演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

國旗下演講稿篇一

大家好!

必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光?于是,，有人沮喪,，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向,，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量,。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相,，并不是這樣!社會(huì)也好,，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面,，我們不要以為看到了一面就看到了答案,，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮,，有失望也有希望,。而這光亮與希望,，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上,。

我們在報(bào)道中看到,，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,，不禁由衷地感嘆：“活著真好,。”而在張麗莉,、王世偉,、荊百歲、謝尚威,、高鐵成,、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光,，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美,。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,，在他們身上，都有著熱愛生活,、與人為善,、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定,、樂觀堅(jiān)強(qiáng),、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,，而在危難時(shí)刻,，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代,，我只想做一個(gè)人,。”但其實(shí),，能把人做好了,，就是的英雄，就有無窮的能量,。

我們相信,，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì),，也一定是善良,。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人,。心懷善良的人,，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷,。同善良的人接觸,，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚,，襟懷更加寬廣,。”而在前幾天,，教授易中天先生在來哈的講座中,，也一再強(qiáng)調(diào)，與其空談信仰,，不如堅(jiān)守道德底線,，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心,，而惻隱之心的實(shí)質(zhì),，就是善良。這種人性的善良,，用易中天先生曾經(jīng)的比方,，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”，能夠拯救道德的淪喪,，能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象,，這一切的一切，都讓我們相信,，只要社會(huì)中的“正能量”充足,，就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良,，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,，無盡的希望，像水融入著水,，像光簇?fù)碇狻?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

什么是青春正能量，我覺得,，青春正能量,，就是激情，因?yàn)樵谇啻?，我們一無所有,，擁有的就是激情，而正是激情,，才能帶給我們無窮的正能量,。

激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起,，吹皺起一池春水”,。于是，有人回憶青春時(shí),，或長吁短嘆,，或后悔不迭。盡管如此,，激情之于青春還是必不可少的,，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花,，少了它們便少了許多樂趣,。可以說,，激情是對青春的詮釋,。

王國維先生對人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,，第一層境界,，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,。第二層境界，衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。第三層境界，眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照,，是三層境界中至關(guān)重要的一層,。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情,，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)“為伊消得人憔悴”,，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界,。所以，處于青春階段的我們,，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。

當(dāng)然,，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí),，激情往往可以使我們對未來充滿希望,，從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對困難,。拿破倫·希爾曾這樣寫道：“遇到困難了,，那好。問題之中包含著解決問題的辦法,?！币簿褪钦f，遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇,，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力,。只要我們懷有激情，迎難而上,，就可能走過人生的逆境,，看到希望的曙光。

激情有時(shí)也像一朵薔薇,，雖美麗卻有刺,，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說：“上帝要?dú)缫粋€(gè)人,，必先使他瘋狂,。”肆意釋放激情容易導(dǎo)致自制力喪失,，使人陷入困境。在成長的道路上,，有些人肆無忌憚地釋放著激情,，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光,。所以,，總有人慨嘆“來如春夢幾多時(shí),，去似朝云無覓處”，徒留悔恨在心中,。因此,，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。

青春短暫,，激情易逝,，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā),，讓我們在激情飛揚(yáng)的青春之路上且歌且行,，描繪出絢麗的人生畫卷。

國旗下演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐,。可是,，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究,，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

國旗下演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》,。

常言道：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己。

其實(shí),，真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時(shí)光里,，溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新,。

清晨問候他人,，那一抹真誠的微笑，是真;看見老人上車后,，溫情熱忱的讓座,，是善;撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰，是美,。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背,、洗洗腳,，是善;面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是美,。

真善美在大愛無疆里,，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬,，將感動(dòng)傳遞,。

19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對,，只身到離家兩百多公里、海拔近千米的泥洋小學(xué),，絢爛了大山里兩代人的童年;27年署名“炎黃”捐款的市民張紀(jì)清,，為我們點(diǎn)燃一脈香火，傳播正能量;用心溫暖麻風(fēng)病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命,，衣襟上沾滿晨光,，用溫暖驅(qū)趕絕望;

綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，用一根布帶背著媽媽,，延續(xù)著愛的記憶;主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥,，在得知自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,。

真善美在吾心里,，是靈魂的對話，精神的高歌,，洗濯著這大千世界的塵雜,。

中國詩詞大會(huì)讓我們在詩詞意境中，感受心境之美,，喚醒心底最溫暖的記憶,，也讓我們認(rèn)識了一位位最普通的詩詞愛好者：農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希,、鄉(xiāng)村醫(yī)生,、支教教師······不分年齡，不分職業(yè),，在舞臺(tái)上,，講述他們的詩意人生。

傳遞正能量在我們的舉手投足之間,。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行,。相信同學(xué)們在扔垃圾時(shí)，一定能多走幾步路,，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們在離開教室等公共場所時(shí),，一定能嚴(yán)格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡,，也許很渺小,，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光,。它是道或明或暗的花火,，是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個(gè)打開教室燈的人，是他,，為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，是他,，告訴我們有夢就要去追,，哪怕天寒地凍，路遙馬亡,。這些同學(xué)也許默默無聞，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀,，給我們光明與信心!

有人說,，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福,。真善美亦是如此,，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,，是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流,。

所以，從今天起,，讓我們借助真善美的力量,，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人，多一抹微笑,，多一聲謝謝,。

國旗下演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》。

說到正能量這個(gè)詞,，想必大家都不會(huì)覺得陌生了,，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了，但是我想問一下大家,，如此廣泛的運(yùn)用,，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求,，是前進(jìn),，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程,。我們更是社會(huì)的一員,，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì),。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻,，假如人能活到八十歲,，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射,。

人的一生很長，不管做什么事情,，只要不放棄,，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,，關(guān)鍵是要做的漂亮!做,，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀,，擔(dān)起我們的責(zé)任,，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!

謝謝!

國旗下演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷,？誰的青春不曾想過放棄,？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，就好像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天,。而我，也會(huì)成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖就好像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但是更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

做一個(gè)有正能量的人,，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn),。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢必包括一個(gè)積極的推動(dòng)力,，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步,。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光,，你只會(huì)混沌的過每一天，做著同樣的事,，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增添能量嗎,？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后,，你會(huì)很自然地邁出你的步子,，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！

謝謝大家！

國旗下演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

流星雖然易逝,，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞,。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量,！

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春,！”

是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望,，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn),、開拓和進(jìn)取,。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命！

想起革命時(shí)代,，為了驅(qū)逐黑暗,，爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,，豈因福禍避趨之”,；魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,；毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯(cuò),！矢志不渝,，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量,！

作為一名當(dāng)代青年,，作為一名最強(qiáng)烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命,，才無愧于自己光彩照人的青春呢,？

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的,，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐,，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命,。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識功底,，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,，善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去,；努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,。所以，當(dāng)我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒,！

“青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也?！苯裉?，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講,，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,，我們?yōu)樽约捍裕≌埓蠹掖竽懙毓恼?，用掌聲傳遞能量,，用掌聲迎接美好的未來！

中華兒女對國家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量,、為中國夢而共同奮斗的力量源泉,。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情,，用我們的活力傳遞青春的正能量,！謝謝大家！

國旗下演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“傳播正能量”。

我們撇下無知,，迎來了我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，體會(huì)風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰,，我們不再懵懂,，我們只有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指路明燈,。如果你失去了這盞燈的作用,，你就失去了生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持偉大的人生理想，你才不會(huì)迷失在人生的海洋,。

托爾斯泰把人生理想分為一生的理想,、舞臺(tái)的理想、一年的理想,、一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這里時(shí),，你們有沒有想到自己的理想,？

