每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇一
大家好,!我是中心小學(xué)的一名普通教師,,xx中心小學(xué)是一個先進的集體,,在我身邊有一群愛崗敬業(yè),、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,今天我代表他們在這里發(fā)言,,心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉,,也沒有感召別人的豪言,,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠,,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,,先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進教育工作者”,;xx年教師節(jié),,泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;xx年教師節(jié),,泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號,。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:
光陰荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,我踏上工作崗位已十八個年頭,十八年滄海桑田世事變遷,,十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,,為人師表。作為一名教師,,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精,,才能成為優(yōu)秀教師,。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時間,,認真學(xué)習(xí)黨在新時期,、新階段的創(chuàng)新理論,忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀,,牢固樹立社會主義榮辱觀,,嚴守師德規(guī)范。xx年,,走上工作崗位之初,,我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學(xué)的門,,是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾,;為此,我積極參加學(xué)歷進修,,xx年取得大專學(xué)歷,,xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時,,我還積極參加了教育主管部門,、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我總是認真聆聽各位專家講解,,積極主動與他們交流,在理論,、理念上得到了很大收益,,均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。
作為一名優(yōu)秀教師,,我沒有在過去的成績上停滯不前,,而是高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n,、上課,,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),,虛心向同行學(xué)習(xí),;及時批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,,與同學(xué)們真誠相處,,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友,。因為有了愛和喜歡,,同學(xué)們才喜歡上我的課,我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列,。18年來,,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)第一名,;其中畢業(yè)班5次,。xx年5月,指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,,獲二等獎,;04年6月,指導(dǎo)葉靜,、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽,,分別獲得一等獎和三等獎;xx年12月,,輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動,,獲二等獎,;xx年10月,,輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”,榮獲二等獎,;xx年5月,,指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來,,我始終本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念,,耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上。
我們所處的時代是課程改革的時代,,為了走在課改的前列,,我除了積極參加鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外,,還多方搜集材料,,閱讀報刊雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,,了解課改的新動向,,掌握《新課標》的基本精神,。近三年來,我認真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著,,7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,,其中《讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕》,、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于xx年第4期集中刊發(fā),,泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外,,有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎,, 4篇獲二等獎,3篇教學(xué)設(shè)計在國家,、省,、市獲一、二等獎,。
工作18年來,,我擔任了17年班主任,其中畢業(yè)班班主任7年,。工作中,,我始終堅持育人為本、德育為先的原則,,班級管理做到嚴,、細、實,,培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好,,贏得了師生、家長的廣泛贊譽,;所帶班級多次被鎮(zhèn),、校評為“文明班級”,多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會,。歷年我鎮(zhèn)“六·一”文藝節(jié)目會演,,我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎: xx年輔導(dǎo)的詩歌朗誦《準備著,時刻準備著》獲二等獎,, xx年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎,, xx年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。
十八年來,,無論在什么時刻,,我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍,。認真落實學(xué)校部署安排的各項工作,,勇于開展批評與自我批評,,虛心向他人學(xué)習(xí)。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,,同事們遇到不順心的事,,也都愿意跟我說,我也總是耐心地傾聽,,盡我所能幫他們分憂,。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點點成績,,在每年一度的年度考評中,,多次被同組老師們評為優(yōu)秀,而且基本上都是全票,。
回顧18年的教學(xué)生涯,,我感到幸運,也覺得慚愧,。幸運的是,,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,、前輩的關(guān)心,、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我,;慚愧的是,,雖然忙忙碌碌,但沒有建樹,。然而,,細細想來,三尺講臺,,已成了我一生的鐘愛,,平凡的人生,,更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣,!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好
在這辭舊迎新的日子,,我們召開一年一度的公司年終會,,與大家歡聚一堂總結(jié)過去,分析形勢,,相互交流,,展望未來。
在過去的一年中(說說公司取得的成績等等)
參加今天年終會的主要領(lǐng)導(dǎo)有公司總經(jīng)理xx,,副經(jīng)理x,,部分管理人員,、技術(shù)人員及員工代表,共人,。在這里,,向集團公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會,首先讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
請公司總經(jīng)理做20xx年度工作總結(jié),。
讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。20xx年是我們x物流公司不同尋常的一年,,取的了豐碩的成績,。我們堅信,20xx年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我們將以求新務(wù)實的工作作風(fēng),,重生產(chǎn),抓效益,,再上一個新的臺階,,真正做到沃土生金。
請公司領(lǐng)導(dǎo)宣布20xx年度優(yōu)秀員工名單,。并請優(yōu)秀員工到主席臺前領(lǐng)獎,。
請優(yōu)秀員工代表發(fā)言。
我想張會計的發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲,,成績只代表過去,,面對嶄新的一年,希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用,。
由公司員工代表發(fā)言,。
相信在新的一年,隨著管理水平的不斷提高,,經(jīng)營范圍的不斷擴展,,加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強,我們公司的發(fā)展會越來越好,!
瑞氣呈祥舒萬物,,同心同德開新局。我們堅信,,金沃集團經(jīng)過人才優(yōu)化,,管理變革,背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化,,通過實施多元化,、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略,定會迎來更加輝煌的明天!會議到此結(jié)束,!
企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué),,在這里學(xué)到的每一項技能都是個人生存的本領(lǐng)。感謝你們,,正是因為你們的付出,,在此,向你們道一聲:謝謝你們用辛勤的付出和智慧的貢獻,!你們辛苦了,!新一年的腳步也越來越近,在此,,我們將祝愿送給每一個關(guān)心和關(guān)注我們成長的伙伴們,!送給今天大會的所有人員,感謝有你們的一路相伴,!
