壓,、測(cè)直流電流,。

3.焊接及拆焊技術(shù),。我們通過(guò)動(dòng)手拆裝led燈,真切實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識(shí),。

1>、拆焊的過(guò)程:首先就是要將焊件加熱,,然后融化焊件上的適量焊錫,,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將led燈拆出來(lái),。

2>、焊接的過(guò)程:再者就是將led燈安裝在新的電路板上,。首先,,將烙鐵頭和焊錫絲接近,,處于隨時(shí)可焊接的狀態(tài),,同時(shí)還要確認(rèn)位置;然后,,將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)行加熱;其次,,焊錫絲放在加熱后的電路板上,,融化適量的焊錫,焊錫融化后迅速移開(kāi)焊錫絲;再者,,等焊錫布滿(mǎn)電路板后移開(kāi)烙鐵。

4.電子元器件檢測(cè),。我們通過(guò)對(duì)一些基本的電子元件的了解和識(shí)別,這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用,。我們認(rèn)識(shí)了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字,、意義,。還有就是對(duì)led燈的檢測(cè)。

5.工藝實(shí)訓(xùn),。在這實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,我們自己動(dòng)手焊接出一個(gè)工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔,,因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜,,必須將其清理干凈,,以確保焊接的質(zhì)量,。其次就是要將銅絲切割,、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快,,所以就要求我們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,,以及應(yīng)變能力。

三.實(shí)習(xí)收獲,、體會(huì)及建議

期兩天的電工電子實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,通過(guò)此次實(shí)習(xí),,本人深感收獲甚深,。

1,、對(duì)電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

2、實(shí)踐出真知,。通過(guò)動(dòng)手拆裝led燈,,我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù),。這些技術(shù)看書(shū)是很難掌握的,而實(shí)踐使我們對(duì)此有深刻的印象,。這和我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)一樣,,光靠看懂書(shū)本知識(shí)是不夠的,,還要通過(guò)實(shí)踐,、實(shí)習(xí)來(lái)掌握和運(yùn)用它,。這無(wú)疑也提高了我們解決問(wèn)題的能力,,在實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問(wèn)題的能力,。

3,、不斷的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,。電工電子實(shí)習(xí),從聽(tīng)覺(jué)上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識(shí),。但是通過(guò)接觸和了解,,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面前是沒(méi)有界限劃分的,多了解不同范疇的知識(shí),,能不斷地充實(shí)自己,提升自己。

最后就是要感謝試驗(yàn)老師對(duì)我們的教育和指導(dǎo),。

實(shí)習(xí)報(bào)告二

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、目的和意義

本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)自己動(dòng)手實(shí)踐,,和書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通,。另外大學(xué)兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力,。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的,,這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解,,更讓同學(xué)們參與其中,,對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義,。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn),,部分實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn),,特別是使用電烙鐵的任務(wù),,小心使用,,注意規(guī)范,,兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離,。

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周,,跨越清明節(jié)假期,,時(shí)間可以說(shuō)是相當(dāng)長(zhǎng)的,,在長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi),,同學(xué)們應(yīng)該保持注意力高度的集中,,切不可三心二意,走馬觀(guān)花,。每天都會(huì)要考勤,,大家必須按時(shí)出勤,,像平時(shí)上課一樣,。

所有任務(wù)應(yīng)該獨(dú)立完成,不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué),,但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以慢慢做,,但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容(宋體,,加粗,,四號(hào),、左對(duì)齊,字?jǐn)?shù)要求:20xx字以上)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

(一)安全用電的重要性

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身,、設(shè)備安全的知識(shí),。在電子裝焊調(diào)試中,,要使用各種工具,、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,,如果不掌握必要的安全知識(shí),,操作中缺乏足夠的警惕,,就可能發(fā)生人身,、設(shè)備事故,。因此,,必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,,掌握一些安全用電知識(shí),,做到防患于未然,。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

電傷:由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng),、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷,,通常有灼傷,、電烙傷和皮膚金屬化三種,。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的,,真正危害人體生命的是電擊。

