演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇一

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了,，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了,。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味,，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言,，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。“自然,，人類(lèi)自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái),，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇二

同學(xué)們：

大家早上好,！

1972年6月5日,，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

美麗的自然環(huán)境,，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是,，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，酸雨赤潮,，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1,。2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸,，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾,、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,；

大量的工業(yè)廢水、生活污水,，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,，流入海洋；

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣,，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,，應(yīng)該如何做,？來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

從今天開(kāi)始,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫,！不要說(shuō),，我個(gè)人的力量微不足道；不要說(shuō),，我還小,，無(wú)能為力；只要每人每天注意節(jié)約,，愛(ài)惜每一支筆,、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),，全市,、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,，一年就能保護(hù)一片樹(shù)林,；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋,、每人回收起一顆廢電池,，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，大家行動(dòng)起來(lái),，讓天更藍(lán),，讓草更青，讓水更清,，讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在,！同學(xué)們,，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境,、孟州環(huán)境,、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧！

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇三

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我在此呼吁大家保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境,？為什么,？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已大不如從前，如果我們還不保護(hù)他,，那害的終是我們自己,。

人們都說(shuō)，地球是人類(lèi)的母親,，環(huán)境是人類(lèi)的資源,。而當(dāng)子女做的事不對(duì)，母親肯定會(huì)罰之,。你們想想現(xiàn)在沙塵暴,、泥石流、霧霾等不好現(xiàn)象多次出現(xiàn),，是因?yàn)槭裁?？是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境。北京就是個(gè)例子,，那里的工廠經(jīng)常把垃圾不分類(lèi)就埋在地下,，于是把水污染了，所以北京現(xiàn)在很缺水,，用的水都是漂白水，再加上垃圾經(jīng)常埋在地下,，占據(jù)土地,，使土地不平均，經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴,。北京的私家車(chē)特多,，路上都會(huì)有大量廢氣，再加上工廠,，使北京常年在霧霾中生活,，難以出行。

不僅如此,，由于人類(lèi)放肆破壞環(huán)境,，現(xiàn)在有了一種叫“pm2.5”的可吸入顆粒物,。它們傳播在空氣中，每吸一口氣都會(huì)有“pm2.5”,，而它們極小,，是頭發(fā)絲的二十分之一不止，因此它們可以輕易地在我們身體游動(dòng),。幾乎排不出,，它們長(zhǎng)期在人類(lèi)身體居住，使人類(lèi)出現(xiàn)血管縮小等不良現(xiàn)象,。而霧霾里就有許多“pm2.5”,。

俗話(huà)說(shuō)，大自然不需要人類(lèi),，人類(lèi)卻需要大自然,。和大自然相比人類(lèi)是渺小的，可人類(lèi)依著數(shù)量多,，運(yùn)用垃圾,、廢氣等，不斷破壞大自然,。而大自然將資源給予我們,，卻受到我們的攻擊，大自然也會(huì)反擊,，它利用自然力量可以把我們的生活擊毀,，而人類(lèi)不停地破壞，最終受害的還是我們自己,。地球一沒(méi),，全人類(lèi)都得亡。

那我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢,？首先,，我們要盡可能地反復(fù)利用資源，垃圾分類(lèi),，最好環(huán)保地處理掉垃圾,。盡量“綠色出行”，少坐私家車(chē),，出門(mén)坐公交,。出門(mén)“五寶”，餐具,、環(huán)保袋,、飯盒、水瓶和手帕,，盡量不用一次性物品,，減少垃圾,。不說(shuō)人人，只要是全世界70%這樣做,，我們的地球一定會(huì)再次湛藍(lán),。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，讓我們打起“藍(lán)天保護(hù)戰(zhàn)”,，讓我們后代，有個(gè)更好的生活環(huán)境吧,！

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來(lái)自xxxxxx學(xué)校八年級(jí)二班的xxxxxx,，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。

有人問(wèn)我,，生命是什么顏色的,？我的回答是：生命是綠色的，因?yàn)榫G色與生命同在,。

我還在媽媽?xiě)驯е械臅r(shí)候,，就喜歡看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,。我眼中全是綠色,，我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的?？稍鴰缀螘r(shí)時(shí),，那生命的綠色卻枯萎了。