20xx年注定是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年,,更是充滿激情和夢想的一年。因為在新的一年里大康公司將會進入一個新的高潮,。就讓我們攜起手來,,團結(jié)進取,希望明年我們在相距這里,,相逢大康,!再譜寫新篇章。
謝謝大家,!散會,!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇三
親愛的各位家長:
大家好!
大家能忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,看得出大家對孩子學(xué)習(xí)的重視和對學(xué)校工作的支持,,客氣話我不講了,,我直接進入主題。因為我們家長和學(xué)校有著相同的目標,,在教育孩子上,,我們是同盟軍。面臨孩子小學(xué)畢業(yè),,我們一樣用心,,今天利用短短的時間,我們一起來探討孩子畢業(yè)考試前的學(xué)習(xí)情況,。
大家也看到了現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境設(shè)施齊全,,為孩子的學(xué)習(xí)提供了充分的硬件支持。當然學(xué)校更注重安全工作,,不留安全隱患,作為家長我們要做到:孩子有專門的人接送。盡量不要讓孩子騎車或電動車上學(xué),,盡量不要在學(xué)校自己買飯吃,。春季是各種傳染病的多發(fā)期也是病毒的活躍期,盡量給孩子做好后勤保障,,少生病,,精力充沛有足夠的時間學(xué)習(xí)。中午回家吃飯休息一會最好,,提醒孩子中午時間不要亂跑,。
六年級的孩子,尤其這個班的孩子,,心智已經(jīng)成熟,,各項能力都有提高,過年來,,懂事了很多,,學(xué)習(xí)成績都有進步,希望家長全面了解自己孩子的個性,,鼓勵的同時也要嚴格要求,,還要及時跟上輔導(dǎo)。說實話,,我們班里留守兒童的學(xué)習(xí)大部分都欠缺一點,。父母外地打工,或者做生意,,爺爺奶奶隔輩疼,,養(yǎng)成孩子的依賴心理,或懦弱膽小,,或自私,。希望大家都能騰出時間來多關(guān)心一下孩子。有的家長就很好,,能及時給老師交流孩子在校學(xué)習(xí)情況,,甚至辭了工作專門負責(zé)孩子的生活和學(xué)習(xí)。
具體到學(xué)科,,語文方面要輔導(dǎo)孩子寫和讀,。讓孩子寫一手好字,讓孩子受益終生,。字是人的門面,,只要我們還在交往,它就代表著我們的形象,。寫一手好字,,受益終生,。孩子做作業(yè)的時候,家長看著不認真一定要其慢下來,,仔細寫,。養(yǎng)心閱讀相信家長們早已經(jīng)認可,面臨畢業(yè),,可以讓孩子多讀點各類作文,,讓孩子有經(jīng)歷大考寫作文的體驗。即便不是作文書,,只有文學(xué)性強,,豐富孩子詞匯的書都鼓勵去讀,而且盡量讀完給家長交流,,寫了哪方面的內(nèi)容,,有什么收獲。平日要求背誦的詩詞佳句一定要背過,,生字表中的字一定要默寫過,。
給孩子一個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,普通的事情堅持做,,就是不普通,。當天的任務(wù)當天完成,當天的錯題當天改完,,一個周把這個周出現(xiàn)的問題進行匯總,,整理復(fù)習(xí),徹底解決,,做到周周清,。堅持天天進行口算練習(xí),夯實基本功,,一天不用太長,,五分鐘的練習(xí)就可。
英語方面,,單詞量是決定孩子英語水平的關(guān)鍵,。我們六年級的家長,每天拿出五到十分鐘,,給孩子聽寫5到10個單詞,。單詞不要局限在當時學(xué)的內(nèi)容,三至六年級的單詞都可以進行聽寫復(fù)習(xí),,天天堅持孩子的單詞掌握就很扎實了,。
孩子是在社會、學(xué)校,、家庭這樣三級環(huán)境中成長起來的的,,而且,,對孩子影響最大的應(yīng)該是家庭;當然學(xué)校更會擔當起責(zé)任,從學(xué)校到老師,,都會努力付出,,實現(xiàn)每個孩子的提升,。
謝謝大家!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇四
在20xx年的國慶聚會之中,,我們同學(xué)之間的友誼之花再次得到盛放,它是那么的絢麗,,它是那么的親切,,如雨后的百合沁香,我們深深的被它所吸引,,我們深深的被它所打動!闊別十幾載,,如今再重逢,少了份稚嫩,,多了份感慨,,只因心中裝滿的青春往事,那純純的不帶功利色彩的芳華,,那淡淡的積極樂觀的惆悵!
首先做人,。百善孝為先,要做到孝順,,必須做到三點,。第一:養(yǎng)父母之身,
其次做事,。做事我們要做到:學(xué)為人師,,行為師范,方方面面給大眾樹立一個榜樣,。
這里的做事包括:自己的生活自理,、包括做家務(wù)、包括工作,。那么貫穿這些事務(wù)的一條主線就是"勤",,所謂"勤",就是發(fā)現(xiàn)需要做的事情,,就馬上去把它做完,,這就是所謂的"勤"。初中同學(xué)聚會發(fā)言稿,。對于生活自理和做家務(wù),,我們貫穿這兩個方面的意志就是"人們到你家來,能給人們一個好印象,,同時自己做家務(wù)是為了家人能輕松愉悅",。對事,、物我們應(yīng)該有一顆恭敬心,物品的位置擺放好,,物品的的秩序整理好,。在做事時,對于別人的提醒,,我們應(yīng)該及時的接納,,落實下去,因為別人說你是有道理的,,是經(jīng)驗的總結(jié),。我們自己在做事時,也應(yīng)該有"問題意識",,能及時發(fā)現(xiàn)問題,,然后想辦法解決問題,大家要知道:發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題寶貴多了!所以做一個善于發(fā)現(xiàn)問題的人!然后,,我們每天都在工作,,那么我們工作的最終意義是什么,是為了自己,,還是為了大眾,。是為了自己賺錢,那么這個心量未免小了點,,這樣你去工作,,也是煩惱多于快樂。如果我們工作是為了大眾,,我們自己能思考出一個高尚的工作的意義,,那么我們就是在享受工作,我們工作就有勁,,我們也會在我們的工作崗位上默默付出,,這樣子我們的成就也就會越高!