電擊:是指電流流過(guò)人體,,嚴(yán)重影響人體呼吸,、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣(抽筋),、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止,,嚴(yán)重危害生命的觸電事故,。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的,。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流,,而非電壓,。

(三)觸電因素

人體觸電,,主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種,。

(四)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1) 使用電子儀器設(shè)備時(shí),,應(yīng)先了解其性能,,按操作規(guī)程操作,。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備,,再接通電源;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先關(guān)儀器設(shè)備,,再關(guān)閉電源,。

(2) 若電器設(shè)備發(fā)生過(guò)熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí),,應(yīng)立即關(guān)閉電源,。

(3) 若要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電,,應(yīng)關(guān)閉電源,,尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開(kāi)關(guān),。

(4) 用電安全的基本要素有:電氣絕緣良好,、保證安全距離,、線(xiàn)路與插座容量與設(shè)備功率相適宜,、不使用三無(wú)產(chǎn)品,。

(5) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線(xiàn)路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施,不許亂接,、亂拉電線(xiàn),,墻上電源未經(jīng)允許,,不得拆裝、改線(xiàn),。

(6) 在實(shí)驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí),其總用電量和分線(xiàn)用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量,。連接在接線(xiàn)板上的用電總負(fù)荷不能超過(guò)接線(xiàn)板的最大容量。

(7) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開(kāi)關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好,,對(duì)電線(xiàn)老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除,。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái),。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,,烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,,焊接時(shí),,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,,焊點(diǎn)光亮美觀(guān),。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件),。

第一部分:調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做,。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育,。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),,總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,,元器件的連接都需要焊接在電路板上,,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗,。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,,二極管,三極管,,電阻,,電容(瓷片電容,、電解電容),,變壓器等等,。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,,二極管,電解電容器的負(fù)極,,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng),。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心,,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,,遠(yuǎn)走在其他組的前面,,這讓我們很自豪,。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:

(一)熟悉電路元件,,掌握烙筆的使用方法,。

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,,檢查和熟悉各種零件,。

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖,。

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),,使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,,提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),,芯片觸角的間距特別小,,稍不留神,就焊在一起了,,但是我還是完成了任務(wù)。

我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,,我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)完成,。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)

畢業(yè)實(shí)習(xí)

集中分散

學(xué)生姓名:

學(xué) 號(hào):

專(zhuān)業(yè)班級(jí):

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

年 月 日

實(shí)習(xí)目的

1,、了解常用電子器件的類(lèi)別,、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),。

2,、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),。

3,、學(xué)習(xí)并掌握中夏牌zx-05型調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī),、貼片收音機(jī)的工作原理。

4,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,,并基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

5,、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)時(shí)間安排

(二)焊接工藝

1,、焊錫原理

錫焊技術(shù)采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引,、擴(kuò)散,、結(jié)合,形成浸潤(rùn)的結(jié)合層,。外表看來(lái)印刷板銅鉑及元器件引線(xiàn)都是很光滑的,實(shí)際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細(xì)管吸力沿焊件表面擴(kuò)散,形成焊料與焊件的浸潤(rùn),把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導(dǎo)電性能,。錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢,、銹斑都會(huì)影響焊接,;能被錫焊料潤(rùn)濕的金屬才具有可焊性,對(duì)黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對(duì)焊件表面進(jìn)行鍍錫浸潤(rùn)后,再行焊接,;要有適當(dāng)?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動(dòng)性,才可以達(dá)到焊牢的目的,但溫度也不可過(guò)高,,過(guò)高時(shí)容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量

2,、電烙鐵

電烙鐵是最常用的焊接工具,。我們使用內(nèi)熱式電烙鐵,。新烙鐵使用前,應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮,,通電燒熱,蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲,,使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做,,可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化,。舊的烙鐵頭如嚴(yán)重氧化而發(fā)黑,,可用鋼挫挫去表層氧化物,,使其露出金屬光澤后,,重新鍍錫,,才能使用,。電烙鐵要用220v交流電源,使用時(shí)要特別注意安全,。應(yīng)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

