當品味完一部作品后,，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

香草不是笨孩子讀后感篇一

香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點,。她相信動物們可以聽懂她的話,，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蟋蟀交談。香草見到什么東西都很好奇,，喜歡仔細觀察,，比如她鉆到草叢里去觀察過螞蚱，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵,，綠色的螞蚱喜歡青草,。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛,，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,，有的是急性子，有的是慢性子,。讀到這兒,，我想起自己也有這樣的事例，去海南的時候,，我讓蝴蝶停在手背上,，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇,！

香草是個愛幻想的孩子,，她從來沒看到過大海。一次,，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去,。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的,、什么氣味的,。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時,，就把爸爸的.大床當成海船,，和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念,。我也愛幻想,，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女,，揮動魔棒把大地變得更美麗,；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚,，在泉水中歡快地游玩,。幻想讓我的生活更美好,！

香草有數(shù)不清的問題想問,，可是經(jīng)常不敢問出來,，因為看護她的麥阿姨經(jīng)常說她是“笨小孩”，她的問題是“笨問題”,。

香草上一年級了,，她特別喜歡看公主的書，而且想造一座宮殿,，在宮殿里扮演公主,。所以她就到樓上的鄰居對對家，和她一起造宮殿,，一起當公主,。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里,。晚上麥阿姨又說香草是笨小孩了,。爸爸回家后，說香草是“搗蛋公主”,。但爸爸仍然給香草買公主的書,。

我也有數(shù)不清的問題，我也有“搗蛋”闖禍的時候,。在外婆家,，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了“大花臉”,。爸爸媽媽從來不說我笨,，反而給了我無限的包容與愛。

其實,，我感覺香草并不笨,，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想,、愛觀察的聰明女孩,。她有自己的想法，而且在學校敢于把自己的想法說出來,。我喜歡這樣的女孩,！

“香草”不是笨小孩！“我們”都不是笨小孩,！“我們”只是有自己的個性和想法,！寫這本書的作家真懂得孩子的心,，能寫出孩子們真實的想法和心靈,！我長大了，也想當這樣的作家,！

香草不是笨孩子讀后感篇二

這本書好薄啊,，半小時看完so easy~

這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨,，是一個很可愛,、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇,、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘,。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的,，什么樣的都有,。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的,，一只翅膀透明的,，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,，我覺得香草很聰明,，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友,，和它們關系很好,。

爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海,，把床當做海船,，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩,。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩,，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒,。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶,，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具,，給媽媽帶來了海藍色的手鐲,，給麥阿姨帶來了北方大的麻花。爸爸真是個好爸爸啊,，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,，那該多好啊,！

木先生邀請香草和弟弟到他家做客,，還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里,，還和它們一起吃飯,，木先生把它們當家人了,，真有趣。下雨了,，雨點音樂會開始了,，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上,，聽著雨的聲音給它們打著拍子,，原來下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草,，想要玩公主的游戲,，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿,，被子做樓梯,。對對也有自己的想法，她想要個荷花池,，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,，真棒。香草也想有自己的荷花池,，可以在里面跳舞,。可是大桶漏水,，香草就想做海底的公主,，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主,。我覺得香草很有自己的想法,。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用,。爸爸就是爸爸,，真有辦法！不過香草真是勇敢啊,，要是把蜘蛛放在我的鼻子上,，我一定會哭的，我要向香草學習,，變的勇敢,，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了,，原來植物也是會跳舞的,，真神奇啊,！我也要仔細觀看家里的植物,，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢！

香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心,，不過爸爸說香草長大了,，還懂的付出愛了。我還是不太懂,，不過我知道別人的東西要還給別人,，就是自己再喜歡那也不是自己的。向香草這樣的小女孩學習,！

香草不是笨孩子讀后感篇三

我在暑假期間讀了《香草不是笨小孩》這本書,，在這本書中有六篇小故事。

在這本書中我喜歡的是——香草,。因為香草沒有上過學,，所以懂得事情非常少。又時香草非常頑皮,，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個愛思考又聰明的孩子,。

在第六的故事時就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓,，“甜心”是一直小貓,，這只小貓無家可歸，被香草一家收留了,，并且香草十分疼愛這只小貓,，而在熟悉成一家時，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，香草難過的痛哭起來了,，經(jīng)過這件事，爸爸說香草長大了,！

在這本書中,，是我知道了許多！

《香草不是笨小孩》這本書真好看,。里面講了一個叫香草的小女孩,，她上小學一年級，因為她總是問麥阿姨“為什么這樣,？”,，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是,，我覺得香草不是笨小孩,，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情,，在《不一樣的傍晚》這個故事里,，香草一會兒想“看清蜻蜓是怎么飛得,，有翅膀是多么快樂的？”,，一會兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”,，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩,，她說：“我不是笨小孩,，我可以自已用眼睛看?！?；香草還是個有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個故事里,，香草非常的愛護自己收養(yǎng)的小甜心,，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個泡泡澡,，還讓小貓趴在自己的膝蓋上,，和她一起看書中的插圖。

