演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇一

張衡曾說過：“人生在勤,，不索何獲?！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮,。”這些話都說得千真萬確,，古今中外,，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦,、奮斗競爭的歷史,，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),，才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界,。成為名人需要勤學(xué),，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,，2人生產(chǎn)要勤才有效益,，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會,，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會,。

勤學(xué)使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的,。知書還要達禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩,。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié),，深知做人的道理,。

我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語，像：彬彬有禮,、知書達禮,、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字,。從一個“禮”字可以看出一個人的學(xué)識,、品格，識禮之士必是個有修養(yǎng),、有文化的得體之士,。“識禮”是對別人和自己的尊重,，“識禮”是與人交往的“試金石”,。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家,。在這個合作的社會里,，唯有“識禮”才能和諧致遠。

“求實”,，顧名思義就是實事求是,，追求真理?！皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦,，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”,，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事,，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！弊鳛楫敶鷮W(xué)生,，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理,。在這個務(wù)實的社會里，唯有“求實”才能文明進步,。

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇二

穿越歷史的煙云,，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們：“溫,、良,、恭、儉、讓以得之,?！边@布滿哲思的五字箴言，才是文明最深進的詮釋,。

文明是社會的精神寄托,。社會幫助我們生活，我們就應(yīng)當用文明樹起一面旗,，為社會的安定***奠定十分必要的基礎(chǔ),。社會是一張闊葉，而文明則是殺蟲劑,，避免喪盡天良之徒對社會造成嚴重戕害,。

文明在生活當中隨處可見：在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩：在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座；在公園里我們知道了不隨地吐痰,、踐踏花草：這些文明行為可以反應(yīng)一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng),，正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。

相比外國人的文明程度而言,，中國人的素質(zhì)簡直不問可知,，文明古國、禮節(jié)之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍,。中國人的文明與禮節(jié),，大半都是做的表面工夫，深究其源,，這“文明”都是病的,、虛的、偽的,！

中國人最大的特點便是死要面子,，在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己！在生活中,，我看到一群群排隊等車的人長吁短嘆,，一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么,？孔子在世,，也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首！他們恍如一把犁刀,，一方面“彌補”了自己的漏洞,，一方面又義無反顧地殺戮社會的***！當外國人還為奧運會期間的文明嘖嘖稱贊時,，社會之布將表象給人看,，恍如無一瑕疵,，可誰又知道，社會的背面已千瘡百孔,！

中國,，是四大文明古國之一。它悠遠的文化給我們濡養(yǎng),，它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往,，使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候,，我們會自覺排成一隊,，而在上車時，也是一個個井然有序,，從無一推搡之人,。別校的學(xué)生家長都暗暗點頭，說我們很有素質(zhì),。推己及人,，我希看每輛班車都可以展現(xiàn)出本學(xué)校的風(fēng)采,。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照,。

公交車上，時時見到給老人們讓座的身影,，他們有的是學(xué)生,，有的是工人，有的是文質(zhì)彬彬的知識份子,。他們那敬重的背影,，坦誠的眼神，給人一次次心靈的震動與感動,，蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈,。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。

固然,，這美中也有不足,。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利,，接受了一些不正氣之人的“萬鐘”,，為宮室之美、妻妾之奉,、所識窮乏者得之而為之，失往了原本的仁慈,。早晚會出現(xiàn)“天下大亂”的局面,。

文明，標志著一個國家的國民素質(zhì)?！皞}廩實而知禮節(jié)”,，現(xiàn)在倉廩已實，禮節(jié)卻幾近不知,。我們想在世界有一個公正的評價,，但我們只會好高務(wù)遠，一無不掃何以掃天下呢,？從我做起,，從不隨地吐痰做起，從生活小事中改變我們的素質(zhì),。

文明,，代表著一個國家的精神面貌。現(xiàn)在,，讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧,！讓世界因文明而永久！

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇三

親愛的老師,，同學(xué)們,，大家好!我是初一(6)班的楊家燁。今天,，我國旗下發(fā)言的主題是《文明學(xué)習(xí),，快樂成長》 !

俗話說：“環(huán)境造就人?！?/p>

我覺得要想做到“文明學(xué)習(xí),，快樂成長”，環(huán)境很關(guān)鍵,，我們育華學(xué)校就給我們創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)校一年一度的國際文化節(jié)，給我們提供了豐富多彩的活動：中外學(xué)生聯(lián)誼會,，模擬聯(lián)合國,，藝術(shù)表演，各種競技,，跳蚤市場,，體育運動會等等。這些活動,，既給學(xué)生鍛煉能力的機會,，培養(yǎng)了學(xué)生參與活動意識，更能使學(xué)生在各種活動中,，傳播友誼和文明,，體驗快樂,。

同樣，各個年級組為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，也不定期地開展各種競賽活動,。如初一年級組的運水比賽，運球比賽,，開紙?zhí)箍吮荣?,，初二初三年級的籃球聯(lián)誼賽，睿勵班級的足球聯(lián)誼賽,，英文歌曲比賽,，等等。同學(xué)們在諸如此類的活動中,，培養(yǎng)了對學(xué)校的榮譽感,，對年級組的榮譽感，對班級的榮譽感,。更體現(xiàn)出我們學(xué)校在育人方面的理念,。那就是《文明學(xué)習(xí)，快樂成長》,。

