報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

水利專業(yè)實踐報告篇一

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進行這次實習(xí)的,，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,，才開始實習(xí)的,，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

首先,，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識,。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí),，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識,。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理,、經(jīng)濟的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題,？我想,，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好,。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和、工程中的實際問題,，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識,、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高,。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,，我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定,。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁,，靜壓樁費時而且費用大,，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜,，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,，除了將所學(xué)的運用于工程中,，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處,、細微處著眼，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題,。

其次，通過這次施工實習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實習(xí)的工程局,，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí),，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大。但這直接關(guān)系到工程的進度和效率,。三峽水利工程工作人員各司其職,，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認真將施工工作效率提高到最佳,，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中,。

通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高。這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后,，通過這次施工實習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向,。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

水利專業(yè)實踐報告篇二

因此這次實習(xí)相對于前面的認識實習(xí),、單項實習(xí)更有意義,。學(xué)院統(tǒng)籌安排下，我們02級水工,、農(nóng)水,、水動三個專業(yè)于20xx年2月25 日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程,。

在實習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實習(xí)流程基本定型在上午聽專題報告,，下午做專項參觀實習(xí)。報告內(nèi)容可以概括為：三峽樞紐概況認識,、壩工。設(shè)計,、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計,、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程,、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設(shè)備處處長主講),。參觀內(nèi)容有：三峽展覽館、壩頂及120棧橋,、右岸廠房及三期圍堰,、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓,、葛洲壩電廠,。

通過這次實習(xí)，我對水工專業(yè)在工程實踐中的工作對象,、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)專業(yè)認識和個人感想分兩部分總結(jié)報告如下：

總結(jié)實習(xí)期間專家報告的內(nèi)容，將這些報告整理成如下幾方面陳述：

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,，距葛洲壩工程38km,，是一座具有防洪,、發(fā)電、航運,、環(huán)保以及養(yǎng)殖,、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩,，泄水閘,，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房,，一座永久性通航船閘和一架垂直升船機,。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成,。大壩壩頂總長2309m,，壩頂高程185 m，水電站左岸設(shè)14臺,，右岸12臺,，總裝機26臺(*32臺)單機容量70萬千瓦(注：另還有地下廠房6臺機組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機)，總裝機容量為1820萬千瓦(*22400萬千瓦),，年發(fā)電量847億千瓦時,。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機,。

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三峽工程分三期,，總工期17年。一期5年(1992——1997年),，主要工程除準備工程外,，主要進行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開挖,。修筑混凝土縱向圍堰,，以及修建左岸臨時船閘(120米高)，并開始修建左岸永久船閘,、升船機及左岸部分砼壩段的施工,。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，長江水位從原68m提高到88m,。己建成的導(dǎo)流明渠,，可承受最大水流量為20000m3/s，長江航運不會因此受到很大影響,?？梢员ＷC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機組安裝,，同時繼續(xù)進行并完成永久船閘、升船機的施工,，20xx年6月1～15日大壩蓄水至135m高,，圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,，長江三峽的激流險灘再也見不到,，水面平緩，三峽內(nèi)江段將無上,、下水之分,。永久通航建成啟用，7月10日左岸首臺機組發(fā)電,。

水利專業(yè)實踐報告篇三

過去的兩個星期中,，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習(xí)。工程測量這門課,，是需要理論與實際結(jié)合的,。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石,。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實際運用的作業(yè),，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。 所以,，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

現(xiàn)在回頭看來,，兩周的實習(xí)酸,、甜、苦,、辣俱全,。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點。在實習(xí)的第一天，由于對計算方法的不熟悉,，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正,。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算,，使得大家頭痛手酸,。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,，我們才感覺到苦盡甜來,。另外，我們的第二項任務(wù)是四等水準測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時，卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ,，連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少,。

從這兩周實習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,，還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點,；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度（比如能夠迅速對中整平）,。

其次,，通過這次實習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真,、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步驟都盡量做到腳踏實地,、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查,；不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么；正確面對困難,，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的態(tài)度,，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救,。

第三，通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用,。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),，互幫互補，分工合作,，共同面對,、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率,，確保進度的完成。

再有,，我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k—黑”差值達100多,，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。 這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ),。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此，實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

為時兩周的測量實習(xí)結(jié)束了,，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學(xué)到了很多的東西,。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,，我學(xué)會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,，并且全站儀有了一些基本的認識,，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,，很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的,。

同時在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心,，一個大意，都可能直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無法彌補的損失,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,，增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美,。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：

1。 水準測量,。學(xué)校水準路線,，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,，表格中有計算校核,，∑a一∑b＝∑h，這只說明計算無誤,，但不能反映測量成果的優(yōu)劣,。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差,，必須重測,。只到合格為止。

2,。 角度測量,。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是dj—2的儀器,。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,，檢驗如果超限則立即返工重測,。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,，可消除照準部偏心誤差,、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,，照準目標時要盡量瞄準目標的底部,，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置,，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響,。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠,，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干,。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊,。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,，感覺收獲真的不少,，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法,。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌,。感謝學(xué)校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求

