方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園生日會活動方案主持詞篇一

1,、通過慶祝教職工的生日,，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。

2,、豐富教職工的業(yè)余生活,，增進(jìn)同事間的感情。

快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力,，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視,、關(guān)注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義,。)

20xx年10月28日晚

瑞陽部二樓大廳

(一)幼兒園準(zhǔn)備：

1,、生日大蛋糕、

2,、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華,、高萍、張穎穎,、王節(jié),、湯惠華、張娓,、王淑杰,、金靜雯、顧敏智,、王錦燕,、沈蕾、楊海燕,、趙蔚為,、王新海、徐懿玢共15人,。)

3,、第一季度小生日禮物

幼兒園生日會活動方案主持詞篇二

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn),。

a:尊敬的各位家長,，

b:親愛的小朋友們，

合：大家早上好,！

a：在這特別的一天,，在這歡聚的時(shí)刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會,，

b：首先,，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子,！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望,！并送上我們最美好的祝福。 a: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安,，一帆風(fēng)順,，前景美好，好運(yùn)連連,，開心快樂,！好好學(xué)習(xí)，天天向上,，將來成為祖國的棟梁之才,！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康,，生活幸福,，工作順利，萬事如意,！

b:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始,。

a：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗,！ 相信我們大家的歌聲和笑語,，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：gee）

b：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來,。(從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

a：小朋友們猜一猜,，為什么要請他們上來呢？,？,。

a: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會,，他們過生日,，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎？

a: 沒關(guān)系,！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物,！好不好？ a: 那就請小朋友們?nèi)w起立,，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

b：小朋友們表演結(jié)束了,，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒,？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） a： 請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭,。 親愛的孩子們,，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福,。每一支蠟燭孕育著一種希望,，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,，一分健康,。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

a:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌,，幸福在這里,，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,，祝臺上所以的小朋友生日快樂,。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌,。

b：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了,。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望,。小朋友讓我們在美麗的燭光中,，雙手合實(shí)，閉上眼睛,，許下一個(gè)美好的愿望,。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽,。送給老師,，小伙伴。也可以送給你自己,。 b：好了,，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭,。我數(shù)三,、二、

一,，我們一起吹滅生日的蠟燭,。三、二,、一 第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

a：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的,，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽,，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的`擁抱,。

b：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

b: 請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福,，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里,、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂,，愿你們身體健康，天天開心?。,。?/p>

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

a：今天我們這里歌聲陣陣,，笑語片片,，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結(jié)束,。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室,。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家,！

幼兒園生日會活動方案主持詞篇三

1,、嘗試運(yùn)用觀察比較、對應(yīng)匹配等方法,，從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物,。

2、在看看,、猜猜,、找找、配配的過程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂,。

1,、ppt

2、幼兒每人一份操作材料,。

1,、瞧。誰來了,？

2,、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎,？

3,、你從哪里看出來她今天過生日》

4、猜一猜小貓今天過幾歲的生日,？怎么知道的呢,？（ppt）怎么了,，發(fā)生什么事情？

5,、停電了,，什么都看不見,，小貓?jiān)撛趺崔k呢,？

6、小貓拿出手電筒照呀照,，看看哪個(gè)客人來了呀,？

7、你們平時(shí)用過手電筒嗎,？

8,、這一回又是誰呢,？這個(gè)細(xì)細(xì)長長的黑影可能會是什么呢,？那么這有可能是誰的尾巴呢,？（畫外音：叮咚,、叮咚,、叮咚）

9,、門鈴響了幾下,？ 又是哪位朋友來了呢,？猜猜看可能是誰,？為什么呢,？

10、到現(xiàn)在為止一共來了幾位客人呀,？加上小貓一共是幾位,？

1、猜猜看這個(gè)黑影子可能會是什么禮物呢,？

2,、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎？

3,、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物,？

1、和小貓過生日,。

2,、送生日禮物。

將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵幼兒運(yùn)用配對的方法合作或獨(dú)立完成拼圖,。

幼兒園生日會活動方案主持詞篇四

1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù),，請李華老師訂蛋糕；牛帥負(fù)責(zé)買水果,。

