隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

建筑實踐報告字大學篇篇一

1. 了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng),。

2. 了解污水廠水處理流程,。

3. 了解城市給水水廠處理流程

4. 給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.

5、 通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力,，提高學生觀察能力,，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料,，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣,。

6、 通過認識實習,，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識,，穩(wěn)定專業(yè)思想,。

1,、建筑給排水工程

7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的,、注意事項,、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習,。

我們先到前湖校區(qū)建工樓實習,。

建筑給排水分為建筑給水,、建筑排水和建筑消防三部分

建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量,、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活,、生產(chǎn)和消防的用水需要,；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng),。

前湖校區(qū)建工樓為13層,，為高層建筑。

高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同,。高層建筑物層多,、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大,，造成管道漏水,；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,，引起噪聲,；損壞管道、附件,；低層放水流量大,，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病,，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū),，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時,，首先要確定整幢建筑物的用水量,。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大,，設(shè)備使用頻繁,，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,，往往不能滿足高層建筑的供水要求,，而需要另行加壓,。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱,。

建工樓的供水方式為分區(qū)供水,，下區(qū)（1-5層）為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)（6-13層）為由升壓貯水設(shè)備（屋頂水箱）供水,。

他共有兩個水箱,，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的,。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的,。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點,，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進,，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅,、搪瓷,、復(fù)合鋼板、涂塑,、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染,，出減輕結(jié)構(gòu)重量,，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了,，水箱的成型方式和形狀也隨之改變,，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間,，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍；球形水箱和槽形水箱是外形變化,，用呼吸閥替代浮球閥,，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r,。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,，其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的,。水箱的大小消防要求,，以火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。

給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置,。給水管網(wǎng)布置的基本要求：

1.要確保供水安全和良好的水力條件,，力求經(jīng)濟合理,。管道盡可能與墻、梁,、柱平行,，呈直線走向,，宜采用枝狀布置力求管線簡短,，以減小工程量，降低造價。

2.管道不受損壞,。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處,，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ),、伸縮縫、沉降縫等處,。如遇特殊情況必須穿越時,，應(yīng)采取保護措施。

3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用,。

4.利于安裝,、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置,。

（1）建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng),，一是自動噴系淋統(tǒng)。

建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵,，兩臺消防水泵,，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器,。

(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶,、消火栓,、消防管道、消防水池,、高位水箱,、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水,。

建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分,。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米,。

(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng),。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉,。當建筑物發(fā)生火災(zāi),，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火,。地下室是直立噴頭,。在地上每個樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭,。當溫度達到73度時,，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米,，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水,。若火災(zāi)持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵

建筑實踐報告字大學篇篇二

緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習,。還記得開動員大會的時候,，我們是那么的起勁，認真的做著筆記,，老師講的“三看,、二動手、一學習工地管理技術(shù)”都記了下來,，豪情滿志的準備去工地上大干一番,，把所學到的東西都用上去,。

回到家，拖親戚幫忙找了個實習單位——xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了,，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,，到時等電話,。在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,，新的項目開工是主體開工呢,，還是開始土方工程，學校要求要主體正在建的工程,，電話也沒打來,，越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,，找到了郭經(jīng)理便講明了來意,，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學到很多東西,，我起初也很迷惑,，都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了“xxxx城”,，見到了項目經(jīng)理,，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習,。在去找單位的過程中,，我學到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找的,。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了xx城,。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責,、很專業(yè)知識扎實的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,，仔細的講個一下工程的情況,，這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,，就等分戶,、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋,、模板,、砼工程。最后是會所的樁基工程,?？梢哉f涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,，只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實習任務(wù)書，看看實習內(nèi)容和要求,，知道了重點,。師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看,，工地例會,，定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,，其一,，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現(xiàn)場,，不用自己去做,，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主,。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位,，做為一名甲方代表,，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學起,，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),，對于一些近距離了解的東西也不是很多了,。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父,。

下面介紹一下我實習期間的工作情況,。

第一,，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦,，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個項目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

