在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文具說(shuō)明文篇一

文具盒不光圖案逼真，漂亮,，而且樣式新穎,，使用方便。輕輕打開(kāi)文具城堡的大門(mén),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：居住在內(nèi)的文具還真不少呢,。盒內(nèi)分上，下兩層,，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,，都被削得尖尖的放在那里，無(wú)聲無(wú)息,，仿佛在酣睡,。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫(xiě)的字拿普通橡皮檫是擦不去的,，所以改正紙也加入了文具隊(duì)的行列,。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大，我只好把改正紙嵌在盒蓋上,。掀開(kāi)上層,，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi),，分別住著自動(dòng)鉛筆和鉛芯；自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的房子,，房主分別是刨筆刀和橡皮檫,。它們都默默無(wú)聞地躺在直尺上，一動(dòng)不動(dòng),，一言不發(fā),，在直尺上甜睡。在它們的房子以西,，還有一個(gè)格,，它是我的文件夾，專門(mén)用來(lái)放通知單,，小數(shù)據(jù)等一些物品,。

啊,！文具盒,，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,，為我服務(wù),。謝謝你,，愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

文具盒說(shuō)明文9

如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,，那我會(huì)自豪的回答你,，是精美別致的文具盒。

我的文具盒是藍(lán)色,，它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,，文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,，寬八厘米，高三厘米的長(zhǎng)方體,，小巧玲瓏,，文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上米老鼠的圖案,，顯得自然美觀上檔次,。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。

把文具盒打開(kāi)一看,， 里面居住的“人”還真不少呢,！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆,、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(zhǎng)尺,。別看它們平時(shí)沉默寡言,，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我,。

文具盒可有用啦,！它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,，可到了用它們的時(shí)候,，個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,，幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,，使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà),，畫(huà)直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫(huà)歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐,，可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪,，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助,，鉛筆姐姐幫助我畫(huà)好了畫(huà),。

好了，朋友,，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員,。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎,？你喜歡嗎,？

文具說(shuō)明文篇二

許多時(shí)候在我們的生活中，身邊有著很多不為人知的事物,，但這些事物大多數(shù)會(huì)被那些善于發(fā)現(xiàn)的人所察覺(jué),。

如今，現(xiàn)代科技快速發(fā)展,，日新月異,，人們的生活得到了改善，但也就是因?yàn)檫@些,，導(dǎo)致我們的生活一方面在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，而另一方面，也就是我們生存的環(huán)境也在急劇的惡化,，人們?yōu)榱烁辉５纳?，再加上科技的發(fā)展,，竟不惜代價(jià)，破壞我們唯一的家園,。還有許多人根本沒(méi)有良心的在給地球“捅刀子”,。制造出白色污染，對(duì)地球進(jìn)行有意傷害,。

就在我們同學(xué)的身邊,，就有人在使用這些可惡的污染。修正帶,、修改液,、修正貼的污染，現(xiàn)在幾乎可以算入白色污染中的重要部分,。這些涂改液等物品非常受同學(xué)們的青睞,，有很多的學(xué)生，為了讓自己的書(shū)本上變得干凈,、整潔,，因此，就在文具市場(chǎng)上買了這些能夠修改字跡的奇妙用品,。我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),、考慮過(guò)，這小小的文具其實(shí)帶給我們?nèi)梭w,，以及地球都是有嚴(yán)重的危害,。

我想一支修改物品，在文具市場(chǎng)上大概賣4-5元錢,，但是,，我們無(wú)法去計(jì)算那些廠家給我們的批發(fā)量。就拿修正液來(lái)說(shuō)吧,，文具店醒目地?cái)[放著各種香味襲人、形狀各異的多款修正液,，它們都帶有明顯的刺激性氣味,，而且未見(jiàn)鉛、鋇,、鎘等有害物質(zhì)的說(shuō)明,。只有幾款不帶刺激氣味的修正液，在產(chǎn)品說(shuō)明上寫(xiě)著“絕不含三氯乙烷,、甲苯,、乙酸乙酯等有機(jī)溶劑及pvc有毒物質(zhì)”，但是,，這些不帶刺激性的修正液的價(jià)格要比其它品牌的修正液高出一到兩倍,。因由于價(jià)格較高,，這種修正液只有成年人或意識(shí)到這個(gè)東西有危害的人，購(gòu)買較多,；學(xué)生們則多數(shù)選擇價(jià)錢較低,、印有卡通人物包裝和有五彩顏色的其它品牌修正液。真正無(wú)害的涂改液應(yīng)該是無(wú)味的,。不少學(xué)生有啃,、咬文具的習(xí)慣，這些用品一般與人身,、皮膚直接接觸,，有害物質(zhì)容易進(jìn)入學(xué)生體內(nèi)。涂改液一般含有二氯甲烷,、三氯乙烷和對(duì)二甲苯,，這些物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響。

