范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

未來(lái)電燈的樣子篇一

一到晚上，家家戶戶都雞犬不寧,，幾乎都有娃娃的哭聲,，大人的叫喊聲,，孩子的埋怨聲。人們都在埋怨著不爭(zhēng)氣的電燈,。

我也坐在椅子上大發(fā)牢騷，但過(guò)了一小會(huì)兒,，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)黑暗的世界,。我摸著黑找到了蠟燭和火柴，點(diǎn)了一盞蠟燭,。可風(fēng)兒卻偏偏和我過(guò)不去,，好像我偷他們家老母豬似的,，不停的過(guò)來(lái)?yè)v亂。

我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著黑夜的風(fēng)景,，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)黑夜也不是那么令人討厭,。涼風(fēng)拍打著我的肩膀，桂花香味撲面而來(lái)。樹的頭發(fā)也被風(fēng)吹了起來(lái),，隨風(fēng)搖擺。

鄰居的小孩不哭不鬧了,，安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大街上狗不叫了,，孩子的埋怨聲也慢慢消失了。時(shí)間像水一樣流去,，我也看到了太陽(yáng)升起的第一絲晨光破窗而出,，把整個(gè)屋子照得亮堂堂的,。

其實(shí),，我們只要放好心態(tài),，再困難的坎兒都能過(guò)得去。就像花在經(jīng)過(guò)冷風(fēng)冷雨中重新綻放,；像你在陷入困境的時(shí)候，靜下心來(lái),，又豁然開朗……

未來(lái)電燈的樣子篇二

暑假中八月的第二天，爸爸拿著一個(gè)盒子回來(lái),。善于發(fā)現(xiàn)的我感到非常好奇，連問(wèn)爸爸盒子里裝的是什么,。誰(shuí)知爸爸卻把盒子往懷里一攬，神秘兮兮地說(shuō)：“現(xiàn)在保密,，一會(huì)兒你就知道了?！闭f(shuō)完，爸爸快速地閃進(jìn)書房,，受好奇心的驅(qū)使，我也尾隨其后進(jìn)了書房,。

只見爸爸從盒子里拿出一個(gè)小小的電燈泡，然后把它固定在一個(gè)小燈座上,，燈座的兩邊各有一個(gè)小夾子,；接著爸爸又拿出兩根電線,，一根是紅色的,，一根是藍(lán)色的,。乍一看，這兩根電線跟其它電線沒(méi)什么兩樣,，但是細(xì)細(xì)一端詳，才發(fā)現(xiàn)這兩根電線的兩端各有一個(gè)小鐵片,。爸爸把紅電線的一端固定在燈座的一個(gè)小夾子上,，我把藍(lán)電線的一端固定在燈座的另一個(gè)小夾子上。爸爸取來(lái)一節(jié)電池,，把紅電線的另一端用手按在電池的“+”（正極）上，把藍(lán)電線的另一端按在電池的“-”（負(fù)極）上,，只見小燈泡“亮”了,！

我更加好奇了，頭腦里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào),，就問(wèn)爸爸：“燈泡怎么亮起來(lái)的呢？”

爸爸很神秘地說(shuō)：“電線,、電池、燈座和小燈泡組成了一個(gè)閉合的電路。一個(gè)閉合電路額電路就像一條水渠一樣,，讓水可以自由流動(dòng)。在這個(gè)閉合電路里,，電池里的正離子通過(guò)紅電線流向小燈泡,，正離子又有燈泡流向藍(lán)電線,，藍(lán)電線把正離子送到了電池的負(fù)極。這樣一次就完成了一次輸送,，如此反復(fù)的輸送,，小燈泡的燈絲就在離子的作用下發(fā)光了?！?/p>

聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭,，不禁感嘆：

生活中的科學(xué)需要我們一起去探討,。

未來(lái)電燈的樣子篇三

在一個(gè)女孩子的屋里，生活著作用相同（照明）但樣子卻截然不同的兩個(gè)事物——蠟燭與電燈,。

這個(gè)孩子非常不喜歡蠟燭,，可是，爸爸,、媽媽卻非要把它放在那兒，所以,，蠟燭在那兒只是一個(gè)擺設(shè)。

漂亮的電燈瞧不起那根樸素蠟燭,，就說(shuō)：“嘿，小子,，就算你在這兒，小主人也不會(huì)用你,，我看你還是趕緊走吧！”“就算我沒(méi)有用,，我也要在這兒,，即使用不到我?！毕灎T并沒(méi)有因?yàn)辄c(diǎn)燈的諷刺而灰心。

有一天,，這個(gè)女孩住的小區(qū)停電了,，亭亭玉立的電燈不能用了,，哭著對(duì)蠟燭說(shuō)：“蠟燭，蠟燭,，求求你，幫我完成照亮屋子的工作,，讓小主人完成作業(yè),！”蠟燭說(shuō)：“噢！當(dāng)然可以,。”說(shuō)完,，就燃燒了起來(lái)，過(guò)了一會(huì),，小主人漆黑的屋子里變得又暖和又亮堂。

