在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇一

大學畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會,，接觸本工作,，拓寬知識面，增強感性認識,，培養(yǎng),、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié),，再次學習,，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會,，從而更好地將所學的運用到工作中去,，接觸社會，認識社會,，體驗生活,，學會生活，學會生活,，學會感悟,，學會做事，學會與人相處,，學會團結(jié)協(xié)作,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。具體目的如下：

1.在圖書館查閱關(guān)于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎(chǔ),。

2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解,。

3.通過借鑒和分析關(guān)于無刷直流電機控制器方面的設計實例，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟,。

二,、實習單位

河南理工大學

三、實習任務

1,、收集資料

在學校圖書館查找資料,，了解自己所學專業(yè)的東西，并且確定自己的課題,，得到相關(guān)的知識和能力,，思考課題的內(nèi)容與方向，有針對性的收集資料,，包括專業(yè)資料,、工具資料和其他相關(guān)的資料。

2,、設計初步方案

在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案,，并建立相關(guān)的數(shù)學模型，進行原理分析,、計算和實驗,，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結(jié)果,。

3,、撰寫《畢業(yè)實習報告》

做完上面的工作后，就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》,。這是對這段時間學習的全面總結(jié),，編寫實習報告，我們能夠重現(xiàn)自己學習的經(jīng)歷,，重新匯總資料情況,，這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后,，我們就會對自己的課題有了全新的理解,，后面的實際設計工作就會變得輕松。

四,、實習內(nèi)容

1,、熟悉無刷直流電機：

無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成,，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。 無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電,、汽車,、航空、醫(yī)療,、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用,。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向,，而是采用電子器件進行換向的,。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點,，具體表現(xiàn)如下：

1,、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;2,、快速的動態(tài)響應;3,、高效率;4、壽命長;5,、工作無噪聲,，性能可靠、永無磨損,、故障率低;6,、較高的轉(zhuǎn)速范圍。

1.1 工作原理

無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成,，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品,。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似,。電動機的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體 ,，為了檢測電動機轉(zhuǎn)子的極性，在電動機內(nèi)裝有位置傳感器,。驅(qū)動器由功率電子器件和集成電路等構(gòu)成,，其功能是：接受電動機的啟動、停止,、制動信號,，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉(zhuǎn)信號,，用來控制逆變橋各功率管的通斷,，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護和顯示等等,。

直流電機具有響應快速,、較大的起動轉(zhuǎn)矩、從零轉(zhuǎn)速至額定轉(zhuǎn)速具備可提供額定轉(zhuǎn)矩的性能，但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點,，因為直流電機要產(chǎn)生額定負載下恒定轉(zhuǎn)矩的性能,，則電樞磁場與轉(zhuǎn)子磁場須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子,。碳刷及整流子在電機轉(zhuǎn)動時會產(chǎn)生火花,、碳粉因此除了會造成組件損壞之外，使用場合也受到限制,。交流電機沒有碳刷及整流子,，免維護、堅固,、應用廣,，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術(shù)才能達到。現(xiàn)今半導體發(fā)展迅速功率組件切換頻率加快許多,，提升驅(qū)動電機的性能,。微處理機速度亦越來越快，可實現(xiàn)將交流電機控制置于一旋轉(zhuǎn)的兩軸直角坐標系統(tǒng)中,，適當控制交流電機在兩軸電流分量,，達到類似直流電機控制并有與直流電機相當?shù)男阅堋?/p>

此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來越小;像模擬/數(shù)字轉(zhuǎn)換器,、脈沖寬度調(diào)制等,。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相，得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構(gòu)上缺失的一種應用,。

1.2 結(jié)構(gòu)

直流無刷電機是同步電機的一種,，也就是說電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速受電機定子旋轉(zhuǎn)磁場的速度及轉(zhuǎn)子極數(shù)(p)影響：n=120.f / p。在轉(zhuǎn)子極數(shù)固定情況下,，改變定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率就可以改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速,。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅(qū)動器)，控制定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率并將電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速回授至控制中心反復校正,，以期達到接近直流電機特性的方式,。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內(nèi)當負載變化時仍可以控制電機轉(zhuǎn)子維持一定的轉(zhuǎn)速。

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇二

轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,，對專業(yè)知識的學習也暫時告一段落,，現(xiàn)在是將理論和實踐相結(jié)合的時候，積極地參加實習,，可以有效的檢驗自己大學四年來對專業(yè)知識的學習掌握情況,。