第二,，看，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平,、立、剖圖對房間的開間,，進深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,，剪力墻,、柱,、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來,，不明白的地方就問,。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等；會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會,、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計,；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進度計劃表,；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸,、長度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成,、分戶與竣工驗收的區(qū)別,、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等,；《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額—江蘇省估價表》,，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無錫市建筑工程補充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,，我也大概翻了一翻,，每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表,，計價表一開始看不懂,，幸好有個預(yù)算員教我看了一下，什么基價有人工費,、機械費,、材料費組成。最后還看到了一期 1#~10#樓加d1,、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張,，并且一些單子需要原件,，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報告等等,，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處,，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接,，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用?？茨０逯误w系,，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm,，對拉螺栓的布置,，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等,；止水帶，后澆帶的做法,；施工縫留置，柱,、剪力墻留在梁板底50~100㎜,，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法,；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土,；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機移位等,。

建筑實踐報告字大學篇篇三

本學期的暑期實踐要求我們針對某一建筑或某類建筑進：

1,、前期策劃：研究該建筑前期策劃的人文因素、環(huán)境;

2,、建筑設(shè)計：研究該建筑的設(shè)計方案,，結(jié)合前文所述;

3、建筑施工：了解該建筑施工的過程,，綜合運用所掌;

暑期實踐的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑,。

1、根據(jù)所學知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的;

2,、參觀建。

本學期的暑期實踐要求我們針對某一建筑或某類建筑進行調(diào)查分析，研究從前期策劃到設(shè)計的全過程,。在我看來如果將目光僅僅集中在某一建筑上,，未免有一定的局限性，不能客觀,、深刻的理解和剖析這類建筑的特性,。因此我選取了我們當?shù)貛讉€比較有特點的建筑從建筑的前期策劃，建筑設(shè)計,，建筑施工這三個方面來對公共建筑進行研究,。

1、前期策劃

研究該建筑前期策劃的人文因素,、環(huán)境囚素,、文化因素、技術(shù)因素,、時間因素,、經(jīng)濟因素、美學因素,、安全因素等設(shè)計因素,，通過文獻調(diào)查與研究、診斷式觀測與訪淡,、場地分析等途徑對該前期策劃進行評價分析,，分析其合理性，并發(fā)現(xiàn)問題,。

2,、建筑設(shè)計

研究該建筑的設(shè)計方案，結(jié)合前文所述各因素分析方案,。通過圖文并茂的方式指出設(shè)計方案的合理與不足,，并提出自己的設(shè)想。

3,、建筑施工

了解該建筑施工的過程,，綜合運用所掌握的建筑技術(shù)知識淡談自己的體會，鞏同與深化原有的知識,。

暑期實踐的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑,，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識,，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，增強我們學習建筑學的興趣。如何開始本學期的暑期實踐呢,，首先要選取本地幾個比較有特點的公共建筑進行研究,。公共建筑比較有代表性的又以學校建筑為主,。 因此我選取了金華本地的浙江師范大學進行研究和分析。調(diào)查研究主要分為以下四個方面：

1,、根據(jù)所學知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點,。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

3,、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點;

4、了解該建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5,、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

通過去建筑工地和工廠實地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標號,、特性及使用要求;

2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3,、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局,。各建筑組團有序發(fā)展,，各組團都有自己的中心，并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系,，形成多個獨立高效運作的系統(tǒng),。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局，以整體集中,、個性獨立的方式既滿足學科交叉,、高效便捷的要求，又滿足各局部功能相對獨立的要求,。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),，人與自然共存。

充分利用現(xiàn)有地形,、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,，并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,，因地制宜,。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進行保護，使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合,，突出建筑群布置的層次感,，同時加強校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計，還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學府氛圍,，把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護結(jié)合起來,。

校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮,，還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源，為將來發(fā)展留有余地,。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃,，制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,，不僅考慮分期建設(shè)的可行性,，整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局，做到遠近期結(jié)合,，注重節(jié)約用地,，給遠期發(fā)展留有足夠余地，實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,。

