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議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇一

古希臘的米南德說：“勤奮可以贏得一切,?！眲倮统晒Χ际前殡S著勤歷的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這條真理,。

唐代書法家懷素以草書著稱于世,，人稱“草圣”。他的草書,，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風(fēng)”之勢,。

他幼年為僧，寺院附近種值有一萬多株芭蕉,，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字,，寫滿字跡后,，擦掉再練,。久而久之，竟把漆盤和木板磨穿了,。寺院的墻壁上,，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫滿了字,。他每日勤奮刻苦練字,，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下,，名曰“筆?！薄?/p>

老革命家董必武喜歡書法,，在繁忙的工作之余,，勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖,。走累了,，坐下來休息的時候，就以手杖當(dāng)筆,，在地上練習(xí)寫字,，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著,，在空中寫劃,。

散步時，以手杖鍛煉握筆,、運(yùn)筆的腕力,。

由于董老的刻苦勤學(xué)，他的書法秀美,、挺拔,，人稱“董體”。

京劇言派創(chuàng)始人言菊朋,，是蒙古族人,，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學(xué)堂念書時就對京劇藝術(shù)特別有興趣,。畢業(yè)后,，他在蒙藏學(xué)院某得了個小差事，收入很低,，維持六口之家生活過得緊巴巴,。可他千方百計要省出錢來去聽?wèi)?。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲,，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛,，他總是腳踏釘鞋，手持雨傘,，上戲院買張最便宜的票,，潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日,，從不間斷,，他的足跡踏遍了北京城內(nèi)各大戲院。

他不但刻苦,、細(xì)心學(xué)習(xí)譚鑫培的表演藝術(shù),，而且還在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，終于形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格,，在京劇界獨(dú)樹一幟,，成為言派創(chuàng)始人。

”

阿爾道夫門采爾是世界著名的素描大師,，他從13歲開始學(xué)繪畫,。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描,。這些數(shù)量驚人的作品,，都是他辛勤勞動的結(jié)晶，他不管走到哪里,，繪畫工具總是隨身帶著,，在大街小巷，鄉(xiāng)村田野,，河畔山頂,，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”,，他聽了很高興地說：“希望此病是絕癥,。”

達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家,。他從小愛好繪畫,，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師,。第一堂課老師教他畫雞蛋,。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天,，老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,，這一下達(dá)奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然痹通,，但天下沒有絕對一樣的,，即使是同一個雞蛋,，角度不同，投下的光線不同,，比方說，把頭抬高一點(diǎn)看,，或者把眼睛放低一點(diǎn)看,，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功,?；竟σ毜降眯膽?yīng)手?！?/p>

達(dá)芬奇從此苦練基本功,，天天畫蛋。一年,，二年,，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經(jīng)堆得老高了,。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師,。

逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋。

董必武《題贈〈中學(xué)生〉》

笨鳥先飛,。

元關(guān)漢卿《陳母教子》

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

《古今對聯(lián)集錦治學(xué)聯(lián)》

業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思?xì)в陔S,。

唐韓愈《進(jìn)學(xué)解》

凡是普通人能夠做的事情，我們都可做,，我的最大的好處是勤勞,。

[英]莎士比亞《李爾王》

努力勤奮可以帶來好運(yùn)。

[美]富勒《至理名言》

只要功夫深,，鐵杵磨成針,。

清俞樾《茶香室叢書》

功崇惟志，業(yè)廣惟勤,。

《尚書周書周官》

沒有時間,，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆,。

謝覺哉《學(xué)語集錦》

把惰性當(dāng)仇敵,。

惲代英《致宗白華》

要摘取果子的人必須爬上樹,。

[美]富勒《至理名言》

窮苦和學(xué)問是好友;富貴和學(xué)問是仇敵。

陶行知《學(xué)問之要素》

很少有什么東西是不能通過勤奮和技藝而獲得的,。

[英]約翰遜《拉塞勒斯》

多識由博學(xué),。

宋歐陽修《和圣俞》

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬,，易放難收,。

《古今對聯(lián)集錦治學(xué)聯(lián)》

那里有天才，我是把別人喝咖

啡的工夫都用在工作上的,。

《〈魯迅全集〉編校后記》

五更起床,，百事興旺。

英國諺語

鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤。

《荀子勸學(xué)》

德隳于惰,，名立于勞,。

宋司馬光《逸箴》

鑿不休則溝深，斧不止則薪多,。

漢王充《論衡命錄》

筆成冢,，墨成池，不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,，墨磨萬錠,，不作張芝作索靖。

宋蘇軾《東坡題跋題二王書》

吾嘗終日不食,，終夜不被,，以思，無益,，不如學(xué)也,。

《論語衛(wèi)靈公》

功到自然成。

明吳承恩《西游記》

人之為學(xué),，不日進(jìn)則日退,。

清顧炎武《顧亭林詩文集與人書一》

才自內(nèi)發(fā)，學(xué)以外成,。

南朝梁劉勰《文心雕龍事類》

韋編屢絕鐵硯穿,，口育手鈔那計年。

宋陸游《劍南詩稿寒夜讀書》

勤快的人汗水多;貪吃的人口水多,。

蒙古諺語

斧子也能磨得像剃刀,。

日本諺語

洞穴貫穿，彌見精勤。

《葉圣陶序跋集〈中日戰(zhàn)爭〉序》

才能一旦讓賴惰支配,，它就一無可為,。

[俄]克雷洛夫

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

[英]卡萊爾

科學(xué)是到處為家的——不過在任何不播種的地方,，決不會得到豐收,。

[俄]赫爾岑

勤奮是幸福之母。

[美]富蘭克林

勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石,。

[英]卡萊爾

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇二

基本禮儀,、文明禮貌、禮貌用語,、素質(zhì)、禮儀之邦

乘坐出租車時,，司機(jī)全程只說了三個字：“去哪兒”;收取快遞時,，快遞員直呼其名，惜字如金,。這是成都市民余先生在生活中遇到的“囧事”,。

從小，父母就在教我們說“謝謝”,、“您好”,、“請”，這些文明禮貌用語,，本應(yīng)是一種語言習(xí)慣,，但你可曾注意到，它們的使用頻率正在下降,。

“您好”“請”“謝謝”,，這些禮貌用語，還有多少行業(yè)在堅(jiān)守?4月7日以來,，華西都市報-封面新聞記者進(jìn)行了走訪,。

“您好”“慢走”一聲問候難不難?

坐出租車，“你好,，師傅”鮮少有回應(yīng)

余先生打車的經(jīng)歷,，家住成渝立交外側(cè)的林女士也有體會。她在牛市口一寫字樓上班,，每次遇到加班,，她都會選擇打車，在她看來,，成都出租車師傅的素質(zhì)普遍很高,，但部分的哥缺乏與乘客之間的基本禮儀。

“其實(shí)我也知道出租車師傅不容易，吃飯都不能按時,?！绷峙空f，但她記得在幾年前,，成都的出租車師傅都有一套標(biāo)準(zhǔn)用語,，“你好”、“請問到哪里”,、“慢走”等詞語常常掛在嘴邊,。“可以說,，我養(yǎng)成的很多基本禮儀,，多少受到了成都的哥的影響?！彼?，一直以來，她也養(yǎng)成了習(xí)慣,，上車就跟師傅打招呼“你好,，師傅”，但林女士漸漸發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在很少聽到這種彼此尊重的交流了,。

回應(yīng)“你好”的，變成了“嗯”這些詞,，多數(shù)師傅甚至連“嗯”都懶得說,。林女士記得，有一次打車,，她上車說“你好,，師傅”，下車說“謝謝”,，都沒得到回應(yīng),。她覺得自己沒有得到應(yīng)該的尊重，“雖是小事,，感覺心里有些不舒服,。”林女士說,，其實(shí)簡單的問候一點(diǎn)兒都不麻煩,。