有些同學(xué)不喜歡用修正液,，都是用修正貼或修正帶,。但他們不知道，其實(shí)這兩樣文具所制造的材料以及塑料濃度的成份,，揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響,，對(duì)我們身邊的環(huán)境也是一樣，有大大的危害,。

據(jù)我了解,，涂改液是一種化學(xué)合成物，所含的苯和甲苯,，長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)肝臟,、腎臟等造成危害，甚至導(dǎo)致學(xué)生們患上白血病,。另外涂改液含有二氯乙烷,、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,，這些化合物對(duì)眼睛有很明顯的刺激作用,，經(jīng)常使用會(huì)造成流眼淚、眼睛發(fā)紅,，個(gè)別的還會(huì)造成惡心,、嘔吐、渾身不舒服,。有關(guān)專家提醒,，在使用涂改液時(shí)，務(wù)必要有自我保護(hù)意識(shí),，比如不讓涂改液與人體接觸,，不要讓兒童接觸涂改液,，要把涂改液局限在一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖褂梅秶拚旱?主要成分及危害。

用修正液來(lái)修改作業(yè)的確方便,，但是長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)人體造成潛在的危害,。而且，久而久之會(huì)養(yǎng)成同學(xué)們做作業(yè)不用心,，馬馬虎虎了事,，對(duì)修正液養(yǎng)成一種依賴性。為了同學(xué)們今后的成長(zhǎng),，我在這,，想呼吁廣大的學(xué)生們：“放下手中的修正液，還我們一本干凈的作業(yè)吧,！”

文具說(shuō)明文篇三

嗨,！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒,。我身披綠色的大衣,，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！

我有三層,，第一層是擺放繪圖工具的地方,，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆,、鋼筆,、水筆等等的“家”，第三層是修正貼,、膠帶的“作息地”,。

我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至,。記得有一次,，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里,，火辣辣地疼,。

這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了,，尺子們都“連連叫苦”。

小主人一看我摔成這種“慘樣”,，眼眶里充滿了淚水,。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐,，讓她來(lái)修好我的“傷疤”,。虧好小主人的姐姐心靈手巧,，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手,。

很快,，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié),。

小主人將我捧起來(lái),，看了又看，高興地說(shuō)：“呀,！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢,？哈哈！”看著主人的笑臉,，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑,。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬,，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，我也非常開(kāi)心了。

文具說(shuō)明文篇四

媽媽送我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具盒,。

這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米,，寬約8厘米，高約5厘米,，它是一個(gè)塑料做成的,，盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊,，好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,。

這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子,，橡皮,，還有三角板，圓規(guī)的位置,。中間一層擺放著各種適合寫(xiě)字的筆,，我的筆好多，有鋼筆,，可擦筆,，還是中性筆。它們大小不一,，但是,，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊,，因?yàn)槲覀兘?jīng)常用鋼筆寫(xiě)字,，所以，筆囊也需要很多,。

以前,，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟,，盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣批評(píng)了我,，鋼筆尖也多次因?yàn)闆](méi)有蓋上，筆尖損壞嚴(yán)重,，可我經(jīng)常以沒(méi)有好的文具盒為借口,，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的愛(ài)護(hù)它們,。

每次寫(xiě)完作業(yè),，我都要重新整理好文具盒，以前上學(xué),，不是忘記裝了橡皮,，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評(píng),，自從有了贊新的文具盒,，我的文具再也忘記過(guò)。

期末考試,，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，這也有文具盒的一份功勞。

我愛(ài)我的文具盒,。

文具說(shuō)明文篇五

今天我剛剛寫(xiě)完作業(yè)閉上眼睛,，準(zhǔn)備休息一下，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,，我好奇地往書(shū)桌上一看：原來(lái)鉛筆,、橡皮、尺子,、鋼筆和魔筆正在吵架呢,！

“它們?yōu)槭裁闯臣苣兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),。于是,，我就好奇地聽(tīng)了起來(lái)。

鉛筆自豪地說(shuō)：“要是沒(méi)有我,，小主人怎么寫(xiě)字,，怎么寫(xiě)作業(yè),？”

橡皮搶著說(shuō)：“如果沒(méi)有我,，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦,？”

尺子驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法畫(huà)直線或者進(jìn)行測(cè)量了,?！?/p>

鋼筆不耐煩了，嚷道：“要是沒(méi)有我,，小主人也寫(xiě)不成作業(yè),。”

魔筆生氣地吼道：“沒(méi)有我,，主人要是用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,，你們能幫他擦掉嗎？”

