計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇一

1.加強德育隊伍建設(shè),。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師,、任課教師,。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力,，落實德育導(dǎo)師制,。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元,、素質(zhì)全面的班主任隊伍,。

（1）校德育工作會議：11月份召開，傳達(dá)落實常州市德育工作會議精神,，由中層以上干部,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任,、副班主任,、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí),，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性,，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識。

（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀,、成因及其對策,，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容,、尋找手段,，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見建議。

（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,，作為德育科研的突破口,。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出,、實踐不深入等問題,。各試驗班，各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù),，加強學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo),，制定切實可行的方案,，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果,，從而提高學(xué)生的思想品德能力,。

（4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題,，以及解決對策等。

（5）班主任隊伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任,、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任,、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成,?？陀^存在著管理思想,、管理經(jīng)驗的差異,，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作,。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計劃》,，有計劃有步驟地實施,。（計劃另附）

（6）副班主任隊伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師,、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成,。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗,；未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉,。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí),；加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度,，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎,。

2.強化常規(guī)管理,。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提,。學(xué)校將過去時一步從制度,、手段等方面強化常規(guī)管理。

（1）校德育工作研討會：適當(dāng)時間召開,，研討《校文明班級考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善,，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加,。

（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評價體系來加強常規(guī)管理,。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處,、團委、班主任,、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成,，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核，教導(dǎo)處抽查,，學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會,，對學(xué)生會的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核,、匯總,，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”,。

（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo),、行動計劃,；期中后召開年級組會議、家長座談會,、學(xué)生座談會,，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,，由教導(dǎo)處,、教科室、總務(wù)處,、團委進(jìn)行考核,，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

1.各類教育活動的開展：

由班主任將基本國情和基本路線教育,、社會主義道德教育,、民主、法制教育和紀(jì)律教育,、人生觀,、世界觀,、價值觀教育、愛國主義,、集體主義,、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中,。持續(xù)開展心理健康教育,，本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制,、良好的自我評價,、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,，達(dá)到開發(fā)學(xué)生心智潛能,、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的,。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī),、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴(yán),、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì),。

2.各類學(xué)生會議

8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議,、晚7：00召開高一寄宿生會議,、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會,、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動員會,、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會、期中質(zhì)量分析會,、2月份召開期末休業(yè)式,、期中表彰大會。

3.各類家長會議：

9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會,、11月中下旬召開期中后家長會,、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議,。

4.各類校際傳統(tǒng)活動：

本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”,、“元旦文藝演出”,。

5.各類社團活動：

進(jìn)一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設(shè)立社團章程,，定人員,、定計劃、定課時,、定內(nèi)容,、定地點。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核,，教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評,。

6.各類表彰獎勵和補助：

9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。

7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

加強學(xué)習(xí),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，了解各門學(xué)科的課改動向，主動為師生服務(wù),。

積極尋找德育工作的突破口,，力爭從觀念、內(nèi)容,、選題和手段上有所創(chuàng)新,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇二

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年,，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會,。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖。每個學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識、個性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況,。及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗,，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向。最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽,，拖了后腿，我知道你心里也很難過,。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽,。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

主題班會融思想性、知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際,，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動,。如《愛護我們可愛的家——地球》，通過本次活動,，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起,，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護的行動,。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

一是為人師表，以身作則,，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因為學(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。

二是以情感人,，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急,，要將心比心，以心換心,。對經(jīng)濟困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來,，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時，她很傷心,，有一種失落感,，一個人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思,，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動人，把德育工作落到實處,。

三是建立德育評價機制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時加強思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面,，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇三

目前初三的英語教學(xué)中,，因種種因素,，造就了相當(dāng)一部分英語學(xué)習(xí)比較困難,，并伴有的差生。因此對這部分學(xué)生加強心理指導(dǎo),，培養(yǎng)培養(yǎng)的心理素質(zhì),，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習(xí)的`主人,，就顯得十分必要,。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地,，學(xué)科學(xué)習(xí)是學(xué)生的主導(dǎo)活動,，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,。英語作為語言學(xué)科,，在教學(xué)中加強德育及心理方面滲透工作，堅持以人為本,，堅持教育創(chuàng)新,，堅持______，堅持內(nèi)涵發(fā)展,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細(xì)節(jié)教育。

對于向?qū)W生進(jìn)行思想教育,、品德教育,、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育，在本學(xué)期的教學(xué)中加強德育工作如下：