1．聯(lián)系水準儀的安置,、整平,、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；

2．掌握經(jīng)緯儀對中,，整平,，瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng)；

3．掌握鋼尺量距的一般方法,；

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖,；

5．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

1．掌握水準儀,、經(jīng)緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用；

2．掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法,；

3．掌握地形圖測繪的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,；

4．掌握測設(shè)的基本方法。

1．控制點高程測量,；

2．導(dǎo)線長度測量,；

3．水平角度測量；

4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算,；

5．測繪地形圖,；

6．建筑物放樣，道路中線測量和管線測量,。

1,、測量控制點高程；

2,、測量控制點間距離,；

3、測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角,。

1,、計算控制點間高差，推算各點間高程,；

2,、計算個控制點間距離及相對誤差；

3,、計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角,；

4、根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標,。

1,、將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上；

2,、根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,，再標在圖紙上。

1,、水準儀架在兩個控制點的中間,，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把,。

2,、望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個腳螺旋,，使得圓水準器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合,。

3,、調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

4,、三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測得高差不得超過5mm，否則重測,。

1,、經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,，否則反復(fù)調(diào)平,。

2、望遠鏡調(diào)成盤左,，對準左面的目標并制動,，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標,，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準右面的目標并制動,，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。

3,、望遠鏡調(diào)成盤右，對準右面的目標并制動,，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目標并制動,，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。

4,、兩次測量角之差不能超過40秒,，否則重測,。

1、用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,，再進行定線,。

2、然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度,。

3,、往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,，否則重測,。

1、立上三腳架,，將平板固定,，把圖紙也固定在平板上。

2,、將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,，瞄準地面上的點，然后進行對中整平,。

3,、整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,，通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向,。根據(jù)比例尺換算成圖上距離，將地物地貌畫在圖上,。

4,、將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示,。

1．距離往返測量相對誤差不超過1/3000,；

2．水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi)；

3．測內(nèi)角時一測回中上,、下半測回角值之差不得超過±40``,。

通過本次實習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識,，掌握了水準儀,、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗。１、立標尺時,，標尺除立直外還要選在重要的地方．因此,，選點很重要。

通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

2,、經(jīng)驗教訓(xùn)：展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度,；

實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對地形圖影響很大,；

小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

水利專業(yè)實踐報告篇四

xxx 所在院校:南京交通學(xué)院 專業(yè)：水利工程施工

技術(shù)員 實習(xí)時間：xx年7月11日～xx年8月15

盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境,，在實踐中尋找經(jīng)驗，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ).

1.諸暨東特大橋里程dk066+174.400～dk066+99.200

基礎(chǔ)為鉆孔樁，樁徑均為1.0米,，承臺尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米

橋墩類型：雙線型圓端空心墩,。

2.該橋所在區(qū)段設(shè)計活載為2k活載，地震烈度為6度,，地震動峰值加速度為0.05g

3.該橋位于直線上

護筒采用6mm厚鋼板卷制而成,，為增加剛度防止變形,，可在護筒上,、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋,。護筒長度為2m,，直徑比鉆頭直徑大40cm，護筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,，并在頂部割出吊孔,、泥漿口。護筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于±50mm,，豎直傾斜率不大于1%,。埋深不小于1m,。

護筒埋設(shè)，在樁四周設(shè)置引樁,，用沖擊鉆對準樁位下挖2m,，將護筒吊入植正，用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護筒,，下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度,，使護筒均勻下沉到位，直到高出原地面30cm為止,，并在護筒周圍進行人工夯實。

泥漿是粘土拌合物,，由于比重大,，靜水壓力高,，泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,，阻隔孔內(nèi)滲流，保護孔壁免于坍塌。在開鉆前,，根據(jù)設(shè)計或試驗室提供的配合比,，采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,，由拌漿機拌制，拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi),，鉆孔時由泵送至鉆機,，保證護筒內(nèi)泥漿頂標高始終高于外部水位或地下水位至少1.0m,。為了提高泥漿的粘度和膠體率,，可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素，其摻量由試驗確定,，鉆孔時隨時檢驗?zāi)酀{比重、粘度和含砂率,，根據(jù)土質(zhì)情況及時調(diào)整泥漿性能,，并填寫好泥漿試驗記錄表。

一般地層1.1～1.3,，大漂石,、卵石層不宜大于1.4。

粘度：一般地層16～22s,，松散易坍地層19～28s,。

含砂率：新制泥漿不大于4%。

膠體率：不小于95%,。

ph值：應(yīng)大于6.5,。

鉆機就位前，應(yīng)對鉆孔各項準備工作進行檢查,。鉆機就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),，在鉆進中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項準備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機就位,，施工隊對鉆機就位自檢,。將鉆頭中心與鉆孔中心對準，并放入孔內(nèi),，調(diào)整鉆機垂直度參數(shù),，使鉆桿垂直。

鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭,，鉆孔時,，孔內(nèi)水位宜高于護筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m。達不到要求,，可以通過加大泥漿濃度,，加強護壁，保持孔壁穩(wěn)定,。鉆進過程隨時注意往孔內(nèi)補充水或泥漿,，維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應(yīng)備有備用鉆頭，檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時應(yīng)及時更換修補,，更換鉆頭前,，應(yīng)先檢控到孔底,，確認鉆孔正常時方可放入新鉆頭,。

開孔時應(yīng)低錘密擊。如表土為淤泥,、松散細砂等軟弱土層,，可加黏土塊夾小片石，反復(fù)沖擊造孔壁,，保證護筒的穩(wěn)定,。在鉆進過和程中,當(dāng)泥漿指標不合格時，及時開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率,，保證泥漿含砂率,，凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。

在護筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進,，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi),，軟弱層時投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進，鉆進時泵入清水或稀泥漿,，且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進,，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi)，必要時投入黏土塊,，勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中,、高沖程，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi),，投入黏土塊,，勤掏渣;基巖時采用高沖程，泥漿比重控制在1.3左右,，勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時,，采用小沖程反復(fù)沖擊，加黏土塊夾小塊石,，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi),。