香草愛看書,，有愛心,，喜歡探索大自然，我很喜歡她,！

假期,，我看了《香草不是笨小孩》這本書。我非常喜歡香草因為她有好多好多的疑惑和好奇心比如,；蜻蜓是怎么飛的,、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱,、香草,、對對因為要玩公主的游戲在造水上·宮殿到上了一盆一盆的水把香草和對對的家給淹了、,、,、、等等一些事情,。正因為香草有這么多疑惑和好奇心一直問麥阿姨個不停所以麥阿姨說香草是個笨小孩,，而且香草的性格活潑開朗所以麥阿姨說香草是笨小孩、瘋小孩,、不像一個小女孩,，更像一個瘋男孩。而這六篇中惟獨只有不一樣的傍晚很吸引我，會是誰什么樣的呢,。 夏天開始了這天傍晚雨過天晴,，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了,。一會兒她跑到一個花園看到了一朵奇怪的小花,，一看他跳了起來才知道它是螞蚱她問麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說香草是個笨小孩,，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵,，綠的螞蚱喜歡青草,?！?我覺的香草并不是一個笨小孩。

香草不是笨孩子讀后感篇四

孩子的假期是開心而又多彩的,，做為大人,，雖然沒有那么久的時間供自己支配，但還是空閑時候陪著孩子讀了些課外讀物,。

一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,，二是同孩子一起學習，陶冶了情操,，無形中也讓自己的心靈得到了洗禮,，確實是一件不錯的事情。

《香草不是笨小孩》是老師推薦的讀物之一,，也是同齡孩子比較喜歡的作品,。

讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息,，自己恍若進入了一個美麗純真的童話世界,。

有一個即將進入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界,，發(fā)現(xiàn)生活中的細枝末節(jié),，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細心的發(fā)現(xiàn)有綠的,，有棕的,，而且還有她所關注的粉紅。

她會看見向日葵在風中翩翩起舞,，她更會看見粉色的螞蚱在修理牙齒,。她總會發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細微美好。

喜歡遇到事情問個“為什么”,，尤其喜歡打破砂鍋問到底,，以至于她的麥阿姨總習慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她,，這讓香草很無奈,，也想用實際行動證明一下自己其實并沒有麥阿姨所說的那樣笨。

她有一個叫香晏的弟弟,，還有一個一樣深深愛著她們的爸爸媽媽,，媽媽總會很肯定的說香草是一個帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈,，也想當那個看上去神氣風光的公主,，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮,，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好,，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈,，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng),，而且還給起了一個好可愛的名字：甜心小貓。

文章中可以懂得香草的認真,、香草的探索,、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心,。

生活中的美無處不在,，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),。

她有著所有的孩子都具有的善良,，認真，她讓我懂得,，其實每一個孩子,，從開始都是一件藝術品，長大了成不成為藝術品,，就看我們大人是不是學著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn),，去發(fā)掘，去雕刻,。

孩子就是孩子,，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切,。

他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵,，她們一樣需要我們的關注與關懷，為了孩子健康快樂的成長,，請還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間,，多一些寬容,，多一些贊賞，讓他們,，在廣闊的天地里自由自在飛,。

香草不是笨孩子讀后感篇五

今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書,，作者是秦文君,。

故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚,，香草穿上漂亮的裙子到花園玩,，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的,、一只是粉色的,，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨,，麥阿姨告訴她,，等香草上一年級的時候就知道了,。麥阿姨看她身上弄的很臟,，還叫她野孩子、笨小孩,。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓,，香草仔細的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨,，怕麥阿姨再說她是笨小孩,。

香草的爸爸要出差了，去的是海的那面,，香草從來沒見過大海,，爸爸要出門的時候，她就問爸爸,；海里有魚的氣味嗎,？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味,、也有小海豚的氣味,，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后,，香草和她的弟弟,，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點回來,。在著一段時間里,，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子,，還有在海那邊拍的照片,，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵,，爸爸特意給她買了一個帶向日葵的花瓶,，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福,。

香草有個鄰居叫木先生,，這天木先生邀請小朋友和香草，到他家里做客,。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠,。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后,，木先生讓小鳥去休息,，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩,，就問木先生,，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩,，還問木先生天天很快樂吧,？過了一會下起了雨，雨點打在鐵皮小屋上,，木先生讓小朋友們聽,，讓他們當成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂,。

香草上了一年級,，她很喜歡語文課，因為老師經(jīng)常給他們讀故事聽,。她特別喜歡公主故事,，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富,，她讀故事很癡迷,，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主,。連做夢都是公主的樣子,。

她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察,，向日葵在風中擺動,，香草就覺得是在跳舞,。她也很有愛心，別人家的一只小貓,，跑到了她的家里,，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓,，她很是戀戀不舍,，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步,，香草的爸爸很高興,，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

讀完這本書,，我很喜歡香草,，我要向她學習。她很喜歡觀察問題,，從而更清楚的了解它,。不會的就應該多去問，有問題才回去尋找答案,，這樣才會積累更多的知識,。