誰的青春不曾悲傷？誰的青春不曾想過放棄,？誰的青春沒有挫折和困境,？然而，我不再害怕,，我知道周圍會(huì)有正能量,。

就像溫暖的陽光照在我的心里，帶我去一個(gè)更好的明天,。我會(huì)成為別人的正能量,，我會(huì)盡最大的努力去鼓勵(lì)和溫暖那些和我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天它美麗,，卻短暫,。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該在這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),，找到自己的天空,。青年是祖國的希望，是民族的未來,。

一位哲學(xué)家說：夢里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼鷦?dòng)地告訴我們：人不能活在夢幻般的理想中,。

做一個(gè)有正能量的人，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力,。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它必然包含一種積極的驅(qū)動(dòng)力,。只有這樣,，你的學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量才能得到提高,。

沒有動(dòng)力是一件可怕的事情，就像一輛沒有汽油的汽車,，一個(gè)沒有燃料的火箭,，植物不再吸收陽光，你只會(huì)混沌地過每一天,，做著同樣的事情,。

這不是很可怕嗎？你愿意安靜得像一潭死水,，也不愿多些動(dòng)力去迎接每天的陽光來增添能量嗎,？當(dāng)你有正能量的時(shí)候，你會(huì)自然而然地邁出你的步伐,，有動(dòng)力去一個(gè)新的起點(diǎn),。

青春需要正能量，正能量會(huì)插上我們飛翔的翅膀,，飛向浩瀚的藍(lán)天,！最后，我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。

讓我們一路揮灑汗水,，飲一路風(fēng)塵,，讓青春繼續(xù)在紅旗下燃燒，我希望每一位青年都懷抱著自己的理想,，繼續(xù)乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

國旗下演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開學(xué)伊始,，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價(jià)值觀》的讀本給我們,。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明,、和諧,、公正、誠信,、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈,，抹之不去,。更讓我揮之不去的，是那一個(gè)個(gè)感人至深的畫面,，一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的名字,。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”,。什么是正能量,？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”,；也有人說,，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活,。多多益善,，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的,。

我不懂這些,，但我知道：曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大,，但我掙錢比你容易,。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大,，但我掙錢比您也容易點(diǎn),。同一個(gè)理由，串起兩顆愛心,，感動(dòng)了無數(shù)人,。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”,，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,，在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí),，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存,，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢,？因此,，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn),，我認(rèn)為,，這些都是“正能量”,。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,，可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,，也可以是堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人,，歸還拾到的財(cái)物,，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人,，這些都是我們普通人可以做到的,。正能量的傳遞并不需要用金錢和財(cái)富來衡量，你善意的一言一行,，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響,。

愛心無價(jià)，不分大小,，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分,。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”,，閃現(xiàn)了人性的光輝,，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望,。一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信,、樂觀、向上,，一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場,，讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大,，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,，但是不可以沒有正能量；我們可以批評,，也可以挑剔,，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望,。人們需要正能量的鼓舞,，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前,，先要保證自己積極地傳遞正能量,，用我們的正能量去感染別人，推動(dòng)社會(huì)和諧,，那才是我們應(yīng)該追求的,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧,，我相信,，有了我，有了你,，有了我們大家的加入,，這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”，充滿了希望,。有了你,，有了我，有了我們大家的傳遞,，這個(gè)世界將變得更加和諧,，充滿活力！

謝謝大家,。

國旗下演講稿篇十

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》。

說到正能量這個(gè)詞,，想必大家都不會(huì)覺得陌生了,，但是我想問一下大家，如此廣泛的運(yùn)用,，有沒有給你帶來更深層次的思考呢,？什么才是真正的正能量呢？

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),，是追求,，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么,，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有正能量,，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去,。

對于我們少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢,？我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程,。我們更是社會(huì)的一員,，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì),。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻,，假如人能活到八十歲,，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分,！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間,！同樣對于人生來說,，我們正青春！這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎,？我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢,？只有正青春的我們的加入,，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射,。

人的一生很長,，不管做什么事情，只要不放棄,，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮,！做,，就做到自己的最好！就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的絕佳代言人,！作為新新一代,，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝,！