水利專業(yè)實踐報告篇五

1. 了解我國目前形勢下水利水電工程建設(shè)的方針、政策,、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

2. 通過對溪落渡水利工程的現(xiàn)場生產(chǎn)實習(xí)活動，以及參觀相關(guān)水利樞紐工程,，進一步加深對水利樞紐工程的理解,，將理論知識和工程實踐相結(jié)合，提高分析問題和解決問題的能力。

3. 通過現(xiàn)場教學(xué)和參觀,，進一步加強對工程施工組織與施工管理知識的理解,。

4. 過學(xué)習(xí)大型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計及施工方面的技術(shù)經(jīng)驗,，為畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ),。

通過實習(xí)，要求大家著重對溪落渡水利樞紐做如下幾方面了解,，

1. 樞紐工程規(guī)劃和綜合利用情況,；

2. 樞紐總體布置和方案選擇的特點；

3. 樞紐組成建筑物的作用,、選型和設(shè)計原則,；

4. 主副廠房的布置及廠區(qū)布置的特點；

5. 施工組織設(shè)計與主體工程的施工方法,；

6. 工程建設(shè)監(jiān)理實務(wù),。

在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)理論知識,，舉一反三,，分析其他已參觀水利工程的技術(shù)特點。

1．時間：

2．方式：專題報告,、現(xiàn)場教學(xué),、參觀、工地實習(xí),、討論,、編寫實習(xí)報告、考試,。

一.對于水電站的總體狀況的認識

1.工程流域介紹

1.1流域概況

金沙江是長江的上游河段,，流經(jīng)青、藏,、川,、滇四省區(qū)，流域面積47.32萬km,，約占長江全流域面積的26%,，從河源至宜賓干流河長3479km，落差5100m,，分別占長江干流全長和總落差的55%和95%,。

金沙江干流水量充沛且穩(wěn)定，落差大而集中,。河口多年平均流量4920m3/s,，年徑流量1550億m3,，約為黃河的3.5倍，總計可開發(fā)的水能資源1.124億kw,。

下游河段（雅礱江河口 至宜賓）水能資源的富集程度最高,，河段長782km，落差729m,。金沙江下游河段分四級開發(fā),，從上至下依次為烏東德、白鶴灘,、溪洛渡和向家壩四座梯級水電站.規(guī)劃總裝機容量3930萬kw,，總年發(fā)電量1833億kw.h,。圖1金沙江下游河段詳圖 四座電站可獲得總庫容447億m3,，調(diào)節(jié)庫容180億m3。

1.2工程地理位置

溪洛渡工程是《長江流域綜合利用規(guī)劃要點報告》推薦的金沙江開發(fā)的第一期工程之一,。 它位于四川省雷波縣和云南省永善縣相接壤的溪洛渡峽谷,，下游距宜賓市河道里程184km，距離三峽,、武漢,、上海的直線距離分別為770km、1065km,、780km,。以發(fā)電為主，兼有防洪,、攔沙及改善下游河段通航條件等綜合利用效益,。

圖3溪洛渡工程地理位置圖

1.3工程建設(shè)的必要性

（1）溪洛渡水電站是實施國家“西電東送”戰(zhàn)略的骨干電源

黨的十五屆五中全會提出的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》，把落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略,、西電東送作為了重要內(nèi)容,。朱鎔基總理在為華南地區(qū)西電東送一期工程的批示中明確指出：西電東送工程的開工標志著西部地區(qū)大開發(fā)拉開了序幕。國家計委在全國西電東送會議上,，進一步明確西電東送要以水電為主,，優(yōu)先發(fā)展水電。

金沙江是我國亟待開發(fā)的最大水電基地,，也是世界上少有水能資源富集的河流,。溪洛渡水電站是金沙江水電基地的第一期工程，工程規(guī)模大,，調(diào)節(jié)性能良好,，發(fā)電質(zhì)量高，綜合效益顯著,。根據(jù)預(yù)可行性研究報告審查意見,，溪洛渡水電站主要供電華中,、華東地區(qū)，并兼顧川渝,、滇的用電需要,。溪洛渡水電站成為實施“西電東送”戰(zhàn)略的骨干電源，使“西電東送”有了一個較高的起點,。

華東地區(qū)是我國重要的工業(yè)基地,，工業(yè)門類齊全，基礎(chǔ)好,，經(jīng)濟增長的速度始終高于全

國平均水平,，“十五”及以后仍然保持10%以上的增長速度。華中地區(qū)地處我國的腹地,，是聯(lián)系南北,、承東啟西的重要地區(qū)，是我國重要的農(nóng)業(yè)和原材料工業(yè)基地,，從“八五”初至今,，國民經(jīng)濟一直保持高速增長的勢頭。華東,、華中地區(qū)電網(wǎng)負荷總?cè)萘炕鶖?shù)大,，且今后10年至20年仍將保持較高的負荷增長，網(wǎng)內(nèi)水電比重小,，結(jié)構(gòu)不合理,，需補充水電，改善電源結(jié)構(gòu),。溪洛渡水電站6月至9月出力較大,，正值華東、華中地區(qū)負荷高峰期,，輸送的電力電量容易被電網(wǎng)吸收,，容量替代率在90%以上。按照20xx年至20xx年的電力發(fā)展規(guī)劃,，溪洛渡和向家壩水電站的電力全部輸送給華中和華東地區(qū),，其容量僅占當(dāng)年兩地新增裝機容量的40～60%左右，其缺口部分仍須由火電或其它電源補給,。