打車15次，只有3位師傅主動問候

近日,，記者連續(xù)做了幾天的調(diào)查,。10日下午1點(diǎn)過,，成都迎暉路，看到記者招手,，一輛空載的出租車靠邊停了下來,。記者在副駕坐定后，出租車師傅頭向右微微一側(cè),，“去哪兒?”知道要去的地址后,，便不再做聲。抵達(dá)目的地后,，記者道聲謝謝,，出租車師傅“嗯”了一聲作為回應(yīng)。

12日的一次打車,，記者卻有了完全不一樣的體驗(yàn),。上車后，師傅主動詢問：“帥哥,，請問到哪里?”下車后,，當(dāng)記者道謝后，師傅也微笑著輕輕揮了揮手,，“慢去哈!”

記者共乘坐15輛出租車，12輛出租車師傅未主動打招呼,，其中,，記者見對方?jīng)]有招呼的意思后，主動說聲“你好”,，但半數(shù)未得到回應(yīng),，他們忽略問候后直接問“去哪里?”下車時，多數(shù)師傅面對道謝,，僅僅是“嗯”一聲作為回應(yīng),，4人回復(fù)了一句“不謝”或者“不客氣”。

一位楊姓出租車師傅告訴記者,，其實(shí)公司在之前對他們做培訓(xùn)時,，有這方面的要求?！暗珱]有嚴(yán)格執(zhí)行,。”他還說,，這個都是相互的,，“乘客也很少有主動問候的”。

“先生”“女士”一種稱呼正消失?

收快遞被直呼姓名,，心情被潑冷水

類似的情況還出現(xiàn)在快遞行業(yè),。

網(wǎng)上買了件心儀的商品，焦急等待了好幾天,，終于等到快遞員的電話,。對于“剁手族”來說,，取快遞的心情就像是中了獎一樣，然而,，這通“報喜”電話,，有時卻給激動的心情潑了冷水。市民陳女士就有過這樣的經(jīng)歷,。

4月14日,，一個忙得焦頭爛額的周五上午，正在和同事討論策劃方案的陳女士接到一個陌生電話,?！瓣悺痢镣?”對方大嗓門直呼其名，陳女士以為方案又被某個難纏的客戶否了,，心中一緊,，直到電話中傳來“大廳取下快遞”，她才松了口氣,。本打算讓對方稍等一下,，可話還沒說出口，電話里就傳來“嘟,、嘟,、嘟”的聲音。

這個快遞是陳女士為女兒準(zhǔn)備的生日禮物,，“本來很期待,，但快遞員當(dāng)時的態(tài)度，確實(shí)讓我感覺不太舒服,?！比】爝f的過程中，陳女士程序性地報上自己的名字,，接過快遞員遞來的包裹便離開了,。

“如果他(快遞員)多說一句你好，我回一聲謝謝,，是不是互相都會覺得溫暖很多呢?”她對記者說,。

每個電話20秒，為提高效率惜字如金

隨著網(wǎng)購越來越方便,，“剁手族”越來越多,，成都多個快遞點(diǎn)包裹“堆積如山”。

4月17日上午11點(diǎn),，錦江區(qū)某寫字樓,，某快遞公司快遞員小李蹲在一堆包裹中,，一手指著快遞單上的電話號碼，一手在手機(jī)上撥號,，不斷用普通話重復(fù)著,，“××快遞，您的包裹到了,，一樓取下,。”

進(jìn)入快遞行業(yè)半年多,，小李已習(xí)慣這樣的開場白,，“確實(shí)包裹太多，語速不快不行,?！币话闱闆r下，小李每天要送上百個快遞,，為了提高效率,，每個電話他盡量都控制在20秒之內(nèi)。因?yàn)椤跋ё秩缃稹?，小李不太常用“請”,、“麻煩”之類的詞，但他習(xí)慣使用“您”,。

