演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

閱讀主題的演講稿材料篇一

大家好,！

書(shū),，是一條小船,，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書(shū),，是一對(duì)寬大的翅膀,，帶著我翱翔在真理的天空；書(shū),，是一把智慧的鑰匙,，為我打開(kāi)知性的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友,，書(shū)架便是書(shū)的花園,，在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便會(huì)走進(jìn)這書(shū)的花園里,，與我的良師益友交談,。

在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是爸爸,、媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良,。我最早看的書(shū)是《安徒生童話》,，它是我最喜愛(ài)的書(shū)，不管是睡覺(jué)還是上幼兒園,，我都會(huì)放在身邊,。從此我和書(shū)成了親密的朋友。上小學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了,，在我房間的小書(shū)架上,，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)，我已經(jīng)記不清出是什么書(shū)了,，當(dāng)然故事書(shū)會(huì)多一點(diǎn),。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以我也很愛(ài)護(hù)書(shū),。有一次好朋友向我借了一本《狼圖騰》,，這本書(shū)是我當(dāng)時(shí)很喜歡的書(shū)，借出去時(shí)還是新的,，還回來(lái)后就顯得舊了,，因?yàn)闀?shū)里不是折角就是畫(huà)了一些好詞佳句，我自然很生氣,，雖然嘴上沒(méi)說(shuō),，可是心里在暗暗抱怨，我明白不能讓一本書(shū)毀了我們的友誼,，然后就過(guò)去了,。

如今,，當(dāng)年的小書(shū)架也已經(jīng)變成了大書(shū)架，幼稚的故事書(shū)也已經(jīng)變成了意味深長(zhǎng)的小說(shuō)了,。我比較喜歡的是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)：《狼王夢(mèng)》,、《第七條獵狗》,、《野犬女皇》,、《雙面獵犬》、《混血豺王》,。還有一些別的：《幸福來(lái)臨時(shí)》,、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》,、《草房子》,、《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》、《駱駝祥子》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《海底兩萬(wàn)里》… …都是我的品藏書(shū)目。

我和書(shū)之間的故事就好像沙灘上的貝殼一樣,，不計(jì)其數(shù),，我就撿一個(gè)最亮、最美的,，講給你們聽(tīng),。今年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)?jì)南玩,，順便去看看在大學(xué)里的表哥,。我們到了火車站，火車站上人很多,?；疖囘€沒(méi)有來(lái)，我們?cè)诤钴囌纠锏戎?。候車站里真是又熱又鬧,，像一個(gè)大蒸爐，人們都在用扇子或報(bào)紙扇風(fēng),，我耳邊滿是了人們的抱怨聲和咒罵聲,，我又熱又無(wú)聊，便從背包里拿出我最喜愛(ài)的書(shū)《狼王夢(mèng)》,，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了,，我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的艱辛,，和一次次痛失狼兒的絕望與堅(jiān)定,。即使這是一個(gè)瘋狂的野心,，但紫嵐卻毫不厭倦的努力著，至死不渝,。我正沉浸在主人公的喜怒哀中,，突然聽(tīng)到有人在叫我，耳邊又充滿了嘈雜和火車?guó)Q笛聲,。我又回到了火車站,，而我身上也已經(jīng)濕透了。一抬頭便看到了一臉奇怪的爸媽,，“… …上車吧,？”在這段濟(jì)南之旅中，我買了一本書(shū)：《低調(diào)做人精明處世》,，我希望這本書(shū)能夠教我如何為人處世,。

書(shū)，是一切智慧的源泉,。時(shí)光荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移，閱讀已成了我思想的驛站,，心靈的圣殿,。閱讀，讓生活更美好,。

閱讀主題的演講稿材料篇二

書(shū),，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)?。?shū),，是人類進(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū),，我也很愛(ài)讀書(shū),。

只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破,，露出我的“食糧”——圖書(shū),。我可是一個(gè)十足的“讀書(shū)狂”，一到晚上,，我就“眼看四處”,，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露,，就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了?。?/p>

早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的了八九分,。我上著廁所一邊看著小說(shuō),。

由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間,，再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的老歌如同一首首睡眠曲,，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙,，沖完廁所,，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣,，看著破破爛爛新小說(shuō),，我想：以后可不能再在夜晚看書(shū)了,。

可到了晚上,，書(shū)像一塊高能磁鐵，把我深深吸住,，我忍不住翻開(kāi)它,，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋,，拿起迷你手電筒,，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng),，但聲音一消失,，我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎,，真是糗讀記,。

書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書(shū),，每天的糗讀已成了習(xí)慣,。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年,，以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮,。

