做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高一新生寒假計劃表高一寒假計劃安排篇一

終于9月了,，終于升高中了。對于初中升高中的新高一生來說,，人生的又一個里程碑已經開始了!為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,，同學們們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規(guī)劃。高分網高考頻道小編整理高一整年學習計劃書給大家,。

學習前先預習,。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍,，了解學習的大致內容及結構,，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,，稍微放慢學習進程,。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，講授的重要內容,，還要復習那些仍感模糊的認識,。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目,。

找一個安靜的,、舒適的地方學習。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學習時，應該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習,。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外,，晚自習時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞,，預習下一章的數學課本，復習本章內容,，做適量習題,，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

上課前預習,，找不懂的地方，上課時學習,，解決不懂的地方,，上課后復習，溫故而知新,。

認真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學習習慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學,，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的大學。

這就是我的學習計劃書,，希望我按照計劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

高一新生寒假計劃表高一寒假計劃安排篇二

立志是走向成功的大門,，工作是登堂入室的旅程,，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結果,?！?作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博,，面向未來,，立振興祖國之志,，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想,。有了遠大的志向抱負,，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,，刻苦學習,，努力爭取優(yōu)異的成績。

二,、跨越好從初中到高中的學習臺階

初,、高中之間，在知識上有它的連續(xù)性,。初中所學過的知識,，都是高中學習的知識基矗但是，跟初中比較起來,，高中各學科在知識廣度,、內容深度上有明顯的提高。因此,，認識高,、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同,，做好思想準備,，并主動積極地創(chuàng)造條件，盡快適應各科學習,，是非常必要的。相對初中的學習,，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階,。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階,，我們要有足夠的思想準備,，要以新的、不同于初中的學習方法,，學好高中的課程,。

三、尋找一套適合自己的學習方法

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結合 中學生應該德,、智,、體、美全面發(fā)展,。就學科學習來說,，也要全面發(fā)展。語文,、英語作為語言文字的基本工具,，數學作為運算的基本工具，首先必須學好,；物理,、化學、生物,、計算機,，作為現(xiàn)代科技的基礎，也要努力學好,；政治課的學習,，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,，歷史,、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,，以及培養(yǎng)對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的,。

2.學會讀書 成功的學問家,，都有著迷地讀書的特點?！白x書破萬卷,，下筆如有神?！弊鳛橹袑W生,，讀書，首先要讀好課本,，然后還要進行廣泛的課外閱讀,。

(1)正確使用課本 課本,，是教與學的根據。要學習好各個學科,，必須重視并學會閱讀課本,。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式,，把習題做出來,，就以為是讀了課本了。這種用書的方法,，在高中是決不可行的,。在不同的學習環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本,，但有不同的要求,。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容,，這一遍是略讀,，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來,，課堂上認真聽明白它,。預習是為了使聽課心中有數，提高聽課效率,。課后第一件事不是做練習,，而是閱讀課文。課后復習,，是消化階段,，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,，必須及時地,、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,，并在此基礎上,，動腦動手,，積極消化,。最后，在學完每章之后,，還應把整章課文再閱讀,，做一個全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統(tǒng)內容,，有系統(tǒng)地掌握它,。這是一種知識歸納,。

(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外，為了開拓自己的視野,，培養(yǎng)自學能力,，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊,。對科普報刊上的文章,，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了,。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事,，也是有益處的,，這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面，活躍你的思維,。

受訪老師：第15中學教研處主任柳軍法高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉折,，成為一名高中學生,。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大,；②學科內容深,，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念,、公式,、定理、定律,；③綜合性,、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題,，往往需要綜合運用各學科知識,。高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會手忙腳亂,、丟三落四，本來能學好的東西也學不好,，這就需要制定一個學習計劃,，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,，減少時間浪費,。

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率,。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好，上午,、下午都有課程安排學習比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學習,。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境,、習慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學習最佳時間在上午,，有的人在下午,，還有的同學感覺晚上學習效率最高,。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果,。

學習要有時間限制

為了提高效率,，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”,，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間,、限定速度、限定準確率,。這種目標明確,，有壓力的學習，可以使注意力高度集中,，提高復習效率,。同時，每學習完一部分時,，都有一種輕松感,、愉悅感，會更充滿信心地復習下去,。

對照計劃反省

計劃一旦制定,，就要雷打不動地完成，如有完不成的,，也應立即在次日加倍補上,。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有,，明天先干什么,？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次,；如果完成的不好時可懲罰自己一次,。這樣做，既有約束力又有可*作性,，每天都會感到在進步,。一段時間后，還應該根據自己的學習情況,，對計劃做出進一步完善,，使其更好地促進學習,。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后,，最好向家長,、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,，也會起到一個強迫約束效果,，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,，因此就能堅持到底,，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”,。

高一新生寒假計劃表高一寒假計劃安排篇三

為了不荒廢我的寒假生活,，我決定給自己制定一份寒假

學習計劃

周一至周四：

每天在小筆記本上記下10～15個單詞(包括新舊單詞),，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握,，而且經常拿出來復習,。