2.周三各班老師向家長介紹生日會,，要求家長為幼兒做生日帽,、帶照片（周三之前帶來）。

3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,，準(zhǔn)備音樂磁帶,。

4.提前布置好生日會場（舞臺、觀眾席）,，準(zhǔn)備音響,，音樂磁帶。

5.自助區(qū)：碗,、盤子,、勺子、水果提前擺好,。

生日會背景布置：閆春敏,、萬娜、尹常萍,、卜秀翠,。

照片布置：閆春敏、馮倩倩,。

桌椅布置：每班一名老師,。

發(fā)水果：王榮美、劉平,。

音響負(fù)責(zé)人：李繪宇

主持人：閆春敏

照相：劉麗華

1,、主持人致開場詞。

2,、才藝展示環(huán)節(jié)：

各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,。

中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便,、洗手,。

3、游戲：《搶椅子》每次5人

4,、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭,、唱生日歌、許愿,、吹蠟燭,。

5、自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果,。

6,、主持人致結(jié)束詞

1.合影留念

2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生,。

幼兒園生日會活動方案主持詞篇五

我們根據(jù)班里孩子的出生日期,，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會,。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式,，一般在周末下午5:00～6:00召開,。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛,， 讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨,、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅,，體會親子之情,、師生之愛、同伴之誼,，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密,，使孩子們更愛幼兒園,。同時(shí)，這類活動也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解,。

1.分享生日的快樂,，喜歡幼兒園的生活，增進(jìn)師生間,、親子間,、同伴間的感情。

2.體驗(yàn)教師,、家長與同伴的愛,，會用簡單方式表達(dá)自己的愛。

1.室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好,。

2.生日蛋糕,、蠟燭、餐具等,。

3.活動前為小壽星化好裝,。

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等,。

5.生日紅燭置于教室四周,。

6.懸掛橫幅、氣球,、拉花等,。

1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開始,。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）,。

2.主持人及小壽星的父母致詞,。

3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱,、親吻自己的爸爸媽媽,，感謝他們對自己的愛。

4.熄燈,，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭,。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿,。

5.在燭光中,，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前,，按主持人的口令吹滅蠟燭,。

6.開燈，四周同時(shí)噴射歡樂彩帶（或彩紙條,、彩紙片）,，隨著迪斯科音樂響起，活動進(jìn)入狂歡高潮,。

7.請小壽星切蛋糕分給大家,。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動,。

材料：大頭娃娃頭飾6個(gè),。

玩法：邀請6個(gè)家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾,， 聽音樂在場地中央跳舞,。音樂停，家長站在場地兩端,。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置,，但不能摘下娃娃頭飾,。

材料：小鼓、毛絨玩具,、幸運(yùn)卡片,。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具,。鼓聲停,，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛,，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊,，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,，大家倒計(jì)時(shí)；或家長唱歌幼兒伴舞,。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止,。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到,。

材料：即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份,。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝,。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

規(guī)則：大家評評哪個(gè)爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物,。

8.親子游戲結(jié)束后，主持人宣布生日聯(lián)歡會結(jié)束,。

1.小壽星的形象一定要保密,，這樣會給大家一個(gè)驚喜。

2.教師當(dāng)主持人,。她要把自己裝扮得與眾不同,，要與孩子們玩到一處。

1.錄像機(jī),、小壽星的成長錄像帶,。

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3.生日蛋糕,、蠟燭及餐具,。

4.教師扮成“太子兔”形象。

5.親子游戲用的道具,。

6.室內(nèi)布置氣球,、拉花及小裝飾。

1.幼兒圍圈而坐,，“太子兔”出場,，做自我介紹。

2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來,。每個(gè)幼兒都親親好爸爸,、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話,。

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰,？請出幾位小壽星。

4.大家擁抱小壽星,，一起幫助小壽星化裝,。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》,，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,，說說自己今年幾歲了,。

6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,，與大家共享,。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩,。

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶,。看錄像時(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦,。

8.親子游戲

材料：花床單6～8條,、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干,。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳）,，戴上大帽子，隨音樂扭動,。家長通過看表演,，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目,。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲,。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行,，3～4個(gè)家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木,、小花傘2把,、大雨披2件,、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽,。家長背起幼兒,，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木,。到達(dá)“對岸”后,，放下小花傘，披雨披,，家長抱起幼兒,，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始,，過去披雨披,，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花,，取勝一組的家長吹一個(gè)氣球送給孩子,。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始,。幼兒的傘要打在家長的頭上,。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片,，以示下雨,。

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把,，小筐6～8個(gè),。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后,，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠,，將歡樂球擠破,。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝,。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù),。

建議：游戲可分為兩組,，3～4個(gè)家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物,，并自愿結(jié)合合影留念,。

