讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
姥姥語錄 讀后感篇一
姥姥說的話,姥姥做的事情,,多么智慧,,雖然大字不識一個,但是智慧真的和學(xué)識無關(guān),,和心靈有關(guān),,更關(guān)乎靈魂深處的東西。
“平淡是真,,普通是好,,這都是懶人說的話,。你去問問山頂上的人,他要是和你說實話,,他保準(zhǔn)說他這輩子不后悔,,下輩子他還要上山頂?!崩牙堰@句話是不是提醒了時下很多人,,說這些話的我們是在堂而皇之地為自己的懶惰找借口。找借口不奮斗,,找借口不努力!和姥姥相比,,一些教育家,一些所謂的讀書人,,都相形見拙,。
“我”偷了公家一籃子麥穗,姥姥知道,,但什么都沒有說,,幾天之后,我問怎么還沒有吃到麥穗做的饅頭,,姥姥問我:“你是從哪里撿到的麥穗,,怎么發(fā)布開,蒸不熟呀?”“我”不敢說,,姥姥也不急,,過個幾天,打開碗柜,,那面團(tuán)已經(jīng)發(fā)黑了,,長毛了。我哭了,,說出了真相,。姥姥說:“怪不得蒸不熟,偷的東西是蒸不熟的,,不能吃,。”在那個少糧寡食的歲月里,,姥姥竟然用那么一大團(tuán)面來教育一個五歲的孩子,,不急于揭穿,不去訓(xùn)斥,,不去用過多的語言教育,,可是這樣的教育多么有成效啊!我們這些所謂的讀書人,搞教育的又有幾個有如此的智慧呢?
還有很多……
我決定買一本放在床頭,,因為文中姥姥說的每一句話都是那么樸素,,又是那么富含哲理。這個樸素而深刻的人生哲學(xué)支撐著姥姥走過了漫長的一個世紀(jì),滋養(yǎng)了一個樸素的,,大眾喜歡的倪萍,。
姥姥語錄 讀后感篇二
《姥姥語錄》是這么飽含作者對姥姥的愛以及對姥姥的孝心的一本書,有那些令人讀后潸然淚下的故事,,那些讓心變得柔軟酸楚的話語,。使人心為之動容。這位99歲的姥姥雖沒有文化,,但是總會在我們困難的時候,,給予我們非常巨大的啟迪。讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這位99歲姥姥看似平常但使人受用終生的大智慧,。
作者倪萍是著名主持人,、演員,她用她真摯感人的文字,,描述了她姥姥淳樸,,看似平凡卻又不凡的一生。
這本書讀后有兩點給我觸動很大,,一是姥姥的智慧,,二是倪萍的孝心。
倪萍的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女,,沒有多少文化,,但在困難時刻,姥姥總會用她那大白話點撥著我,,多少個想不開的問題,都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗;姥姥的寬容,,姥姥的良善,,不斷地修正著我的缺點,改正著我的錯誤;姥姥的智慧,,姥姥的光亮始終照耀著我,,溫暖著我。使我感到什么叫做人生的大智慧,。
不想用華麗的詞藻贊美姥姥,,因為那不是她的風(fēng)格。姥姥平凡質(zhì)樸才是她最美的特點,。讀《姥姥語錄》發(fā)現(xiàn),,所謂的平凡人,智慧卻是非凡的,。姥姥和我們身邊很多老人家一樣,,沒有受過正規(guī)教育,也沒有多少文化知識,但卻比很多擁有高學(xué)歷的人士更明白,、更善于把握和運(yùn)用做人的道理,。明白做人的時候,生活的時候,,不只是一份高學(xué)歷,,更是要有一顆對熱愛生活的心。
這就是姥姥!一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語!
倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做,,每天開心一點,,就想了一個點子:說歐洲某國家收購瓜子仁,要求必須是手剝的,,不能用嘴嗑,,瓜子仁必須是完整的,15元一斤,,問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子,,姥姥很是愿意,于是就開始剝瓜子,。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資,,并動員全家偷偷吃掉這將”出口歐洲“的瓜子仁,甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些,。姥姥因此有了事做,,自己也覺得自己還有用,還掙了錢,。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂,。從此可見作者倪萍十分愛姥姥,也體現(xiàn)出了她的一片孝心,。
雖然這本書中有許多姥姥這個農(nóng)村婦女不太正確的見解,,但這話語十分樸實,總能在關(guān)鍵時刻給人啟發(fā),。這也許就是作者倪萍懷念姥姥的最好方法,。
姥姥語錄 讀后感篇三
看了姥姥語錄確實讓我學(xué)到了很多,其中還有很多我不懂的道理,,我很喜歡文章中的姥姥,,她勤勞能干,一生過的十分充實,,她善良好心,,即使自已并不是很富裕也愿意接濟(jì)他人。她只是一位平凡的姥姥,,但因為她無窮的智慧和99年的人生之路,,她的形象顯得越發(fā)越光輝起來,。
我也想去書中的水門口看看,看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧,。姥姥說,,天黑了,誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下,。孩子,,別怕,多黑的天到頭了也得亮,。是啊,,人世間少不了生死離別,卻是無法避免,。親人走的時候,,誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎,,我們能做的,,就是好好對待自己,不要讓他們走的仍有遺憾,,珍惜身邊愛自己的所有人,,不要等到失去了他們的愛,才會珍惜,。
我很喜歡文中姥姥的教育方式,。文中作者說,她小時候偷了生產(chǎn)隊的麥子,,想拿回家叫姥姥蒸饃吃,。可是怎么都蒸不熟,,作者只好承認(rèn)了是自己偷的,。最后姥姥用一大鍋饅頭告訴了作者,公家的東西不能偷,。在那個少糧寡食的年代,,姥姥能肯浪費那么一大團(tuán)面來教育一個5歲的孩子,。那這個孩子有什么理由成為一個本性不好之人?很多人踏上犯罪的道途,,都因為家庭教育問題吧?如果中國的姥姥,親人都像文中的姥姥一樣善于教育,,那何來不良少年之說?
姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服,,可是她并不覺得委屈。作者問姥姥,,身為女人,,一輩子沒穿過高跟鞋,,遺憾吧?姥姥卻搖搖頭,說那年頭,,作者不包腳都算怪物了,。作者又問,一輩子沒穿過裙子,,遺憾吧?姥姥說,,怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊,,圍裙也是一種裙,。姥姥一輩子都帶著圍裙,一輩子都站在灶前,,一輩子都那么勤勞忙碌,。
書中的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女,什么都不懂,,大字不識一個,,學(xué)都沒上過??墒撬蒙茞?,懂得是非,懂得丑美,。她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條智慧,,叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白,,很實在,,她為什么不悲觀不放棄呢?
是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰,給予誰,,她就是這么想的,,這么過的,她認(rèn)為是個人都該明白的理,。
姥姥雖然不在了,,可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們,,告訴我們一個又一個真理,。人這一生中,樂就是福,。
姥姥語錄 讀后感篇四
久沒有看過一本書,,拿在手里就想一口氣讀完。一個99歲的老人,,自己就是一本厚書,,吃過大苦,,也享過大福。樸素?zé)o華的語言里飽含著世間最透徹的智慧,。兩個晚上,,看一看停一停想一想,眼眶經(jīng)常是潮濕的,,想到兩年前已經(jīng)離開的我的外婆,,那些情景那些話語曾經(jīng)我是多么的熟悉。一直想要為我的外婆寫一點東西,,幾度提筆,,幾度垂淚,幾度止筆,。外婆是個佛教徒,,每天過著早晚一炷香的生活,初一十五不動葷腥,,正月七月要守齋,。外婆的腿動過兩次大手術(shù),這讓她的晚年遭了很大的痛苦,。她始終認(rèn)為這是她前世的罪孽太重,,這一生才會受苦,所以要多做善事,。常常我看到她點燃一支香和一盞油燈跪在灰暗灶膛前的蒲團(tuán)上前額著地,,低聲細(xì)語,很少祈求佛祖保佑她減少病痛的折磨,,多是求著保佑一大家四代幾十口人能夠平平安安,,工作的能夠工作順利,讀書的能夠?qū)W習(xí)好考個好學(xué)校,。最后扶著灶臺艱難的站起來,。06年的國慶,我回老家看她,,帶著相機(jī)專門想要給她和外公照相,,對著鏡頭她雙手合十習(xí)慣性的做了一個禮佛的姿勢,神態(tài)安詳,,面容和善慈悲,。中秋回家,媽媽翻著以前的老照片對小侄女說:“姍姍,,奶奶現(xiàn)在已經(jīng)沒有媽媽了呀,?!毙≈杜艅傄粴q,,這話更多的是呢喃自語,。聽到我覺得很心酸。在未來的某一天,,或許我也會說同樣的話,。而今天千里之外的我,有時想要為父母做一頓飯,,洗洗碗,,幫媽媽帶帶小侄女,陪他們買買菜,,甚至什么多不做,,就是在家呆著。卻發(fā)現(xiàn)能夠為父母做的卻是少之又少,,內(nèi)心的愧疚無以言說。
摘錄倪萍《姥姥語錄》部分語句如下:
有一碗米給人家吃,,自己餓肚子,,這叫幫人;一鍋米你吃不了,給人家盛一碗,,那叫人家?guī)湍恪?/p>
心里有氣有怨,,說出來就好了,不管真對真錯,,別留著,,留日子長了,就長在身體里了,。
一碗水端不平,,就只能裝半碗。
天黑了就是遇到擋不住的大難了,,你就得認(rèn)命,,認(rèn)命不是撂下,是咬著牙挺著,,挺到天亮,。天亮就是給你希望,你就趕緊起來去往前走,,有多大勁就往前走多遠(yuǎn),,老天會幫你。別再黑夜里耗著,,把神兒都耗盡了,,天亮就沒勁了。
人的手不能輕易伸,,只有一件事可以把手伸出來,,救命的事,。
錢要花在有用的地方上錢才值錢。
二十幾塊錢買個啥?買個吃的一會就吃完了,,買本書吃一輩子,,好的書下一輩兒又接著吃,上算,。
不管啥事你想不通倒過來想就通了,,什么人你看不慣換個個兒就看慣了。
快樂你別嫌小,,一個小,,兩個加起來,三個加起來,,你加到一百試試?快樂就大了,,你不能老想著一天有一百個快樂,一輩子能碰上幾個這樣的日子,。