實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)；是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助,。在實習過程中,，我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,，了解和掌握所學專業(yè)知識在實際中的應用情況,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)知識的學習,，畢業(yè)設計等打下基礎(chǔ)。

1,、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切

結(jié)合，并能靈活應用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

2,、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力。

實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日,。

實習地點為xx鄭州工廠總裝車間,。

實習公司名稱

公司地址

xx，是中國東風汽車公司與日本日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè),，創(chuàng)立于20xx年6月9日,，注冊資本167億元人民幣，是迄今為止中國汽車行業(yè)合作規(guī)模最大,、合作領(lǐng)域最廣,、產(chǎn)品最全的合資項目，總部位于廣州花都,。xx乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎(chǔ),，是東風汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。

目前,，xx擁有員工7000余人,，從事乘用車的研發(fā)、采購,、制造,、銷售,、服務業(yè)務。xx乘用車公司生產(chǎn)基地由沖壓,、焊裝,、涂裝、總裝,、樹脂五大車間組成,。自誕生之日起，xx乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一,。覆蓋包括小型車,、中型車、大中型車,、mpv,、suv等領(lǐng)域。

xx成立于20xx年伊始,，一直為實現(xiàn)“進入中國汽車行業(yè)的第一集團”目標而不懈努力,，以堅定、自信的步伐,，以令行業(yè)矚目的速度,，以驕人的成績，走過一個汽車企業(yè)從開始到成長到迅速強大的歷程,，增長速度是中國汽車行業(yè)平均增速的三倍,，年復合增長率是60%。同時,，為打造充滿人文關(guān)懷的公司,，xx為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發(fā)展通道,，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,，通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術(shù)及管理水平；秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,，制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，吸引和保留人才,；建立有市場競爭力的薪酬回報體系,，激勵員工挑戰(zhàn)高目標的機制和有效的績效管理體系，建造適宜的生活工作環(huán)境,。

(—)實習的具體內(nèi)容

按照實習所在公司的安排,，我的主要任務是協(xié)助電氣工程師，和同事一起完成xx總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝,，調(diào)試,。部品指示系統(tǒng)由ipms服務器,，ipms客戶端，ipms設定端,，現(xiàn)場sc(stationcontroller)組成,，上位機軟件ipms是生產(chǎn)線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,，調(diào)試,，指示數(shù)據(jù)制作，輸入,，驗證等工作,，以及配合下位工作人員對現(xiàn)場sc進行安裝,，調(diào)試等,。

開始工作之前，老板給我拿過來許多關(guān)于ipms上位機軟件的應用手冊,，我一看頭都懵了,，因為軟件是日本人開發(fā)，資料也是日本人編寫的,，被翻譯成中文,，可能是兩國語言邏輯不一樣吧，看起來很是別扭,，因為沒有軟件,，無法按著資料邊看理論邊實踐，我就努力學習里面的專業(yè)名稱,，幾天過去了,，雖然看的不是太懂，但總算總體上有一個印象了,。緊接著就是參加培訓,，因為前期的預習，在培訓期間起了很大的作用,。學習結(jié)束后,，馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了，感覺有點突然,，因為接下來的工作內(nèi)容就是我通過操作這個軟件,，將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線結(jié)合起來，稍有疏忽,，將影響到現(xiàn)場的生產(chǎn),。

首先，根據(jù)車型的不同及每個汽車零配件的編號,，組態(tài)其相應的生產(chǎn)指示條件,。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,，因為每個車型需要的零件不一樣，所以針對生產(chǎn)線上的每種車型,，必須通過工作站指示出需要的零配件,。

接下來，建立工作站,，現(xiàn)場工作站是在一個環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡上,，每個站點都有一個ip，并以此來標示此站點,，在這一步里,，我需要合理的給現(xiàn)場的所有站點分配ip地址，組態(tài)網(wǎng)絡模型,。

最后,，數(shù)據(jù)驗證。有生產(chǎn)科發(fā)過來的車型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進行匹配,，條件符合者,，將會在現(xiàn)場顯示出來，并由工人完成相應的組裝工作,。

(二)實習中資料收集和總結(jié)

在此次實習過程中,，項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器，而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,，不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,，只不過是編程軟件和指令不一樣，當然這對我來說仍然需要一個適應的過程,。