我們無論做什么事情,
益人方能益己,,你益的人越多,,對自己就越有益,如果你只是為了益己,,那么你的成就就會很小,。另外在生活中,我們要做一個善良的人,,要做一個理智的人,。個人覺得善良和理智是人生當中最寶貴的品質(zhì)。
最后,,生活無比的美好,,
社會也因你的美麗和微笑而變得亮麗,,人們因為你的善意而變得愉悅,那么就讓我們揚起希望的風(fēng)帆,,充滿熱情的遨游于生活這個大海之中,,去接受浪花的一次次的洗禮,去迎接嶄新而燦爛的人生,,去開創(chuàng)獨屬于我們的美好未來,,從而實現(xiàn)為人的價值!謝謝!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇五
尊敬的各位來賓、朋友們,,大家好:
我很榮幸在這個盛大的日子里,。作為小熊先生的伴郎,,我感到非常的開心,。
作為新郎新娘的做好的朋友,我見證了他們的相識,、相知,、相愛到今天步入了幸福的禮堂,我心里優(yōu)質(zhì)的為他們感到高興,。
結(jié)婚是幸福的表現(xiàn),,同時也是一種責(zé)任的開始,更重要的是,,它代表著深愛,。請你們能夠?qū)⑦@份幸福還有愛意保存到永遠,今天絢麗的陽光也將是你們愛情的見證,,現(xiàn)場所有的來賓,,包括你們的父母都將為你們帶來最真摯的祝福。
最后,,讓我們一起舉杯同慶,,祝愿這隊新人白頭偕老,永結(jié)同心,。謝謝大家!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,大家好,!
在五一節(jié)之際,,市委、市政府將隆重召開表彰大會,,我作為一名普通教師,,能被評選為勞動模范,能夠參加這樣的盛會,,心情無比激動,!首先,,請允許我代表這次受表彰的全體勞動模范、表示衷心的感謝,!對廣大群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意,!
在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,過去的幾年,,是我們大渡口區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最好、改革開放步子最大,、城市建設(shè)啟動最快,、人民群眾得到實惠最多的幾年?!八拇蠊こ獭?、“六個大渡口”建設(shè)又快的感受。為全面推進“三個轉(zhuǎn)型”,,惠及全區(qū)人民,,區(qū)委十一屆委的號召。號召鼓舞人心,,催人奮進,。作為當代工人階級,我們一定做到謙虛謹慎,、誡驕誡躁,、嚴以律己、肩負職責(zé),、不辱使命,,我們一定做到牢記黨的教導(dǎo):鑄就信念堅定、立場鮮明,,艱苦奮斗,、勇于奉獻,胸懷大局,、紀律嚴明,,開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格,;弘揚愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,,淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神,爭做歷史前進的時代先鋒,、行動楷模,,用崇高的理想凝聚職工,立場鮮明,、信念堅定,;用模范的行動感召職工,艱苦奮斗,、勇于奉獻,;用高尚的情操陶冶職工,胸
懷大局,、紀律嚴明,;用進取的意識引領(lǐng)職工,開拓創(chuàng)新,、自強不息,,致力在推進全區(qū)經(jīng)濟、政治,、文化,、社會建設(shè)中當好排頭兵,致力在推進“三個轉(zhuǎn)型”,、“四大工程”、“六個大渡口”建設(shè)中爭
榮譽是對我們的鞭策和鼓勵,。作為一名教師,,我將忠誠于黨的教育事業(yè),忠實地踐行“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,為人民服務(wù),,與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的黨的教育方針,,忠實地踐行一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的宗旨,,致力于全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,,決不辜負黨和人民的重托。
受到市委,、市政府表彰,,我們深感肩負的責(zé)任重大而光榮,我們一定要進一步增強主動性,,發(fā)揮創(chuàng)造性,,發(fā)展先進性,以滿成就一番事業(yè),,帶動一個企業(yè),,團結(jié)一片群眾,,促進一方發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報黨和人民給予的榮譽,,在全面推進全區(qū)經(jīng)濟,、政治、文化,、社會建設(shè),,維護穩(wěn)定和諧中作出更大的貢獻。
謝謝大家,!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,、學(xué)生家長、各位來賓,、全體同學(xué)們:
大家上午好!
