隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

電子信息工程實踐報告篇一

個人總結：我所在部門是設計部門，職位是工程師助理，配合工程師的設計工作,，負責cad畫圖。剛進入公司,，作為初次到社會上去工作的我來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少。陌生的人,，陌生的環(huán)境,，陌生的工作，眼前的所有讓人感覺很茫然,。第一天進入公司開始工作時,，領導只給了我簡單的工程用圖，讓我先熟悉一下,，并給我講了一下工作流程和注意的事項以及需要學習的地方,。體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境,。

對公司的情況有所了解熟悉后，開始有些緊張的心慢慢平靜下來。接下來就是朝九晚五的上班族的生活,，8：30上班,，5：30下班，中午一個小時吃飯的時間,，很有規(guī)律,。公司很人性化，老員工也很好,，對我們這樣的實習生格外的照顧,。由于沒有工作經驗，所以遇到難題是在所難免的,。當這時我先試著自己解決,，解決不了的就去找前輩們請教，他們都會耐心的指導我,，有問必答,，對我的錯誤也耐心的指出并指點我解決方法而不是置之不理，很感激他們給我進步的空間與機會,。領導交給我的工作我都會認真完成由于沒有接觸過cad畫圖軟件,，我利用下班時間進行突擊學習，效果也很好,，就是沒有長時間的練習,，畫圖速度有點慢，但是畫出來的`效果還是可以的,。這兩個星期來,，我受到了領導和同事的熱心幫助，他們以真誠而友善的眼神對待我這么一個沒有經驗,，愛問問題,，經常麻煩他們的實習生。

學習了四年雖然在學校也實習過,，但這是第一次走向社會工作崗位,，接觸同事而不是同學，上級而不是老師,，其中的意義不言而喻,。 雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中,，我拓寬了自己的知識面,，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西,。

在實習的這段時間,，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光,。

此次畢業(yè)實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習,，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎,。

感謝京信系統(tǒng)有限公司給了我這樣一個實習的機會,，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界,。感謝我所在部門的所有同事,，是他們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們設計工程師,，他幫助我解決處理相關問題,，包容我的錯誤，讓我不斷進步以及在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項,。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

電子信息工程實踐報告篇二

一,、生產實習的目的

是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,，提高生產實習教學質量,，是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。

1,、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,。

2、讓學生了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產組織形式,、管理方式,、工藝過程及工藝技術方法,。

3、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,、從實際出發(fā)分析問題,、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化,。

4、培養(yǎng)學生熱愛勞動,、不怕苦,、不怕累的工作作風。

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告

二,、生產實習的要求

1.了解計算機通訊網絡及企業(yè)內聯(lián)網的構成和配置,，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結構,，安裝,，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網絡數(shù)據(jù)庫的使用方法,。

2.了解服務器,、交換機、hub,、網卡,、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等,。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成,，即供應鏈、產品鏈,，資金鏈,、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網絡的整體概念,。

4.通過講座,、參觀，了解通訊及網絡技術,、企業(yè)信息管理系統(tǒng),、電子商務的發(fā)展情況、使用情況,、新成果新技術的應用情況,。

三、生產實習企業(yè)情況介紹,、生產實習的內容

電子信息工程專業(yè)的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主,。為了使學生在生產實習中有的放矢,，所以在實習前各教學班要根據(jù)生產實習大綱制訂出具體的實習計劃，保證以下內容的實施,。

1,、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室,，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃,。

整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發(fā)展概況,、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規(guī)章制度,、技術條例、保密制度等,。

2,、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃,。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力,。

3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房,，近距離的觀察移動通信網的鋪設方式,，了解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告實習報告 實習總結

4,、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉站,，了解電話網和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理，網絡結構,，維護方法等,。

5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房,，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子,，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。

6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座,。

以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用范圍,、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,，使學生鞏固,、深化和擴大所學的理論知識，啟發(fā)學生獨立思考,，發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

電子信息工程實踐報告篇三

一 實習目的

1、通過實習加深對本專業(yè)理論知識的理解，并掌握一些理論常識,。

2,、通過畢業(yè)實習掌握本專業(yè)的一些基本技能，熟悉公司生產的一些基本生產流程,。

3,、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題,、研究問題和解決問題的能力,，將所學知識系統(tǒng)化。

4,、通過畢業(yè)實習為畢業(yè)后走向社會,、參加工作做好準備。

二 實習時間

20xx年11月24日——20xx年01月08日

三 實習單位和部門

1,、實習單位：天津通廣集團數(shù)字通信有限公司

2、實習部門：組裝制造部

四 實習單位簡介

天津通廣集團數(shù)字通信有限公司成立于20xx年8月,，公司占地面積

16000㎡,，擁有現(xiàn)代化的廠房，雄厚的技術力量,、先進的制造設備和加工工藝,，具有高新技術產品開發(fā)研制能力。公司主要從事集群,、移動通信,、數(shù)字通信產品的研制、開發(fā),、生產和精密電子產品配套加工,。公司一直堅持貫徹執(zhí)行集團公司的質量方針（走科技創(chuàng)新之路、取持續(xù)改進之法,、贏顧客滿意之心）和目標（不斷完善質量體系,、確保產品一流水平、持續(xù)滿足用戶需求）,。在經營理念上始終堅持：“第一流的技術,、第一流的管理、第一流的產品,、第一流的服務,。”為目標不動搖,。

五 實習內容

電子信息工程專業(yè)的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主,。學習如何組裝制造簡單的電子產品。學習后進行了相關的測試,，測試通過后,，帶領我們進行參觀和實際操作,。

首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學習。

來到公司的第一天,，由人力資源部給我們開展了培訓,。給我們講述了公司的歷史、概況,、業(yè)務,、發(fā)展規(guī)劃、產品和技術概況以及公司的經營理念,、核心價值觀,、員工道德規(guī)范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質量管理,。

還對我們進行了幾項專題類的培訓,，主要包括5s現(xiàn)場管理、防esd知識和物料控制的培訓,。記憶最深刻的當屬5s現(xiàn)場管理的培訓,。

“5s”是整理（seiri）、整頓（seiton）,、清掃（seiso）,、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”,，所以簡稱為“5s”,。

1、整理

要與不要的人,、事,、物分開，再將不需要的人,、事,、物加以處理，這是開始改善生產現(xiàn)場的第一步,。其要點是對生產現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類,，區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的，什么是現(xiàn)場不需要的,；其次,，對于現(xiàn)場不需要的

物品，諸如用剩的材料,、多余的半成品,、切下的料頭、切屑、垃圾,、廢品,、多余的工具、報廢的設備,、工人的個人生活用品等,，要堅決清理出生產現(xiàn)場，這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉,。對于車間里各個工位或設備的前后,、通道左右、廠房上下,、工具箱內外,，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理,，達到現(xiàn)場無不用之物,。堅決做好這一步，是樹立好作風的開始,。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理,！

整理的目的是：（1）改善和增加作業(yè)面積；（2）現(xiàn)場無雜物,，行道通暢，提高工作效率,；（3）減少磕碰的機會,，保障安全，提高質量,；（4）消除管理上的混放,、混料等差錯事故；（5）有利于減少庫存量,，節(jié)約資金,；（6）改變作風，提高工作情緒,。

2,、整頓

把需要的人、事,、物加以定量,、定位。通過前一步整理后,，對生產現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè),。

整頓活動的要點是：（1）物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯,；（2）物品擺放地點要科學合理,。例如，根據(jù)物品使用的頻率,，經常使用的東西應放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內）,，偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；（3）物品擺放目視化,，使定量裝載的物品做到過目知數(shù),，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。