國旗下演講稿篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們老師講了正負(fù)能量,，讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負(fù)能量的,，這是很正常的。我最近做了一件事,，可以說是正負(fù)能量的結(jié)合體,。

上個(gè)星期六因?yàn)槎啻伟l(fā)現(xiàn)小a和小b之間有抄作業(yè)行為，我就在聊天本上記載了下來,，事后老師就找了那兩位同學(xué)談話,。我看到了心里挺矛盾的,，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗?fàn)幎鴦倮慕Y(jié)果,，這是一種正能量,。而事實(shí)上，我是因?yàn)樽约簺]有對答案看到他們在互抄,，覺得不公平,，心生嫉妒的而舉報(bào)，細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量,。但我這種行為被那些人群起而攻之,，那些人擁有的就是一種負(fù)能量。

他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負(fù)能量,，而我敢舉報(bào)他們,，哪怕其中一位還是班委。因?yàn)樗趥鞑ヘ?fù)能量,，不符合班委的身份,，這樣一想我的行為就是一種和負(fù)能量做斗爭的正能量。他們這樣負(fù)能量不斷,，比如抄作業(yè)就會(huì)讓自己迷信抄別人的,，自己不動(dòng)腦子，只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù),，而我雖然每次都會(huì)被老師領(lǐng)出去講題目,，試卷上也是叉叉多過勾勾，但是我沒有去抄,，老師因此而表揚(yáng)過我,。

后來小a因?yàn)檫@事跟我絕交了，因?yàn)樗诔鸷尬?，就因那件小事,，使得他所有的行為帶上了?fù)能量，使他變得不講理,，對真正幫助他的人心生惡意,，這就是負(fù)能量過多帶來的惡果。值得高興的是,，過幾天他的正能量就會(huì)吞噬負(fù)能量,，他會(huì)忘掉那仇恨，因?yàn)樗恢笔且粋€(gè)樂觀的人,。

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是一種帶有正能量較多,，負(fù)能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負(fù)能量深，所有正能量吞噬一些不開心的負(fù)能量,。我還是希望大家多去觸碰正能量,，少去碰撞負(fù)能量。

國旗下演講稿篇十二

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

說到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺得陌生了,，如此廣泛的運(yùn)用,，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢,？

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),，是追求，是前進(jìn),，它是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,，生命的動(dòng)力便蕩然無存,；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去,。

對于我們新新少年來說,，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,，雖然微小，但足以溫暖人心,。正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個(gè)社會(huì)。

謝謝,。

國旗下演講稿篇十三

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好！

還有同事提到“堅(jiān)持不懈”是我們應(yīng)該傳遞的正能量,。確實(shí)如此,，試想一下有什么東西比石頭還硬，或比水還軟,？然而軟水卻穿透了硬石,，只是因?yàn)閳?jiān)持不懈而已。

有這樣一個(gè)故事,，有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,，就貿(mào)然進(jìn)來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮,，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,，年輕人表現(xiàn)糟糕,。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來試吧,。

一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,，這次他依然沒有成功,。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多,。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來試,。就這樣,，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用,，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象,。

堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都知道的正能量，但是又有幾個(gè)人能真正做到堅(jiān)持不懈呢,？

以上是我聽到的,，并被大家提到最多的正能量。自信,、勤奮,、堅(jiān)持這些都是我們應(yīng)該傳遞的正能量。那除了這些還有沒有其他的呢,？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋正能量,，他說“一切予人向上和希望、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情都稱得上是正能量”,。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神,。所以,，從理論上來說，只要大家具備了這些積極向上的'精神,，是不是就都可以成為傳遞正能量的使者了,？

從實(shí)際來說，我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”,，傳遞正能量的過程,。作為青年職工踐行“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常職業(yè)生活中,，愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上,；敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,，不斷努力，全面發(fā)展,。誠信——就是要誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛他人。如果我們做到了這些,，我想你身上一定就凝聚了“正能量”,。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由,、平等,、公正、法治,；一個(gè)企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展、積極,、向上,；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮,、堅(jiān)持,、不懈。所以,，朋友們,，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者,，讓我們的企業(yè)充滿著正能量,。