華東三省一市所在的大部分地區(qū)均處于國家劃定的酸雨和二氧化碳污染雙控制區(qū),，巨大的環(huán)保壓力和能源資源不足制約了華東地方電力的可持續(xù)發(fā)展。溪洛渡水電站西電東送,，不僅滿足電力負荷增長的要求,，而且有巨大的環(huán)境效益，每年可替代火電發(fā)電量約556億千瓦時,，相當(dāng)于每年減少燃煤2200萬噸,，減少co2排放量約4000萬噸，so2約40萬噸,，減輕了大氣環(huán)境的污染,。

建設(shè)溪洛渡水電站，實施“西電東送”,，對實現(xiàn)我國能源合理配置,，改善電源結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境有重要作用,。

（2）溪洛渡工程是長江防洪體系的重要組成部分

長江流域是我國經(jīng)濟發(fā)展水平較高的地區(qū)之一,，特別是中下游平原地區(qū)是我國工農(nóng)業(yè)發(fā)達的精華地區(qū)。長江流域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)區(qū),，暴雨活動頻繁，洪災(zāi)在流域內(nèi)分布很廣,，特別是主要由堤防保護的中下游平原區(qū)最為嚴重。歷史上多次發(fā)生大洪災(zāi)。20世紀以來,，發(fā)生了1931年、1935年,、1954年,、1998年災(zāi)情嚴重的大洪水,，給人民生命財產(chǎn)造成了極大的損失。目前的防洪標準與社會經(jīng)濟的重要地位遠不相適應(yīng),。

三峽水庫是長江中下游防洪的主體工程,，有防洪庫容221.5億立方米，對中下游防洪作用巨大,。三峽水庫完建后,，根本改變了荊江河段的防洪緊張局面，但長江中下游特別是城陵磯以下河段洪水來量與河道泄量不平衡的矛盾依然存在,，遭遇大洪水仍需動用分蓄洪區(qū)分蓄大量洪量,。因此，必須采取綜合措施進一步提高抗洪能力,，其中的重要措施就是繼續(xù)結(jié)合興利建設(shè)上中游干支流水庫,，攔蓄洪水,，以減免中下游地區(qū)的分洪量。

金沙江流域面積47.32萬平方公里,，占長江流域面積的26%,，為長江宜昌以上流域面積的47%，金沙江多年平均年徑流量1550億立方米,，約占宜昌年徑流量的1/3,，其洪水過程平緩，年際變化較小,，是形成宜昌洪水的基礎(chǔ)來源,。

溪洛渡水庫控制了金沙江流域面積的96%，水庫總庫容126.7億立方米,，其中防洪庫容46.5億立方米,，可以在長江防洪體系中發(fā)揮較大的作用。

① 溪洛渡水庫下游緊臨川江,，具有控制洪水比重大,，距防洪對象近的特點，因此興建溪洛渡水庫是解決川江防洪問題的主要工程措施之一,。溪洛渡水庫配合其他措施,，可使下游川江沿岸的宜賓、瀘州,、重慶等城市的防洪標準逐步達到城市防洪規(guī)劃擬定的目標,。

② 溪洛渡水庫汛期攔蓄金沙江洪水，直接減少了進入三峽水庫的洪量,，配合三峽水庫運用,，盡可能減少中、下游的分洪量,，將使長江中下游防洪標準進一步提高,。

（3）帶動金沙江兩岸川、滇貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

水利專業(yè)實踐報告篇六

時間：20xx年9月11日——20xx年9月13日

地點：9月11日上午八崗污泥處置廠參觀

9月11日下午馬頭崗污水處理廠參觀

9月12日上午五龍口污水廠參觀

9月13日上午柿園水廠參觀

1,。了解自來水廠,，污泥處置廠，污水處理廠的相關(guān)工藝流程以及主要構(gòu)筑物特點,，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

2。初步接觸工作環(huán)境,，為以后進入社會打下基礎(chǔ),，積累一定的經(jīng)驗。

3,。掌握所學(xué)理論知識與實踐的聯(lián)系,，達到理論與實踐相結(jié)合的目的,。

4。加深對本專業(yè)的了解,，提高對本專業(yè)的興趣和熱愛程度,，認識到本專業(yè)在社會生產(chǎn)生活中所占據(jù)的重要地位。

1,、認識實習(xí)由教師負責(zé)統(tǒng)一安排實習(xí)單位,，集中參觀、實習(xí),。

2,、學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)嚴格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀律,。

3,、聽從實習(xí)單位、指導(dǎo)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排,，虛心好學(xué),。

4、在實習(xí)單位要按指定路線參觀,，不亂動設(shè)備（包括閥門,、按扭等）；注意人身安全,，不依靠或攀爬欄桿,，不靠近正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備，不接近無安全防護的危險場所,。嚴格遵守安全操作規(guī)程和保密、保安規(guī)定,。

5,、舉止文明，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

關(guān)注實習(xí)當(dāng)天的天氣情況,，做好防曬防雨工作。

查閱資料,，初步了解相關(guān)工藝以及主要設(shè)備和原理,。

馬頭崗污水廠

1水廠概況

鄭州市馬頭崗污水處理廠位于鄭州市107國道以東，賈魯河以南,，馬頭崗軍用機場以西,，馬林支渠以北，用地不規(guī)則,，是鄭州市繼王新莊污水處理廠,、五龍口污水處理廠后的第三座污水處理廠,。馬頭崗污水處理廠的二級出水直接排放到賈魯河，賈魯河是淮河的二級支流,，其水體經(jīng)沙穎河流入淮河,。因此，馬頭崗污水處理廠的建設(shè)對改善淮河水質(zhì)有著重要的意義,。