利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關(guān)知識，學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊,。在工作期間,，公司安排我參加了一個培訓，培訓內(nèi)容是上位機軟件ipms的操作,，這個軟件是日本工程師開發(fā)的,，培訓時間為15天，剛接觸這個軟件的時候,，簡直都快發(fā)瘋了,，因為軟件有上千個界面，每個界面都有許多切換按鍵,，而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,，因此我必須牢記操作步驟，一步做錯就得重新來做,，我們的學習分為理論和實踐,，上午是理論教學,，講解軟件里的各個名詞的用意，及所代表的功能,，下午由我們自己操作軟件,，將上午所學理論應用到實踐，鞏固所學知識,。在實踐的時候我總是積極操作,，不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢，第一次操作的時候難免忘記一些步驟,，但操作的次數(shù)多了,，也就理解，記住了,。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態(tài)王軟件很是相似,，它們都是人機界面設計軟件，記得在學校安排的一次課程設計中,，我們的帶隊老師帶領(lǐng)我們學習了組態(tài)王這個軟件,，當時我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于組態(tài)王的學習資料，自己動手組態(tài)了交通

燈和智能搶答器的人機界面,，期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態(tài)王的基礎(chǔ),，對掌握這次培訓的內(nèi)容無疑打下了堅實的基礎(chǔ),。

大致總結(jié)：任何東西的學習都是需要一個過程的，一步登天在專業(yè)知識學習過程中是不可能的,，自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,，需要寬廣的知識面，通過這次實習,，我深刻體會到：學校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用,，每門課的知識我們都應好好學習，理論必須和實踐相結(jié)合,，我們才會更加有動力去學習理論,，去應用于實踐。

和專業(yè)相關(guān)的實習是是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ),。

沒有開始實習之前,，我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動化控制知識，了解到機電技術(shù)是指機和電的統(tǒng)一來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術(shù),。脫離實際工作中的知識并不深刻,，因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展,，但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果，同時讓理論得到實踐的驗證,，也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高,。時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了,。大四了,，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會，成為一名工作人員,，因此我們也應當要在實習當中不斷積累經(jīng)驗,、總結(jié)教訓的同時，完全接納和容入工作生活的點點滴滴,，只有這樣才能適應未來的工作和生活,。

其實我們在實習當中也可以說是工作了，因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容,，同時也深深明白到就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,，畢竟這里是工廠，并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心,、耐心地教導我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學習,、總結(jié),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇三

20xx年1月4日—20xx年3月25日

xx電源有限公司

畢業(yè)實習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一,，我們認真參與,。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,，把在校期間的學習和生產(chǎn)結(jié)合起來,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，溫顧已學過的知識,。在做畢業(yè)設計期間認真改進,，為將來快速融入工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習是我們大學四年最后一次也是最重要的一次實習，它不僅讓我們體驗到了工廠生產(chǎn),，還給我們制作畢業(yè)設計提供了一個很好的機會,，因此我們都非常重視。我也一直期待著自己的實習,，學校計劃畢業(yè)實習是大四下學期開始,，但由于我已經(jīng)簽了工作，便提前開始了自己的實習生活,。

這次我實習的地方是xx集團下屬的xx電源有限公司,。它立于1994年3月，是xx集團核心子公司之一,。目前xx集團擁有1家上市公司,、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心,、8家中外合資公司,。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地,、國家級企業(yè)技術(shù)中心,、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電,、輸電,、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備,、交流及直流裝備領(lǐng)域,。

現(xiàn)在xx電源共有員工500余人，其中博士兩名,，碩士23名，本科132名,，大專168名,，專科以上學歷占總?cè)藬?shù)的69%,。xx電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源,、電動汽車充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品,。其中：

電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場的占有率全國第一,。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源,。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有：秦山核電站2*660mw機組,；國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站；國家電網(wǎng)公司三門峽500kv換流站；南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站,；上海超高壓局數(shù)字化變電站等,。

充電設施產(chǎn)品：電動汽車作為國家新能源領(lǐng)域的重點項目，相應的充電設施有著廣闊的市場前景,，xx電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究,、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績：上海世博園區(qū)電動大巴充電站――9kw和30kw非車載充電機,；v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示――30kw雙向充放電裝置,；上海漕溪公共示范充電站――mw級電池儲能系統(tǒng)150kw雙向變流器及80kw非車載充電機；鄭州日產(chǎn)電動汽車充電站――交流充電樁和30kw非車載充電機,；甘肅蘭州充電站等,。