謝謝大家！

國旗下演講稿篇十四

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

什么是正能量？在我看來,，能讓我們?nèi)f豪積極有活力的,，那就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實(shí)很簡單，無處不在,。簡而言之,，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量,！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,，科學(xué)研究表明,，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康,。誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的,。

如果沒有正能量，萬物枯萎,，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,，人類更是無法生存。我們?nèi)f豪就沒有動(dòng)力,，對于我們來說,，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的,。

是的！我們需要正能量,，萬豪需要正能量,，給自己充滿正能量，給萬豪充滿正能量,，給社會(huì)傳遞正能量,！

如何找尋正能量呢？學(xué)生之間需要傳遞正能量,，師生之間需要傳遞正能量,，同事之間需要傳遞正能量，是整個(gè)萬豪充滿正能量,，共建萬豪夢,。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量，

正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人處汲取，不如自己創(chuàng)造,。我們需要共同努力,，一起傳遞正能量，一起共建萬豪夢,，讓我們用行動(dòng)來證明,！

國旗下演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的朋友們：

大家好,！坦白的說,；在我那頗為貧乏的詞庫里,，我實(shí)在摘不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,，于是，我把它取名為——《釋放青春正能量,，創(chuàng)建新寧南》

有著“南國風(fēng)光小天府,，金沙江畔俏明珠”的美譽(yù)，有著勇奪四川蠶業(yè),；“五個(gè)第一”的“南絲路”優(yōu)質(zhì)蠶繭,，有著“山煙生長塞云煙”的山地清香型優(yōu)質(zhì)煙葉，有著中國第二大水電站_白鶴灘,。沒有一個(gè)朋友不知道是什么地方吧,，它就是—以地處寧遠(yuǎn)府之南而得名的西部繭都——寧南。

忘不了,，解放時(shí)期,，無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,，為給老百姓一個(gè)和平,、民主的新寧南而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。忘不了,，勤勞的寧南人民窮則思變,、奮起直追，為建設(shè)美好家園而努力著,、奮斗著,。

回眸過去，我們感慨萬千,，激情澎湃,；展望未來，我們揚(yáng)眉吐氣,，意氣風(fēng)發(fā),。新興寧南在新一輪的加快發(fā)展浪潮中，追贏趕超,，實(shí)現(xiàn)了富民強(qiáng)縣升位,，譜寫了“跑步奔小康”的新篇章。那么正值青春年少的我們難道吧應(yīng)該積極投入到創(chuàng)建新寧南的浪潮中去嗎,？有人說,，青春是人生中最絢麗的一篇樂章,，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光,；也有人說,，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美,，也最難忘的一段年華,。是的，在坐的你們,，我們,，還有他們正在譜寫這篇樂章，描繪著這幅巨作,。因?yàn)槲覀冋登啻?，因?yàn)槲覀兡芰繚M身。

想起革命時(shí)代,，無數(shù)先烈為了驅(qū)逐黑暗,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐正能量的說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”,；魯迅正能量的吶喊“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”；毛澤東正能量的說“問蒼茫大地,，誰主沉浮”,；周恩來正能量的一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝,，追求真理,，這就是那個(gè)時(shí)代，青春中的正能量?，F(xiàn)如今,，在黨的春風(fēng)的沐浴下，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了涌現(xiàn)一批“道德模范”群體,，在我們身邊有20年行走在馬班郵路上,，成為世界郵遞員楷模的王順友，有懸崖小學(xué)的支教夫妻燭照深山的李桂林陸建芬,，有木里縣支教一生的沙老師,。我們不僅要向他們學(xué)習(xí)，我們更要超越他們，我們立志要做“靠譜”的新一代,，我們要用愛擁抱世界,，用我們的行動(dòng)證明青春，用我們的正能量踐行新寧南的發(fā)展,。