首先我代表全校師生對大家蒞臨我校參加高一學(xué)生家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
教育從來都是家庭、學(xué)校,、社會等各種因素共同起作用的行為,。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成,首先就是在家庭教育的影響下,,形成和發(fā)展起來的,。因此,學(xué)校教育離不開家庭教育的配合,。
各位家長同志懷著望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,將孩子送到學(xué)校來;學(xué)校充分理解家長同志的殷切愿望,。學(xué)校高揚教學(xué)質(zhì)量這桿大旗,,緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù),采取多種辦法,,努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),。我們的口號就是:為每一位學(xué)生負責(zé),為每一位家長負責(zé),。
在今年高一新開學(xué)的第一個全體教師會上,,我對老師們說了這樣兩句話,并且將這兩句話永久性的寫在高一教學(xué)區(qū)的黑板報上,。這兩句話的第一句是:“一個學(xué)生是一個家庭天大的希望”;第二句話是:“學(xué)習(xí)機會是青年學(xué)生成長成才的天大機遇”!
前一句話就是提醒教師們,,要精心備課、科學(xué)指導(dǎo),、細心管理,、關(guān)心愛護每一位學(xué)生。一個學(xué)生是班級中的五十分之一,但卻是一個家庭的全部,。教師必須用自己辛勤的勞動為每一個學(xué)生提供最好的指導(dǎo),,為每一個家庭交一份最好的成績。后一句話,,目的就是提醒學(xué)生珍惜時間,、抓住機遇、自我加壓,、努力學(xué)習(xí),、爭取最大的成功。
今天這個會,,是近幾年來學(xué)校召開的第一次高一學(xué)生家長會,。這充分說明,學(xué)校對高一教學(xué)的重視,,對學(xué)生及學(xué)生家長負責(zé)任,。我們的目的就是:學(xué)校與家庭攜手合作,共同為學(xué)生的成功出主意,、想辦法,、做貢獻。
今天會議的內(nèi)容有三項:一是年級主任向大家匯報高一一年復(fù)習(xí)備考的主要做法;二是請校長向大家介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教育的大政方針;三是家長同志與班主任交流,,并發(fā)表意見建議,。
謝謝大家!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
你們好,!
很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這個生機勃勃的.校園,,和你們一起分享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”,、“精神雕塑家”,、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師,被這些美喻深深吸引的我懷著對教師淡泊名利,、超然物外的氣度與對講臺的一往深情的向往,,我走進了這所學(xué)校,這所沒有悠久歷史,,但卻擁有最雄厚的師資,,最完善的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校。
從一名大學(xué)生到現(xiàn)在的為人師表,,我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折,。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,,隨時撒種,,隨時開花”?!懊總€人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話,,而多年以后,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,,那就是:愛會使不值變值得,。當我第一次站在三尺講臺上,成為一名教師,,我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界,。
天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂的嗎?一縷眷戀的柔情,,一股燃燒的熱情縈繞著,、激蕩著我的心!學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,,或者留下一個微笑,,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,,而在于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感與成就感,。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,,至樂也?!蔽腋杏X,,講臺一直在等著我。于是,,我踏上了這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺,。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,,會生出一種無言的神圣與莊嚴,;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,,在這里,會有一種自我升華的愉悅,。
作為一名教師,,我愿傾我所有,全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起.你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,,我們就是欣慰的;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,,選擇了xx,,你們是幸運的。我相信,,你們在xx的這幾年,,將接受到最全面和最有特色的教育,相比你們同年級的學(xué)生,,你們將會更加優(yōu)秀,。我的親身經(jīng)歷告訴我,現(xiàn)代社會的競爭日益激烈,,對人才的要求越來越高,,高素質(zhì)、多能力才能受到廣泛的歡迎,,其中出現(xiàn)頻率最高的就是——英語能力,。在這里,最雄厚的師資,、最完善的教學(xué)設(shè)施,、最樸實純正的校風(fēng),還有最大膽,、最新穎,、最具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念,將帶著你們走進人生成功的殿堂,。大浪淘沙,方顯真金本色,;暴雨沖過,,更見青松巍峨!我相信我們學(xué)校的學(xué)生都會非常出色,,我期待你們從博達走出去的更為碩果累累的三年,,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)xx學(xué)子的風(fēng)采,!
耿耿園丁意,,拳拳育人心;身于幽谷處,,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,,我會永守心中這三尺講臺,樹萬世之師表,,鑄不朽之師魂,!
謝謝!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光的流逝,,使年已五十多的我又看到了20xx年前同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,。似乎又回到了20xx年前情境。忘不了你們那活潑可愛的身影,,忘不了我們之間那真摯的師生情,,忘不了教室里渴求知識的眼神。
記得20xx年前,,我們班的同學(xué)滿懷憧憬,,帶著理想,告別母校,,告別老師,,踏上新的學(xué)習(xí)歷程。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長?,F(xiàn)在我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的骨干分子,,在人生的舞臺上盡情地演繹風(fēng)采;還時時聽到你們獲得的驕人成績、精彩的人生瞬間,。作為老師,,我怎能不感到驕傲和自豪呢?是你們的美麗,為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆,。
歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑,,但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里,,你們依然是那么年輕,,那么活潑可愛,那么充滿著向上的力量,。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏,,但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重溫童年歲月,,今天大家放下手頭的事務(wù),,從四面八方走到一起來,,相聚在這里,共敘分別意,、暢談闊別情,。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌,,我們疏于聯(lián)絡(luò),,可我們的師生情誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,,相互間默默的祝福從未間斷,。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮,。
今天的聚會,,圓了我們心中的夢。為此,,我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃,,他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟,提供了一個良好的平臺,,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)榇蠹业母冻?