使用前,,應(yīng)認(rèn)真檢查電源插頭、電源線(xiàn)有無(wú)損壞,。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng),。電烙鐵使用中,,不能用力敲擊。要防止跌落,。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí),可用布擦掉,。不可亂甩,,以防燙傷他人。焊接過(guò)程中,,烙鐵不能到處亂放,。不焊時(shí),應(yīng)放在烙鐵架上,。注意電源線(xiàn)不可搭在烙鐵頭上,,以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故,。使用結(jié)束后,,應(yīng)及時(shí)切斷電源,,拔下電源插頭,。

3,、焊錫

焊接電子元件,,一般采用有松香芯的焊錫絲,。這種焊錫絲,熔點(diǎn)較低,,而且內(nèi)含松香助焊劑,,使用極為方便,。

4,、輔助工具

為了方便焊接操作常采用尖嘴鉗,、鑷子和小刀等作為輔助工具,。應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用這些工具,。

5,、焊接注意事項(xiàng)

1) 焊劑加熱揮發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)是對(duì)人體有害的,,一般烙鐵離開(kāi)鼻子的距離至少不要少于20cm,,通常以30cm為宜,。

2)電烙鐵用后一定要穩(wěn)妥的放于烙鐵架上,,并注意導(dǎo)線(xiàn)等物不要碰烙鐵,。

3)由于焊錫絲成分中,,含有鉛類(lèi)重金屬,,因此操作時(shí)戴手套或操作后洗手,,避免食入

(三)中夏牌zx-05型收音機(jī)

1,、元件清單

2,、原理介紹

圖為中夏牌zx-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的電路原理圖,。

1)zx-05型號(hào)收音機(jī)簡(jiǎn)介

zx-05型收音機(jī)是中波廣播信號(hào)525-1620khz,通過(guò)l1與ca組成的輸入回路選擇后,送到集成電路(ic)10腳,與本振信號(hào)混頻.本振信號(hào)是由ic內(nèi)電路與5腳外接b1,、c8,、c0-4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的,?;祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào),,由b2和cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),,然后從ic16腳輸入到中放進(jìn)行放大,再經(jīng)過(guò)檢波回路,,從ic23腳輸出,,內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,,送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,,再?gòu)膇c27腳輸出,,由c23耦合到喇叭上,。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,,進(jìn)行自動(dòng)增益控制,。

2)調(diào)頻(fm)工作原理

調(diào)頻信號(hào)64—108mhz從ant拉桿天線(xiàn)輸入,,經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,,得到64—108mhz范圍的選擇,再經(jīng)c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大,由l4,c0-1組成高放回路,,選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目,。fm本振回路由l5,、c0-2組成,。c0-1和c0-2是同軸可變電容器,,目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化,,始終相差10.7mhz,。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合由陶瓷濾波器cf2選擇,,使得fm高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(10.7mhz),,再輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大,,又經(jīng)過(guò)鑒頻回路的附加回路b3,,將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái),從ic23腳輸出,。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,,再?gòu)膇c27腳經(jīng)c23耦合到喇叭上,。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

1,、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,,以免焊錯(cuò),,千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,,這樣以后的小元件就不好安裝,。

2,、焊接電阻,,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊),。

3,、焊接電容,,先焊接元片電容,,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的.值,,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,,短腳是“—”極,。

4,、焊接二極管,,紅端為“+”,,黑端為“—”。

5,、焊接三極管,,一定要認(rèn)清“e”,,“b”,,“c”三管腳(注意:[v1,,v2,,v3,,v4]和[v5,,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接),。

6、剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了,。

7,、最需要細(xì)心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接好。

8,、焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái),。

9、焊接喇叭和電池座,。調(diào)試與檢測(cè):調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),,但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,,電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),,收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),,知道了整機(jī)的裝配工藝,,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,,通過(guò)這次學(xué)習(xí),,又重新明白了很多東西。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

1,、我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個(gè)軌道上,,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,,供其他師傅配線(xiàn),。在這里我認(rèn)識(shí)了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙,、擰螺絲,、組裝元器件。在這里我知道了一線(xiàn)工人的辛苦,。

