當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助。
香草不是笨孩子讀后感篇一
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,，她有自己的性格和特點(diǎn),。她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥打招呼,，跟蟋蟀交談,。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察,，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)螞蚱,，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草,。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,，有的是急性子,，有的是慢性子。讀到這兒,，我想起自己也有這樣的事例,，去海南的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上,，觀察她們翅膀上的花色,。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇,！
香草是個(gè)愛幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海,。一次,，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去,。所以在爸爸出發(fā)前,，她就幻想大海是什么樣子的,、什么氣味的。爸爸走后,，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),，就把爸爸的.大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著,，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念,。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上,，我幻想自己是一位小仙女,，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊,，我幻想自己是一條活潑的小金魚,，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?！
香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn)，可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái),，因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是“笨小孩”,，她的問(wèn)題是“笨問(wèn)題”。
香草上一年級(jí)了,，她特別喜歡看公主的書,，而且想造一座宮殿，在宮殿里扮演公主,。所以她就到樓上的鄰居對(duì)對(duì)家,，和她一起造宮殿，一起當(dāng)公主,。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里,。晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了,。爸爸回家后，說(shuō)香草是“搗蛋公主”,。但爸爸仍然給香草買公主的書,。
我也有數(shù)不清的問(wèn)題,，我也有“搗蛋”闖禍的時(shí)候。在外婆家,，我和表妹把花澆得奄奄一息,，還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨,，反而給了我無(wú)限的包容與愛,。
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨,，她只是和別的女孩不太一樣,，她是一個(gè)愛幻想、愛觀察的聰明女孩,。她有自己的想法,，而且在學(xué)校敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩,！
“香草”不是笨小孩,！“我們”都不是笨小孩！“我們”只是有自己的個(gè)性和想法,！寫這本書的作家真懂得孩子的心,，能寫出孩子們真實(shí)的想法和心靈！我長(zhǎng)大了,，也想當(dāng)這樣的作家,！
香草不是笨孩子讀后感篇二
這本書好薄啊，半小時(shí)看完so easy~
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,，讀完覺(jué)得這本書很有意思,。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛,、很懂得怎么付出愛,、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘,。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有,。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的,，還有一只是灰色的,。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明,，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,，她很像小動(dòng)物的朋友,，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候,，香草和弟弟把家當(dāng)成大海,，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚的樣子在床上玩,，麥阿姨也陪著他們一起玩,。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒,，我也想這么玩兒,。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵,。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方大的麻花,。爸爸真是個(gè)好爸爸啊,，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好??！
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì),。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里,，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了,，真有趣,。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開始了,，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂(lè)會(huì),。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子,，原來(lái)下雨也可以那么有趣的,！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲,，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的,。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯,。對(duì)對(duì)也有自己的想法,，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒,。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞,?？墒谴笸奥┧悴菥拖胱龊５椎墓?，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法,。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,，很管用。爸爸就是爸爸,，真有辦法,！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上,，我一定會(huì)哭的,，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢,，而且要給別人留面子啊,。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,，真神奇?。∥乙惨屑?xì)觀看家里的植物,，說(shuō)不定那一天它們開心就給我跳舞看呢,！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,，還懂的付出愛了,。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,，就是自己再喜歡那也不是自己的,。向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！
香草不是笨孩子讀后感篇三
我在暑假期間讀了《香草不是笨小孩》這本書,，在這本書中有六篇小故事,。
在這本書中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué),，所以懂得事情非常少,。又時(shí)香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事,，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓,，“甜心”是一直小貓，這只小貓無(wú)家可歸,，被香草一家收留了,，并且香草十分疼愛這只小貓，而在熟悉成一家時(shí),，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了，經(jīng)過(guò)這件事,，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,！
在這本書中，是我知道了許多,！
《香草不是笨小孩》這本書真好看,。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級(jí),，因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣,？”，麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩,！”可是,，我覺(jué)得香草不是笨小孩，她有好奇心,，喜歡探索花園里她不知道的事情,，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得,，有翅膀是多么快樂(lè)的,？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”,，而不是“綠色的”,，對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩，她說(shuō)：“我不是笨小孩,，我可以自已用眼睛看,。”,；香草還是個(gè)有愛心的孩子,，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心,，給小貓做了一只花老鼠,，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡,，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖,。