最后,,我衷心地祝愿同學(xué)們在新的一年里身體健康、工作順利,、萬事如意!祝愿我們的友誼地久天長!謝謝大家!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十
在這炎熱盛夏時節(jié),,我們舉辦xx屆高八班畢業(yè)xx年同學(xué)聚會。這次聚會是我們高中xx屆同學(xué)的第二次聚會,。
今天我們歡聚一堂,,我們特意把老師從百忙之中請來,參加我們的聚會,,真是一場別開生面的班會啊!只是時光已錯開了xx年,。
在我們成長的過程中,老師們付出了辛勤的勞動,,老師的敬業(yè)精神,,無私奉獻的品質(zhì)時刻影響著我們,使我們在人生的起步有了堅韌的品格和良好的素質(zhì),,我們感謝老師對我們的栽培,。老師留給大家的回憶一定是多姿多彩、各不相同的,,但我相信,,留在我們心中也有相同的東西,那就是對老師不變的深深敬意,。在這里,,讓我們一起向辛勤教導(dǎo)我們的老師們表示真摯的感謝!
同學(xué)們,高中兩個春秋的故事實在是令人留戀,,部分同學(xué)從小學(xué)到初中就是同學(xué),。因為這些青蘋果歲月里收藏了太多的真情和友誼。往事歷歷在目,,校園的教室里,、操場上每一個角落都留下了我們純真時代的美好回憶。一點一滴都是值得回味的,。每一個場景都定格了我們的歡聲笑語,,看電影、開運動會,、去同學(xué)家玩,,一幕幕都恍如昨天??纯串厴I(yè)時的合影,,一個個的娃娃臉,無不感慨,,時光可以帶走青春年華,,卻帶不走深厚的同學(xué)情誼,對于很多人而言,,同學(xué)情誼貫穿的將是我們的整個人生,。同學(xué)之間有著真誠的情誼,同學(xué)是永遠的朋友,,同學(xué)之間的同學(xué)是永遠的朋友,,
當年的相識是因為我們有緣,今天的聚會也是因為我們有緣,。在這歡聚續(xù)緣的時刻,,我也代表大家感謝為這次聚會辛苦奔波、默默操持的同學(xué)們,。來,,來,來,,把掌聲送給他們!
xx年過去了,,同學(xué)中有的已是單位的領(lǐng)導(dǎo),有的成為各行業(yè)中的骨干,,這些都是可喜可賀的成績,,也是對老師辛勤勞動的回報。
xx年來,,大家各奔東西,,每個人所走的路不盡相同,,為生活奔波著,為事業(yè)忙碌著,,每個人所碰到的機緣也不相同,,或春風(fēng)得意、或平平淡淡,。但不管怎樣,,有一點大家是一樣的,那就是我們已是人到中年,,也許到了這個時候,,我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好,那么值得懷念,。大家今后要多溝通,,多聯(lián)系,把自己的聯(lián)系方式留下,,有什么事互相幫助,。總之一句話,,不管人生沉浮如何,,富貴如何,同學(xué)之情永恒,。請記住:“我們永遠是同學(xué)!”
最后,,我祝愿我們的老師健康長壽!祝愿全體同學(xué)身體安康,事業(yè)有成,,合家幸福!祝我們的友誼地久天長!謝謝大家!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位黨員同志:
大家下午好。在這個特殊的日子里,,能有機會作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,,我感到很榮幸。面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,,因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),,恪盡職守,,默默奉獻,與你們相比,,我所做的一切還遠遠不夠,。
作為一名教師,我先后擔任過任課教師、班主任,,村校長等,,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作12年當中,,有歡笑,,也有苦累,12年來,,我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠,。忠誠,,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,,映照著人心所向,;忠誠,是人的一種境界,,更是一種行動,。
在座的各位,我們都是黨員教師,,身兼雙重身份,,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,,對于學(xué)生以身作則,、傾囊相授,對于工作積極主動,,認真干練,,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,,時刻牢記黨的宗旨,,時刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,,耕耘不輟,,才能當好一名合格的黨員教師。
成績和榮譽只能證明昨天,,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助,,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽,而要把它看成是新的要求,、新的動力,。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來的,
我明白今后的路又該怎樣走下去,。黨的先進性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上,,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個共產(chǎn)黨員的行動中,工作上,。今后,,我將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以更加堅定的信念,,頑強拚搏的精神,,求真務(wù)實的態(tài)度,做好自己的本職工作,,為我校乃至我們整個教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。 路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索,!
知微見著,、引隱入明、從曲到直是她的功效,,促進經(jīng)濟和社會全面發(fā)展是她的歸宿,,統(tǒng)計事業(yè)是崇高的,她是全國無數(shù)統(tǒng)計工作者開創(chuàng),、推進和不斷完善的光榮與神圣的事業(yè),。
“數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的生命”這是我們在統(tǒng)計工作中的首要原則,這句話是我剛剛來統(tǒng)計局工作時,,我們業(yè)務(wù)科的科長對我說的,。為了提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,為了保證數(shù)據(jù)質(zhì)量,,我們做了大量的基礎(chǔ)工作,,從對基層統(tǒng)計員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)到報表的嚴格把關(guān),上報數(shù)字的逐一核實,,都只是為了統(tǒng)計的生命之樹常青,。每年,我們向領(lǐng)導(dǎo),、向社會提供了數(shù)不清的統(tǒng)計數(shù)據(jù),、統(tǒng)計分析。每一組數(shù)字,、每一篇分析都是統(tǒng)計人用汗水和心血串起來的,晶瑩剔透,。我們統(tǒng)計人用自己的行動詮釋著什么是“真實”,,什么是“可靠”,;統(tǒng)計工作“不出假數(shù)”的要求形成了統(tǒng)計人表里如一、言行一致的品格,,統(tǒng)計數(shù)據(jù)“真實可靠”的需要養(yǎng)成了統(tǒng)計人一絲不茍,、嚴謹細致的工作作風(fēng)。當前,,我國市場經(jīng)濟騰飛,,科學(xué)技術(shù)日新月異。社會進步,、科技發(fā)展對統(tǒng)計工作提出了更高的要求,,順應(yīng)時代的潮流,統(tǒng)計系統(tǒng)中提出了統(tǒng)計的科學(xué)發(fā)展觀,。為適應(yīng)統(tǒng)計方法制度改革的需要,,我們不僅要腳踏實地勤奮工作,還需要創(chuàng)新的理念和豐富的知識,,需要不斷更新自己的文化水平和業(yè)務(wù)技能。在我們單位,,“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)”等一系列活動正在轟轟烈烈地開展著,,學(xué)習(xí)之氣蔚然成風(fēng)。短短的工作經(jīng)驗讓我懂得,,統(tǒng)計精神求實創(chuàng)新就是踏踏實實做人,,實實在在做事,嚴謹務(wù)實,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新。
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,!
