當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇一

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間又到了歲末,?；仡欉^去一年的工作歷程，在中心及作業(yè)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，二級廠點檢員和技術(shù)員的支撐下,，我們機(jī)械維護(hù)二班的全體員工的齊心協(xié)力，奮勇拼搏,，圓滿的完成了中心及作業(yè)區(qū)交給我們的各項檢修工作,。實現(xiàn)了鋼包底座改造等技改項目完成率100%，污泥房濾帶,、皮帶更換等原外委項目完成率100%,，日常檢修工作完成率100%，為公司扭虧脫困,、挖潛增效的奮斗目標(biāo)做出了顯著的貢獻(xiàn),。

機(jī)械維護(hù)二班現(xiàn)有員工39人，35歲以下青年有15人，青工比例占40%,，其中具有本科學(xué)歷的5人,，大專學(xué)歷2名，高級技工12人,，高級技師2人,。整個班組主要以年輕化、學(xué)歷化,、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成,，始終充滿著朝氣和青春活力！

在即將過去的一年里,，我們主要做了一下幾個方面的工作：

第一,，加強(qiáng)安全教育方面，全年組織全班員工按照公司教育內(nèi)容,，危險源辨識內(nèi)容及現(xiàn)場實際教育相結(jié)合進(jìn)行規(guī)范教育,，讓班里每一位員工熟知本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,；作業(yè)場所存在的風(fēng)險,、防范措施及事故應(yīng)急措施；20xx年新進(jìn)入班組員工3名,，全部進(jìn)行了班組安全教育培訓(xùn),。

第二，安全隱患排查：安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段,，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種危險和隱患，督促整改,；班組骨干嚴(yán)格監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施,，我們機(jī)械二班與二級單位點檢員持續(xù)開展去生產(chǎn)現(xiàn)場對生產(chǎn)隱患進(jìn)行聯(lián)查和整改活動，保證了一煉扎廠的安全生產(chǎn)條件,，全年組織現(xiàn)場聯(lián)查共48次,，全年自查隱患60多項，全部下達(dá)整改通知單,，100%進(jìn)行了整改,。保證了車間、班組無較大隱患,。

第三,，檢修安全方面，對每周大的檢修項目,，要求負(fù)責(zé)人提前制定好安全檢修方案,。特別是年前年后的大修，任務(wù)重，時間緊,，由于提前做好了生產(chǎn),、安全方案，班員在檢修時很好的落實聯(lián)防聯(lián)保制度,，保證了檢修安全有始有終,。

20xx年里，通過我們檢修人員的共同努力下,，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績,，班組實現(xiàn)了全年“零事故”，沒有發(fā)生一起人身傷害事故,。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇二

半個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”,。在這半個月里,，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到輔導(dǎo)教師的辛苦和偉大,。鉗工是我們機(jī)電專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,，作為專業(yè)課老師，不僅需要豐富的理論知識,，更需要掌握扎實的實踐功底和和較強(qiáng)的動手能力,，這一個月給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

在這半個月的實習(xí)過程中,，主要制作了凹凸配合件、角度對塊,、山形對塊,、8字形銼配等工件，在制作的過程中,，將鉗工的基本操作技能,、機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行實踐綜合能力的訓(xùn)練,，不僅鉗工基本操作技能、動手能力得到了很大的提高,，受輔導(dǎo)教師的影響,，職業(yè)道德素質(zhì)也有了很大的提高。

半個月看似漫長,，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天都覺得很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只工作五個小時左右,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，并在5小時左右的實習(xí)時間里,，在老師們耐心細(xì)致地講解下，基本都能達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了輔導(dǎo)教師交給的制作任務(wù),。鉗工是最費體力的,，通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件,。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生做出的成品,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

第三,，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告,、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,，對以后的鉗工教學(xué)有積極的意義,。