（一）有敬業(yè)精神,，熱愛學(xué)生,。

要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的愛，從而引伸到對生活的愛,。其實,，英語課堂教學(xué)不只是語言知識的學(xué)習(xí)和操練，而是一種溫馨的情感交流,、智慧潛能的開發(fā),，社會__交際能力的早期培養(yǎng)，是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動,。因此教師在教學(xué)中,，要尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松,、融洽,、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時,，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善,。

（二）創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中,，學(xué)生自使自終是被動者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生,。久而久之,，也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識差,，不愿主動思考和提出問題,，更不主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案,，因此,，教師必須更新教學(xué)觀念，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀,。我認(rèn)為,，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立合作教學(xué)的觀念新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學(xué)生，在英語教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用,，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

（三）滲透情感與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

情感具有遷移作用。親其師,，則信其道,。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴的感情,，學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受,。我們的教學(xué)活動能就比較順利地開展。學(xué)困生并非自然固有,。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心,，信任與理解。教師只有用真誠的愛才能使他們感到溫暖,，消除自卑,，樹立信心，才能使他們自尊,、自愛,、奮發(fā)進(jìn)取。我認(rèn)為,，對于學(xué)困生,，只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助，他們也會以愛和敬意來回報我們。他們是不會讓老師失望的,。

（四）賞識教育讓學(xué)困生樹立自信心

自尊心是一個人對自身的評價,，對自身存在的價值和態(tài)度的體現(xiàn)。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽感,，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得點滴成績時,，總希望得到老師的表揚，學(xué)困生更是如此,。差生由于羞怯心理,，往往在課堂上不敢開口，因此,，我對學(xué)困生從不大聲呵斥,，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對癥下藥,，循循善誘,，在加強輔導(dǎo)的同時，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵,。實踐證明：利用語言表揚,、神情暗示、肢體示意等多種方法,，給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的,，能使他們對自己充滿自信，樹立學(xué)好英語的信心,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇四

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進(jìn),，更新觀念，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育,，主持全面工作,。實行層級管理，明確職責(zé)范圍,、工作對象和操作方式,。每月第一周定期進(jìn)行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評,。

2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,，開展科研探討、班主任工作論壇,、經(jīng)驗交流,、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,，采用“請進(jìn)來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識,，服務(wù)意識，提高班主任管理水平,。

切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市的學(xué)校”這一目標(biāo),。

無論是哪個年級,，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣,、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之,，亦然,。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),，包括成績分析,、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

1,、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實行“班級量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作,，充分發(fā)揮各年級級委參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評價,。

3,、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,，制定學(xué)校學(xué)生會,、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇五

本學(xué)期,，我將以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),，以德育處的主要工作為中心，以自己負(fù)責(zé)的工作為切入點,，以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),，增強履職意識,，積極主動創(chuàng)造性地去開展各項工作，抓緊個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高德育工作的實效,。

1、班級衛(wèi)生,。

①繼續(xù)推行班級衛(wèi)生責(zé)任制和“衛(wèi)生星級班級”評定制度,，鞏固提升班級的衛(wèi)生狀況。

②開學(xué)前根據(jù)同一教學(xué)單元兩個班互換的原則,，對各班的衛(wèi)生清潔區(qū)進(jìn)行調(diào)整,，并在開學(xué)報到時發(fā)到各年級各班,；

③堅持每天對各班的衛(wèi)生清潔區(qū)進(jìn)行巡查,，每周至少兩次不定期深入各班對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果及時反饋給各年級各班,。

④指導(dǎo)各年級在陽光體育期間組織安排好本年級的衛(wèi)生周掃除,，統(tǒng)一安排部署衛(wèi)生月擦洗和開學(xué)大掃除及每次的迎檢迎賓衛(wèi)生大擦洗。

⑤擇機對各年級值周生和各班生活委員進(jìn)行一次培訓(xùn),，加強對各年級衛(wèi)生檢查工作的指導(dǎo),。

⑥通過國旗下演講和宣傳展板等形式，對全校師生進(jìn)行校園衛(wèi)生保潔的宣講和教育,，提高廣大師生維護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識,。

2、疾控防疫,。

①提高防疫的警惕性和開展防疫工作的主動性,，平時要留心媒體和上級衛(wèi)生防疫部門對季節(jié)性流行病疫情的預(yù)警，做好學(xué)校的預(yù)防方案,。

②開學(xué)初給各年級各班印發(fā)優(yōu)化后的校園疾控防疫工作流程和應(yīng)急預(yù)案,，堅決杜絕疫情的發(fā)生和擴散。

③想法設(shè)法提高年級主任和班主任的疾控防疫意識,，按要求嚴(yán)格落實好晨午檢工作,，做好缺勤學(xué)生追蹤統(tǒng)計上報工作。

④指導(dǎo)校衛(wèi)生室和校醫(yī)開展好校園疾病控制和疫情預(yù)防的各項工作,，努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規(guī)化,，增強宣傳教育的效果。