閱讀主題的演講稿材料篇三

今天的國(guó)旗下講話，我想從一本世界級(jí)的名著開(kāi)始,。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》,。

書(shū)中有一所名字很奇怪的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”,。學(xué)校的大門(mén)是兩棵有根的樹(shù),，是“從地里面長(zhǎng)出來(lái)的門(mén)呀”；教室是電車教室，在教室里,，學(xué)生們可以按照自己的喜好去自習(xí)每個(gè)科目,；如果大家在上午的時(shí)候?qū)W完了所有的課程，下午就會(huì)一起出去散步,，學(xué)習(xí)地理,、自然；夜晚則在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……

這是一所美麗,、獨(dú)特的學(xué)校。如同巴學(xué)園一樣,，x中對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)美麗而獨(dú)特的存在,。在別人的眼中，x中是一個(gè)符號(hào),，她是蘇州市區(qū)第一所國(guó)家示范級(jí)高中,、是首批四星級(jí)中學(xué)、是“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”,。但只有真正的x中人,，才能在這標(biāo)簽下感受到x中溫柔的脈動(dòng)。我們對(duì)x中的印象,，是紅樓門(mén)前抓檐上風(fēng)鈴的校貓,，是春雨池畔撲棱翅膀的白鵝，是三秋時(shí)節(jié)暗香盈袖的桂花,，是樹(shù)上掛著的帶著時(shí)間味道的銅鈴,。x中帶有獨(dú)特的氣質(zhì)，一呼一吸都帶有獨(dú)屬于x中的韻律,。

我們得到了得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我見(jiàn)過(guò)老師利用上課時(shí)間帶著學(xué)生在櫻花樹(shù)下賞春、讀詩(shī),，那櫻花樹(shù)下就變成了天然的課堂,；我見(jiàn)過(guò)從塑封機(jī)中吐出的一枚枚樹(shù)葉書(shū)簽，每一條脈絡(luò)上都帶著滾燙的溫度,。在進(jìn)入這所學(xué)校之前,，我從來(lái)不知道，語(yǔ)文課竟然可以以這種方式詩(shī)意而優(yōu)美的呈現(xiàn),。我和前輩們學(xué)習(xí)全新的教學(xué)方式,，嘗試更加自由、更加活潑潑的語(yǔ)文課堂,。

那么大家,，又在這所學(xué)校中，在這樣的課堂里學(xué)到了什么呢？除了課本上的知識(shí),，我也希望大家能從這一點(diǎn)一滴中尋找“別樣的風(fēng)景“,。我們應(yīng)該要有對(duì)美的感知，要有開(kāi)闊的眼界和精神上的教養(yǎng),。世界上最可怕的事情,，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),，有心靈卻無(wú)法理解什么是真,。這是x中教會(huì)我的`，也是x中要告訴大家的,。

《窗邊的小豆豆》中的小林校長(zhǎng),，也是一個(gè)很獨(dú)特的校長(zhǎng)先生。他說(shuō)：“把想說(shuō)的話,，全部說(shuō)給老師聽(tīng),！”他說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”他說(shuō)：“你絕對(duì)能做到,！”

x中也給了我們這些：我在x中看到了自由與尊重,。這是在“追求升學(xué)率”的大環(huán)境下不可多得的溫柔和包容,。奮斗精神固不可少,，但是更讓我覺(jué)得震撼而滿足的是她的大學(xué)境界、天下胸懷,。這是一個(gè)擁有獨(dú)立,、從容態(tài)度的學(xué)校才能達(dá)到的境界。她知道人生的多姿多彩,，無(wú)論什么樣的人都可以幸福而成功的生活,；她知道成就和高分并沒(méi)有什么必然的關(guān)系；她知道杰出也需要個(gè)性和創(chuàng)造的能力,。未來(lái)的路有很多條,，她愿意給我們提供更多的選擇機(jī)會(huì)，因?yàn)樗嘈?，我們每一個(gè)人都有面對(duì)生活的信心,，可以掌控自己的未來(lái)。泮池旁那塊“活潑潑的”太湖石就是這種情懷最好的見(jiàn)證,。

當(dāng)然,，這一切，都可以歸結(jié)為一個(gè)字：“愛(ài)“,。因?yàn)橛袗?ài),，所以關(guān)懷；因?yàn)橛袗?ài)，所以自由,；因?yàn)橛袗?ài),，所以尊重；因?yàn)橛袗?ài),，所以相信,。