大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設備的容量為國內(nèi)最大。參與的國內(nèi)第一套工業(yè)級±50mvar statcom,，xx年在上海西郊220kv變電站投運,。

軍用特種產(chǎn)品：軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達到國際先進水平，相關(guān)產(chǎn)品已通過中國工程物理研究院專家組鑒定,，并納入其戰(zhàn)略合作體系,，實現(xiàn)批量供貨。主要業(yè)績：神光-ⅲ多功能激光試驗系統(tǒng)能源組件合同,；國家“十二五”重大技術(shù)專項——氙燈檢測電源,；國家“十二五”重大技術(shù)專項——能源系統(tǒng)工程集成驗證與測試等。

20xx年1月4日,，我來到了許昌,，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友,，心里很興奮,，有了莫名的感動，我倆住在隔壁,。下午我們一起去辦理了銀行卡,，又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天,，我們開始了實習生涯,，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習流程：生產(chǎn)上實習一個月,，調(diào)試呆四個月,。

到了公司，看到了我們的產(chǎn)品,，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習,，我們當時去的是一個變電站,，當時看到了好多不同的屏柜，我很好奇,，也很驚嘆,，各個元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則,，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J識它們,，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方,。以后我可以很驕傲的給朋友說,，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理,，我沒放棄自己的專業(yè),。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,，從小隨父母來到許昌,，在xx工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗,。他現(xiàn)在的工作是預加工,，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,，供其他師傅配線,。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙,、擰螺絲,、組裝元器件，我在這個崗位呆了一周,，我知道了一線工人的不容易,，他們很辛苦，可很無奈,，因為他們文化水平太低,，只能做點這種工作。同時對我們公司有了進一步了解,，知道了公司的前前后后，也對自己以后工作也有了概念,。

之后,，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周,。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,，我們需要選擇不同直徑的線,，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,，方便接到螺絲里,。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨,，沒時間給我們做詳細講解,，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力,。第一次接線是在三天之后,，以前認為簡單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑,，不能快速測出合適的線距,。可能自己以后工作集中在調(diào)試,，對這項工作只是了解,。

三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間,。這里主要是焊接我們公司的整流器,、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板,。公司對這里工作環(huán)境要求很高,，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小,，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿,。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙,，焊接出來的有很多都不合要求,，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管,、電容,、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小,，我要幫助師傅往單板里插這些器件,，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,，這個工作我也是僅需要了解,。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐,，沒想到他們吃飯時都是喝白酒，各部門領(lǐng)導都特能喝,。

一個月之后我就來到了一樓,，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一,。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解,。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數(shù)等等,。在這里我學到了很多知識,。知道了

1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電,。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,，然后經(jīng)保護電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電,，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源,。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊,。

2.直流電源的用途,，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號,、保護和自動裝置,、以及斷路器電磁合閘、直流電動機,、交流不停電電源,、事故照明等提供直流電源。

3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,，計算出各回路對地電阻，當出現(xiàn)正接地或負接地時,，正負極的對地電阻變?yōu)榱?，儀器報警，提醒工作人員維修,。

4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集,、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息,。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,，實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關(guān)整流器,、絕緣監(jiān)測裝置,、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示,；根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理,、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時,，能對這些處理的結(jié)果加以判斷,，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作,；最后,，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能,。

在這里我知道了自己的不足之處,，如動手能力不足，專業(yè)知識不扎實等問題,。但相信在以后的工作中我會主動學習,，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng),。

三個月的實習很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨立調(diào)試電源屏,。調(diào)試中遇到過很多困難,，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時間由于公司生產(chǎn)壓力很大,，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運,，所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的,，一切都要按部就班,，你要遵守它的條款,，而不能像在學校那樣懶散,，這里面你要受到上級的約束，無論工作有多單調(diào),，你都得忍受，因為你要生存,。我在實習中也溫顧了模電、數(shù)電,、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本。現(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課,，現(xiàn)在很多知識自學起來很難，還很浪費時間,，可為了將來更好的發(fā)展,，我必須堅持,。

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇四

認識實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點,、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程,。