2013年,，沐浴在十八大的春風(fēng)中，我們不得不思考一個(gè)問題,，到底能做些什么,，怎么做，才能把我們青春的正能量釋放出來,，真正做一名新時(shí)期新寧南的建設(shè)者和接班人,。首先，我們要思考如何改進(jìn)自己的工作方法,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識,，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，使之更適合自己的業(yè)務(wù)要求，提高工作效率,。其次,，是要積極學(xué)習(xí)最新的競爭理念，充分利用好這些的平臺(tái),，使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識得到質(zhì)的提高,，在競爭中前進(jìn)，在前進(jìn)中完善,。最后,，就是要加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，多多關(guān)心與自己專業(yè)相關(guān)的最新理論成果,，理論聯(lián)系實(shí)際,，為真正實(shí)現(xiàn)自己作為一名優(yōu)秀建設(shè)新寧南的接班人而努力和奮斗。

朋友們,，青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,，最奇妙，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,、去挖掘、去釋放,。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,，釋放青春正能量，我相信,，你,、我還有他都會(huì)是創(chuàng)建新寧南的正能量美哉,，我當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂,！壯哉,，我新寧南，屹立東方,！

謝謝大家,！

國旗下演講稿篇十六

各位老師:

大家好!今天我演講的題目是——《我工作，我快樂》,。

在座的各位老師,，我想大家都曾遇到過這樣的問題：你是干什么的?當(dāng)然答案很簡單，我是一名小學(xué)教師!我不知道,，老師們在說出這個(gè)答案的時(shí)候,，內(nèi)心的片刻會(huì)優(yōu)怎樣的感受呢?我想耕耘于教壇十幾年的教師們，我從你們那睿智的眼神中,，從你們內(nèi)心的潤澤體會(huì)到你們因?yàn)椴粩喔胖?，不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心，因?yàn)槟銈兓蛟S已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學(xué)教師的真諦,。

而我,，作為一名青年教師，或許這份職業(yè)讓我曾因?yàn)榭鞓范院?，也曾因?yàn)闊蓝Щ筮^,，而現(xiàn)在我想說：我是快樂的?？赡苡腥艘苫螅嚎鞓肥鞘裁?就來的那麼簡單嗎?當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時(shí),，我的心情是多麼激動(dòng)。然而,，俗話說的好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候,，我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力,。不當(dāng)老師不知道老師的辛苦,。以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課,，批幾本作業(yè)而已,。誰想到，

兩節(jié)課的背后是無休無止的備課、查資料,、做練習(xí),。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，很多意想不到的事情也會(huì)叫我手忙腳亂,。這對我這樣一個(gè)剛剛從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來說無疑是一種挫折,。可我靜下心來仔細(xì)思考,，我開始明白,，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界，都有豐富而脆弱的心靈,，都有哪怕稍縱即逝的閃光點(diǎn),。有時(shí)，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句贊美的言語,，一個(gè)會(huì)意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo),，比起一味的灌輸,、傳授更加讓學(xué)生怦而心動(dòng)。

一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,。以前這句話在我眼里只是名言,，如今卻成了我的座右銘?？纯催@張臉,，摸摸那個(gè)頭，多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露,。我終于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子,。每天清晨"老師，你早",，那童稚的問候給我?guī)硪惶斓目鞓飞鷻C(jī),，每天傍晚，隨著一聲聲"老師,，再見",，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,，圣潔的情,，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛,，我真正體會(huì)到一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。

因?yàn)橛辛私處煹母冻觯⒆觽儾拍苡捎字勺呦虺墒?，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材,。這樣，哪怕付出了青春,，又何需后悔.生活或許是單調(diào)的,、枯燥的，身體或許是疲憊的,，虛弱的,，但一定是幸福的，一定是值得驕傲的,，我驕傲,，我是光榮的人民教師。

謝謝大家!