2,、之后,我來(lái)到了配線(xiàn)區(qū),,我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,,把各元器件連接起來(lái),但布線(xiàn)一定要規(guī)則,。我認(rèn)為配線(xiàn)工作是一項(xiàng)很難的事,,我們需要選擇不同直徑的線(xiàn),根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距,。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻,,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,,師傅每天都在趕貨,,沒(méi)時(shí)間給我們做詳細(xì)講解,我只能在觀(guān)看中摸索,,他們的熟練讓我倍感壓力,。

3、我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間,。這里主要是焊接我們公司的整流器,、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板,。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高,,進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿,。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子,不過(guò)都很粗糙,,焊接出來(lái)的有很多都不合要求,,到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管,、電容,、電感等器件,教我了如何快速識(shí)別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,,然后師傅把它們焊接好,。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個(gè)工作我也是僅需要了解,。

4,、一周之后我就來(lái)到了一樓,做操作電源調(diào)試,。這里可能是我以后工作的地方,,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò),,我對(duì)屏的元器件都很了解,。剛開(kāi)始我做的只是按照?qǐng)D紙對(duì)元器件,后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn),,設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等,。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),,使我學(xué)習(xí)和了解自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,,培養(yǎng)和樹(shù)立了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證,、深化,、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、研究,、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,增加感性認(rèn)識(shí),,把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

在電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告中,應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程,,要總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。提醒大家,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

項(xiàng)目名稱(chēng):電工電子實(shí)習(xí)

學(xué) 院:機(jī)電學(xué)院

專(zhuān)業(yè)年級(jí):機(jī)械

學(xué) 號(hào):

姓 名:張輪

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)時(shí)間:xxx xxx

一,、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段,。

實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),,了解社會(huì)需要,,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,,將自己融合到社會(huì)中去,,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。

具體目的有幾點(diǎn):

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理,。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,,熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程,,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板,。

4,、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),。

5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

1,、了解到了安全用電的重要性

2,、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施,包括了解觸電的種類(lèi),,影響觸電草成人體的傷害程度的因素,,觸電的原因,防止觸電的技術(shù)措施,,觸電急救與電氣消防

3,、安全用電

4、設(shè)備的安全用電

5,、實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一)

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu),、性能,、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全,。

我們需要的工具包括:

1,、螺絲刀

2、鋼絲鉗

3,、尖嘴鉗

4,、剝線(xiàn)鉗

5、電工刀

6,、低壓驗(yàn)電器

7,、鑷子、剪刀,、銼刀

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,,掌握常用元器件的正確識(shí)別,選用常識(shí),、質(zhì)量識(shí)別方法,,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用

這項(xiàng)目包括的元器件包括:

1、電阻

2,、電位器

3,、電容

4、電感

5,、二極管

6,、三極管

7、集成電路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二),、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。

常用工具包括:

1,、電烙鐵

2,、吸錫器

3、輔助工具等(鋼針,、刀片,、防靜電環(huán))

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:protel的使用1──繪制電路原理圖

1、了解protel 99 se的應(yīng)用

2,、繪制原理圖,,采取555控制的光控電路的原理圖

3、在電腦上運(yùn)用軟件,,并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:protel的使用2──繪制印刷電路圖

1,、了解protel 99 se軟件自動(dòng)布線(xiàn),完成印刷電路班的布線(xiàn)工作

2,、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線(xiàn)布局布線(xiàn)的方式繪制其單面印刷電路圖

3,、在電腦上運(yùn)用軟件,并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(pcb)的制作

1,、 了解印刷電路板的功能,,印刷電路板的特點(diǎn),印刷電路板的種類(lèi),、印刷電路板的構(gòu)

成,,覆同銅板

2、 pcb板快速制作的物理方法,、pcb板快速制作的化學(xué)方法,,各種快速制板方法的比

較、印刷電路板的檢驗(yàn)

3,、 pcb板的基本制作方法,,單、雙面板的主要工藝流程,,pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試

1,、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的

2、調(diào)試電子產(chǎn)品

3,、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法,,包括調(diào)試前的直觀(guān)檢查,通電觀(guān)察,、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