我覺得每一年的培訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的教學(xué)生活帶來了積極的幫助，讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。在實際教學(xué)過程中,，更顯得游刃有余。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。像鉗工，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。半個月的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之,，雖然在半個月的培訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于輔導(dǎo)老師而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個過程。只要我們勤學(xué)苦練,，技術(shù)一定會與日俱進(jìn),。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義,，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少知識,。在鉗工輔導(dǎo)老師的耐心指點和同學(xué)們相互交流中,，不僅學(xué)到了很多操作技巧，更學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)方法,。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇三

日復(fù)一日,，不知不覺已經(jīng)來青鋼工作八月有余。春日載陽,，東風(fēng)解凍,，又到了一年之計時，在這清和明媚之象,，百卉昭蘇之天,，不禁感慨人生天地之間，若白駒之過卻,，忽然而已,。曾經(jīng)自恃是年少，韶華傾負(fù),。如今也不得不對生活低頭,，俯身處世。

從象牙塔進(jìn)入社會,，從課堂來到車間,，從機(jī)械學(xué)生變成機(jī)修鉗工，手里握的不再是筆桿子,，而是各種工具,，面對的不再是白紙黑字，而是機(jī)器零件,。在設(shè)備動力部機(jī)修車間見習(xí)這半年,，讓我很順利的完成了人生當(dāng)中最重要的一次蛻變--學(xué)以致用。在青鋼務(wù)實,、拼搏,、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神熏陶下,，我收獲頗豐,，不僅有對所學(xué)知識有了與實踐結(jié)合的應(yīng)用，更對過去學(xué)過的一些道理有了更深的認(rèn)識,。

一直不明白緣何把師作父，《師說》有云,，古之學(xué)者必有師,。師者,，所以傳道受業(yè)解惑也。工作拜師學(xué)藝后,，才深切的體會到師父不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，還有如父親般關(guān)心照顧教育。帶我實習(xí)的是鉗工二班班長管師傅,，夜雨染成天水碧,。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻,。師父用自己樸實的言行身教帶我度過角色轉(zhuǎn)變從只是學(xué)習(xí)過機(jī)械原理的書呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實習(xí)鉗工,。

工作中，師父帶我熟悉公司里都有什么設(shè)備,，教我如何拆裝機(jī)器,，幫我認(rèn)識各種常用工具，告訴我該注意哪,、怎樣去修,。

生活中，師父也是對我竭力關(guān)心照顧,，剛?cè)グ嘟M什么都沒準(zhǔn)備,，師父給我毛巾、肥皂,，關(guān)心我在宿舍的生活,，放假回來會問我在家過的怎樣、家人怎樣,。樸樸實實的師父,，簡簡單單的言行，卻總是給我最深處的震撼,，讓我懂得如何學(xué)習(xí)技能,、生活，怎樣做人,、處世,。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻,，班組里的其他人也都算是我的師父,，雖然有三個小哥比我小，可是照顧的還是我,。有什么不會的,，不懂的,，他們都會詳細(xì)的給我講解,。任哥在有技術(shù)活的時候，也會主動帶上我。大家一起出工,，一起吃飯,，一起娛樂,。如父如兄的關(guān)懷備至,，讓我熟悉了青鋼，進(jìn)入了工作的角色,，更讓我感受到了家的融洽氛圍,，學(xué)莫便乎近其人。

在這個班里,，有技術(shù)比武的鉗工第一,、焊工第一，都是我值得珍惜的很好的學(xué)習(xí)資源,。學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人,。在這個溫馨的家里，我懂得了工作中如何和同事相處,，如何感恩,，俾以青年純潔之躬，飫嘗工作之甘美,，感念師父之恩澤,。