通過認識實習,，使學生學習和了解發(fā)電廠、變電站,、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化,、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究,、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習,、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ)。通過認識實習,，拓寬學生的知識面,，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化,，學到從書本學不到的專業(yè)知識,，并獲得本專業(yè)國內(nèi),、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,，在教學計劃中，認識實習是課堂教學的補充,，認識實習區(qū)別于課堂教學,。課堂教學中,，教師講授，學生領(lǐng)會,，而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授,、參觀、座談,、討論,、分析,、作業(yè),、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面,，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉,。

1)需提前準備實習資料收集、整理,。

2)完成實習報告一份,。

①在發(fā)電廠工作人員,、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作,、電廠的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理,、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

②通過分組跟班,、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境,、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設備,、工作情況的時候,，學生要要求作好筆記,。

④將搜集學習到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合，對理論知識進行深化理解,，總結(jié)收獲,。

⑤運用所學知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力,。

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能,。

火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機,、凝汽器,、高低壓加熱器,、凝結(jié)水泵和給水泵等組成,，他包括汽水循環(huán)、化學水處理和冷卻系統(tǒng)等,。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機,。為了進一步提高其熱效率,，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水,。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。

此外,，在超高壓機組中還采用再熱循環(huán),，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續(xù)膨脹作功,，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過程中,，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,，凝結(jié)成水,。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧,，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐,，再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功,，這樣周而復始不斷的作功,。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水,，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過許多的閥門設備，這樣就難免產(chǎn)生跑,、冒,、滴,、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失,，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補充經(jīng)過化學處理過的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中,。

燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤,、粗細分離,、排粉,、給粉、鍋爐,、除塵,、脫流等組成,。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過給煤機進入磨煤機進行磨粉,，磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風，將煤粉打至粗細分離器,，粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經(jīng)過排粉機送至粉倉,，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒,。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風機送到煙筒排人天空,。

發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機、勵磁盤,、主勵磁機(備用勵磁機)、發(fā)電機,、變壓器、高壓斷路器,、升壓站,、配電裝置等組成,。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流,，副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流,，再送到主勵磁機，主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送,。

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇五

一、

幾天的認識實習既緊張又新鮮,，因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習,，我們親身感受啦以后的工作狀態(tài),，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,，這不僅激發(fā)啦我學習課程的熱情，也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,，認識到課堂上學習的不足,。在我看來,，實習有以下幾點好處：

其一,，認識實習能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰Αｋ娏ο到y(tǒng)要正常工作,，要考慮諸多因素,。例如支撐運輸線的桿塔,，分為拉線式，直立式,，耐張型，跨越型,，就是為啦適應不同的環(huán)境。運輸線少不啦絕緣子,，金具，為啦消除重力,，風力等影響,。

其二，認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力,。所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器，兩個變壓器,。三個開關(guān)不同擋位，就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),，便于檢查與維修。

其三,，實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力,。通過實習,，我們更詳細的啦解啦和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專業(yè)知識有限,，我們啦解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有啦一個感性的認識,，這樣更有利于以后理論的學習，感性認識上升為理性認識,。

二,、

以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,，不過在參觀**注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水,。利用注水井把水注入油層,，以補充和保持油層壓力的措施稱為注水,。油田投入開發(fā)后,，隨著開采時間的增長,，油層本身能量將不斷地被消耗,，致使油層壓力不斷地下降,，地下原油大量脫氣,，油井產(chǎn)量大大減少，甚至會停噴停產(chǎn),，造成地下殘留大量死油采不出來。為啦彌補原油采出后所造成的地下虧空,，保持或提高油層壓力,，實現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),，必須對油田進行注水,。而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水，經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線,，再經(jīng)配水間送往注水井,，注入油層,。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水,。

前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐,，供水管網(wǎng)，注水泵房,，泵機組，高低壓水閥及供配電,，潤滑系統(tǒng)，冷卻水系統(tǒng)組成,。注水方式即是注采系統(tǒng),，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系,，可根據(jù)油田特點選擇以下注水方式：邊緣注水,，其分為緣外注水,，緣上注水和邊內(nèi)注水三種,；切割注水,；面積注水,，可分五點法注水，七點法注水,，歪七點法注水,，四點法注水及九點法注水等。

我們實習的時間只有短短的五天,，而在變電所實習的時間卻達一天之長,，在供電培訓中心的實習也占啦半天的時間，可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性,。

