范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

植樹(shù)節(jié)演講文稿篇一

大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽(tīng)到這個(gè)題目,，大家一定會(huì)覺(jué)得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什么關(guān)系呢?有的人甚至?xí)_(kāi)玩笑說(shuō)：“我想腐敗也沒(méi)有腐敗的資格呀,。”其實(shí),，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我們有著關(guān)系到每一個(gè)家庭的至高無(wú)上的權(quán)力：那就是管理學(xué)生,，教育學(xué)生的權(quán)力,。因?yàn)槲覀兊墓ぷ麝P(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè),，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的前途和命運(yùn),。時(shí)下,，家家只有一個(gè)寶貝子女,，老師的話對(duì)家長(zhǎng)有如圣旨,，言聽(tīng)計(jì)從,，不容置疑,。相信大家都還記得開(kāi)學(xué)前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開(kāi)學(xué)了》的文章，某些老師讀過(guò)后如針芒在背,，很不舒服,。究其原因,，是因?yàn)槲闹形竦呐u(píng)了某些教師收受家長(zhǎng)送的禮物,，且根據(jù)禮物的多寡有無(wú)對(duì)學(xué)生采取不同的態(tài)度的不良現(xiàn)象,。毋庸回避，這些現(xiàn)象在某些學(xué)校教師身上確實(shí)存在,，在教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財(cái)之手伸向了學(xué)生家長(zhǎng),，公開(kāi)在節(jié)日里暗示學(xué)生家長(zhǎng)要“有所表示”,，并根據(jù)家長(zhǎng)送禮的多少來(lái)決定對(duì)學(xué)生的親疏,。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)饋贈(zèng),，皆來(lái)者不拒、欣然笑納,。俗話說(shuō)“吃人嘴短，拿人手軟”,，“投之以桃，報(bào)之以李”，吃請(qǐng)收受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個(gè)學(xué)生,。

殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德,，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定：教師必須“廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,?！苯處煵煌谄渌殬I(yè)者,，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng),。古今中外的大教育家都說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的樸素真理：“無(wú)德無(wú)以培德”，只有以高尚的人格教育學(xué)生,，才能真正幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。“學(xué)高為師,，身正為范”，當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正?？墒牵坏┪覀兘邮芰思议L(zhǎng)的吃請(qǐng)饋贈(zèng),，在批改作業(yè)、上課提問(wèn),、安排座位時(shí),，就會(huì)自然而然的關(guān)照某位學(xué)生,?！坝H其師信其道”,，一個(gè)教師世俗勢(shì)利,，一切說(shuō)教都會(huì)顯得虛偽空洞蒼白無(wú)力,，只能引起學(xué)生的反感和鄙視,。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請(qǐng)客送禮的不良社會(huì)風(fēng)氣,，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則，學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)真正尊重你,，你也不配得到任何人的尊重。

黨中央,、國(guó)務(wù)院從確保我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,，從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,，做出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。民族振興,，教育是根本;教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),，師德是靈魂! 教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡,，我們民族的精神大廈就會(huì)轟然坍塌!因此，我們教師身上擔(dān)負(fù)民族的巨大期望，責(zé)任重于泰山!本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,，我代表七中全體教師員工向社會(huì)、向?qū)W生,、向家長(zhǎng)鄭重承諾：為人師表，愛(ài)生如子,，無(wú)私奉獻(xiàn),，廉潔自律，自覺(jué)抵制社會(huì)上一切不正之風(fēng),。講學(xué)習(xí)、講正氣,、講奉獻(xiàn)，堅(jiān)決拒絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng),，拒收家長(zhǎng)的錢(qián)物,，不委托家長(zhǎng)辦私事,。用我們高尚的情操塑造學(xué)生美好的心靈。用我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神托舉起明天的太陽(yáng)!

老師們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應(yīng)該做到的,，也是我們一定能夠做到的。因?yàn)?，我們是光榮的人民教師!

民族興旺千古事,， 文弱鐵肩一任擔(dān),。

廉潔自律高風(fēng)舉,， 桃李爭(zhēng)春賦詩(shī)篇!

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)演講文稿篇二

大家晚上好!