⑤按要求參加上級部門召開的疾控防疫工作方面的專題會議,，落實上級部門在疾控防疫方面的要求,，完成上級部門布置的任務(wù)。

3,、健康教育,。

①認(rèn)真上好健康教育課,，普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保健能力,。

②針對學(xué)校學(xué)生健康狀況進(jìn)行有針對的宣傳教育,，提高師生的保健意識，提高師生身心健康水平,。

③根據(jù)不同季節(jié)定期開展衛(wèi)生知識講座,、舉辦健康教育報告，做好預(yù)防傳染病,、多發(fā)病的宣傳工作,。

④積極開展好主題日健康宣傳教育活動，重點抓好本學(xué)期的“防近宣傳周”,、“愛衛(wèi)月活動”,、“結(jié)核病日”等時機，對全體師生進(jìn)行多種形式的健康宣傳教育,。

⑤要把心理健康教育貫穿在學(xué)校的教育教學(xué)活動中,，上好心理健康教育課，開設(shè)心理健康教育活動課和專題講座,，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

4、德育建設(shè),。

①班級文化建設(shè),。持續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)工作，把開學(xué)報道前的教室布置美化納入本學(xué)期的班級文化建設(shè)活動中,，在省級示范性高中復(fù)驗迎檢前,，安排一次班級文化建設(shè)檢查評比，并進(jìn)行專項表彰獎勵,。

②主題班會公開課活動,。研討制定出主題班會公開課的實施方案和考評制度，給予主題班會公開的班級或班主任相應(yīng)的獎勵,，最大限度地調(diào)動年級組班主任的積極性,，推動此項工作持續(xù)向前發(fā)展。

③班主任隊伍建設(shè),。堅持開好年級班主任工作例會和學(xué)校班主任階段性工作會,，精心策劃暑期培訓(xùn)期間的德育論壇，發(fā)揮校內(nèi)同伴專家的引領(lǐng)作用,。

5,、專項工作。

①主題教育實踐活動,。結(jié)合xx市開展的“煙頭不落地,，古都更美麗”環(huán)境大整治活動,，開展好我校“垃圾不落地 環(huán)境更美麗 爭做文明人 我們在行動”主題教育實踐活動,，重點抓好環(huán)境衛(wèi)生整治和在校吸煙治理這兩大常規(guī),，提升全體師生的文明素養(yǎng)。

②學(xué)生評優(yōu),。開學(xué)初,，通過制作宣傳欄和展板的方式，對在開學(xué)典禮上接受表彰的各類學(xué)生優(yōu)秀進(jìn)行宣傳展覽,，以最大限度地發(fā)揮學(xué)生評優(yōu)和表彰獎勵對學(xué)生的激勵作用,；并按照上級文件要求，組織開展好區(qū)級以上三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選上報工作,；學(xué)期末,，按照學(xué)校的評優(yōu)辦法組織開展好期末評優(yōu)工作。

③迎檢工作,。繼續(xù)做好省級示范性高中復(fù)驗迎檢的準(zhǔn)備工作,，持續(xù)開展“創(chuàng)食”后續(xù)迎檢準(zhǔn)備工作,，保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育主任臨時安排的各項工作,。

6、學(xué)習(xí)鉆研,。

①每周要擠出至少兩個小時進(jìn)行德育理論學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)《人民教育》、《德育報》,、《教師博覽》上的文章,，來提高自己的德育理論修養(yǎng)。

②密切關(guān)注北京十一學(xué)校校長李希貴等教育名家的博客,，從他們的文章中感悟他們的教育思想,，吸取他們的教育智慧，開闊自己的教育視野,，陶冶自己的教育情懷,，提升自己的教育境界。

③經(jīng)常性地深入到班主任和學(xué)生中取,，聽取他們的意見和建議,，不斷改進(jìn)工作方式方法；有意識地對自己日常的德育工作進(jìn)行深入反思,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，在實踐中進(jìn)步提高。