馬頭崗污水處理廠設(shè)計處理規(guī)模（近期）30萬m3/d,，廠區(qū)總占地面積約458。4畝,。20xx年9月動工建設(shè),，20xx年9月底建成通水運行，工程總投資6,。94億元 污水處理采用uct工藝,，尾水經(jīng)過紫外線消毒后排放。污泥處理采用機械濃縮,、機械脫水,、泥餅外運污泥處置利用廠，進行好樣堆肥作為沙化土壤改良土綜合利用,。

1工藝流程

污水經(jīng)總干管進入格柵間前池,，分流后通過機械格柵除渣后進入集水池（機器間），經(jīng)潛污泵提升后通過出水管排入出水池,，最后經(jīng)排水出水渠排入賈魯河內(nèi),。

2構(gòu)筑物特點

a粗格柵及進水提升泵房進水提升泵房由進水前池和集水池組成。在進水前池內(nèi)設(shè)置了6道柵條間隙為20mm,、柵寬為1,。5m的鋼絲繩牽引式格柵除污機。 在集水池內(nèi)設(shè)置進水提升泵,，提升泵采用潛水排污泵,，共設(shè)7臺潛水泵（5用2備，其中1臺庫房備用,，土建設(shè)計為6個泵位） ,。

b細格柵、沉砂池,、進水計量槽細格柵采用轉(zhuǎn)鼓細格柵,，共設(shè)置7套，轉(zhuǎn)鼓直徑1,。8m,，柵條間距6mm。

c初沉池：全廠共設(shè)4座直徑40m的中心進水、周邊出水的輻流式沉淀池,。

duct反應(yīng)池：全廠設(shè)4組uct反應(yīng)池,，厭氧池總池容36480m3，缺氧池總池容39600m3,，好氧池總池容153400m3（其中機動段為28950m3）,，總池容為229480m3。

d鼓風(fēng)機房：全廠設(shè)1座鼓風(fēng)機房,，內(nèi)設(shè)8臺帶有隔音罩的單級高速離心鼓風(fēng)機（6用2備）,。鼓風(fēng)機進氣的取風(fēng)口設(shè)計為高位取風(fēng)，距室外地面12m,，同時每臺鼓風(fēng)機又設(shè)置了1套卷簾過濾器,。鼓風(fēng)機采用油冷卻。設(shè)計在側(cè)墻設(shè)置了8套軸流風(fēng)機,，在屋頂設(shè)置了4套屋頂風(fēng)機,，通過強制對流通風(fēng)的方式對室內(nèi)進行換風(fēng)。

e污泥泵房：全廠設(shè)4座回流,、剩余污泥泵房,，與反應(yīng)池一一對應(yīng)。每座泵房設(shè)4臺污泥回流泵,，采用潛水軸流泵,。每座泵房設(shè)1臺剩余污泥泵，采用潛污泵,。全廠冷備用1臺剩余污泥泵,。在泵房前池內(nèi)設(shè)1臺潛水?dāng)嚢杵鳎乐刮勰喑恋怼?/p>

f二沉池：全廠設(shè)8座直徑為45m的二沉池,，分為2組,。 采用周邊進水、周邊出水的輻流式沉淀池,。

g消毒單元：采用紫外消毒的方式,，。2條渠道,，安裝2個模塊組，每個模塊組含有32個模塊,，每個模塊8根燈管,，共512根燈管。

h出水計量：采用管道計量的方式,，d2200mm的管道,，設(shè)置出水計量井1座，內(nèi)設(shè)可測非滿管流的超聲波流量計1套。

i初沉污泥泵房：初沉池的排泥方式為間歇排泥,，單池每天排泥時間6～8h,。全廠設(shè)置2座初沉污泥泵房，每座泵房對應(yīng)2座初沉池,。

j污泥濃縮脫水機房：污泥濃縮采用5套螺壓式污泥濃縮機（4用1備）,，每套濃縮機分別配套1臺進料泵和1臺出料泵。消化后的污泥脫水采用4套離心式污泥脫水機（3用1備） ,，進出料泵均選用單螺桿泵,。

k污泥儲罐：本工程共設(shè)4座鋼筋混凝土污泥儲罐，每天脫水后污泥（含水率80%）量約為350m3,，停留時間24h,，單座污泥儲罐體積為114m3。

m污泥消化系統(tǒng)：污泥消化采用二級中溫消化,，工作溫度為33～35℃,，攪拌采用沼氣攪拌方式。一級消化池加熱,、攪拌,；級消化池不加熱、攪拌,。 全廠共設(shè)5座圓柱形消化池,，其中4座一級消化池，1座二級消化池,。

（二）八崗污泥處置廠

1,、工廠概況

鄭州市污水凈化有限公司八崗污泥處置廠是“十一五”期間省、市重點工程,，隸屬鄭州市污水凈化有限公司,，是鄭州市創(chuàng)模工作及解決污泥二次污染和污泥資源化利用的環(huán)保工程。項目建設(shè)位于鄭州市中牟縣八崗鎮(zhèn)閆家村南,，占地397畝,，建設(shè)規(guī)模為日處理污泥600噸，生產(chǎn)輔助設(shè)施按總規(guī)模一次建設(shè),，生產(chǎn)線分步實施,，先行實施日處理污泥100噸能力的生產(chǎn)線（廠房按300噸能力生產(chǎn)線一次建成），污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝,。

