演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
感恩自己演講稿篇一
大家上午好!
我是______,,今天在這里即將要演講的是《珍愛自己,,感恩父母》。
說到這個話題,我我們不免想到“身體發(fā)膚,,受之父母”這句話,,我們能夠擁有現(xiàn)在的生活是父母給的,我們能來到這個世界,,是父母把我們帶到這世界上的,,讓我們看見這個大千世界的美好,我們沒有理由不去感恩我們的父母,。同學(xué)們,,古人以為身體發(fā)膚都是父母給的,所以不敢有所損傷,,現(xiàn)在的我們作為現(xiàn)代人,,更應(yīng)該去珍愛自己。當(dāng)前的我們還是個學(xué)生,,真正能夠去報答父母恩情的就是優(yōu)秀的成績,,健康的身體。我們大家一定要知道,,我們的生命是父母賦予的,,我們就要去保護(hù)好自己,只有這樣父母才不會總是擔(dān)憂我們,。
現(xiàn)在的社會,,有很多人因為一些原因就放棄自己的生命,這其實不僅是對自己的生命不負(fù)責(zé),,更是愧對父母的生育之恩的,。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該明白父母對我的期待,,他們對我們的要求就是照顧好自己,,努力生活著,有一個健康的身體,,與他們而言就已經(jīng)很好了,。感恩父母,我們首先要做的就是不管面對多大的挫折和艱苦,,我們都一定先保護(hù)好,,要報答父母的恩情,先有命才能在以后為父母做點什么,。珍愛自己,,父母才能在家安心。我們?yōu)榱饲髮W(xué),,要不停的往前走,,但是父母不可能一輩子都跟著我們的腳步走,,所以我們只能好好的愛護(hù)自己,讓父母不為我們過度擔(dān)心,。擔(dān)心也是很費(fèi)心力的,,這也會使父母過快的白頭。
既然身體和發(fā)膚都是父母給的,,那我們就不能肆意的去傷害自己,,這是不孝的。不孝就是對父母的不感恩,。我們未來的路還很長,,現(xiàn)在父母還在繼續(xù)為我們護(hù)航,那我們至少要做到讓父母放心,,讓他們能夠放心的放手讓我們自己去飛,,去勇敢的追尋自己的夢想,在夢想成功之際,,就是我們?nèi)ジ卸骰貓蟾改傅臅r候了,。爸媽對我們的期盼無非就是將來他們無法陪伴在我們身邊時,我們有足夠的能力去養(yǎng)活自己,,生活是幸福的。父母要求的真的不多,,所以同學(xué)們一定要珍愛自己,,不要連這點要求都做不到。
珍愛自己的生命,,才是對父母最大的感恩,,才能夠爭取為父母未來的生活給予充分的精神和物質(zhì)生活。
感恩自己演講稿篇二
各位老師,,各位同學(xué):
我能生活在這美好的世界上,,是因為我的父母養(yǎng)育了我,是他們教會了我很多:教會了我走路,、教會了我認(rèn)字,、教會了我說話……如果沒有他們就沒有我的今天。
我的父母樣貌雖然不出眾,,但是對我的關(guān)心是非常無微不至的,。
我記的我八歲那年,在風(fēng)雨交加,、非常寒冷的一個冬天的晚上,,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽一見我發(fā)了高燒,,馬上穿上外套,,又幫我穿上了衣服,。爸爸背起我,媽媽拿了雨傘就一起出去了,。去醫(yī)院的路是那么長那么難走,。可能是爸爸走得太急了,,也可能是路太滑了,,走著走著爸爸腳扭了一下,把我摔了下來,。我正準(zhǔn)備用屁股著地,,突然覺得有一雙大手托住了我,我扭頭一看,,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,,用手托住我。我沒什么事了,,可是爸爸腳扭傷了,,媽媽的手也擦傷了。我我自己走吧,,媽媽說我在法燒,,不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了醫(yī)院,,這時我的淚模糊了我的眼睛,。
在我十歲生日的那一天,爸爸買了個大蛋糕,,上面插這十根蠟燭,,我高興極了??墒菢窐O生悲,,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐把手燙傷了。我深情的對父母說:“我長大后一定會報答你們的,?!眿寢屨f:“只要你健康、成績好就算對我們最大的回報了,?!蔽叶碌狞c了點頭。
有一句話說的好‘誰言寸草心,,報得三春暉’,。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母,,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),。長大后找個好工作,。讓父母幸福得安享晚年,父母對我付出的,,我要百倍償還,,讓他們付才的有價值。
感恩自己演講稿篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。20____年的今天老師,在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,,在你成長的里程中,,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,,撒向每一片新綠,用希望的雨露,,滋潤每一個蓓蕾,,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,,流向每個人心房,,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們諄諄的教誨,,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩,。
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,。
還有,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,,更是對自己健康成長的尊重和肯定,。
老師們、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同努力,用愛心點亮童心,,用汗水澆灌知識,,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想,。
老師們,、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長