我是此次五四評優(yōu)優(yōu)秀團干,,來自經(jīng)濟系的王慧,能有機會代表我們?nèi)w受表彰同學(xué)站在這里發(fā)言,,我感到非常榮幸,。在過去的一年里,我們努力學(xué)習(xí),、銳意進取,,并獲得了今天的榮譽,而在這份榮譽的背后,,有學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,,有各位老師對我們的諄諄教誨,也有與我們朝夕相處的同學(xué)們所給予的無私幫助,所以,,請允許我代表所有受表彰的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們表示最誠摯的感謝,!
風(fēng)雨同路,,攜手理工。彈指一揮間,,進入大學(xué)已有三年的時間,。在這段時間里,我深知作為一名團干的責(zé)任有多么的重大,,這一路走來的過程也并非一帆風(fēng)順,,但正是在這樣的實踐中,讓我學(xué)到了從未接觸到的知識,,鍛煉了各方面的能力,,為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。作為一名團干部,,我深切地體會到一名共青團干部的光榮,,真切地見證了共青團的光輝,親身參與了共青團服務(wù)大局,、服務(wù)社會,、服務(wù)青年的生動實踐。作為一名團干部,,五四精神一直激勵著我不斷進取,、奮發(fā)向上。青春的氣息令我朝氣蓬勃,,激情滿懷,;時代的召喚激勵我愛校敬校,不斷進取,。今天的我們,,正在以新的姿態(tài),新的行動,,堅持與時代同步伐,、與祖國共命運、與人民齊奮斗,;勤于學(xué)習(xí),,善于創(chuàng)造,甘于奉獻,,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利貢獻青春,、智慧和力量,。我們認真、努力地學(xué)習(xí),,提高自己的文化知識水平,;我們加入了學(xué)生干部隊伍,真誠,、熱忱地為同學(xué)們服務(wù),;我們積極投身于社會主義建設(shè)的大潮,為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展盡自己最大的力量,。
青春是什么,?青,是顏色,,是生命的顏色,,春,是季節(jié),,是成長的季節(jié),,青春就是成長季節(jié)中那片生命的顏色,是溫暖陽光下那片燦爛的笑容,。青春是美好的,,沒有歷史責(zé)任感和時代使命感的青春,只能是貧瘠的青春,,只能是庸碌的青春。我們青年一代,,是祖國的未來,,是民族的希望。讓我們以青春的名義起誓:創(chuàng)新創(chuàng)造,,青年帶頭,;全民創(chuàng)業(yè),青年當先,;和諧發(fā)展,,青年先行。
我再一次代表全體團員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),,感謝全體團員青年對我們工作的支持,是你們給予我們發(fā)揮潛能的舞臺,。我們將勤奮刻苦,,爭取能在各方面起到帶頭的作用,給大家作出良好的榜樣,,真正地做到讓老師放心,,讓同學(xué)們滿意,。同時在思想上我們也將時刻要求進步,積極地向黨組織靠攏,,為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員做出應(yīng)有的工作,。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,,能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。
是啊,,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望,,教育好他們,讓我們攜起手來,,同心協(xié)力把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成,。
但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說:"五加二等于零,。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,,學(xué)生們回到社會,,就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機,,一個人在家玩,,然后帶上三四個一起玩,還有不少負面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我們老師不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,,但他更不能離開家庭,,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,,父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,,他說,,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的群眾;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素,。從排列順序上看,家庭被列在首位,,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧?/p>
經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,,一個人構(gòu)成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應(yīng)對這個年齡階段的孩子,,作為教師和家長該怎樣做呢?
每學(xué)期期末考試后,,家長們都會交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認真,,沒有耐心,,太粗心,做題很馬虎,,成績總是上不去,,不肯聽父母的話……總之,在家長的眼里,孩子一無是處。正在成長過程中,,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,,重要的是要看到已有一半的水,,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。每一個人都期望得到掌聲受到表揚,,尤其是孩子。事實上,,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,,提出應(yīng)對的策略,,你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當然,,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,,那樣做不但不能促使孩子進步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣,。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時,、適當?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進孩子健康成長的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,。成績一時不夠理想,便十分焦急,。有的時常抱怨,、斥責(zé),,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,。殊不知,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一,、抓作業(yè),。
要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),務(wù)必檢查,??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,,但是你忙的期望是什么,,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,,你怎樣就不好好學(xué)習(xí)呢,,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,,還不都是為了你嘛,,你怎樣就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當你在這樣教育孩子的時候,,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),,給他吃好的,穿好的,,你又對他進行了哪些思想教育呢,,你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅僅指的是學(xué)校教育,,還有家庭教育,,社會教育,諸位就是家庭里的老師,,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,,你認認真真的輔導(dǎo)過他嗎?你明白你的孩子當天學(xué)的什么嗎?甚至你明白孩子這天的作業(yè)是什么嗎?