2,、工藝流程

污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝。

3,、構(gòu)筑物特點

主要構(gòu),、建筑物和相關(guān)配套設(shè)施為：混料及好氧堆肥車間、秸稈存放及粉碎車間、風(fēng)機房,、生物濾池,、變電所、綜合站房,、消防水池,、辦公樓、食堂宿舍,、傳達室,、地磅房、加油站,、化驗室,、裝載機、混料機,、篩分機,、翻拋機、風(fēng)機（4個）等,。在環(huán)保方面,，考慮到污泥處置過程中出現(xiàn)的廢氣、廢水等影響環(huán)保的因素,，設(shè)置了生物濾池,、污水處理一體化系統(tǒng)等來處理污泥處

（三）五龍口污水處理廠

1工廠概況

五龍口污水處理廠位于鄭州市五龍口村，規(guī)模20萬m3/d,，分期建設(shè),。一期工程規(guī)模10萬m3/d。20xx年1月投入試運行,。污水廠總占地9。35hm2,。設(shè)計概算投資為16471,。89萬元。污水處理廠污水處理采用改良氧化溝工藝,，污泥處理采用濃縮脫水一體化處理,，廠內(nèi)預(yù)留污泥干化處置用地。

2工藝流程圖（污水處理區(qū)工藝流程,，回用水區(qū)工藝流程）

3構(gòu)筑物特點

污水處理區(qū)：

（1）粗格柵：去除直徑大于20mm的進水中的漂浮物,，以保護水泵不受損壞，并減輕后續(xù)處理單元的負荷,。

（2）進水泵房：對來水進行提升，用泵將來水提升至高位井，進水泵房設(shè)計遺留有二期的提升泵2臺的位置,。

（3）高位井：這是全廠水位最高的位置,，在隨后的工藝中，水的流向全是靠其自重流向后續(xù)處理過程,，高位井為一,、二期共用構(gòu)筑物。

（4）細格柵：去除直徑大于6mm的懸浮物,，由中心刮渣板刮取柵條框內(nèi)攔截的柵渣,，在垃圾撈出的過程中由螺旋細格柵中心螺旋對垃圾進行壓榨，并將壓榨干的垃圾通過無軸螺旋輸送器送至垃圾斗內(nèi),，準備外用,。

（5）旋流沉砂池：在水流保持一定的旋流流速情況下，利用離心力原理把比重大于2,。65,，，粒徑大于0,。2mm的無機砂粒從污水中分離出來,。

（6）配水井：均勻的給三個生物池配水，以實現(xiàn)三個生物池的進水量一致,。

（7）生物池：生物池由厭氧池,、前置反硝化池及氧化溝三部分組成。

（8）厭氧池：厭氧池有效容積2202 m3,，有效水深6 m,，平均停留時間1。59h,，90%的進水進入?yún)捬醭亍?/p>

（9）前置反硝化池：前置反消化池有效容積1626 m3,，有效水深6 m，平均停留時間1,。17h,，10%的進水進入前置反硝化池。溶解氧控制在0,。3—0,。5之間。

（10）沉淀池：采用中心進水周邊出水的輻流式沉淀池

（12）回流污泥泵房： 3個沉淀池沉淀污泥通過虹吸式刮吸泥機排出至回流污泥泵房,，同時利用潛水泵把污泥提升到配泥井,，由配泥井平均分配至生物池前置缺氧池，進行回流污泥反消化,。

（13）配水井：均勻的給三個生物池分配回流污泥,，以實現(xiàn)三個生物池的回流污泥量一致,。

（14）鼓風(fēng)機房：為使生物池提供足夠的空氣，使生物池的混合液保持一定的溶解氧,，從而為微生物提供一個合適的條件,，以達到污水凈化的目的。

（15）脫水機房：通過污泥的濃縮脫水,，使污泥的體積大大較少,，方便污泥運輸及處置。

回用水區(qū)：

（1）提升泵房配水井：將污水處理二級處理系統(tǒng)滿足回用水處理進水水質(zhì)的出水優(yōu)先輸送至回用水處理工段,，保證回用水區(qū)的水量,，其余的出水排放至五龍口明渠。

（2）提升泵房：將污水處理二級處理系統(tǒng)出水及v型濾池反沖洗廢水經(jīng)潛水泵一次提升至回用水處理構(gòu)筑物,，進行深度處理,，滿足后續(xù)處理流程的要求。

（3）反應(yīng)沉淀池：包括靜態(tài)反應(yīng)混和器,、小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池和平流沉淀池,。

（4）v型濾池： v型濾池采用均質(zhì)深層砂濾料、截污能力強,、濾速高,、出水水質(zhì)好且穩(wěn)定。反沖洗方式為氣水反沖加表面掃洗,，沖洗效果好,、運行周期長、省水省電,。單池進,、出水設(shè)置堰板，使各池進水均勻,，進出水不受其他單池的影響,，濾池出水管設(shè)有調(diào)節(jié)閥門，可方便的實現(xiàn)達到恒位,、恒速過濾,。此種池型自動化程度較高。