城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,；鱗次櫛比的花苑高樓,；城市人口的急劇膨脹；無(wú)序的工業(yè)發(fā)展,；龐大的交通工具；肆虐的濫砍濫伐,；瘋狂的資源開(kāi)采,；愚蠢的開(kāi)墾荒地；野蠻的放牧毀草,；“廢氣”,、“廢水”,、“廢熱”、“廢物”,、“噪音”,、“揚(yáng)塵”、“霧霾”,、“酸雨”,、“干旱”、“颶風(fēng)”,、“暴雪”,、“洪澇”、“瘟疫”,、“火山”,、“地震”等等，這些惡魔無(wú)不在蠶食著那生命的綠色,。那生命的綠色已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出了聲聲吶喊：請(qǐng)保護(hù)你們生存的環(huán)境,，拯救你們賴(lài)以生存的地球，拯救綠色,，拯救生命吧,！

那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了所有人的雙眼，這才有了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,，有了每年的6月5日的世界環(huán)境日,，有了對(duì)“溫室效應(yīng)”、“厄爾尼諾”的研究治理,，有了“低碳”,、“綠色環(huán)保”,、“可持續(xù)性科學(xué)發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究,。樹(shù)在長(zhǎng)，水在清,，天在藍(lán),，氣在純，草在綠,。自然的生命綠色在回歸,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,？

誰(shuí)不希望身邊的江河清澈明凈,？

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？

知錯(cuò)就改,，善莫大焉,。我們因常懷感恩自然之心,；感謝天、感謝地,、感謝陽(yáng)光,、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù),。

“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，藍(lán)天,、白云,、綠水，多美意境,。讓綠色與生命做出選擇：植樹(shù)種草,，保護(hù)植被；科學(xué)發(fā)展,，杜絕污染,；綠色低碳，保護(hù)環(huán)境,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們每個(gè)人的沉重使命,！

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)來(lái),，從身邊的小事做起，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，胸懷綠色環(huán)保信念,，乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇,，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍(lán)天,。

請(qǐng)時(shí)刻牢記：綠色與生命同在,；給地球母親一份綠色環(huán)保的愛(ài)，她就會(huì)還你一個(gè)和諧溫馨的精彩世界,！

謝謝大家,！

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇五

在21世紀(jì)，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中,，環(huán)境保護(hù)都與“熱門(mén)詞匯”密切相關(guān),。如今，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球,。作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然要從自己的環(huán)保做起,。

說(shuō)到環(huán)保,，大家都可以做，哪怕看到街上有垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。當(dāng)我告訴媽媽我的環(huán)保計(jì)劃時(shí),，媽媽和全家都給了我很大的支持，這讓我感到興奮,。

環(huán)保在我家越來(lái)越受歡迎,。每當(dāng)我從學(xué)校回家,，我必須盡快打開(kāi)電視或電腦,，但現(xiàn)在我不像以前那樣浪費(fèi)電力資源，盡可能少使用電視或電腦,，以節(jié)省電力資源,。姐姐也加入了環(huán)保系列。以前姐姐總是浪費(fèi)很多水資源,，長(zhǎng)時(shí)間洗手或者洗澡,，現(xiàn)在不僅縮短了時(shí)間，還保護(hù)了環(huán)境,。不僅是我們,，還有我媽媽。她還開(kāi)了一些環(huán)保小貼士,。

1,、煮飯剩下的淘米水可以用來(lái)洗菜或者澆花。

2,、洗菜或者拖地的水可以用來(lái)沖馬桶,。

3、作業(yè)本上用的紙可以當(dāng)草稿紙,。

4,、用過(guò)的電池可以放入遙控器盒中再次使用。

5,、已讀或用過(guò)的書(shū)可以賣(mài)給廢物收集者,。

6、家里盡量省電,。沒(méi)人的時(shí)候,，把燈關(guān)掉，換成節(jié)能燈。

7,、少用一次性碗或筷子,，自帶飯盒。

8,、不要一下子把水龍頭里的水潑出來(lái),，要一點(diǎn)一點(diǎn)的讓出來(lái)，這樣才能節(jié)水,。

這樣,，我們家都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些,，不亂扔垃圾,，不

制造噪音等。世界會(huì)更美好,！

綠色環(huán)保,，從我做起。準(zhǔn)備好了嗎,？

低碳環(huán)保主題演講稿 環(huán)保主題演講稿400字篇六

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

你們好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人,。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái),。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉,。

下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭,。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著,，應(yīng)隨手關(guān)掉,。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

要養(yǎng)成節(jié)約,，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美,。地球也將會(huì)更美麗！

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng),。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的.校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、,；不向樓下扔任何雜物,；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持,；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！

我的演講完畢,，相信大家!