來(lái)電了。

小主人又打開電燈,，現(xiàn)在，顯然比剛剛亮多了,，可是，蠟燭卻有一半被燃燒光了,。

又有一次，電燈壞了,，在漆黑一片的房間里小主人不開燈根本睡不著，所以,，蠟燭又被用上了。蠟燭的光線既溫馨,，又不像電燈那么刺眼，所以小主人很快就睡著了,。

在這一整夜中，本和電燈的腰一樣齊的蠟燭只有電燈的底座那么高了,，和電燈一比,，顯得那么不起眼。

電燈并沒(méi)有因?yàn)橄灎T幫它而感恩,，它只是因?yàn)橄灎T比它矮了許多而更瞧不起蠟燭。

直到有一天……

電燈已經(jīng)不能用了,，所以，它再次懇求對(duì)它言聽計(jì)從的蠟燭幫忙,，所以，小主人選擇了暫時(shí)使用蠟燭,，直到把新的電燈買回來(lái),。蠟燭剩的已經(jīng)不多了，但它還是默默的燃燒著自己,，到它只剩下蠟油之前它對(duì)電燈說(shuō)了一句：“我想我是有用的?！?/p>

新的電燈買回來(lái)了，所以小主人要把舊電燈放在了原來(lái)放蠟燭的地方,，此時(shí),，那里不再是蠟燭了，而是一攤蠟油,。

“我可不可以做來(lái)這兒？”

“當(dāng)然可以,，電燈?！毕炗秃芸鞓?lè)的說(shuō)。

未來(lái)電燈的樣子篇四

我家既有電燈又有電扇,。他們彼此都很要好，還拜了把子呢,！

有一天，我家發(fā)出一個(gè)消息：一年一度的“電器評(píng)比賽”就要舉行了,！

這消息一發(fā)出去，家里所有電器都轟動(dòng)了,。電視機(jī)開始收集,、播放新版的動(dòng)畫,、韓劇,、連續(xù)劇等等；電腦也開始行動(dòng)了,，他先升級(jí),，再收集了許多新版的東西……參賽者當(dāng)中自然也有電燈和電扇這對(duì)兄弟了,。當(dāng)電燈知道他老兄也參加了,，就想：如果電扇老兄退出了，那不就少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎,？,！

于是，電燈對(duì)電扇說(shuō)：“電扇老兄啊,，你都一把年紀(jì)了，就不用參賽了吧,！

”電扇說(shuō)：“不行啊，這可是一年一度的比賽,，家里的每個(gè)電器都得參加,，不管“白發(fā)蒼蒼”的老人，還是“胖乎乎的,、白嫩嫩的”幼兒都得參加,。這是從祖宗那兒傳下來(lái)的,，可不能在我這一代破了規(guī)矩呀,！

”電燈聽了,，可生氣了，說(shuō)：“你這老東西,，什么用途都沒(méi)有。你看看我,，小主人每天回家都要用我。你不義,，休怪我不仁！

”電扇也生氣了,，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，夏天的時(shí)候,，小主人天天要我給他扇風(fēng)呢！

”……就這樣,，他們吵了好久。終于,，墻壁聽得不耐煩了，就說(shuō)了一句：“你們別吵了,！

你有你的長(zhǎng)處，他有他的短處,，你倆一個(gè)也不能缺,，一起去參賽,，不就好了,？”電燈和電扇覺(jué)得墻壁說(shuō)的有道理,，就又和好如初了，一起參加了“最佳電器評(píng)比賽”,。結(jié)果，電燈和電扇雙雙得了冠軍,。

未來(lái)電燈的樣子篇五

在一棟豪華的別墅里，住著一個(gè)貪財(cái)吝嗇的大老板，他沒(méi)使用過(guò)蠟燭,，連蠟燭是什么都不知道。

一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,，大老板的兒子買回了一盒蠟燭?！斑@是什么？”大老板很好奇,，“你為什么要買它啊,？”兒子也不太知道，沒(méi)做充分解釋：“這是,！胡阿姨告訴我，今天要停電了,。”

兒子將蠟燭放在了電燈旁邊,，電燈上下打量了一下蠟燭,，皺皺眉說(shuō)：“你誰(shuí)?。吭趺磁浜衔艺驹谝黄?？”“你好，我是蠟燭,。”蠟燭低調(diào)地說(shuō),。

“蠟燭？你有什么用,？”電燈不屑地說(shuō),，“你不會(huì)就是個(gè)擺設(shè)吧？”蠟燭還是謙虛地說(shuō)：“電燈哥哥,，我能幫人照亮黑暗?！薄罢樟梁诎担吭诳萍急ǖ纳鐣?huì),，有我就夠了，你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬真是不知好歹,！”電燈驕傲地說(shuō)。