（5）反沖洗泵房|鼓風(fēng)機房：提供v型濾池反沖洗的水源,，通過氣沖—氣水沖—水沖加原水水平掃洗的方式,，使濾料除去污垢。

（6）清水池：調(diào)節(jié)容量池,。

（7）送水泵房：將處理后回用水輸送至金水河,，并向廠內(nèi)提供自用水。

（8）廢水池：濾池反沖洗排水進入廢水池,，通過泵提升回流至提升泵房,。

（9）加藥間：主要是配置凝聚劑,，為小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池提供凝聚劑。

（10）加氯間：主要是配置消毒劑,。

（四）柿園水廠

1工廠概況

1954年建成的柿園水廠,，是該市建廠最早的水廠，柿園水廠位于鄭州市西郊西流湖湖畔,，交通便利，地理位置十分重要,。整個廠區(qū)地勢平坦,，向市區(qū)的自然坡度為千分之五，極具供水優(yōu)勢,。柿園水廠是鄭州市最大的凈水廠,，擔(dān)負鄭州市京廣鐵路以西的城市供水任務(wù)，占全市供水量的百分之五十以上,，廠區(qū)占地面積為14萬平方米,，擁有固定資產(chǎn)2486萬元，職工399人,，供水能力達38萬立方米/天,。經(jīng)過柿園水廠多年來的不懈努力，廠區(qū)已建設(shè)成為一座清潔,、優(yōu)美的花園式供水基地,。

2工藝流程

3構(gòu)筑物特點

（1） 進水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機物與雜質(zhì)形成大的顆粒,、沉淀,，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合。

（2） 混合井 直徑為8m,，通過水流的紊動與循環(huán)使藥劑與水流充分混合,，分別流入南、北兩個沉淀池,。

（3） 反應(yīng)池和沉淀池 在反應(yīng)池中形成礬花顆粒（比重大）,，反應(yīng)池中的藻類和底部基泥1年清洗4次，方法是用水槍沖洗后通過管道流出,。利用宏吸原理排除污染,，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種,。沉淀池中的污泥來回排泥車進行定期清理,，沉淀池水深5m,，長96m,，可去除80~90%的雜質(zhì),。

（4）過濾池 作用：除去細小雜質(zhì)。共有12個過濾池,、24個單池,。過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細小雜質(zhì),，水面的藻類定期打撈,。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次,，從下往上由鼓風(fēng)機和從水泵中抽取的清水進行沖洗,，沖洗后的水從排水槽中流出。

（5）加氯班 氯氣能夠穿透細菌的細胞壁,，破壞細菌內(nèi)的酶,，從而殺死細菌，由加氯機添加,。由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的 體積比為470倍左右,，故而使用的是液態(tài)氯。加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻,，然后再通過管道添加到水中,，可以在沉淀前中后三點處進行添加。

（ 6） 清水池 柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉,、半地下形式的,，水深為4。3~4,。5m,，總蓄水量為3。5w立方米,，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果,。在草坪的中央有一些藍色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量,。

（7）送水泵房 送水機器最大功率為560kw,，最大總送水量為3170立方米，揚程為47m,。從清水池吸水的管道直徑為600mm,，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m,。泵是以并聯(lián)方式工作的,，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水,。

雖然這次的認識實習(xí)只有短短的一周半,，可是我卻受益匪淺，從中學(xué)到了很多東西,。

首先,，通過查閱相關(guān)資料以及工廠講解員的講解,，我們接觸到了很多新鮮的知識，例如各種工藝流程及設(shè)備,，構(gòu)筑物的特點及用途,，擴展了知識面，同時也提高了對這門專業(yè)的興趣和熱愛程度,。

其次,，通過這次認識實習(xí)，我認識到了要想從事一名專業(yè)的工科人員,，我們必須在生活中養(yǎng)成嚴謹認真,，一絲不茍的處事習(xí)慣，并扎實地掌握本專業(yè)的理論知識,。這就要求我們在校大學(xué)生學(xué)好本專業(yè)課程，當(dāng)然這是遠遠不夠的,，我們要理論聯(lián)系實際,，不能一味地鉆研書本，要認識到實踐的重要性,，因為這為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗,。

最后，我也認識到我國水資源的緊缺,，并且現(xiàn)如今在城市到處都是排放污水的廠房,，人們對于水也是不加愛護，浪費水資源的事件時有發(fā)生,。我們作為未來的水處理工作者,，應(yīng)該以身作則，節(jié)約水源,，不浪費每一滴水,，從生活中的每一件小事開始做起。

水利專業(yè)實踐報告篇七

轉(zhuǎn)眼之間,，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月,。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù),，而且是比規(guī)定的時間提前了一天,。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,，確保不出現(xiàn)一個錯誤,。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮,，很早的就跑去上班,，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,，時間好像變得特別慢,，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺,。后來師父終于來到了辦公室,，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了,，放在你桌子上了,。師父只是微微的點了點頭，說,，知道了,。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查,，也沒有布置給我下一個工作任務(wù),。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時間,，結(jié)合水利工程專業(yè),，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ),。要多想多思考多問,、多問。對知識要學(xué)精學(xué)透,，不能廣而不精,。最重要的`是建立起自信，相信自己,。給自己準確定位,，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,，說到做到!