人常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)聊的,，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,，沒(méi)有愛(ài)心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛(ài)心與責(zé)任”,。

有人說(shuō)：教師是教書(shū)匠,，憑著三才不爛之舌,，混日月，風(fēng)吹不著,，雨淋不到，我每聽(tīng)到這些話語(yǔ),，只是一笑了之,，因?yàn)槲颐靼?，只有在三尺講臺(tái)上，摸爬滾打的教師才能真正體會(huì)到這份工作的艱辛,，才能真正感覺(jué)到做為一名教師,，自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義,。

教師不是教書(shū)匠，教書(shū)育人是教師的天職,，傳道,、授業(yè)、解惑,、是教師的本能。教師要愛(ài)生如子,，象學(xué)生的父親、母親一樣,、嚴(yán)慈相濟(jì)、剛?cè)岵⒂?。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識(shí)的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉，化作萬(wàn)丈長(zhǎng)絲,，描繪學(xué)生錦繡的前程?！敖處熓翘?yáng)底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說(shuō)明了教師工作的辛苦,，否則人們不會(huì)把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電,，博學(xué)苦練，這樣才能學(xué)高為師,，身正為范。教師要筆耕不輟,、默默奉獻(xiàn)。教師要愛(ài)崗敬業(yè),，牢記心愿，要心中有愛(ài),，行動(dòng)隨愛(ài),，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛(ài),，才能贏得學(xué)生的喜愛(ài)。用博大寬廣的愛(ài)心來(lái)包容學(xué)生的一切,，體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖,。多尊重,，保護(hù)學(xué)生的自信心;多期待，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。讓他們沒(méi)有高低貧賤之所思，沒(méi)有好壞親疏之所想,，生活在平等互助的團(tuán)隊(duì)里,，成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,，學(xué)習(xí)在快樂(lè)無(wú)憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感,、凝聚力、爭(zhēng)勝心以及可愛(ài)的個(gè)性,，在教師愛(ài)心的陽(yáng)光雨露下展放迷人的光彩。

有愛(ài)心的教師,，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,，而且同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,，耐心細(xì)致的做好自己的本職工作，象春雨一樣,，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

托起明天的太陽(yáng),，需要教師的愛(ài)心澆灌,，真情搖擁抱,，潛心投入,。教育學(xué)生要循循善誘,，曉之以理、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,、持之以恒、付出真情,。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活,。

學(xué)生的命運(yùn)、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,，在我們教師的教鞭下,，可能會(huì)有科學(xué)家,、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話都有可能成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一道亮麗的起跑線,，因此無(wú)論是優(yōu)等生,、中等生還是學(xué)困生,、進(jìn)步了老師就要表?yè)P(yáng),。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，用強(qiáng)烈的愛(ài)心和責(zé)任心去感化學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長(zhǎng),，肩負(fù)起家長(zhǎng)賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命,。

“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火,，一顆博大的心哪，愿神果學(xué)生都快樂(lè),?！?/p>

植樹(shù)節(jié)演講文稿篇三

你們好!今天我演講的題目是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，做優(yōu)秀的為明學(xué)子》,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)到這句話,，有的同學(xué)會(huì)不屑一顧的說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)，有什么作用嗎?”的確，一點(diǎn)點(diǎn),，沒(méi)有沖天的氣魄,，沒(méi)有轟動(dòng)的氣勢(shì)，沒(méi)有誘人的碩果,?？墒?，同學(xué)們想想,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，它能在每天的默默中創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡,，為成功奠定基石,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，其實(shí)，當(dāng)我們迎著曙光走進(jìn)美麗的校園,，看到遍布校園的“為明學(xué)子32個(gè)教養(yǎng)細(xì)節(jié)”。我們就已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)浸潤(rùn)我們的行為,，我們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，都表現(xiàn)在日常的小事中,。用眼睛和他人溝通，與人交流時(shí)眼睛看著對(duì)方的臉,，這是你在文明禮貌上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);不亂丟垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑,，這是你在衛(wèi)生習(xí)慣上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);進(jìn)門(mén)時(shí)，為別人扶住門(mén),，輕輕關(guān)門(mén)，這是你在公共場(chǎng)合行為禮儀上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個(gè)1%的改善,，也就是有好幾倍的成長(zhǎng)。

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”,。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn),，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗;智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn),，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)。日積月累的每天一點(diǎn)點(diǎn),，給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡!

同學(xué)們，讓我們從細(xì)節(jié)入手,，做有教養(yǎng)的為明學(xué)子!