在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校長在教師會上的講話稿 校長在教師工作會議上的講話篇一

大家好,！

陽春三月，桃李芬芳,，楊柳迎風(fēng)綠,！今天我校隆重召開“中考80誓師大會”，今天的這個講話我想從“感恩”話題談起,。十幾年前的某一天,，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此,，在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。從此以后,，我們成了家的軸心,。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，他們總是那么辛苦,，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,，開不開心,，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),；想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談,，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂,？？ 父母給予我們生命,，哺育我們成長,，教育我們成人，沒有父母便沒有我們,。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費用而不辭辛苦地奔波著,；每當(dāng)放假回家時,，我們的心為見到父母而高興，與此同時,，又為向父母索要生活費而隱隱作痛,。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢,？因為父母給予我們的愛是無私的,，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月,，我一生也交不起這房租,，母親給了我最美好的人生空間。

三年前的九月一號,，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師,。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命,。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任,。盡管這是一種艱難的使命,，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,，我們成了校的軸心,，為了給我們一個寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,，他們總是那么辛苦,，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,，開不開心,，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,，看看老師那未老先衰的容顏,，看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手，看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,，想想當(dāng)我們做對了一道題老師欣慰滿足的笑容,，想想因為我們走在校園中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀，想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧,。

老師是我們的第二父母,，給予我們知識，教育我們做人,，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每?dāng)夜深人靜，我們早已進入夢鄉(xiāng),，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè),；每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課，老師的孩子卻因為沒人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨,。老師的恩情又怎能不報,，但又怎能報答得了呢？因為老師給予我們的愛是偉大的,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”， 老師是偉大的,、無私的,！

父母情深、師恩似海，在這里,，我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩,、報答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去,，規(guī)劃化未來80天的復(fù)習(xí)進程,，用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷,。同學(xué)們,，豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間，而兌現(xiàn)承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅持,。九年寒窗苦讀,，九年備戰(zhàn)中考，同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累,。我想,，大家的感覺一定是完全相同的。所以,，此時不僅是拼方法,、拼效率的時候，更是拼體力,、耐力、毅力和心理承受力的時候,。因此,，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持,，因為堅持就是勝利,，堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”,，半途而廢,。雖然，離中考只有80天,。但這80天對于備考來說至關(guān)重要,，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降,。所以我們必須重視這80天,，努力讓它更加充實，更有意義,。人們常說：人生能有幾回搏,，此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的,，每位同學(xué)都有自己的目標(biāo),，我想依據(jù)成績不同大致可以分為：考取鄖陽一中重點班、考取鄖縣一中重點班,、考取理想的高中或職高幾個層次,。既然確立了目標(biāo)，就讓我們朝著目標(biāo)而努力,。成績好的,，要一鼓作氣，乘勝追擊,，爭取更好,；成績不好的，要鼓足信心,，奮起直追,，力挽狂瀾。

既然選擇了大海,，我們就要去乘風(fēng)破浪：既然選擇了藍(lán)天,，我們就要去展翅翱翔！所以,，在這僅有的80天里,，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏,；講求方法,，提高效率；爭分奪秒,，全心投入,；調(diào)整心態(tài)，舒心備考,。希望你們從現(xiàn)在做起,，從每天做起，從每一節(jié)課做起,，從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起,，扎扎實實的備戰(zhàn)中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三,，無悔青春,！

為了學(xué)校更好地發(fā)展，從前年十月份開始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)奮努力,。學(xué)校實實在在地做了很多事情：從前年十一月份的《足跡》?？拈_始發(fā)行，到“盛世華章,、最美胡中”文藝聯(lián)歡會的舉辦,；從寒假走村串戶送花送喜報，到3月初召開的“感恩,，我們要行動”大型校園演講 ,，這點點滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對胡中教育的無限寄托。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學(xué)校教育教學(xué)進行改革,。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅守臥薪嘗膽的信念,，以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實實地投身于教育教學(xué)工作中，備課不僅要求備課的數(shù)量,，更要求備課的質(zhì)量,；課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)要精心安排、扎實部署,；習(xí)題篩選要因人而異,，分層施教、重點關(guān)注尖子生和潛能生,，力求做到“抓優(yōu)補差促中間”,；習(xí)題訓(xùn)練做到有布置、有檢查,、有落實,、有批改。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守,、盡職盡責(zé),、刻苦認(rèn)真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中，為20xx中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗,，為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻(xiàn)力量,！