1,、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配,其中包括:電子產(chǎn)品的主要組成部分,,電子產(chǎn)品的裝配

2,、印刷短路板的裝配,,包括元器件引腳的成形,元器件的插裝,,印刷電路板的焊接,,易損元器件的焊接

3、連接,。包括導(dǎo)線(xiàn)與連線(xiàn)端子的焊接,,在金屬板上焊接導(dǎo)線(xiàn),壓線(xiàn),,接插件

4,、緊固安裝,包括:緊固件,、螺接及其注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝

1,、一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝

2、日光燈照明電路的組裝

3,、雙控照明電路的組裝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝

在家用電線(xiàn)路中,,配置有電度表、小型斷路器,、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱,。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,,及掌握它們的安裝和使用方法,。 常用的低壓配電控制器件包括:

1、電度表

2,、小型斷路器

3,、漏電斷路器

4、低壓配電箱

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),,為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,,擴(kuò)寬了我們作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)的視野,,讓我們更好的去了解其他方面的知識(shí),因?yàn)闄C(jī)械和電氣自動(dòng)化密不可分,。在這個(gè)過(guò)程中我們不僅焊接了電路板而且還連接了各種電路,。

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們有辛苦過(guò),,興奮過(guò),,沮喪過(guò),,驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),,只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),,一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電,、常用電子儀器使用

(一),、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用

(二),、焊接工藝與焊接訓(xùn)練,、protel的使用1──繪制電路原理圖、protel的使用2──繪制印刷電路圖,、印刷電路板(pcb)的制作,、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配,、照明電路的組裝,、一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子,、電器的了解,對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,,對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí),。

在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做,,有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,就像電路版一樣,,平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版,,但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫(xiě)很小的零件焊接在電路板上,但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,,只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過(guò),,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,,在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,就是用一些電線(xiàn)將一些零件接在一起,,期間還需要考慮到各方面的東西,,例如是否接反,是否防止漏電,,因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),,因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),還學(xué)到了日常生活的常識(shí),。其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過(guò)于焊接電路板了,,因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小,然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。在完成的電路板的焊接之后,我們還需要對(duì)聲控流水燈進(jìn)行調(diào)試,,這也是非常重要的環(huán)節(jié),,在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的。

這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),,現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái),。總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),,訓(xùn)練,我門(mén)對(duì)電子電工有了一定的了解,,也對(duì)焊接工藝,,電路板設(shè)計(jì),protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí),,這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,,我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是起著必須的作用,。

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),,我對(duì)我以后專(zhuān)業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),,因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,,就像焊接電線(xiàn)立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助,。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,,基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,,僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),,從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái),,這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,。

一周短暫的實(shí)習(xí),但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,,那就是思考著做事,,事半功倍,更重要的是,,做事的心態(tài),也可以得到磨練,,可以改變很多不良的習(xí)慣,。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習(xí),心與心的交流以及逐漸熟練,,使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí),。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦,但大家都很開(kāi)心,,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,,它讓我們更充實(shí),更豐富,,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲,,但愿有更多的收獲伴著我,走向知識(shí)的海洋,,走向未知的將來(lái),。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

一、實(shí)習(xí)目的

1,、目的和意義

通過(guò)這個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),,我從自己動(dòng)手的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí),這些在書(shū)中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過(guò)動(dòng)手操作,才可以解決設(shè)計(jì)生活上的一些基本電工電子問(wèn)題,。我們主要學(xué)會(huì)了一下一些知識(shí):(1)懂得一些安全用電的知識(shí),,可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩秒?(2)學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具,并且了解其注意事項(xiàng);(3)掌握照明電路的安裝方法和接線(xiàn)規(guī)范;(4)掌握一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的接線(xiàn)方法和工作原理;(6)學(xué)會(huì)用plc實(shí)現(xiàn)三相異步電動(dòng)機(jī)星/三角形換接啟動(dòng)控制的編程方法及掌握plc的基本應(yīng)用;(7)掌握直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機(jī)基本操作方法;(8)認(rèn)識(shí)各種電子元器件,、掌握元器件參數(shù)的識(shí)讀方法,、掌握使用萬(wàn)用表測(cè)常用電子元器件的參數(shù)的方法,、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項(xiàng);(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用,、掌握手工電子焊接技術(shù);(11)簡(jiǎn)單了解印制電路板的裝配方法,、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習(xí)的目的和意義,。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況:20xx年以來(lái),廣州大學(xué)學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè),,實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺(tái)體系,,配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開(kāi)展,。

