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最新三月份大班保育工作總結(jié)通用(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:50:24
最新三月份大班保育工作總結(jié)通用(十五篇)
時(shí)間:2023-04-05 10:50:24     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇一

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,,我也有著自己對保育工作的認(rèn)識,。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里,,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,要求自己能夠不斷進(jìn)步。

家長把孩子交給我們的同時(shí),,還交了一份責(zé)任,、一份愛心。我們要讓家長放心,,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,,老師才會快樂。

1,、扎實(shí)做好日常的保育工作,。從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門窗,、臺面等物品的清潔管理,,采用清潔粉消毒、干抹,、紫外線燈多種方式消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長送來時(shí),,我都主動問候孩子的情況,,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解,。午睡起床,,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,,避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子,耐心的鼓勵孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),,也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時(shí),,我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),,班級家長對我們的護(hù)理工作很放心,。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒,。我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯,;圓圓屬于肥胖兒童,;有的小朋友頻繁感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí),對于體弱多病的幼兒,,在生活上也給予較特殊的照顧,,頻繁留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,,提醒他們多喝水。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長聯(lián)系,,另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,,只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實(shí)不然,通過這幾年的保育教研活動的開展,,我越來越強(qiáng)烈的意識到,,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。在配班工作中,,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動作提示法”,、“語言指導(dǎo)法”、“撫摸法”等辦法,,配合老師進(jìn)行教學(xué),??家長開放日時(shí),,能夠提前與老師做好銜接,,做好家園工作。

通過保育教研,,我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,,做實(shí),,盡自己的努力保證配班工作順利完成。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,,越需要提升自己的認(rèn)識。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,,不斷的進(jìn)行總結(jié),。頻繁都要反思自己的工作開展的作用,以便改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

通過這一學(xué)期的保育工作,,我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,,看著他們幸福的笑臉,,我就覺得很開心,。在我的心里,,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛著這一群可愛的孩子,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本職工作,這里,,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流,。

這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭钏?,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯,、添菜,,孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,爭取把工作做得更好,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇三

我班幼兒50人,男孩28人,,女孩22人,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),,有比較好的自我服務(wù)本事,。在一個(gè)學(xué)期以來,幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時(shí)在我班教師的同心協(xié)力下,,不斷加強(qiáng)保教工作,使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,,不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)本事,,培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,,自我整理好衣服,能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,,保證幼兒有健康的身體,,強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理本事,,經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙,讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),幫忙班做力所能及的事情,,大大調(diào)動幼兒的進(jìn)取性,、主動性。

在飲食方面,,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每一天的飯菜,,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈,。堅(jiān)持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面:教育幼兒基本的安全知識,要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,,下課時(shí)不互相追逐,,不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品,。同時(shí)傳受一些防火,、防水、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具,減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,,幼兒的情景也比較滿意,但在一些方面還有不足,,在以后,,我會更努力做得最好。

三月份大班保育工作總結(jié)篇四

我班幼兒經(jīng)過三年的的幼兒園生活,,已建立了良好的生活常規(guī),,有比較好的自我服務(wù)能力,。這個(gè)學(xué)期以來,幼兒情況較穩(wěn)定,,精神面貌良好,。我班三位老師的同心協(xié)力,不斷加強(qiáng)保教工作,,使幼兒有一個(gè)良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性,,能聽從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,,讓幼兒學(xué)會自己整理衣服,自覺收拾玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,,保證幼兒有健康的身體,,強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,,通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒互相幫助,讓孩子們學(xué)會為小朋友服務(wù),,幫助班里做力所能及的事情,大大調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,。

在飲食方面,通過一段時(shí)間的努力,,基本能抓好幼兒在園的三餐,,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步,,在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。在餐后,,幼兒能注意到桌面的清潔,,自覺地擦干凈。堅(jiān)持餐前洗手,、餐后擦嘴的好習(xí)慣,,孩子們的進(jìn)餐速度也比以前有了很大的提高。