2、晚飯前,，先打開平臺,，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習,，該記住的要記住,。

3、晚飯后,，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)

4,、某一學科的一單元內容結束,，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目,。完成的不夠好的,，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握,。

5,、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄,，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解,。

6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10～15分鐘，培養(yǎng)一種語感,。

周五：

同做“周一至周四”中的1,、2、3點,。

1,、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2,、有空時可以先放松一下自己,，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以),。

周六：

早上起來先做些運動,，鍛煉身體,，然后朗讀英語或語文的文章,，把一些該記的內容記住。

1,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。

2、下午可打開“名師面授”,，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,，適當地多做一些在線測試。

3,、把一周所學的復習一遍,，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,，學習“知識強化”,。

4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,，把它當作自己的問題,，先做一遍，再看老師的解答,。

周日：

除做周六的內容外,，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試,、鞏固,，晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒,，每天進步一點點,，成功一定屬于你!

高一新生寒假計劃表高一寒假計劃安排篇四

高中步入大學,，是新的起點，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,，為此作為高考生，我們一定要提前結合自己的實際情況,，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,，為順利完成學業(yè)做好安排。

一,、學習目標要明確,，做好切實可行的計劃。

根據學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè),。

二、合理安排時間,，按時完成學習任務,。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間,，抽出1小時去學習,，循序漸進的過程完成學習任務。

三,、養(yǎng)成做筆記的習慣,。

在課前，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,，便于以后查閱和復習。課上,，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四,、認真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求,，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務,。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能,。

五,、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教,，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助。

六,、及時做好考前的復習工作,。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充,，總結經驗,。

七、利用業(yè)余時間,，通過計算機網絡加強學習,。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展,，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,，我要利用業(yè)余時間，通過網絡定期瀏覽,，以便及時的調整自己學習進度和策略,。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助,。

八,、不斷加強專業(yè)學習,，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質,，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己,，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗,，完善自我,。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充,，加以改進,、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè),。

為實現(xiàn)自己的計劃目標,，我會合理安排好時間,，用心、用力的學習,，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我！

高一新生寒假計劃表高一寒假計劃安排篇五

1.聽：聽聽新聞,，盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,，豐富自己的人生閱歷,。

2.說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的,、看到的,、感受到的用語言流暢、生動,、自然地表達出來,。

3.讀：讀書充電。推薦書目：《讀者》,、《青年文摘》,、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》,、易中天的《中國智慧》等,。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,，整理成精美豐富的素材本,，以備開學作文使用。

4.寫：每天堅持寫一篇鋼筆字,，一筆一劃,，認真練習，力求整齊,、干凈,、美觀、漂亮,、大氣,，整理成習字本，高考勝算之先決條件,。

6.練：可以提前把語文高考卷和20xx年語文新課標全國卷試題練一練,。初高中訓練題型不一樣，請同學們提前了解訓練題型。

02

數學

1.獨立思考初中階段感興趣的數學難題,，回顧初中老師擴展的數學知識,，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數學的魅力,。

2. 強化運算能力,。

高中數學在運算速度、準確度,、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,，也是高考重點考查的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力,。

3.高中學習中的常用知識,，如分解因式、二次函數,、一元二次方程,、平面幾何等，力求在數學知識,、方法,、思想方面恰當進行初中和高中的銜接(都可以在書上或網上找到)，同學們要自主學習和思考,，做一做相關練習題,，打好基礎，可以讓你贏在高中的起點,。

4.關注數學思想方法的進一步學習,，數學思想方法是數學的靈魂。

比如：

類比法——引導我們探求新知;

歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;

分類討論——化難為易的突破口;

等價轉化——解決問題的橋梁,。

如果在這方面做得好的話,，那么從一開始你就走在了前面,。成功更是成功之母,，如果你比其他同學適應得快，那么無疑你的進步會比別人快,，從而形成一個增長的良性循環(huán),。

5.認真閱讀高一數學課本。

從整體上把握教材內容,，仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,，完成課后練習，爭取帶著疑問入校,，激發(fā)入校后的求知欲,，盡快地讓數學成為你的知心朋友。

初高中學習方式最大的區(qū)別在于自主學習的能力，提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活,。

6. 拓寬知識面,，培養(yǎng)對數學的興趣。

在此,，提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,，充分利用開學前這段時間，多研究一些有關競賽的相關書籍,，多積累一些競賽基礎知識,，為高中數學競賽學習打下良好的基礎。

03

英語

一,、建議：

假期是一個自我提高的大好機會,，要養(yǎng)成幾個學習語言的好習慣：

1)積極閱讀的習慣。

內容可以是教材,、中學生英語周報,、21世紀中學生英語報，英語簡易讀物,、新概念英語等,，同時作好讀書筆記。

2)自我檢測的習慣,。

可以提前翻閱一些簡單的高中練習題,，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡,。

3)專題總結的習慣,。

對初中知識以專題的形式總結復習，溫故而知新,。確保初中2182個單詞的熟練掌握,。

4)早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀,，自我欣賞,，自我陶醉。

5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣,。

6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等,。