第二、抓態(tài)度,。
要求學(xué)習(xí)專心,、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔,、準確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞,。
第三,、抓技能。
如想問題,、做作業(yè)時,,要求準確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時,,就要注意了,,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快,,就是說質(zhì)量與時間的比例,;語言表達務(wù)求清楚,、生動、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。
第四、抓關(guān)愛,。
此刻的孩子都是父母手心里的寶,,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,每一天給孩子做好吃的,,但是經(jīng)過我的了解,,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛,。把你的時間留一點給孩子:
1,、每一天花必須的時間與孩子交流。抽出必須的時間陪孩子,。時間的長短并不重要,,但是每一天要花必須的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的狀況,,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。個性是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更就應(yīng)要多觀察,,幫忙他找到根本原因,。和孩子交流思想,溝通情感,。而不是一問了之,。養(yǎng)成習(xí)慣,,你的孩子就將會是最棒的。
2,、和孩子一齊看書,、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,,并互相交流觀后感,,培養(yǎng)孩子的鑒賞潛力。而非將就孩子,,每一天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,,想想你孩子此刻的年齡還是很小嗎?
3、加強對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家,,必須要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,。此刻有一個不好的現(xiàn)象,,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就個性的差,。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全放湯了,。能夠看出星期天,,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。
4,、多鼓勵,少批評,。多正面引導(dǎo),,少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,,他學(xué)會爭斗,。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,,他鑒賞有方;認可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方,。
第五,、抓家校聯(lián)系。
因為教師工作很煩瑣,,不必須每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動透過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的狀況,。以及和老師及時溝通自己的想法,。與學(xué)校共同管理孩子。
1,、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),,做到堅持不懈,。檢查完后作業(yè)本上請簽名。
2,、請督促孩子背書,,除略讀課文外,都要求背誦,。背完后請在課題后簽名,。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾,。每一天與孩子進行親切交流,,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,,明白哪些道理,,今后打算怎樣做,交談時,,要有耐心,,不能簡單粗暴。
4,、定期與教師進行溝通,,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,,共同尋找最好的教育方法。
5,、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,,去創(chuàng)造完美的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參加體育鍛煉、做小實驗,、搞小發(fā)明,、編手抄報、編作文集等,,使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,,我將十分感謝大家,,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿,。
我期望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通,和睦相處,,健康成長,,快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這個春光明媚,、萬里無云的日子里,,我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里,,最后聚在這隨風(fēng)飄揚的國旗下,。
離別,這個在平常生活中不常提及的詞匯,,今天被我們觸及,。時光流逝,它如潺潺的溪流,,流走了純真的童年,,流走了我們在一起的快樂時光;它如七色的彩虹,,雖然美麗卻稍縱即逝,;它如手中的細沙,不知不覺中已經(jīng)漏去,。但我說,,光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛,與朋友的牽絆,老師對我們的恩情,,卻是永恒不變的,,就如磐石般堅固!
還記得六年前的那天,,許多人擠在學(xué)校的門口―――終于到了我開始面試,,周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫!”見我害怕,,那位老師便向我投來了鼓勵的目光,,笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們,,給媽媽講一些學(xué)校的情況,。談?wù)撨^后,我又在操場上玩了一會,,感覺一切都不再那么陌生,,像家一樣親切―――風(fēng)吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化,。
轉(zhuǎn)眼間,,時光飛逝―――“杰倫!你別跑,!”三年級的我正在和同學(xué)在教室里追趕,,突然我摔倒了,血一下子從鼻子里流了出來,。那時都還是小孩子,,誰都對“血”這個名詞有點畏懼??墒蔷驮谖胰跣o助的時候,,一個身影瞬間“飛”了過來,不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學(xué),,那時我很胖,,可也不知他怎么就把我給抱了起來,。直奔老師的辦公室,,我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗,喘息,。這純真的友情使我萬分懷念民,,令我放不下。
又是一年春天,,我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過什么職務(wù),,一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來想去,我覺得體育委員更適合我,。但仔細一看卻令我十分氣餒,,那些競選的同學(xué)都是以前當過一年或兩年班干部的,可我呢,?從來沒有這方面的經(jīng)驗,,嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”,我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員,。
可是,,我剛上任的第一天,便有同學(xué)在下面講話,。我走過去對他說了幾句批評的話,,他可就更大聲說話了!因我身高又沒他高,,我又是新官上任,,就不敢再說他了,可誰知他越來越囂張跋扈了,。正在這時張老師走了過來對他說:“你不要再講話了,!”又看了看我,對我笑了笑:“你做得很好,,下次不要再俱怕他這樣的人呢,!”從此,有了張老師的鼓勵,,我便做得更好了,!
這些都僅僅是我校園生活的一部分,還有千萬種同學(xué),、老師和我發(fā)生的故事,。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶,正是有了這些東丁,,你我的生命才會更加精彩,、美好!
謝謝大家,!我的演講到此結(jié)束,!
經(jīng)典發(fā)言稿開頭 婚禮新娘母親經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,,表示真誠的謝意,。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,,我們再次相聚到一起,。五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,,失去了對小學(xué)生活的好奇與向往,, 他們認為自己已長大,自以為是,,不希望別人多管束,,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,,憑心情,,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,,以此顯示自我個性,。這是開學(xué)以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了?