教育幼兒基本的安全知識,要求幼兒不玩危險(xiǎn)游戲,,不互相追逐,,不攀登高物;教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品,。,;同時(shí)傳授幼兒一些防火、防水,、防電等知識

做到每天晨間堅(jiān)持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面,;消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒,;每天都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈,;流感期間不忘天天堅(jiān)持用艾葉熏染教室,用紫外線燈殺毒滅菌,,每天給孩子測查體溫,。

通過一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,,身體素質(zhì)和體能明顯得到提高,,保育工作目標(biāo)基本已達(dá)成。

三月份大班保育工作總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本職工作,,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健老師的意見,,經(jīng)常與保健老師交流。

我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭钏?,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯,、添菜,,孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),爭取把工作做得更好,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇六

時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,而在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:

社會在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任,。

干保育員工作,,是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

在這學(xué)期里,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會自己整理著裝,、書包、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這學(xué)年來,,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇七

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,,因此,,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。以下是我的工作總結(jié)。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動:我們讓值日生提前來園,,為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來點(diǎn)名,,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體,。

課間活動:在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母來接,。

大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),,要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī),,和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉,,我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。

對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動,。

我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,,我們會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會做好充分的準(zhǔn)備,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇八

時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

社會在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能夠成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如:協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置,,制作玩教具等等。

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,但我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但是我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能夠熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

三月份大班保育工作總結(jié)篇九

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,,在我們的努力下,,已經(jīng)畫了一個(gè)圓滿的句號。在新年來臨之際,,特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),也值次機(jī)會回顧一下工作中的成功和不足,。以促使我們在今后的工作中成功和不足,,以促進(jìn)我們在今后地工作中,,更好地開展班級工作,來體現(xiàn)班級中的特色,。

首先,,對常規(guī)管理常抓不懈,,體現(xiàn)班級特色,幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,,嗓門大了,,活動的勁頭更足了,,如何保持良好的常規(guī),。對這方面我們做了以下努力:我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識到小組長,,小班長是他們的奮斗目標(biāo),。于是,他們針對這一點(diǎn)開始讓幼兒輪流做,,接著是請小朋友自己推選合適的人,,再舉手決定,對推選的幼兒要表達(dá)自己的想法,,例如:張一博小朋友說:“假如我是小班長,,在課堂上我會認(rèn)真聽講,并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;劉琪說:“假如我是小班長,,個(gè)人簡歷我會幫老師打掃衛(wèi)生等,,這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正常化,,還鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,,在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件,。”

其次,,對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面,,如:坐姿,握筆姿勢,,看書姿勢等及時(shí)指導(dǎo)和糾正,,之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,在做手工活動中,,需要用到的東西,,只要提前告訴幼兒,幼兒將能及時(shí)的去準(zhǔn)備好,。這樣,,不僅減少了老師的的時(shí)間,對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),,有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條,,我們會及時(shí)表揚(yáng),鼓勵大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí),。

再次,,在常規(guī)管理中,一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,,如:“宗桐祤,徐曉雯比較調(diào)皮,,行動比較自由,,愛和別的小朋友唱反調(diào),我們一方面在日?;顒犹貏e留意他,,對他們嚴(yán)格要求,在另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他,。所以這一學(xué)期他們幾個(gè)的進(jìn)步很快,,尤其在上課時(shí)間,不再故意影響他人,,而能積極舉手發(fā)言了,。

第四,品德教育,,在幼兒的日常生活中,,要隨時(shí)關(guān)注品德教育的隨機(jī)性,幼兒在一日常生活中,,吃飯,,入廁,,洗手,睡覺等占去一大半的時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機(jī),,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,,如:“上廁所時(shí),不在過道里大聲喧嘩,,跑鬧等,,可讓小組長監(jiān)督等?!?/p>