④要增強課題意識,，自覺開展課題研究,，做好自己參與的兩個德育課題的研究工作,，通過課題研究解決德育實踐中遇到的突出問題，提升自己的業(yè)務(wù)水平,。

2月：

1,、完成班級清潔區(qū)的調(diào)整印發(fā)工作；

2,、對各年級的值周生和各班生活委員進(jìn)行一次工作培訓(xùn),。

3月：

1、做好開學(xué)典禮表彰后各類學(xué)生優(yōu)秀的宣傳展覽工作,。

2,、推進(jìn)班級文化建設(shè)并擇機檢查評比。

4月：

1,、按文件要求做好區(qū)級以上三好,、優(yōu)干、先進(jìn)集體的評選推薦工作,。

2,、策劃開展好本年度“愛衛(wèi)月”活動。

5月：

1,、完成主題班會公開課的工作,。

2、舉辦一次針對初中學(xué)生的健康知識講座,。

6月：

1,、抓好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。

2,、策劃暑期校本培訓(xùn)期間的德育論壇,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇六

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)xxxx年德育工作計劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,，以加強細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,，以文明禮儀教育、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手,，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）德育隊伍建設(shè)

1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見,，明確校長,、班主任,、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

（二）進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境,。

2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,，讓隊干部自主策劃,、參加學(xué)校活動,，以大隊帶中隊,，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,。

4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機,，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。教育活動從點滴開展，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（三）充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力

1,、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作,，及時召開家長座談會,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級家長會,，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力,。

2,、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、 “五一”,、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開展相應(yīng)的教育活動,。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動,，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

（四）著力抓好教師隊伍建設(shè),，完善德育機制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,，增強班主任工作能力,，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。

3,、抓隊干部的隊伍建設(shè),。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用,。

(五)深化少先隊主題教育活動,，實踐鍛煉出成效

1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。

圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動,，引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集,、知識競賽等活動,。

2.開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動,。

讀書使人高尚,，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂,。在活躍身心的同時,，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術(shù)月活動,。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。

（六）加強學(xué)生心理健康教育：

1,、把心理健康課真正落實到課堂中,，教學(xué)做到有教材、有教師,、有計劃,、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長期堅持,。

（七）學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨立分析問題和解決問題,。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學(xué)生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育,。

（八）校園文化建設(shè)

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,、文明場所,，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場所,、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇七

圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想教育,，道德教育,，紀(jì)律教育，法制教育,，增強學(xué)生的愛國主義,，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

（一）強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強法制教育,，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,，

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過三個一活動的開展，把“選,、評,、樹”活動推向深入，評選,、樹立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效）。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等）,。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架,，積極參加興趣小組活動。隊列,、間操,、各種集會做到快、靜,、齊）,。抓檢查,、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié)）,。

２、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒 品知識教育的主題活動，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

３、開展主題讀書活動,，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

４、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終,，求新,、求實、求效,。

第一階段：

時間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

1,、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃

2,、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

3,、安全教育，國慶節(jié)黑板報

４,、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識,。

時間：十月份主題：開展文明禮貌活動

1、國慶活動

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動

4、安全知識講座

時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

1,、“文明禮儀知識競賽”活動（各年級初賽）

2,、冬季保健知識講座,，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育,，

３,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

時間：十二月份主題：開展文明行為活動

1,、校園小歌手比賽

２,、“文明禮儀知識搶答賽”（學(xué)校決賽）

3、安全教育

４,、慶祝元旦活動

時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評,、互評,、他評等三種方式對學(xué)生進(jìn)行測評，讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識,，各班評選出“文明之星”,。

2、根據(jù)各班開展情況和效果,，學(xué)校評出文明班級并給予表彰,。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇八

將少先隊思想道德教育活動貫穿一學(xué)期的始終，加強少先隊陣地.,、組織的建設(shè),，以愛國主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點,，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,，又要抓住重大事件，大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技,、教育,、文藝和娛樂活動。形成健康高雅,、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。

工作思路：本月是本學(xué)期的開始，少先隊組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,，強化少先隊員的日常行為規(guī)范，抓好基礎(chǔ)文明教育,；美化教室,，美化校園,，給學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,，組織隊干部的換屆民主選舉活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn),、市中小學(xué)生科技節(jié),，激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動腦,、勤動手的好習(xí)慣,，將九月份定為科技月。

1,、 始業(yè)教育。

2,、爭當(dāng)老師的得力助手,，隊干部演講競選活動。

3,、小發(fā)明,、小制作比賽。

工作思路：本月有國慶節(jié),、建隊節(jié)兩大節(jié)日,，抓住契機對隊員進(jìn)行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育,，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程,。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式,，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強化訓(xùn)練,，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。

1.,、喜迎國慶,。

2、強化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練,。

3,、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式，開展學(xué)隊史活動,。

工作思路：體育不僅可以強身,、益智，還可以育德,，通過開展體育鍛煉活動,，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì),。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、艱苦奮斗,、吃苦耐勞、不怕困難,、不畏艱險的精神,。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發(fā)人們極大的興趣,。對青少年學(xué)生有很強的吸引力,，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會上,，學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運動會,，為了滿足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運動會,。