都有具體要求,。變電所繼電保護分系統(tǒng)保護（包括輸電線路和母線保護）和元件保護（包括變壓器,，電抗器及無功補償裝置保護）兩類,。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類,。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所,，如采用直接控制方式,，則控制盤數(shù)量太多,，控制監(jiān)視面太大,，不能滿足運行要求，此時需采用選控方式,。選控方式具有控制容量大,，控制集中,，控制屏占地面積較小等優(yōu)點,；缺點是直觀性較差,，中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多,。變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制,，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時進行維修,。輸入電壓通過變壓后,，電壓由110kv降為10kv,。變壓器是變電所的核心設備,，變電所控制室內(nèi)裝有控制設備，控制著所內(nèi)一切儀器設備,，還有先進的報警功能?，F(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì),。變電站還裝有防雷設備,，主要有避雷針和避雷器,。避雷針是為啦防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地,。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,，產(chǎn)生過電壓,。另外,，斷路器操作等也會引起過電壓,。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,，自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧，保證系統(tǒng)正常運行,。

供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,，我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才,。在供電培訓中心實習是我們認識到啦一個高級電工人員須具備的基本技能,。我們親臨考試考場,，深切的感受啦學校的氣氛。最后進行的安全救護更是讓我們受益匪淺,，先進的模擬人體救護系統(tǒng)讓我們對觸電救護的步驟有啦一個初步的啦解,。

**煉油廠就在我們學校附近，這次去參觀確實第一次去,。

大家都知道在地下開采的'原油是不能作原料的，石油是混合物,。煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來,，將其分成用途不同的組分。隨著開采的更加廣泛,，原油的含鹽量和含水量正逐步增多。所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高,。除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同，水的密度大于油的密度,，這樣只要經(jīng)過一定時間的靜置，油和水就在脫鹽罐中分離開啦,。

但是這樣只是將油和水初步分離,，油中還有少量的水分,，這些水分大概占0。3%左右,。而要除去這部分水分,，有許多方法，如可以采用注水法,，是小水滴變大,，或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場法。經(jīng)過這步之后油中水的組分只占0,。03%左右。由于鹽溶于水,，所以鹽的去除不必另尋方法,。

將油中的水去除后，就可以進一步的煉制,。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,，用蒸餾的方法進行分離,。蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾,。其原理是相同的。由于油中含有硫元素,，所以煉油廠中所用的設備都要具備一定的防腐蝕能力,。蒸餾過后的成分一般可以分為汽油,，柴油，蠟油和瀝青,。

變壓器是利電磁感應原理,，從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸?shù)闹匾?。變壓器是一種的電磁裝置。壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能,。

電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結(jié)構(gòu)簡介

f——頻率

n——匝數(shù)

m——主磁通最大值

當變壓器二次側(cè)空載時，一次側(cè)僅流過主磁通的電流（0）,，這個電流稱為激磁電流,。當二次側(cè)加負載流過負載電流2時，也在鐵芯中產(chǎn)生磁通,，力圖改變主磁通，但一次電壓不變時,，主磁通是不變的,，一次側(cè)就要流過兩部分電流,，一部分為激磁電流0，一部分為用來平衡2,，所以這部分電流隨著2變化而變化,。當電流乘以匝數(shù)時,，就是磁勢。

上述的平衡作用實質(zhì)上是磁勢平衡作用,，變壓器就是通過磁勢平衡作用實現(xiàn)啦一,，二次側(cè)的能量傳遞,。

一、三相異步電動機的旋轉(zhuǎn)原理

觀察圖1還可發(fā)現(xiàn),，旋轉(zhuǎn)磁場的旋轉(zhuǎn)方向與繞組中電流的相序有關(guān),。相序a，b,，c順時針排列，磁場順時針方向旋轉(zhuǎn),，若把三根電源線中的任意兩根對調(diào)，例如將b相電流通入c相繞組中,，c相電流通入b相繞組中,，則相序變?yōu)椋篶,，b，a,，則磁場必然逆時針方向旋轉(zhuǎn)。利用這一特性我們可很方便地改變?nèi)嚯妱訖C的旋轉(zhuǎn)方向,。定子繞組產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場后,，轉(zhuǎn)子導條（鼠籠條）將切割旋轉(zhuǎn)磁場的磁力線而產(chǎn)生感應電流,，轉(zhuǎn)子導條中的電流又與旋轉(zhuǎn)磁場相互作用產(chǎn)生電磁力,，電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩驅(qū)動轉(zhuǎn)子沿旋轉(zhuǎn)磁場方向以n1的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)起來,。一般情況下,，電動機的實際轉(zhuǎn)速n1低于旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速n。因為假設n=n1,，則轉(zhuǎn)子導條與旋轉(zhuǎn)磁場就沒有相對運動,，就不會切割磁力線，也就不會產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,，所以轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速n1必然小于n,。為此我們稱三相電動機為異步電動機,。