小豆豆最終告別了巴學(xué)園，而同學(xué)們,，也有一天要離開(kāi)x中,，奔向不同的天地。幸得展張今日翅,，不能辜負(fù)昔時(shí)心,。這所校園不是你們?nèi)松慕K點(diǎn)站，但我希望她能成為影響你一生的土地,；我不會(huì)是你們?nèi)松凶钪匾娜?，但我希望我可以做一個(gè)讓你們感受到愛(ài)、在以后的數(shù)十年里都能夠被你們想念的老師,。學(xué)校,、教師和校園本來(lái)就應(yīng)該是這樣一種關(guān)系：互相成就、互相熱愛(ài),，和諧共生,，在自由與愛(ài)中，活潑潑地度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,。

春天到了,，x中的花兒都開(kāi)了。想起上周給同學(xué)們講過(guò)的一篇文章,，是王維寫(xiě)給裴迪的,。文章中寫(xiě)道：“當(dāng)待春中，草木蔓發(fā),，春山可望,，輕鰷出水，白鷗矯翼,，露濕青皋,，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn),，倘能從我游乎,？”

那么，我想和x中,，和同學(xué)們?cè)S下這樣一個(gè)約定：春天將至,，希望同學(xué)們能和我一起,，和所有的老師們一起，在這所美麗的校園中,，活潑潑地成長(zhǎng),。

閱讀主題的演講稿材料篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我很熱愛(ài)閱讀,。

突然想起，我真正擁有的第一本名著是萊曼·弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》,，在其中,，無(wú)論是那個(gè)穿著破舊褪色藍(lán)衣服渴望腦子的“僵尸先生”稻草人，還是那個(gè)容易生銹想要鮮活生命的鐵人樵夫,，還有那個(gè)巨大卻膽小如鼠想變勇敢的野獸獅子,，當(dāng)然忘不了那個(gè)熱愛(ài)朋友思念家人的小女孩多蘿西。無(wú)一不將我的眼睛擦亮,，帶我進(jìn)入一個(gè)絢麗多彩的世界,。

從此，我那對(duì)閱讀,，對(duì)那一個(gè)個(gè)全新世界的好奇心,，就像不小心潑翻在紙上的墨，想收拾都來(lái)不及,，一發(fā)不可收拾,。

書(shū)中的人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，令我悠然輕快,，不自覺(jué)的脫落了憂傷,。就像那句話：“讓閱讀代替所有憂，讓閱讀代替所有愁,，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?/p>

緊接著各形各色,，各式各樣的小伙伴們闖進(jìn)了我的世界，我的生命,。

《綠山墻的安妮》中想象豐富,、性格直率的安妮；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中聰明,、調(diào)皮搗蛋的鬼精靈湯姆,；《茶花女》中善良無(wú)私、文雅端莊的瑪格麗特,；《邊城》中溫柔清純,、清澈透明的翠翠,；《傲慢與偏見(jiàn)》中聰明機(jī)智、伶牙俐齒的伊麗莎白,；《巴黎圣母院》中雖丑陋但擁有真善美的鐘樓怪人卡西莫多,；《鋼鐵是怎樣煉成的》中頑強(qiáng)勇敢的鋼鐵戰(zhàn)士保爾。

我喜歡摘抄書(shū)中美好的句子,，在摘抄時(shí),，夏季冗長(zhǎng)的風(fēng)聲和宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的蟬鳴，突然不會(huì)再喧囂,，靜悄悄的像怕驚擾了我進(jìn)入另一個(gè)世界,。捧在手心，輕聲讀上一遍,，高興的好像這美妙的句子是我創(chuàng)造的一般,。已經(jīng)堅(jiān)持了五六年，這對(duì)我這個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易,，很久很久以前說(shuō)過(guò)要記日記,，可現(xiàn)在一看連年份都是不一樣的。

升到初三,，看課外書(shū)的時(shí)間就被壓縮壓縮再壓縮了,，這樣看來(lái)，其實(shí)摘抄句子記筆記也許是想在現(xiàn)在定格住某個(gè)時(shí)光吧,，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗,，浸出一片暖暖的橙色，灑在泛著微黃的書(shū)頁(yè)上,，桌椅的影子被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,，與書(shū)中的角色同步，它笑的時(shí)候我笑得比它大聲,，它哭的時(shí)候我比它難過(guò)的更真切,，它振奮的時(shí)候我也跟著鼓足干勁。

可是忘記閱讀是很難的一件事不是么,？就像人用慣了右手一樣,，閱讀是件很自然的事。

我喜愛(ài)閱讀,，因?yàn)樗屛易兊每鞓?lè),。

柔和的陽(yáng)光，和熙的暖風(fēng),，帶著輕松的心情,，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，喜歡著自己的喜歡……