它們幾個(gè)爭(zhēng)得不可開(kāi)交,，臉紅脖子粗的,，總是要把自己說(shuō)得最重要。

這時(shí),，我一下子把文具盒打開(kāi)了,，它們不但沒(méi)有停下來(lái)，反而吵得更起勁了,，它們都想讓小主人知道自己才是最重要的,。看到這樣的情景,，我就對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了,，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行,，都會(huì)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大不便,。但是你們只重視自己，輕視別人,，是不對(duì)的,。大家在一起要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,。你想：這里如果只有你一個(gè),，沒(méi)有了朋友，你會(huì)快樂(lè)嗎,？”

聽(tīng)了我的話,，它們慚愧地低下了頭。

文具說(shuō)明文篇六

過(guò)年了,，四姨要給我買衣服,，媽媽不讓。四姨問(wèn)我需要什么東西，媽媽說(shuō)：“就給買個(gè)個(gè)文具盒吧,！”

我說(shuō)：“是啊,，四姨你給我買個(gè)文具盒吧！”

四姨答應(yīng)了,。那時(shí)候,，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到四姨真的給我買了,！

這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,。文具盒蓋上有小人人，這三個(gè)小人都是水果形狀,。第一個(gè)是草莓,，是個(gè)小女孩兒。第二個(gè)是鴨梨,，是個(gè)男孩兒,。第三個(gè)是芒果，是個(gè)女孩兒,。在他們的旁邊,，有一個(gè)小熊，這只小熊比其他三個(gè)小人都大,。這個(gè)小熊的四周還有藍(lán)色的,、紅色的、綠色的小花和藍(lán)色的星星,。

一打開(kāi)文具盒蓋,，就可以看到課程表。文具盒的左面是功能鍵,。功能鍵是由按鈕蓋保護(hù)著,。要打開(kāi)按鈕蓋，必須要按右下角的小箭頭才能開(kāi),。功能鍵有六種顏色,，分別代表紫色、深藍(lán)色,、藍(lán)色,、綠色、黃色,、粉色,。

紫色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)卷筆刀。深藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)溫度計(jì),。藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)置物盒,。綠色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)放大鏡,。黃色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)筆盒。粉色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)橡皮擦盒,。

這個(gè)文具盒只有一面,，不過(guò)裝的東西很多。正面有雙層,，這分為筆盒和置物盒,。置物盒在底下，筆盒在上面,。

一開(kāi)始我還納悶?zāi)兀趺囱b的東西那么少呀,？一按功能鍵才知道,，原來(lái)分為兩層，其實(shí)裝的東西也不少,。

我真喜歡四姨給我買的文具盒,！

文具說(shuō)明文篇七

文具盒，它是小學(xué)生不可缺少的東西,。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具,，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手。

在文具盒家族中,，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落,、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落,，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼,、默默無(wú)聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書(shū)包中住著一個(gè)多功能筆盒,。

我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗,，它身邊還印刻著一條激動(dòng)人心的英語(yǔ)： cool dog’s，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的,，由于這筆盒是深藍(lán)色的,，可以看出來(lái)，這個(gè)多功能筆盒是雄性的,。

我這親愛(ài)的筆盒長(zhǎng)24厘米,，寬長(zhǎng)9厘米，周長(zhǎng)66厘米,，面積216厘米,。

我這文具盒擁有著神奇的五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì),；第二個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒,；第三個(gè)按鈕：無(wú)敵放大鏡,；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī)；第五個(gè)按鈕：方便拿筆器,。我筆盒功能很多吧,！

打開(kāi)筆盒的肚子，便會(huì)看見(jiàn)文具盒旅館里的“客人”敲鑼打鼓地迎接我,。里面的“客人”應(yīng)有盡有,，有：聰明的自動(dòng)筆弟弟，它們跟美麗的紅筆姐姐一起住在一個(gè)大的房間里,；愛(ài)裝酷的藍(lán)筆哥哥與學(xué)識(shí)淵博的筆芯奶奶住在一起,；還有雙胞胎黑筆弟弟一個(gè)叫做“憂郁”，還有一個(gè)叫“開(kāi)心”,；還有比擦妹妹,；當(dāng)然還有那威武無(wú)比的鯊魚(yú)尺子將軍……

當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，雙胞胎弟弟便爭(zhēng)先恐后地跑到我的手里辛勤地為我服務(wù),；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),，聰明的自動(dòng)筆弟弟便從它的臥室里“蹦”出來(lái)邁著優(yōu)雅的步伐來(lái)到我寬大的手中，為我無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng),；當(dāng)我做美術(shù)作業(yè)時(shí),，威武的鯊魚(yú)尺子將軍便會(huì)離開(kāi)它的崗位，來(lái)到我的圖畫(huà)紙上為我鋪起一條筆直的大路,；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),，筆擦又會(huì)自告奮勇地為我消除印記……

如果我以后當(dāng)上了主席，我一定會(huì)開(kāi)辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去,，取名為“筆盒王國(guó)”,。

我喜愛(ài)我的筆盒！你呢,？