本次實習,，共持續(xù)啦一周，不算長,，也不算短。雖然我在相關(guān)方面的知識還很欠缺,，但我還是有很多的感悟。實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有啦基本的啦解,，對以后的工作奠定啦堅實的基礎(chǔ),。為此,，我還要對我們的師傅們說聲："謝謝您們,！我們以后一定后好好體會你們的每一句話,，在以后的工作中更加努力,。"

實習已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活啦,。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情,，比如英語的繼續(xù)學習,，比如專業(yè)課的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等,。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期的積累,，必定是我人生的一筆財！以上就是這次認識實習的整理與所得所感,，他使我們認識啦專業(yè)方向,，為以后的學習奠定啦基礎(chǔ),。

電氣工程實踐報告內(nèi)容篇六

珠江電信設備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一,。多年來,，珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強的技術(shù)研發(fā)能力,，成為《通信用離網(wǎng)型風光互補系統(tǒng)標準》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》,、《通信用風能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大,、中,、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源,、太陽能供電系統(tǒng),、風光互補供電系統(tǒng),、及各種規(guī)格的交,、直流配電屏,、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到電氣設備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時,，培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起重要作用,。

自從08年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今,。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線,、制線和調(diào)試,。組裝,、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏,、pr20xxch-6m高阻直流配電屏,、prd100ac交流配電箱,、prs3004綜合機架,、prte500 機架等;調(diào)試主要進行smps1000,、smps20xx 、smps3000,、smps6300,、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等,。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此外,，還做焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板、控制板,、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設計,、制造、安裝,、使用,、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”,。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作,。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作,，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量,。這種看法是片面的,、錯誤的,，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點,。

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,，用于指導實踐。而試驗,、制造、安裝,、使用、維修就是我們的實踐工作,。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行,，硬件和軟件密不可分,、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),，軟件是硬件的靈魂,。毫無疑問,，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識,。因此,，很榮幸上級領(lǐng)導給我這次車間實習工作的機會,，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足,。

很榮幸成為公司的一員,。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體,，每一個員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位,。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位,。哪一個環(huán)節(jié)出問題都是不允許的,。因此,，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則,。技術(shù)員工不能只會配線、接線,、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作,。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期,。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,，都存在著巨大的差距,。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,，具有巨大的市場潛力,，同時也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。

同時,，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的,、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間,。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教,，親自動手進行各種檢測和試驗,，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然,。 此外，我認為整流主板板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,，可是很多維修工根本都不懂,。

最后,，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前,，公司自主研發(fā),、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊,。從公司長遠發(fā)展和

經(jīng)濟利益考慮,，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進,，推出自己的新產(chǎn)品,。

2)在機柜的接線,、布線,、調(diào)試,、安裝過程中,，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務,，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班,，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松許多,。更是通過虛心請教,，在師傅的指導幫忙協(xié)助下,，我很快的適應這份工作,，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項,。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細心專研,，最終問題得到很好解決,。

在車間實習的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是,，我從中體會到實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗,。 生產(chǎn)實習是白云學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ),。 通過生產(chǎn)實習，使我們解和掌握多種電柜的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理,、設計,、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術(shù),，從事這方面的接線,、布線、調(diào)試,、安裝等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深解,，更加重要的是更正我們的勞動觀點和提高我們的獨立工作能力等,。

最后，我至少還有以下問題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學習,。

3,、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因為在我看來,，只有被市場認可的技術(shù)才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之,，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認真學習,、努力工作，能力有很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展,，但我知道還存在著一些缺點和不足,。在今后的工作和學習中,，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習,，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,，爭取在思想、工作,、學習和生活等方面有更大的進步,。

以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為尋找差距,、修訂目標,，是為今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高,，我有信心在未來的工作中更好的完成任務,。