在附近其他3個快遞點(diǎn),，同樣都是“爭分奪秒”的場景。因?yàn)榄h(huán)境太嘈雜,，一位快遞員總是扯著嗓子說話;似乎是對方一直沒聽清快遞公司的名字，一位快遞員有些不耐煩,，連續(xù)大聲重復(fù)三聲后,，掛斷了電話……記者注意到，電話中,，“××先生”“××女士”以及“請問”“您好”等詞的出現(xiàn)頻率較低,。

在窗口行業(yè)，你還常常聽到禮貌用語嗎?

去窗口辦理業(yè)務(wù),，一聲面帶微笑的“您好”,，會讓原本程序性的工作變得有溫度;用完餐后，服務(wù)員的一句“慢走”,，會瞬間拉近兩個陌生人之間的距離……隨著生活節(jié)奏的加快,，“您好”、“請”,、“謝謝”,、“沒關(guān)系”,，這些禮貌用語，是否也跟上了發(fā)展的腳步?尤其在作為城市窗口的行業(yè)中,，你還常常聽到這些詞語嗎?

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇三

理查·派迪是運(yùn)動史上贏得獎金最多的賽車選手,。當(dāng)他第一次賽完車回來，向母親報告結(jié)果時,，那情景對他后來的成功有很大的影響,。

“媽!”他沖進(jìn)家門，“有35輛車參加比賽,，我跑了第二,。”

“你輸了!”他母親回答道,。

“但是,，媽!”他抗議道，“您不認(rèn)為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”

“理查!”母親嚴(yán)厲道,，“你用不著跑在別人后面!”

接下來的20年中,，理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,，沒有被打破,。

分析：能正確地激勵自己、對自己充滿自信的人,，往往就能獲得成功的青睞,。

話題：“激勵的價值”“成功與自信”

5、普羅米修斯

希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神,。他出于對人類的同情,，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類,，并把科學(xué),、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,，并變得文明起來,。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,，釘在高加索山的懸崖上,，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈,，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦,，去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆,?！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,，稱他為“ 哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

分析：對一個信念堅(jiān)定的人來說,，任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求,。

話題：“對自由的追求”“對信念的堅(jiān)持”“理想與犧牲”

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇四

1、有這樣一個故事：一位書生年少時,，國家戰(zhàn)亂不斷,，"人君好用武"，于是他放下詩書,，習(xí)武練劍,。等他練到能夠去建功立業(yè)的時候，國家安定了,，"人君舉才以文",，他又急忙撿其荒廢多年的課業(yè)。等他把書背到爛熟,，想去謀個功名時,，新君即位，又"舉才偏重少年",，而他卻垂垂老矣,。這么折騰了幾次，結(jié)果終其一生,，碌碌無為,。

對應(yīng)議題——個人理想/領(lǐng)先/成功之道

2、法國作家拉封丹曾經(jīng)寫過一則寓言,，講的是北風(fēng)和南風(fēng)比威力,，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先一個冷風(fēng)凜凜寒冷刺骨,，結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲,，便把大衣裹得緊緊地。南風(fēng)則徐徐吹動,，頓時風(fēng)和日麗，行人因之覺得春暖上身,，始而解開紐扣,，繼而若掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利,。這就是"南風(fēng)效應(yīng)"這一社會心理學(xué)概念的出處,。北風(fēng)和南風(fēng)都要脫掉行人大衣，但由于方法不一樣,，結(jié)果大相徑庭,。

對應(yīng)議題——順應(yīng)規(guī)律/運(yùn)用方法/智慧/成功

3,、有人問一位盲人："你生活在黑暗之中，難道不覺得痛苦嗎,？"盲人回答："我痛苦什么,？和聾子比，我能聽見聲音,；和啞巴比,，我能說話；和癱子比,，我能行走,。我之所以不感到痛苦，是因?yàn)槲覍W(xué)會了放大快樂,。如果拿自己的地位跟聯(lián)合國秘書長比,，收入跟世界首富比，容貌跟西施比,，這世界上的人99,。99%都會痛不欲生。"