其實,，一個班級的文化環(huán)境對于我們學(xué)生更加重要。班級的文化建設(shè)包括老師的教育育人理念,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)的`團隊合作意識，班級教室的衛(wèi)生,，板報的布置,，花草的擺放等，對學(xué)生的影響都是潛移默化的,。班級文化建設(shè)的過程是一種良好行為的養(yǎng)成過程,，也是班集體人格的培育過程?？梢哉f,，有怎樣的班集體文化就會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生。優(yōu)秀的班級文化建設(shè)好比一艘船,，載著我們乘風(fēng)破浪,、悠然自得地到達成功的彼岸!所以說，今天我主要想從班級如何讓開展“文明學(xué)習(xí),，快樂成長”這個層面來談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>

一,、要創(chuàng)建文明教室，讓班級集體煥發(fā)活力,。

蘇霍母林斯基說過“讓班級也能說話”,。首先要做到班級的教室既是課桌整潔,、門窗明亮、物品有序,，綠色植物生機勃勃，這是硬環(huán)境建設(shè),。還要充分利用教室空間宣傳和展示,，如，教室左前方和后面的展板,，屬于大家的學(xué)習(xí)園地和成長樂園,，我們班積極利用好這個陣地，展示了文化節(jié)的活動剪影,，同學(xué)們的風(fēng)采,，也展出了獲獎同學(xué)的作品等。真正使小小的一塊墻變成了大大的一片天,，它成了我們班的信息交流,，互相溝通，相互學(xué)習(xí),，培養(yǎng)個性的重要宣傳媒體,。從展板的展示內(nèi)容中，我們的老師,，家長和同學(xué)們也一起得到了更好的了解,，同學(xué)們也看到了學(xué)習(xí)的榜樣，明確了學(xué)習(xí)上追趕的目標,，也有助于形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。那就是同學(xué)間相互幫助，你追我趕,、積極進取,、勤奮好學(xué)、文明學(xué)習(xí),、關(guān)心集體的人越來越多,。同時，班級集體也煥發(fā)出生命的活力,。

二,、所有活動要人人參與，展示班級團結(jié)進取精神,。

“文明學(xué)習(xí),，快樂成長”，是班級文化的建設(shè)的核心和靈魂,。在建設(shè)班級精神建設(shè)中要特別注重培養(yǎng)學(xué)生班集體的凝聚力和集體榮譽感,，增強我們主人翁意識,。學(xué)校、年級組和班級的各種活動,，班主任老師都鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校,。并且把機會給更多的學(xué)生。今年的國際文化節(jié)上,，我們班級組織同學(xué)參加的運動會,，并在運動會上很好地展示了良好的班級風(fēng)貌和團隊精神，為班級爭得了很多榮譽,。還有家長會的師生互動,，家校互動,，也很好體現(xiàn)了家長,、老師、同學(xué)之間文明溝通,，快樂交流,。

三、確定班級管理角色,，提高主人翁意識,。

班級內(nèi)每個人都要把自己當作一個管理角色，增強主人翁意識 ,，這方面我們班的做法值得借鑒,。班主任給我們班的每個同學(xué)都有一個角色的定位，讓我們自己都成為班級的一個小主人,，做到班級事事有人做,，人人有事做。大家認真學(xué)習(xí),，互幫互助,。 我們班級有一個提倡的做法，“跟著蜜蜂找花朵”,。班主任給我們定位了各個方面的花朵,，有“愛學(xué)習(xí)的小蜜蜂”，有“默默耕耘關(guān)心班級安全的小蜜蜂”,， 有“陽光正氣帶動良好班風(fēng)的小蜜蜂”,。有了這些勤勤懇懇小蜜蜂的帶動，班級一步步向良性發(fā)展,。

四,、我們“比、學(xué)、趕,、超”,，在進步中增進友情。

三個月來,，我們既朝夕相處在一起學(xué)習(xí)又獨立思考,。我們每個人都是獨一無二的，但我們總是能在彼此的身上發(fā)現(xiàn)各自的閃光點,，我們互相學(xué)習(xí),，坦誠相處。在老師的精心引導(dǎo)下,，同學(xué)們的積極努力下,我們努力形成了在學(xué)習(xí)上比學(xué)趕超，生活上互幫互助,，人格上平等尊重的良好同學(xué)關(guān)系,。雖然只有短短的3個月的相處，同學(xué)間已經(jīng)有了很深的感情,。我非常希望這種良好氛圍和同學(xué)友情能再提升,，并一直持續(xù)下去。

總之,，學(xué)校是我們生活的樂園,，班級是我們學(xué)習(xí)的基地。老師引領(lǐng)我們學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會文明、學(xué)會生活,。

親愛的老師,，同學(xué)們，讓我們一起文明學(xué)習(xí),，快樂成長吧!謝謝大家!