除了參觀浙江師范大學的規(guī)劃和布局之外,，我還選取了浙師大內(nèi)部正在施工的學生宿舍樓進行分析和研究，因為宿舍樓還屬于施工階段,，因此給了我到施工現(xiàn)場學習和研究的機會,。剛到施工現(xiàn)場，給我的感覺就是凌亂,。在主體建筑前有一個小型的廣場,，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，有水泥,、砂、石之類的建材,，我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。

二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

上到最上層,，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里,。我觀察了其中的幾條梁和柱,，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條,，次梁有六條;上不是架立筋,，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,，三四條梁要交匯于柱,，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,，同時澆筑混凝土時也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方,，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,，為了保證面筋不被踩低下去,，還要用馬蹄筋將其抬高。

在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn),。在工地我向工人也了解了一些情況，比如,， 在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

在工地上看到很多地方都有裂縫,，我就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫，經(jīng)過老師的說明和我到網(wǎng)上了解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的,。

現(xiàn)澆板裂縫的種類： 一,、按裂縫產(chǎn)生原因分類。

1,。由外荷載(靜,、動荷載)直接應(yīng)力引起的裂縫和次應(yīng)力引起的裂縫。

2,。由變形引起的裂縫,。包括結(jié)構(gòu)因濕度變化、收縮,、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫,。其特征是結(jié)構(gòu)要求變形，當受到約束和限制時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力,，超過一定數(shù)值后產(chǎn)生裂縫,，裂縫出現(xiàn)后變形得到滿足，內(nèi)應(yīng)力松弛,。這種裂縫寬度大,，內(nèi)應(yīng)力小。

對荷載的影響小,，但對耐久性損害大,。(1)干縮裂縫：混凝土的干縮裂縫為表面裂縫，裂縫寬度一般在0.05-0.2mm之間,，其走向沒有規(guī)律性,。混凝土在成型后養(yǎng)護不當,，表面水分散失過快,，造成混凝土內(nèi)外收縮不均勻，引起混凝土表面裂縫,。(2)溫度裂縫,。因水泥具有快硬、高強,、水化熱大的特點,，加上房屋的主體施工多在夏季，混凝土澆搗后未及時澆水養(yǎng)護,，混凝土在較高溫度下凝結(jié)硬化放出大量的水化熱,，混凝土內(nèi)外產(chǎn)生較大溫差,，又未及時得到水分的補充,。因而在硬化過程中,，現(xiàn)澆板受到支座的約束，會產(chǎn)生溫度應(yīng)力而出現(xiàn)裂縫,，這些裂縫首先發(fā)生在較薄弱的部位,，即扳角處。(3)現(xiàn)澆板的彈性變形及支座處負筋下沉產(chǎn)生裂縫,。(4)混凝土水灰比,、塌落度過大，或使用過量粉砂產(chǎn)生裂縫,。(5)混凝土施工中過分振搗,，模板、墊層過于干燥產(chǎn)生裂縫,。

二,、按裂縫所處的狀態(tài)分，裂縫可分為運動,、不穩(wěn)定,、穩(wěn)定、閉合和愈合等狀態(tài),。對于處于運動和不穩(wěn)定擴展狀態(tài)的裂縫,，應(yīng)考慮加固和補救措施。而對于穩(wěn)定,、閉合,、愈合裂縫則可持久地應(yīng)用。

三,、按裂縫形狀分,，分為表面的、深入的,、貫穿的,、斷續(xù)的、縱向的,、橫向的,、斜向的、對角線的,、上寬下窄的,、外寬內(nèi)窄的等等。

就現(xiàn)澆板裂縫對房屋建筑影響而言,，現(xiàn)澆板微裂縫不會影響工程質(zhì)量,，過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的銹蝕，降低結(jié)構(gòu)的耐久性,，損壞結(jié)構(gòu)的外觀,，影響正常使用,，嚴重的還會影響結(jié)構(gòu)的安全。我國現(xiàn)行建筑規(guī)范規(guī)定,，處于正常條件下的現(xiàn)澆構(gòu)件(如現(xiàn)澆板)允許最大裂縫寬度為0,。3mm，處于正常條件下的屋架,，重級工作制吊車梁,，以及允許出現(xiàn)裂縫的一般預(yù)應(yīng)力構(gòu)件允許最大裂縫寬度為0.2mm。