老師們,，同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖峰的命令已經(jīng)下達(dá),，我們別無選擇,。“狹路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏,！三分天注定，七分靠打拼,，愛拼才會贏,。不必猶豫，不要退縮，就讓我們攜起手來吧,！變壓力為動力,，變決心為信心，變宣誓為行動,，以必勝的信念,，扎實的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅韌的毅力,，共同抒寫人生的新篇章,，共同鑄就胡中20xx中考的新輝煌,！

謝謝大家,！

校長在教師會上的講話稿 校長在教師工作會議上的講話篇二

各位老師：

大家上午好,！

在秋意微涼的季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期,，新的教師,，新的學(xué)生,。一路走來,，咱八十八中人，一直勤勉勤力,，去年,，在老師們共同努力下,，完成了區(qū)級文明單位的考核驗收,，讓全體老師從中得到了實惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神，毫不夸張地說,，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

今天,，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng)“市級衛(wèi)生單位,、市級無煙學(xué)校”的驗收,，沒有這兩個牌子,，就不能申報市級文明單位，所以,，希望老師們從今天起,，就要從自身做起，從身邊小事做起,，從校園的衛(wèi)生保潔做起,，因為，學(xué)校的發(fā)展提高,，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識,。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜,、愛護。一個團隊,，心往一處想,，勁往一處使,，與時俱進，同舟共濟，才能取得申報市級的資格,，才能讓老師們得到更多的實惠,，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌,。

新的學(xué)期,，提幾點希望和要求

1、新學(xué)期,，新變化,，希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時簽到,、簽退,，有事請假，有困難,，給咱們工會說一聲,，學(xué)校一定會盡力幫助老師們解決。

2,、希望各部門通力協(xié)作,，全方位多角度做好開學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查,，總務(wù)處加強督察并及時通報整改,，杜絕一切安全責(zé)任事故，確保穩(wěn)平安,、順利開學(xué),。

3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排,。要盡早劃分地下車庫,，車輛按班級劃分；校園大門內(nèi)禁止停放自行車,、電動車,。

4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，及時傳達(dá),、及時報送,，嚴(yán)格考勤制度，及時統(tǒng)計公布,。

老師們,，一個人的胸懷，決定了一個人的氣度,。一個人的氣度,，決定了一個人的格局,。你有多大的格局,，就會有多大的成就。當(dāng)你在工作中偶遇到暫時的困難,、暫時的迷惘,，想要放棄的時候，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早,、管理班級比你牛，教學(xué)成績比你高的教師,，所以,，請不要在最青春、最活力的時候,，選擇輕松安逸,，希望各位老師在本職崗位上，多努力,，創(chuàng)成績,；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng),，如此,，才能在學(xué)校這個良好的大環(huán)境中，乘長風(fēng),，破萬里浪,，加快個人成長的步伐！

校長在教師會上的講話稿 校長在教師工作會議上的講話篇三

各位老師：

作為期末總結(jié)要說的話,，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思：

在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù),，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的老師帶病還堅持工作,，但大家都沒有怨言，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,，一次又一次得到家長和社會的好評,，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來,，忙忙去，緊緊張張工作,。我家有閑人,，回去就吃飯，從開學(xué)到今天,，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩，個中辛勞,，可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候！同時,，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,，合理安排娛樂生活，注意飲食,，煙酒適量,，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端,。過一個歡樂,、祥和、愉快的春節(jié),。

