隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)暑假防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇一

??到教育活動(dòng)中來(lái),，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

??2、在安全教育周期間,，學(xué)校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)宣傳單,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂(lè),，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解,。

??3、各班都刊出一期以“預(yù)防溺水,，珍愛生命”為主題的黑板報(bào),，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,，內(nèi)容豐富,，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性,。

??4,、各班級(jí)利用周二班會(huì)，組織開展“預(yù)防溺水,，珍愛生命”主題班會(huì)活動(dòng),。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

??5,、發(fā)放《關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的告家長(zhǎng)書》580份,，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

??6,、利用校訊通,、電訪、實(shí)地走訪,、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)溝通,，攜手共管,。

??7、奓山中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、村（社區(qū)）的聯(lián)系,，完善中小學(xué)生校外游泳安全關(guān)照網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立安全關(guān)照員,、安全巡視員,。

??8、學(xué)校組織專班對(duì)學(xué)校周邊河流,、池塘、水庫(kù)以及學(xué)校內(nèi)部的水池等水域情況進(jìn)行認(rèn)真摸底排查,，并消除各種安全隱患,，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。在學(xué)校周邊的池塘,、水庫(kù)、河流等地方設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員,。

??9,、落實(shí)雙休日和假期教師安全巡查值班制度,，安排學(xué)校行政人員或教師在課余時(shí)間到學(xué)校周邊的水域進(jìn)行巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、制止,、通報(bào)學(xué)生的不安全行為。

??10,、實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校設(shè)舉報(bào)電話：xxx6592；xx403,。

??11,、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

??總之，奓山中學(xué)及時(shí)有效的開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生們的安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)安全的理解更深了,。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),，安全教育的工作要從小抓起,，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好,。

小學(xué)暑假防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇二

??充分利用多種媒介,，通過(guò)多種形式和途徑,，立體化,、全方位,、線上線下相結(jié)合，向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水警示教育,。

??1、利用電子顯示屏,、宣傳欄,、橫幅、展板等媒介,，大力宣傳防溺水的重要意義,，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

??2,、利用安全教育平臺(tái)中的預(yù)防溺水專題教育內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看預(yù)防溺水的專題視頻并完成作業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)完成率要達(dá)到100%,。

??3,、利用微信群、qq群,、短信,、校信通、學(xué)校公眾號(hào)和美篇等,，廣泛介紹防溺水安全知識(shí),、防溺水“六不一會(huì)”要求、防溺水安全預(yù)警信息,、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任要求等,，提示家長(zhǎng)盡到教育監(jiān)護(hù)責(zé)任,；發(fā)布預(yù)防溺水的倡議，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到防溺水的行動(dòng)中來(lái),。

??4,、舉行主題升旗儀式，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生們進(jìn)行防溺水專題教育,，教育學(xué)生們?nèi)绾晤A(yù)防溺水,，提醒學(xué)生們愛惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,，增強(qiáng)防溺水的意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

??5,、召開預(yù)防溺水主題班會(huì),，讓學(xué)生了解防溺水的知識(shí)要點(diǎn)、溺水自救,、急救和互救的方法等,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，使每位學(xué)生時(shí)刻牢記“安全”二字,，懂得生命的重要性,。

??6、組織舉辦防溺水安全教育講座,。縣振蓼律師事務(wù)所秦律師通過(guò)身邊的真實(shí)事故案例,，耐心細(xì)致地講解了私自下水的危害及溺水的常見原因、預(yù)防溺水的措施,，教會(huì)學(xué)生溺水時(shí)自救、互救的方法,，讓學(xué)生掌握溺水后的急救措施和施救的注意事項(xiàng),。此舉再次敲響了注意生命安全的警鐘，提高了學(xué)生珍惜生命的意識(shí)和能力,。

??7,、組織全校各個(gè)班級(jí)舉行防溺水知識(shí)競(jìng)賽,。比賽以班級(jí)為單位,，每班同學(xué)全員參加,，由班主任老師組織。試題采用多種形式,，內(nèi)容涉及預(yù)防溺水、以及溺水時(shí)應(yīng)該如何自救與救護(hù)他人,、游泳的注意事項(xiàng),、防溺水“六不一會(huì)”等。競(jìng)賽結(jié)束后,，各班對(duì)競(jìng)賽試題進(jìn)行了認(rèn)真批改,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予表彰。

??8,、組織防溺水宣誓,、簽名活動(dòng),。同學(xué)們舉起右拳,，用自己響亮的聲音表達(dá)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的決心,；在防溺水承諾書上

??認(rèn)真簽下自己的名字,，鄭重地作出自己的承諾。此舉進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，使廣大學(xué)生在心理上和行動(dòng)上再一次受到了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育,，筑起了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障,。