裂縫的處理：一,、裂縫處理前,，應(yīng)綜合分析裂縫性質(zhì)及發(fā)生的原因，按不同原因采取相應(yīng)的措施,。處理裂縫除應(yīng)保證結(jié)構(gòu)原有承載力外,，尚應(yīng)保證結(jié)構(gòu)的整體性以及防水、抗?jié)B性能,。二,、因荷載而引起的裂縫應(yīng)根據(jù)《砼結(jié)構(gòu)加固技術(shù)規(guī)范》或其它相關(guān)規(guī)范，通過加樓板厚度,、貼碳纖維或粘鋼網(wǎng)等加固措施進行加固,。

(1)表面裂縫，可采用表面抹一層薄砂漿,，或在裂縫表面涂環(huán)氧膠泥,、貼環(huán)氧玻璃布進行封閉處理。

(2)縫寬小于0,。3mm,，可采用灌水泥或化學漿的方法進行裂縫處理。

(3)縫寬小于0,。3mm的可采用灌縫結(jié)合混凝土加固等措施進行裂縫處理,。

四、對重大結(jié)構(gòu)性裂縫的加固補強處理方案,，由設(shè)計單位提出方案,，經(jīng)建設(shè)單位組織專家論證后方可實施。

通過到施工現(xiàn)場的調(diào)查研究,，了解了水泥的一些基本情況;水泥由石灰石,、粘土,、鐵礦粉按比例磨細混合,，這時候的混合物叫生料。然后進行煅燒，一般溫度在1450度左右,，煅燒后的產(chǎn)物叫熟料,。然后將熟料和石膏一起磨細，按比例混合,，才稱之為水泥。這時候的水泥叫普通硅酸鹽水泥,。

水泥一般分普通硅酸鹽水泥、摻混合材料的硅酸鹽水泥和特殊水泥,。摻混合材料的硅酸鹽水泥是在普通硅酸 鹽水泥里按比例和一定的加工程序加入其他物質(zhì)以達到特殊效果,，如礦渣水泥,、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥,、粉煤灰硅酸鹽水泥、復(fù)合硅酸鹽水泥等等,。這些水泥的原料就比原來的普通硅酸鹽水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料,。

特殊水泥在材料階段和制作工藝上有些不同,，如高鋁水泥(鋁酸鹽水泥)的材料是鋁礬土,、石灰石經(jīng)過煅燒得到熟料，然后磨細成為鋁酸鹽水泥的,。

其他有一些特性水泥用途較小,，如白色水泥，主要用于裝飾工程,，材料是純高嶺土,、純石英砂、純石灰石,，在合適的溫度煅燒成熟料,。

通過這次的暑期實踐使我對公共建筑有了一個全新、較為完整的認識,，不單單停留在書本上,。這次實踐使我了解到公共建筑的整體規(guī)劃和布局是十分重要的。也使我認識到學校類建筑是通過路網(wǎng)將各個單體建筑聯(lián)系起來,，每棟建筑獨立而又相互聯(lián)系,，且與周圍環(huán)境緊密相連。此外通過對建筑工地的實地參觀使我對建筑的整體結(jié)構(gòu)和施工過程有了一個更加深入的了解。原本對建筑材料一無所知的我也通過這次的實習,，慢慢地開始對建筑材料產(chǎn)生興趣,，開始在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑材料的相關(guān)的資料以及查閱書本上有關(guān)建筑材料的相關(guān)知識?？傊敬问钇诮ㄖ嵙?，讓我對公共建筑有了一個更加深入的觀察和了解，培養(yǎng)了學習建筑學的興趣同時也學會了分析某類建筑的方法和步驟,，對今后建筑學的學習和發(fā)展具有重要的的指導(dǎo)意義,。