春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢,，其樂融融,，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞,；向愛人掙點表現(xiàn),，增進夫妻感情,，為家庭做點貢獻(xiàn),；與子女進行溝通，作子女的朋友,，教他們做人,，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面,，不能“種了公家田，荒了自家地”,，能家庭,、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài),。也注意我們的師表形象,，遵紀(jì)守法，為人師表,，移風(fēng)易俗,，破除迷信，做一個模范公民,。不能做有損學(xué)校形象,，有損教師形象的事。

20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,，休息娛樂之余,，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展，開好頭,，起好步,，讓質(zhì)量更高，特色更明,，亮點更亮,，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點之處,，都有大書一筆的地方。

最后,，祝各位身體健康,，家家幸福，春節(jié)快樂,，歲歲平安,！

校長在教師會上的講話稿 校長在教師工作會議上的講話篇四

老師們：

今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了,，學(xué)校各項工作即將全面展開,。今天的會議主要目的，一是收心,，二是鼓勁,，三是安排部署新學(xué)期工作。

良好的開端是成功的一半,。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),，制定自己的工作計劃。因為在工作中,，缺失了目標(biāo),，工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū),、制定班規(guī)、選定班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的"玩心,、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥,。"總之,，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心",。只有我們的心"收"了回來,，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!

人生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了的時候,，又懷想病輕的時光,。人總是這樣，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,，錢已掙得不少了還想更多些,。老百姓說的："人心無舉"，成語叫"貪得無厭",。.原來教課12節(jié),，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿意,。人都沒有自己的底線,，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過,，還有比失去更糟糕的事情,。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時量多,，工作重的教師,，尤其是更改科目，變換年級的,，請你們原諒,，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律,。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智,，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,，給學(xué)校支持就是給自己方便,。

我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué),，教師成長,，體藝工作,，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績,?？梢哉f，這些成績來之不易,，是我們大家付出的汗水換來的,，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀,。

20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來我校就讀,，本來是好事,，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,，辦得不成功了,，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣,，不但影響下屆六年級的招生,，甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個單位的發(fā)展是一個逐步積累的過程,，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,，今天我們大家就站到了一個關(guān)鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處,，有人說得好"成功不一定贏在起點,，而是贏在轉(zhuǎn)折點。"我們要上下一心,，堅定信念,，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個轉(zhuǎn)折點,，全面提升我校辦學(xué)的水平,。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是xx從最后一名抓起，一個也不能少,，一個也不放棄!面對我校的困難和問題需要堅定信心,，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,，從來沒有什么救世主,，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的,，我們的發(fā)展更需要我們努力工作，埋頭苦干,。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神,，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人,，堅決反對在責(zé)任面前推三阻四的人,，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事,、多干事,、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來,。

1 、學(xué)校不是哪個人的,，而是大家的,。教導(dǎo)處、政教處,、總務(wù)處,、團支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進行的,，處室職能作用發(fā)揮得怎樣,，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，個人素質(zhì)普遍較高,，管理也有一定水平。但不可否認(rèn),，離開大家的支持與配合,，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大,，所以,，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路,。解決問題要多想辦法,，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo),，要統(tǒng)籌把握師生動向,，把學(xué)校的計劃,、上級工作要求落到實處，干出成績,。

2 ,、加強團結(jié)合作。人心齊,、泰山移,，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,，不能動不動就分"你的",、"我的"，工作中不能有"部門"意識,，都是學(xué)校工作,，需要大家配合、干好,。處室之間,、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),，和睦相處,，勁往一處使，心往一處想,。講團結(jié),，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師,，起居進退間都透著對自己,、對他人、對規(guī)律,、對自然的尊重,。尊重自己，所以舉止磊落,，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律,，所以不狂妄;尊重自然,，所以不霸道。特別是初三教師,，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。

3 ,、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,，要往深里做,、實里做、細(xì)里做,。

( 1 ),、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來,，樂文進校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天,，只有升學(xué)率過不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ),、立身之本，試想,，一位教師,，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師,。