借這次階段性測驗,,我們召開這個家長會,,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長進一步配合老師,,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績!
第一方面:向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況:
兩個半月以來,,整體來看,大部分學(xué)生進步都很大,,大家集體榮譽感都增強了,,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,比如:在樓道不亂跑,、打斗現(xiàn)象基本杜絕了,。每周的值日生也能認真、負責(zé)的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助,。
當然,,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),,必須得老師看著才可以,,部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,,完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時,,靠老師再三催促,,課堂上自我約束能力差,精神溜號,,搞小動作,,提問時竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認真,,正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成,。
第二方面:說說期中檢測,。
這次期中考試教研室對語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)品社進行了出卷檢測,試卷分析…..
第三方面:與家長互動經(jīng)驗交流
1,、立足課堂,,提高課堂效率。
每小周語文課是8節(jié),,有3天是一天2節(jié)課,,有2天是一天只有1節(jié)課,由于升入五年級課目增多,,課都排的非常滿,,基本上沒有自習(xí)課時間,所以對于語文學(xué)科,,那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費,,必須在課堂的45分鐘里高效的,保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生,,所以在課前我備好課,,計劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù),在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),,重點內(nèi)容重點講,該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決,,力求當堂課任務(wù)當堂課完成,,不留尾巴。通過一學(xué)期的教學(xué),,感覺班級學(xué)生上課狀態(tài)比較好,,都能跟上我的思路,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,,上課時基本上不用怎么去強調(diào)紀律,,偶爾對動作慢的,,走神的的同學(xué)進行提醒,每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成,,效果比較好,。
2、注重基礎(chǔ),,注重知識拓展,。
我認為要想把語文學(xué)好,基礎(chǔ)知識必須過關(guān),,字詞的積累,、標點的使用、句式的變換等等,,所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用,,再就是注意積累課文中的好詞好句,尤其是一些四字詞語,、疊詞,,一些比喻句、擬人句等等,,為說話,、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落,、古詩必須要背下來,,我通過經(jīng)常聽寫測試了解學(xué)生的掌握情況?;A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深,,要對知識進行拓展,也就是不能局限于課本那點東西,,尤其句式的變換,,閱讀題的理解,一些一題多解,、談感受,,說想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語文知識發(fā)揮出來,真正達到拓展孩子思維,,培養(yǎng)孩子能力的目的,。使學(xué)生學(xué)會從不同角度去考慮問題,達到學(xué)以至用,,靈活掌握,。
3、關(guān)注每一個學(xué)生,,不放棄每一個學(xué)生,。
在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,,家庭背景如何,我都是一樣的對待,,一樣的喜歡,,孩子都是好孩子,,就是我們做老師的,,做家長的怎么來引導(dǎo),去教育,,如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法,,也不是有效的辦法了,其實換一個角度去思考,,一次談話,,一次表揚,一次鼓勵等等或許更能激勵他,,在班級里我做到關(guān)注每一個學(xué)生,,從作業(yè)批改,從課堂提問,,從一舉一動,,即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補作業(yè),告訴作為一個學(xué)生這樣是不對的,,上課也會經(jīng)常提問他,,而不是放任自流,我想我是對他負責(zé)任的,,因為我知道他是因為沒有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的,,我要盡我的努力來幫助他。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵,,聽寫一百分了,,上課認真聽講了,作業(yè)寫的好了,,考試取得好成績了,,或是表現(xiàn)比以前有進步了,“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚的話何況是孩子呢,,在嚴格的要求同時不妨多鼓勵孩子,,他會更有學(xué)習(xí)的動力。
第四方面:建議
我們召開本次家長會,,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果,,督促孩子在家努力學(xué)習(xí),。不負責(zé)任的放任,,不管不問,對孩子的教育很不利,。其實家長的吃苦耐勞,,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。
2,、實踐證明,家長對孩子嚴格管理,,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,,學(xué)習(xí)往往都抓不好。
3,、假日也要按時作息,,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時以(對一周所學(xué)知識歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,成天看電視,,作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕,,這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當然,,家長的管理要適當,,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,,這也不現(xiàn)實,。
4、創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,,,每天至少與孩子溝通半小時,。
5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,,不求高檔,但求氛圍,,避免不必要的家庭閑談,。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、控制孩子的零用錢,,要求孩子花錢有帳目有計劃,,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意,。父母雙方,,最好留一個在家里管孩子。由爺爺,、奶奶,、外公、外婆或親戚朋友來管,,與父母自己管,,完全不一樣,。賺錢為孩子,,但我認為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,,而管孩子是到家庭的大事,。嚴謹任何學(xué)生買零食。
7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀律等情況,,召開的這一次家長會,解決不了什么根本性的問題,,事實上想通過一次,、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,,使得老師與家長的教育取得一致,。
8、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,,過問孩子的學(xué)習(xí),,在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子,上課紀律上,、作業(yè)完成上過問一下,,讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,讓他明白老師教育他是對他的負責(zé)任,,是為了他好,。
9、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,,并幫助他們改正缺點,。
10、家長讓孩子多讀有益的書,。
11,、希望家長能正確看待孩子的分數(shù)(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,,分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師,、孩子一起分析問題的所在,,研究改進措施)
12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,家長最好看一下,,不用管對錯,只看是否完成或是完成的好壞,,這樣對孩子來講是一種督促,,也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了,,那就失去了教育的一半,,光靠老師是不夠的,那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了,。
13,、希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,,給我提出好的建議,,我們可以電話聯(lián)系。
我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,,真正幫助我們的孩子跑起來……