建筑實踐報告字大學篇篇四

尊敬的老師：

我這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習報告,。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理

論聯(lián)系實際、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天,，由常允燕老師給我們做了實習的動員,。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習的重要性,，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

（2）通過實習，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

（4）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

（5）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

建筑實踐報告字大學篇篇五

為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗，很多大學生選擇了實習,，我也不例外,，選擇了暑假實習。

8月3日,，考試完的第二天,，通過同學的介紹，我得到了一個假期實習的機會,，并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員,。

首先簡要介紹實習的工程。

該幕墻工程有xxx建設(shè)集團有限公司承包,，其中本工程承包范圍是：植筋,、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻,、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計,、制作,、安裝,、檢測及保修。其中對工期的進度目標是：現(xiàn)場施工工期123日歷天,，自接到開工令開始計算工期,。預(yù)計開工時間為年7月1日，竣工時間為年10月31日,。

xx市軌道交通1號線一期工程控制中心由xx市城市建設(shè)投資集團有限公司興建,，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為地下三層,，地上22層,。質(zhì)量等級為“魯班獎”等級;為了使整個建筑設(shè)計現(xiàn)代、簡約造型和諧統(tǒng)一,，具有鮮明的個性,，本工程深化設(shè)計從建筑效果、安全耐久,、經(jīng)濟適用等多方面要求滿足設(shè)計要求,。

實習，其實不僅僅是學習,，也是對生活的體驗,，在實習開始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員,，工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業(yè)知識,。

經(jīng)過一個多月的實質(zhì)性學習，在工地現(xiàn)場收獲還是很多的,。我除了看看我們自己的幕墻施工外,，我還會去看看他們土建是怎么干活的，看看工人如何測量,、放線、砌墻,、安置模板,、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多,。

首先我想說的是安全，一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著頭了,，這是我才知道,，為什么未戴安全帽不讓進現(xiàn)場,。另外在工地上最要注意的腳下，首先腳要踩實,，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因為那些木頭通常都還留有釘子,。工地上到處都是很危險的，尤其是升降機口,、電梯井口,，都是很危險的地方,，得特別注意,。當然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽，掛好安全帶,，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè),，所以安全是一個極其重要的問題,，其次就是我們工人在焊接的過程中,，所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

實習期間,，我每天8點多去工地,，然后下午5點多下班回學校,。我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患,，工人是否戴安全帶,、安全帽，是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象,，工人在焊接過程中，為防止火災(zāi)的發(fā)生,，提醒工人在焊接的過程中,，用接火斗接好火星，以免因火星濺射而引起火災(zāi),。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過來的，我也幫幫忙,，然后就是辦公室需要打打excel表格,、打打word文件,、送送文件，如施工日報,、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,，就相當于一個打雜的，每天也沒干什么很實實在在的活,，但是我自己認為，每天在工地上看到的,，聽到的，以及自己想到的,，都對自己以后的學習都是有幫助的。

在工地現(xiàn)場,，我們會不難發(fā)現(xiàn)，到處都會有預(yù)留的洞孔,，預(yù)留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口,。 聽說預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會出現(xiàn)忘留，位置錯亂等通病,，在建筑工地屢見不鮮,，對此，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙,，把握細節(jié)。地鐵大廈是20多層的高層,，大多電梯井預(yù)留的兩個洞等是安裝電梯門的,，而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,，首先是前期測量，然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件,，接著就是支臂焊接安裝了，這一步我們快結(jié)束了,，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了，然后是玻璃幕墻鋁框安裝,、鋁單板安裝鑲嵌,、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現(xiàn)場的時間我就待在工地辦公室?？纯磮D紙，看看內(nèi)業(yè)文件,，幫忙打表格,，文件。當然在辦公室也能學到不少,，聽技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問題，然后看他們是如何想辦法解決的,，從他們的談話中，也是可以學到不少的,，這其中不僅僅是專業(yè)知識,，也包括在社會中該如何為人處事，這些都是對自己將來步入這個行業(yè),，步入社會有很大幫助的,。