20xx年中考是學(xué)校工作的.重中之重，全體九年級教師,，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托,，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托,，希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干,，刻苦鉆研,，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績,。

( 2 ),、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校xx這已成基礎(chǔ)教育的共識,。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識,、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中,、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn),。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速,、措辭,。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違,。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,，帶給學(xué)生的羞辱和傷害,，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,，可明天他們是成人,。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭,，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評,。而這些人為制造的痛苦,，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的,，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗,。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法,。發(fā)揮好你們的聰明才智,，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性,，積極做好控輟保學(xué)工作,。

我們生活在e時代的人，沒有人愿意買書,，沒有人愿意看書了,，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信,、一次次電話,、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣,。

但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少,，也要買書;時間再緊，也要讀書;房子再小,，也要藏書;交情再淺,，也要贈書。"我今天為什么要強調(diào)讀書呢?讀書可以加強自身修養(yǎng),。腹有詩書氣自華,，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗,，讀書的男人有才氣,。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人,，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的,。

讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代,，時代在變,，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對象也在變,。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書,、讀書、再讀書,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，才是與時俱進的最好辦法,。

一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近,，同理,，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向,。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,，我們特別提出,，每位教師都建立一個自己的教育博客,，全體教師必須參與,。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件,、教育感悟等,，在進行知識梳理、實踐思考的同時,，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流,、智慧共享，積小智成大智,，從而實現(xiàn)同伴交流,，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,，也是一種模仿,，而模仿便是成名成功的前奏。通過博客,，閱讀網(wǎng)絡(luò),，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學(xué)生,。同時,，你會從這世界的時事、體育,、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生,。有利教師做好學(xué)生工作,，促進教學(xué)。

學(xué)校是咱家,，建設(shè)靠大家,，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去,，心往一處想,，勁往一處使,，于村中學(xué)的明天一定會更好。

愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移,，在"衣帶漸寬"中孜孜以求,，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

校長在教師會上的講話稿 校長在教師工作會議上的講話篇五

尊敬的各位老師：

大家上午好,！

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園,，很高興又和大家見面了,！在剛剛過去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,，心往一處想,，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),，自加壓力,，默默無聞，辛勤耕耘,。我們克服了工作,、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏,，取得了喜人的教育教學(xué)成績,。新學(xué)期開始了，一切都是新的,，也讓我們有了很多新的想法和打算,。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心,。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位,。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,，更要有健康的思想,。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點子出在課堂上,，保證和提高教學(xué)質(zhì)量,。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問,。我們的各門學(xué)科,，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學(xué)模式,，變革原有的教學(xué)方式,，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”,，達(dá)到“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實,，學(xué)得生動。

課堂教學(xué)中,，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者,。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo),，進學(xué)之功,，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,，把學(xué)生引入知識的殿堂,！備課做到“四個有”，即“腦中有課標(biāo),，胸中有教材,，心中有教法，目中有學(xué)生”,。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,，調(diào)動學(xué)生參與意識。

課堂教學(xué)做到“四個一點”,，即“微笑和激勵多一點,。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點,。讓學(xué)生施展才能的面廣一點,。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價,，且有所創(chuàng)新,，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展,。

“己所不欲,，勿施于人,。”每一個人都希望受到尊重,，不愿意受到委屈或傷害,。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識,，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào),、語速,、措辭。不遵循自然規(guī)律,、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評,，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的,。其中一些學(xué)生,，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口,，即便如此,，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙,。

今天他們是孩子，可明天他們是成人,?！氨疄橹?，而寒于水,。”若干年后,，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論,、幾句粗暴的批評,。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的,。作為教師,，要努力做到,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,！注意,，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說,，對每一個學(xué)生要一視同仁,，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，積極與學(xué)生加強感情交流，時時處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人,，管理育人，為人師表,。

老師們,，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本,。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作,，把簡單的事情做好了,，就是不簡單。把平凡的事情做好了,，就是不平凡,。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn),。