香草愛看書,，有愛心，喜歡探索大自然,，我很喜歡她,！
假期，我看了《香草不是笨小孩》這本書,。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热纾或唑咽窃趺达w的,、為什么螞蚱有粉紅色的,、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草,、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了,、、,、,、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,，而且香草的性格活潑開朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩,、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩,，更像一個(gè)瘋男孩,。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我，會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢,。 夏天開始了這天傍晚雨過(guò)天晴,，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了,。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花,，一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵,，綠的螞蚱喜歡青草?！?我覺(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩,。
香草不是笨孩子讀后感篇四
孩子的假期是開心而又多彩的，做為大人,，雖然沒(méi)有那么久的時(shí)間供自己支配,，但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物,。
一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，二是同孩子一起學(xué)習(xí),，陶冶了情操,，無(wú)形中也讓自己的心靈得到了洗禮，確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情,。
《香草不是笨小孩》是老師推薦的讀物之一,，也是同齡孩子比較喜歡的作品。
讀著它,，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息,，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。
有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草,，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界,，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂,，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的,，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅,。
她會(huì)看見向日葵在風(fēng)中翩翩起舞,，她更會(huì)看見粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好,。
喜歡遇到事情問(wèn)個(gè)“為什么”,，尤其喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”,、“野孩子”,，一次又一次的叫她，這讓香草很無(wú)奈,，也想用實(shí)際行動(dòng)證明一下自己其實(shí)并沒(méi)有麥阿姨所說(shuō)的那樣笨,。
她有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽,，媽媽總會(huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子,，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主,，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿,，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好,，喜歡聽音樂(lè),，嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng),，而且還給起了一個(gè)好可愛的名字：甜心小貓,。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真,、香草的探索、香草的勇于嘗試,，還有香草有一顆善良的心,。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛,，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真,，她讓我懂得,，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開始都是一件藝術(shù)品,，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品,，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘,，去雕刻。
孩子就是孩子,，我們不要一味的用大人的眼光去看他們,，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì),，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷,，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間,，多一些寬容,，多一些贊賞，讓他們,，在廣闊的天地里自由自在飛,。
香草不是笨孩子讀后感篇五
今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書,，作者是秦文君,。
故事的內(nèi)容讓我覺(jué)得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚,，香草穿上漂亮的裙子到花園玩,，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的,、一只是粉色的,，她從來(lái)都沒(méi)見過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨,，麥阿姨告訴她,，等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了,。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子,、笨小孩,。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子,，她不敢再去問(wèn)麥阿姨,，怕麥阿姨再說(shuō)她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了,，去的是海的那面,，香草從來(lái)沒(méi)見過(guò)大海，爸爸要出門的時(shí)候,，她就問(wèn)爸爸,；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她,，海里有大鯨魚的氣味,、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音,。爸爸走了之后,，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸,，盼著他早一點(diǎn)回來(lái),。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩,。過(guò)了幾天爸爸回來(lái)了,，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片,，還給她們各自買的禮物,，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個(gè)帶向日葵的花瓶,，香草高興極了,，她覺(jué)得她們一家很幸福。
香草有個(gè)鄰居叫木先生,，這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草,，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠,。香草看到鳥吃食很特別,，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息,，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,，香草覺(jué)得很好玩,，就問(wèn)木先生，鐵皮小屋有名字嗎,？她覺(jué)得木先生這里很好玩,，還問(wèn)木先生天天很快樂(lè)吧？過(guò)了一會(huì)下起了雨,，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上,，木先生讓小朋友們聽，讓他們當(dāng)成音樂(lè)去聽,。香草覺(jué)得這次是她聽到的最好聽的音樂(lè),。
香草上了一年級(jí)，她很喜歡語(yǔ)文課,，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽,。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書,。她的想象能力很是豐富,，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲,，都愛演故事中的公主,。連做夢(mèng)都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵,，香草也很愛觀察，向日葵在風(fēng)中擺動(dòng),，香草就覺(jué)得是在跳舞,。她也很有愛心，別人家的一只小貓,，跑到了她的家里,，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓,，她很是戀戀不舍,，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛的一步,，香草的爸爸很高興,，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書,，我很喜歡香草,，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問(wèn)題,，從而更清楚的了解它,。不會(huì)的就應(yīng)該多去問(wèn),，有問(wèn)題才回去尋找答案，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí),。