1,、設(shè)定比賽項目。

2,、召開體育素質(zhì)運動會,。

工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長,，都離不開閱讀,，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養(yǎng),。在元旦到來之前,，引導(dǎo)隊員通過看書了解56個民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強烈的愛國熱情,、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感,。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題，多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,，把他們引向名著的海洋,，是語文教師義不容辭的責(zé)任。

德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇九

以我校實際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導(dǎo),，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平,、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線,；突出“兩個重點”一是加強班級管理,，二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,，加強學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1、德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

2,、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3、推進(jìn)養(yǎng)成教育

4、加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,，通過主題班隊會，加強法制,、安全,、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健

康發(fā)展,。

5,、認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委,、少年宮分配的工作,，做好社會綜合實踐教育。

6,、發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,，開好家長會,。

7、促進(jìn)班會,、思品,、心理健康教育的有機整合。

8、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

（一）加強德育隊伍建設(shè)

1,、德育干部隊伍建設(shè)

（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,，科學(xué)化，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實處,。要靜下心來，沉下心身去,，深入到課堂,、深入到學(xué)生活動的角角落落，同時要善于學(xué)習(xí),，通過熟悉德育大綱內(nèi)容,、每學(xué)期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,，談一條新思路等辦法,，來提高認(rèn)識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

2,、班主任隊伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,，通過班主任專題培訓(xùn)（劉校長培訓(xùn)）、每月一次例會,、主題課展示,、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會,、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3、師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時組織培訓(xùn),，強化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）強調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來,，各學(xué)科（語文除外）書寫德育滲透計劃（附在教學(xué)計劃后面，由德育處負(fù)責(zé)）,，備教案時有德育目標(biāo),，教學(xué)時要適時德育滲透,，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

（2）落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,，不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時糾正,；本學(xué)期老師做到主動問好,、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),，真正做到示范引領(lǐng),。

（二）、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動,，每月一評比,、每月一展示、每月一表彰,。根據(jù)班級干凈整潔,、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范,、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作,、禮儀禮節(jié)（會用對不起，沒關(guān)系禮貌用語）,、文化墻建設(shè)（美觀,、實用）、工作落實等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動,。

（三）,、加強未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀”這一總目標(biāo),，以“豐富學(xué)生心靈，強大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點開展工作,。

1、圍繞核心價值體系開展愛國主義教育,，各班必須了解國旗,、國徽、國歌,、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識,；本學(xué)期至少了解兩位民族英雄（比如鄧世昌、丁汝昌）,；了解兩位文化名人（孔子,、李白等）,，通過學(xué)習(xí)，樹立愛國思想,，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn),。

2、通過主題班隊會進(jìn)行理想信念教育,、感恩教育,、安全教育、環(huán)境教育,、誠信教育,。

3、各班設(shè)立“我的夢想,，我做主”專欄,，讓孩子不斷放飛夢想，成就夢想,，健康快樂成長,。

4、繼續(xù)開展“小星探”活動,，鞏固養(yǎng)成教育,。

5、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日，寒暑假,，開展好主題教育活動,，以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié)、清明節(jié),、植樹節(jié),、端午節(jié)、五一節(jié),、六一節(jié)等為切入點,，開展豐富多彩的主題教育活動，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料,。

6,、做好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。

7,、進(jìn)行“日行一善”活動，每天做一件家務(wù)（給長輩倒一杯水或其他）

8,、中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9、發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,，利用好全校的督察員,，落實我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,，優(yōu)雅自信,、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,，以身邊的榜樣激勵同學(xué),。

10、加強心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動結(jié)合起來,，團體輔導(dǎo)和活動各一次。

11,、愛心募捐活動,，適時捐助貧困學(xué)生，通過捐助活,、動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感,。

（四）家校合作，形成合力

1,、家長開放周活動,。家長與孩子一起上課、課間活動,，通過參觀學(xué)校,，與老師交流，使家長對老師,、學(xué)校,、孩子有了更多的了解，從而形成合力,。

2、一學(xué)期兩次（初期,、中期）的家長會,。對于學(xué)生中存在的問題，要通過座談,、展示,、商討,、家長主持、學(xué)生主持等形式,，使家長會成為家長與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個平臺。

3,、組建并召開家長委員會會議,，開展家長意見建議征集活動，為學(xué)校,、班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

4、召開家長經(jīng)驗交流會,，首先班級召開,，班主任推薦