最后,,在本學(xué)期中,幼兒園開展了區(qū)域活動,,我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域:三味書屋,,樂悠城,創(chuàng)意閣,,穿越,,各個(gè)不同區(qū)域,各有各的不同,,孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學(xué)習(xí),。

我們班還有幾個(gè)特殊的孩子,一個(gè)是朝朋松,,體制方面特別弱,,很容易感冒,送孩子時(shí)特別不放心,,所以我們在日常工作中做到細(xì)心周到,,并及時(shí)和家長溝通,讓家長放心把孩子交到我們手里,。

希望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步,,能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十

望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛開學(xué)時(shí)的熱鬧聲,。近半年的團(tuán)體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,各方面提高也不錯,,那里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

我這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,,主要的工作是配合我班兩位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,干好自我的保教工作社會在不斷發(fā)展,,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自我的教育和保育水平。

二,、用自我的愛去關(guān)心孩子,,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康歡樂的成長。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),,僅有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任。

三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。由于幼兒年齡特點(diǎn),,所以在大小便時(shí)都要給予幫忙,,有的自理本事差的幼兒還經(jīng)常會大小便在褲子上和床上,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。

我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,,減少細(xì)菌滋生。

總的來說,,生活教師對幼兒來說,,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,,要用自我的熱情和愛心去感染他們,。?jīng)過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十一

時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的`季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作 社會在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置,,制作玩教具等等20xx最新大班保育員工作總結(jié)20xx最新大班保育員工作總結(jié),。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子,,熱心工作 “愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,, 雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。

五,、多與家長密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動 在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十二

時(shí)光在匆匆流失,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的工作水平,。

社會在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這一年來,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快,,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,,受到幼兒家長的好評,,為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、道德規(guī)范,,遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛幼兒,,對孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,工作踏實(shí),、吃苦耐勞,、對幼兒高度負(fù)責(zé),末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前,,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境整潔,、美好,、安靜、舒適,,準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子,。

二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),,加強(qiáng)幼兒的自理能力

堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅(jiān)持餐前洗手,,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

三,、嚴(yán)把消毒關(guān),預(yù)防發(fā)生傳染病

堅(jiān)持消毒隔離制度,,保育員每天都要用"84"消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,玩具,、廁所,、地面,空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒,每天有記錄,,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,,學(xué)期末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課,,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。

四、安全第一,、警鐘長鳴

定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作,,如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,不攀登高物,,幼兒之間不互相推搡,,不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí),,還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具等,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十四

時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師xxx相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品.

2.注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿xxx服、鞋襪,,整理自己的床上用品.學(xué)做一些力所能及的事.

3.在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4.保證幼兒戶外活動的時(shí)間,保證活動的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。

老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,,開學(xué)前,,我會對桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,,杜絕事故隱患,,讓家長放心.認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗.

本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo).要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師,。

三月份大班保育工作總結(jié)篇十五

時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間快結(jié)束了,做為一名初到保育崗位上的一員,。在這里園領(lǐng)導(dǎo)給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且能及時(shí)的指導(dǎo)我的工作,。各位同仁朋友們給了我很多的幫助,。使我在一個(gè)新的環(huán)境中得到了鍛煉,同時(shí)收獲了更多的知識和技能,。在這一年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,,努力提高自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每天的消毒工作,教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

為了做好手足口病的預(yù)防工作,,本人非常注重教室的通風(fēng),,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

我在保育員崗位上做的時(shí)間雖然很短,但我知道勤能補(bǔ)拙,。那就是要勤,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

人心齊,泰山移,,做為保育員的我,,與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的,。所以,,我和本班教師之間相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長,。同時(shí)做好家長工作,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師更好的完成各項(xiàng)工作,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我要取長補(bǔ)短,,不斷進(jìn)步,。使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保艦養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,。小編今天為大家?guī)肀S龁T期末工作總結(jié),一起來看看吧,!

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