以前總聽老師傅們說三分手藝，七分工具,。自己也沒拆過啥復(fù)雜的東西,，只是覺得有工具很方便。工作之后接觸的精密機(jī)器零件多了,、現(xiàn)場環(huán)境也復(fù)雜了,，需要用專用工具或者自制工具。這時候就體現(xiàn)出了師傅們的水平,，做什么樣的形狀,，怎么樣焊接加工等等，感嘆師傅們的心靈手巧,。我知道這些都是長久的工作積累出來的經(jīng)驗,。最主要的利器還是我們的大腦。只有多去見識,，多去思考,，多去動手，才能在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中選擇最合適的工具,。剛開始師父讓我隨身帶著卷尺,，不理解為啥。在工作當(dāng)中，我切實體會到了它的好處,。所有的設(shè)備在拆檢之前都要先測出定位尺寸,，以便以后安裝;更換零件，確定尺寸是否合適;算齒輪模數(shù);選擇工具等等,。一個不起眼的卷尺，就可以完成這么多工作,。亞里士多德說,，給我一個支點，我可以撬起一個地球!如何選擇這個支點,，這就是問題關(guān)鍵所在,。我現(xiàn)在還沒能力選擇好支點，只能按部就班的從卷尺這樣的小細(xì)節(jié)點滴積累起這樣一個支點,，精益求精,。

青鋼借膠南搬遷的動力，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,，更多依靠科技進(jìn)步,、勞動者素質(zhì)提高、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，打造具有突出競爭優(yōu)勢的現(xiàn)代化臨海鋼鐵企業(yè),。這就要求我們不斷的提高自己的學(xué)術(shù)水平，創(chuàng)新能力,。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能。只有在一線俯下身自己動手,，踏踏實實的從基礎(chǔ)做起,，不怕苦、能吃苦,，親身體檢實踐,，才能明白設(shè)備的工作原理，發(fā)現(xiàn)設(shè)計的缺陷不足,，融匯掌握的設(shè)計理論,，體出改進(jìn)的建議方案，做一個稱職的技術(shù)員,、工程師,。這半年的見習(xí)所獲,，承前啟后，總結(jié)反思之后更需要去在今后的工作中糾錯改進(jìn),。

在此,，特別感謝徐部長，于科長,，崔主任,，管師父及鉗工二班的同事對我的教導(dǎo)幫助，我必將聞過則喜,、再接再厲,，不負(fù)重望。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇四

一,、 自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高個人思想素質(zhì)。

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,，通過報紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識,；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

熱愛自己的崗位工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項工作,，能熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤,，有效利用工作時間,。堅守崗位，需要加班完成的工作,，積極加班加點,，保證工作能按時完成。

在展開工作之前做好個人工作計劃,，有主次的及時完成各項工作,，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高,，同時,，在工作中學(xué)習(xí)到了很多東西，也鍛煉自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為公司及電修廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇五

1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

衛(wèi)生訓(xùn)練,、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,，有助于學(xué)生形成良好的思想意識,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2,、因材施教,，就地取材

在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,，對于極個別差的學(xué)生,，如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求,。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材,、工具和需要鉗工的材料，比如實訓(xùn)的操作銼刀,、量具等等,，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評,。

在實習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級工的要求,，更重要的是通過具體的實踐,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ),。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋,。

本次實訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力，實訓(xùn)圓滿結(jié)束,，效果良好,，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn),、學(xué),、研方向良性發(fā)展。

鉗工強(qiáng)化訓(xùn)練總結(jié)與反思鉗工技能訓(xùn)練總結(jié)篇六

本學(xué)期我教鉗工實訓(xùn),，通過半年的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),，學(xué)生對鉗工的鋸銷、銼銷,、鉆孔等基本知識有了一定的了解,，掌握了一定的操作技術(shù)，學(xué)生有很多的體會,，通過大家的努力,，達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,，同時加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動觀點,、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、文明生產(chǎn)和意識,，善于理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高,，使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情,，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶?、踏踏實實的,、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高,。在實訓(xùn)中,，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力,，綜合素質(zhì)得到了較大的提高,。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,，努力提高教學(xué)效果：

1,、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始培訓(xùn)時先進(jìn)行準(zhǔn)備教育,，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育,、文明操作教育,、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,。通過教育,，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。

2,、因材施教，就地取材在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”,，確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,，對于極個別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,，允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求，同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,，鼓勵他們參加全國大賽,。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料,，比如實訓(xùn)的操作銼刀,、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件,，得到一致好評,。

培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ),。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

本次實訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,，為今后再次開展工作提供了很好的財富,。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,，實訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好,，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,，日常管理應(yīng)更加及時而有效,，并沿著產(chǎn)、學(xué),、研方向良性發(fā)展,。