下面我再結(jié)合這段時間的實習，從工作和生活兩方面來談?wù)勎业男牡皿w會：

一,， 工作方面：

1.充實。以前在學校中,，知識從課本上學習到建筑方面的理論

知識,，但是由于缺乏現(xiàn)場實踐，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位,。來到工地現(xiàn)場后，我把以前不懂的問題結(jié)合到現(xiàn)場所見到的實物,，以前好多不懂的問題迎刃而解,，我每天都生活在進步中，感覺生活挺充實,。

2.有點累，雖然我在工地現(xiàn)場不用像工人那樣干累活,，但是我每天也得時不時的上現(xiàn)場看看，相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,，以前在學校我就很少睡午覺,，但在工地上我不得不中午瞇一會，因為不這樣的話,，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3.他們更累!因為我來實習時間不長,，鑒于我的能力有限,，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù)，我每天也就在工地待8個多小時,，每天回學校就感覺累了，就更別說我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們每天都是

6點就上班，然后下午6點多才能下班,，如果有事情沒辦完,，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問題,，他們不僅體力累，而且心更累,。

二,， 生活方面：

來這實習，我早餐和晚飯是在學校吃,，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行,，比學校的好吃，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對我特別照顧,。以前在學校經(jīng)常聽到出去的人說社會有多黑暗,，多殘酷，但是來這后我感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,，生活上互相幫助，根本不存在他們所說的那樣陰霾的現(xiàn)象,，我希望自己能盡快的融入到這個和睦的大家庭當中,，成為他們中的一份子,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我這次實習讓我受益匪淺,，讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,，許多在書本上的理論知識，通過現(xiàn)場的實習讓我更有了深刻的體會,，讓我明白理論與實際其實存在著很多的差別,，只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實際需要。同時來到xx市軌道交通1號線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后,，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟濟，經(jīng)常感覺到我不管在理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距,，即使到了大四畢業(yè)也會是一樣的,，所以有時候很著急，當然也慶幸自己來這里實習了,，至少這樣可以學習多一點,，經(jīng)驗多一點，差距小一點,。

建筑實踐報告字大學篇篇六

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

由于實習的時間為一個多月，所以我學到的東西也相對較多,，由于我去的時候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩，所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測量放線,，很遺憾。整個工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,，整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,，我還向項目副經(jīng)理學習了施工進度的控制。

整個工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,。但是也由于時間的倉促，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,，和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程： 1.基礎(chǔ)工程：

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理,，承臺、地基梁的施工等等,。

2.鋼筋工程：

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm、16mm,、18mm、20mm,、22mm、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,，鋼筋的型號，數(shù)量,，位置要求很高,，一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式：

1)綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁,、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果,。 2)焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊,、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊,。

3)機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,，機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢,，成本較高。

3.模板工程：

模板在材料與種類上有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板,，在一些細部上部分使用鋼模板,，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。 本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定： 1,、安裝牢固,、尺寸準確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

3,、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。

4,、模板接縫應(yīng)嚴密，不得漏漿;

5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大,、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計的要求上,，節(jié)省用料，降低成本,。 模板安裝前準備及安裝注意

1)模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,，核對型號 2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈

4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位

6)模板安裝就位后,，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象 模板的安裝

1)墻,、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位。先將模板臨時固定,，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定,。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置,、垂直度進行二次檢查,，確保尺寸準確無誤,。

2)梁,、板模板安裝：

(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),，根據(jù)標高控制線,，在墻、柱上彈出梁,、板模板的下口標高控制線。

(2)安放梁板模板立柱：梁,、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距,、位置安裝,，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板,。

(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置,，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后,，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