我們學(xué)校注重科研活動(dòng)的開(kāi)展,。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,并取得不少成績(jī),。學(xué)生科研也得到重視,。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來(lái),,教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)中心的前身)為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn),。從20xx年到20xx年,學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽活動(dòng),,獲得省一、二,、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)要求: 應(yīng)該在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,以及今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來(lái)鍛煉自己。在每天的實(shí)習(xí)前要寫(xiě)好預(yù)習(xí)報(bào)告,,實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真檢查自己,,看自己達(dá)到多少要求,,還有什么不足,了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)及如何提高自己的水平,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

我們都知道,,如果違章用電常??赡茉斐扇松韨觯馂?zāi),,損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故,。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多,,所以,,大家要特別注意實(shí)習(xí)時(shí)和平時(shí)生活上的安全用電,。下面是上課時(shí)學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識(shí):

1、觸電種類(lèi): (1)點(diǎn)擊; (2)電傷,。

2、觸電原因: (1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢(shì)差在人體中形成電流而觸電,。

3、影響觸電造成人體傷害程度的因素: (1)電流的大小; (2)電流作用時(shí)間的長(zhǎng)短; (3)電流種類(lèi); (4)電流途徑;(5)人體電阻,。

4,、 防止觸電的措施: (1)不用潮濕的手接觸電器; (2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置;

(3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地; (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先連接好電路后才接通電源,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先切斷電源再拆線(xiàn)路; (5)修理或安裝電器時(shí),,應(yīng)先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電,。使用高壓電源應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的防護(hù)措施; (7)如有人觸電,,應(yīng)迅速切斷電源,,然后進(jìn)行搶救。 (8)測(cè)量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全; (10)電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣; (11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明,、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米,。

5、防止引起火災(zāi)的措施: (1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符;

(2)電線(xiàn)的安全通電量應(yīng)大于用電功率; (3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體,,應(yīng)避免產(chǎn)生電火花,。繼電器工作和開(kāi)關(guān)電閘時(shí),易產(chǎn)生電火花,,要特別小心。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí),,應(yīng)及時(shí)修理或更換; (4)如遇電線(xiàn)起火,立即切斷電源,,用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火,,禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

6,、防止短路:

(1)線(xiàn)路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,,以防短路;

(2)電線(xiàn)、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),,電源變壓器付邊輸出被短路,會(huì)出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,,直至燒毀。

電子電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái),。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過(guò)程,,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,,功率為30 w,烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,,焊接時(shí),,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān),。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件),。

第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作,。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做,。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育,。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),,總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,,元器件的連接都需要焊接在電路板上,,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗,。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,,二極管,三極管,,電阻,,電容(瓷片電容、電解電容),,變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,,二極管,電解電容器的負(fù)極,,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心,,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,,遠(yuǎn)走在其他組的前面,,這讓我們很自豪。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:

(一)熟悉電路元件,,掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,,檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

印刷電路板:

過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀(guān)又牢固,,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好,,但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題,。裝元件過(guò)程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,,才不會(huì)忘裝,、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果,,但還是讓我們比較滿(mǎn)意,畢竟我們努力過(guò),,我們認(rèn)真學(xué)了,,因此我們不會(huì)后悔,。

第二部分:貼片收音機(jī)的制作,。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù),,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單可靠,,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝,。

工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入,、本振調(diào)諧電路、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下:

元器件檢測(cè)

smb檢測(cè)

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)

絲印焊膏

貼片

再流焊

tht元件裝焊

檢驗(yàn),、補(bǔ)焊

部件裝配

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