蠟燭不再理會(huì),，“啪嗒,！”停電了。電燈消失了以往璀璨奪目的光亮,，大家都在急匆匆地抹黑尋找蠟燭,。蠟燭高興地跳起來(lái)：“我在這兒,，快點(diǎn)亮我吧！”

蠟燭散發(fā)出了耀眼的光輝,，電燈羨慕地說(shuō)：“蠟燭妹妹，你好厲害呀,！”“不算什么。你比我更厲害呢,！”蠟燭一如既往地說(shuō)，“我不可能和你相聘美,，我只是一根蠟燭而已，早晚會(huì)燃盡的,?！?/p>

不一會(huì)兒,，來(lái)電了,。電燈又重新亮了起來(lái)，大老板把蠟燭吹滅了,。蠟燭趁著最后一點(diǎn)蠟油，對(duì)電燈說(shuō)：“一定,，要善，善,，良,。善良才有好報(bào),！”說(shuō)完,，蠟燭燃盡了。

電燈手拉著蠟燭,，留下了感人的淚水，它永遠(yuǎn)會(huì)記得蠟燭說(shuō)的最后的一句話,。

未來(lái)電燈的樣子篇六

我贊美電燈,，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)，照亮別人,！

它細(xì)細(xì)地，散發(fā)著最樸素的光芒,，它每天照亮那些夜行的人們？它用光照亮我們的書桌,，照亮一本又一本的書藉和作業(yè)本，我們寫起作業(yè)來(lái)是多么地舒暢,，它用電燃燒自己，使自己變得滾燙,，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)私的照亮別人，即使是在燃燒著自己的生命,！

我不禁由電燈想到了修電燈的工人。在我們學(xué)校,，有一位原本就是一位普普通通保潔員，可每當(dāng)學(xué)校的電氣有一點(diǎn)小問(wèn)題,，總是他第一個(gè)沖上來(lái)?？矗裉焖驋咄旰笳诔燥?，一聽說(shuō)學(xué)校的電燈壞了,，便立刻放下手中的碗筷，大步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓,，跑到了電燈壞了的教室里，搬起了一把梯子,，上梯子后突然打了一個(gè)趔趄，身體左搖右晃,，同學(xué)們跑過(guò)來(lái),，幫他扶住了梯子說(shuō)，“工人叔叔你要小心點(diǎn),！”他立刻回答道，“放心吧,，我能把電燈很快修好的,，謝謝你們的關(guān)心，你們專心學(xué)習(xí)吧,！”

修燈過(guò)程中，我始終扶著梯子看著他,，不久，他的頭上豆大的汗珠流滴下來(lái),，打到了我的手上。終于他把電燈修好了,，我的那顆提著的心也落地了。他默默的搬起了梯子,，走出了教室,。

我望著修好的電燈，再看看修燈的工人的背影,，對(duì)奉獻(xiàn)精神有了種深刻的認(rèn)識(shí)。

我愛電燈為人類的默默奉獻(xiàn),，更愛修電燈工人的辛勤奉獻(xiàn)！我要學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì),，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的有用之人,！

未來(lái)電燈的樣子篇七

有這樣已給傳說(shuō)，每當(dāng)午夜12點(diǎn)人們睡熟時(shí),。這時(shí)候所有東西都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。你聽著聲音,，他們又開始交談啦,，快去看看吧！

一只窈窕的蠟燭穿著華麗的晚裝,，大搖大擺得向電燈走來(lái)，電燈向蠟燭打招呼,。蠟燭看電燈的打扮,，心想,；“這一定是一位公主穿著這樣華麗的衣服,。我能和他成為朋友多好啊,。電燈的看蠟燭是一位好姑娘就和她成了好朋友。

點(diǎn)得整日展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，而蠟燭則整天倒在抽屜里，蠟燭很想念電燈,。便默默祈禱見電燈一面,，終于有一天停電啦。主人把蠟燭點(diǎn)燃,，蠟燭看到了朋友很是高興。電燈看見蠟燭對(duì)她說(shuō)：“我親愛的朋友,，我們又見面啦?！拔液芟肽?，你還好嗎？”蠟燭激動(dòng)的說(shuō),。摘這幾天里一直沒(méi)有電。蠟燭和電燈一直呆在一起玩耍嬉戲,。蠟燭將要燃盡的前一個(gè)晚上,，他和蠟燭告了別。電燈甚是傷心,，蠟燭告訴點(diǎn)燈，我們的職責(zé)是給人類到來(lái)光明,。你不要傷心，我走了你一定要好好工作,。

蠟燭燃盡啦，電來(lái)啦,，電燈開始工作啦。她的好朋友卻沒(méi)啦,，一想到這，電燈就淚流不止,。

她忽然意識(shí)到蠟燭說(shuō)的話，電燈明白啦：蠟燭的死是光榮的,，她有他的生命還來(lái)啦光明,，電燈想到這擦干眼淚，努力工作,，盡自己本身的能力。給人類留下光明,。

他永遠(yuǎn)記得他還有一個(gè)朋友，在天堂等著她,。