預(yù)埋件,、預(yù)留洞：

在已完成的梁、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置,，并彈線標識清楚,，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上,。 梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時,，與整個梁板模板斷開，拆除模板時,，保留后澆帶處的模板不拆除,，混凝土澆筑完成后,，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護,。 頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑：

1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類,、石花菜類等,。 2)墻,，柱,，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后,，涂刷隔離劑一層待用。 頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層,，如遇雨淋,，要重新涂刷,。 混凝土澆筑時模板檢查：

混凝土澆筑施工時,，設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻,、柱混凝土澆筑完成后，對墻,、柱的垂直度進行二次檢查。

4.混凝土工程：

混凝土工程包括制備、運輸,、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂,、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。

混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。

1 根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥,、砂、石各個磅稱標準,。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量,，確保加水量準確。要過稱,。

2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥,，最后裝砂子，如需加摻合料時,，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑,、早強劑等)時,，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌,。

3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長,。

4 混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門,、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度,，密實性符合設(shè)計的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時考慮施工的方便。

(1),、實習時間畢竟僅僅30天雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入,。

但也發(fā)現(xiàn)了一些安全問題，現(xiàn)在陳述如下：

安全問題永遠是工地重中之重的問題,，對本工程的安全問題,，主要提出了以下幾點：

1、臨電問題：攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險,，以及碰電的危險性。

2,、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行挑選就使用,，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大,，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿,，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,，但底層最好要挑選性的用料。

3,、腳手架的,、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。 以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,，很多工程都存在著這些問題,，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進,，有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度。

在兗州鴻泰建筑有限公司實習30天的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。 首先，通過一個多月的實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

在我看來理論知識固然重要,，不過實踐更重要,。在施工中，很多時候靠的是經(jīng)驗,，在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,，沒有實習和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題,。記得實習第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說,，如果說理論知識我比不上你們，因為你們接受過大學教育而我自己沒有,。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒上過大學,，對這些問題的解決也很熟悉,。只要你們有過實際工作一年的經(jīng)驗,，就會很熟悉了,。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”

建筑實踐報告字大學篇篇七

這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴建工程.去的時候,，那邊的施工大多接近尾聲,，但還有些部分還只有進行了一半,。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場,，當然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上寫著標語：“安全責任,，重于泰山”,。由此可見在建筑施工當中,，首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害：同時，為了確保施工順利進行和施工的安全,，工地是要用磚墻把施工地點圍起來,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。看著他檢查已完工的房屋,，可自己卻什么都不懂,，問他在看什么，為什么要看,。隨著時間的推移,，問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,，怎么感覺就跟沒學沒什么一樣,。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土,。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測,。通過對混凝土的了解和學習,，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一,。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,，經(jīng)過攪拌振搗成型,，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?；炷辆哂性县S富,，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的 特點,，因而其使用量越來越大,；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好,，強度等級范圍廣,，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用,，就是在造船業(yè),，機械工業(yè),，海洋開發(fā)，地熱工程等中,，混凝土也是重要的材料,。

（2）混凝土的 早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫,。

因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達到以下要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。

2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3）防止老混凝土過冷,，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護,，主要目的在于保持適宜的溫度條件,，以達到兩個方面 的效果,，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使混凝土水化作用順利進行,，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,，在施工中應(yīng)切實重視起來,。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的.建造過程,，使我能夠同施工人員面對面在一起,，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的。

盡管知識獲取是甚微的,，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

其實作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙晛碜鳛榫彌_,，對我而言是一件幸事,，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

在以后這3年半的大學學習中,，我會更加努力的學習專業(yè)知識,，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發(fā)現(xiàn),，知識是相通的,，事事精是很難，但是想有大成就,，事事通是必要的,，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,，在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個學位,，而且,，一定要多多的實踐，將理論知識化為真

正的能力，盡自己最大的能力,，努力,，完善自己的知識儲量，完備自己的生活,，大學說長不上,，說短不短,，我會利用這有限的時間來完成無限的可能,！

我想，如果有機會的話,，以后每個假期我都要上工地實習,，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富,。