我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手,，就是熟悉下當(dāng)前水利工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了,。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,，師傅給我布置了一個任務(wù),。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的水利工程專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興,，這是他對我的一次考驗,，同時也給了我一次機會。因此,，我要盡力做好它,。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點,，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo),。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚,，讓老板看上去你有無窮的精力,。一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方,，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,，別人就會怎么對待你。在工作中,，要待人如待己,。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行,。在別人遇到困境時,，熱情地伸出援手。在職場上,，盡可能地做一個與人為善的好人,，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),，讓我?guī)瞎P和筆記本,，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,，圓滿到達了我的要求,，我很滿意。”他還表揚我水利工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,，是他見過水利工程專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強的學(xué)生,。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了,。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,，聽同事說了很多他厲害的事跡,，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助,。在外面的路上,，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展,。

在此我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,，凡事盡力而為，并且要任勞任怨,。在工作上,，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,，他們一個共同的特點便是,，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多,。我相信我能做的更好,。

水利專業(yè)實踐報告篇八

實習(xí)時間：x年x月x日——x年x月x日

水利工程制圖實訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論

和方法的基礎(chǔ)上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,，提高理論與實際相結(jié)合的能力,。

學(xué)生完成實訓(xùn)后，應(yīng)達到如下要求：

(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;

(2)能正確使用繪圖工具和儀器,，掌握繪制水工圖的技能和方法;

(3)能正確繪制和閱讀水工圖,。

(1)本實訓(xùn)的重點是水工圖的識讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點,，開拓學(xué)生的知識面和工作的適應(yīng)能力,。

(2)實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識圖訓(xùn)練,，做好面授輔導(dǎo),，鞏固所學(xué)理論，并注重與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力,。

(3)在識圖的實訓(xùn)中,，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實踐性強,，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀,，或運用實物照片、模型,、錄像等教學(xué)手段增強感性知識,。

1、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范,。

2、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊,、繪圖鉛筆,、三角尺、丁字尺,、計算器等),。實訓(xùn)內(nèi)容：

1.水工建筑物的表達方法。

2.水工圖的尺寸表標注,。

3.水工圖的分類與用途,。

4.閱讀水工圖的方法與步驟。

5.繪制水工圖的方法與步驟,。

在這次實習(xí)中,，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：

水工圖的繪制,，除遵循制圖基本原理以外,，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：

水工建筑物形體龐大,，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致,。

水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明,。

水工建筑物總是與水密切相關(guān),，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系,。

當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗,。

水利專業(yè)實踐報告篇九

認識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過2—3天的認識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點和類型,，了解水利數(shù)九的運行和管理方法,，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

xx年7月7日—xx年7月9日

：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,，包括擋水建筑物,、泄水建筑物、輸水建筑物等,。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機組的型號,，基本參數(shù)，運行狀態(tài),，性能狀態(tài),；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況,，及不同平面的布置情況,；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1：30,，我們開了動員大會,。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,，我們就在a樓門前集合,，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的,，普遍男生的包比女生的小還少,。由于地方不是很遠，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村,。車在路上開了快兩個小時,，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,，首先看到的是一條很長很長的大橋,，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下,，氣勢非常宏偉,。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久,，馬上就上車去了住處,。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大,，環(huán)境也不是很好,，但我感覺很自由,，像在家一樣。而且集體住在一起,，感覺很有意思,。

中午休息了一下，下午2點我們集合出發(fā),，前往xx航電樞紐工程,。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,，講一段,。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用,、原理,，還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,，我在工程制圖中看到過閘門,，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的,，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來,。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的,，真是科技越來越先進了,。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力,，設(shè)計獨特,；在工程中有一個船閘，用來航運,。有兩個閘門,，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時,，把上閘門打開,，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間,，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門,，當(dāng)下游水位和中間水位相平,，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時,，反之即可,。由于通過比較麻煩,，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩,，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等,。面向上游,，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘,、水電站,、28孔泄洪閘、公里的土壩,。

7月8日上午,，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙,，圖紙很多,，每張圖都很嚴謹，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核,，它們有兩個,，也許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿?wù),。

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況,。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序,。我簡單記錄如下：

1、提出想法,。

2,、上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》,。

3,、立項。提交《初步設(shè)計報告》

4,、施工圖設(shè)計

5,、招投標。如管理標,、施工單位標,。

6、工程施工,。一般要4—6年,。

7,、竣工驗收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度：

1,、項目法人責(zé)任制

2,、招投標，管理標,，施工單位標的相關(guān)制度

3,、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后,，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息,，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程,。

xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié),，防洪，發(fā)電,，澆灌,，航運，供水,，漁業(yè),，旅游，環(huán)保,，河流治理,，等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大,，但社會效益很高,。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村,。上游是xx,，下游是xx。所在的江是xx,，下游將匯到xx,。

然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準,。

xx年,，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題,，于是他要求制定一套可行方案來解決問題,。

xx年10月，提交了《預(yù)可行性研究報告》，并勘察地形,。

xx年4月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù),。同年9月,，提交了《可行性研究報告》。

xx年4月,，提交了《初步設(shè)計報告》,。

xx年4月，工程正式開工,。計劃xx年10月完工,，且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。

之后又講了工程的規(guī)模,，當(dāng)時還有些概念聽不懂,，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運行中作為設(shè)計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容,。這些特征值反映了水庫的規(guī)模,、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定,。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,，需控制達到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位,。

主要的特征水位有：

1,、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下,，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位,。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益,，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸,。

2、死水位,，指水庫在正常運用情況下,，答應(yīng)消落到的最低水位；

3,、防洪限制水位,，指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定,。進行水庫調(diào)洪計算時,，可以此水位作為起算水位

4、防洪高水位,，指下游防護區(qū)遭遇設(shè)計洪水時,，水庫（壩前）達到的最高洪水位,；

5、設(shè)計洪水位,，指大壩遭遇設(shè)計洪水時,，水庫（壩前）達到的最高洪水位；

6,、校核洪水位,，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位,。

特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：

1,、死庫容,，指死水位以下的水庫容積。

2,、興利庫容,，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積,。

3,、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積,。

4,、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積,。

5,、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積,。這部分庫容既可用于防洪,，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,，正常蓄水位即為防洪高水位,。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位,。

6,、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積,。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一,。