我曾對8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個(gè)節(jié)日中,，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日,。可見“生日”在幼兒心目中多么重要,。因此,，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價(jià)值，幼兒園應(yīng)充分重視,。本組生日慶?；顒又饕怀隽艘韵绿攸c(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境,。生日蛋糕,、紅燭、彩帶等,，增添了生日喜氣洋洋的氣氛,。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀,，又營造了家庭化的歡樂氣氛,。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星,，再讓他們隨音樂從滑梯滑下,，給大家一個(gè)驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星,。熄燈,、點(diǎn)蠟，又突然開燈,、噴射歡樂彩帶,，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。

2.強(qiáng)調(diào)互動與分享,。在燭光中,，教師、家長與孩子們唱《生日歌》,、贈送禮物,、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,，讓孩子體驗(yàn)到教師,、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情,。

3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞,。通過觀看小壽星的成長錄像帶,，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”,、“給爸爸化妝”,、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛,，并學(xué)會用擁抱,、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話,，請大家吃蛋糕等形式,，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí),，各園都可以依據(jù)本園的情況,，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間,。

幼兒園生日會活動方案主持詞篇六

1,、讓孩子在集體中過生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,，而且給孩子們營造了寬松,，快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂,。

2,、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶祝活動,，培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己,。大膽與同伴交往的能力，增加自信心,。

3,、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外，更能得到來自同伴的祝福,。

1,、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物,、生日帽、祝?？?。

2、背景音樂：《生日歌》,、《讓愛住我家》,。

3,、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）。

4,、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè),。

5、相機(jī),。

1,、活動開始致詞，幼兒表演開場舞,。

2,、過生日小朋友的自我介紹（班別,、姓名、今年幾歲,、愛好等）,。

3,、唱生日歌,，許愿、分享生日蛋糕,。

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,，小朋友間可以互贈生日小禮物,。

5,、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲,。

6、拍大合照留念,。

幼兒園生日會活動方案主持詞篇七

活動內(nèi)容：《過生日》

適應(yīng)年齡：18個(gè)月—30個(gè)月初入園的孩子

設(shè)計(jì)意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎,？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎,？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時(shí)會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,，有時(shí)會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時(shí)孩子在教室里哭,，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動,，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶,，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動——我上幼兒園了,。

活動目標(biāo)：

1.感受親子同樂的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過入園關(guān),。

2.能與小伙伴一起分享食物，樂于在集體面前大膽地展示自己,。

活動準(zhǔn)備：

1.人手一個(gè)小兔子的胸飾,，老師一個(gè)小兔子的頭飾,。

2.蛋糕一個(gè)，與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等,。

活動過程：

1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼,。

2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長

們一起表演所學(xué)的律動。

3.游戲：老貓睡覺醒不了,。

4.為八九月份的幼兒過生日。

a.先請出8—9月份過生日的幼兒,，請他們出來為他們量身高，體會時(shí)間的輪換讓他們漸漸長大,。

b.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿,，玩拳呢。一年后,，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話，和大人們?nèi)鰦闪?。第二年,，我們的小寶貝們已?jīng)開始學(xué)習(xí)走路,，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕＿^了幾個(gè)月后,，我們來到了幼兒園，在這里開始了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的生活方式,。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識了許多新的朋友?，F(xiàn)在我們又長大了一歲,，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,，是他們很辛苦地把我們帶到這個(gè)世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們,，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí),。所以我建議,，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

c.吹蠟燭儀式,，與同伴,、家人分享蛋糕。

5.孩子們與家長一起進(jìn)行互動游戲,。

家長和孩子一起玩手指游戲。

家庭延伸：請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,，談一談自己的感受。

活動資源：

1.游戲：老貓睡覺醒不了,。玩法：老師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺醒不了,，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,，悄悄

跑到外面去,。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來,。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧,，咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍,，小手拍拍，手指伸出來,，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來,。小手拍拍，小手拍拍,，手心伸出來，鼻子在哪里,？鼻子在哪里？右手指出來,。

5.歌曲：捏攏放開。捏攏放開,，捏攏放開，小手拍一拍,。放開捏攏，放開捏攏,，小手拍一拍，爬呀,，爬呀,，爬呀，爬呀,，爬到了頭頂上，爬呀爬呀,，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上,。

6.歌曲：大拇哥,。大拇哥，大拇哥，你在哪里,？我在這里，我在這里,，你好不好？

7.兒歌：幼兒園像我家

幼兒園像我家,，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,，我說老師像媽媽,。