對應(yīng)議題——幸?？鞓?缺陷/人生命運(yùn)/知足常樂/良好心態(tài)

4,、日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次,，他去歐洲參加音樂指揮家大賽,，決賽的他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委交給的樂譜后,，稍做準(zhǔn)備,，便全神貫注地指揮起來。突然他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,。開始他以為是演奏錯了,，就讓樂隊(duì)停下來重新演奏，但仍覺得不和諧,。至此,，他認(rèn)為樂譜確實(shí)有問題?？墒窃趫龅淖髑液驮u委會的權(quán)威人士都鄭重聲明：樂譜不會有問題,，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界的權(quán)威人士,，他難免對自己的判斷產(chǎn)生了猶豫,，甚至動搖。但是,，他考慮再三,，堅(jiān)信自己的判斷是正確的,。于是，他斬釘截鐵地大聲說："不,！一定是樂譜錯了,！"他的聲音剛落，評委席上的那些評委們立即站立起來,，向他報以熱烈的掌聲,。

對應(yīng)議題——自信/挑戰(zhàn)權(quán)威/堅(jiān)持

5、有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題,。上帝和這個人說："來吧,，我讓你看看什么是地獄。"他們走進(jìn)一個房間,，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯,。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓,。他們每個人都有一支可以夠到鍋?zhàn)拥臏?，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯匙送進(jìn)嘴里,。他們看上去是那樣悲苦,。上帝把這個人領(lǐng)入另一個房間。這里的一切和上一個房間沒什么不同,。一鍋湯,，一群人，一樣的長柄湯匙,，但大家都在快樂地歌唱,。上帝說："你看，一樣的待遇和條件,，而他們快樂,，另一個房間的人們卻很悲慘。因?yàn)樵谶@兒他們都用湯匙喂別人,。"

對應(yīng)議題——合作/助人為樂/快樂

6,、一位科學(xué)家對兩只老鼠進(jìn)行了"精神壓力"實(shí)驗(yàn)：他把兩只小白鼠放在一個仿真的環(huán)境中，把其中一只小白鼠的壓力基因全部抽取出來,，另外一只則維持原樣,。結(jié)果那只被抽取壓力基因的小白鼠天天興奮異常，它大搖大擺地在仿真環(huán)境中亂跑,，有時竟爬上陡峭的假山。而另外一只老鼠則"膽小如鼠",，走路小心翼翼,，遇上風(fēng)吹草動,，便警覺起來，唯恐避之不及,。最后結(jié)果是：那只沒有壓力的小白鼠在登上13米高的假山時摔死了,，而另一只老鼠卻鮮活地生存著。

對應(yīng)議題——壓力/憂患與安樂

7,、有一個孩子,，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果,，當(dāng)他想把手收回來時,，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,，又不能把手縮回來,，不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說："你知足些吧,！只拿一半,，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來了,。"

對應(yīng)議題——貪心/知足

8,、少年阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕,，到最后快走不動了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余4枚放在阿巴格的手上,，說："人生有5枚金幣，童年,、少年,、青年、中年,、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚,，你不能把5枚都扔在草原里,，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同,，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下,，那天阿巴格走出了草原,。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長,。

對應(yīng)議題——人生價值/勇敢/堅(jiān)持/克服困難

9、美國鋼鐵大王卡內(nèi)基小時候家境貧寒,。一天放學(xué)后他經(jīng)過一個工地,，看見一位老板在指揮工人干活。他就很羨慕地問老板"要怎樣做才能像你這樣成功,？"老板說："第一要勤奮,。第二要買件紅衣服穿。"卡內(nèi)基納悶了,。老板指著其中一位工人說："其他工人都穿著清一色的藍(lán)衣服,，所以我一個也不認(rèn)識；只有他穿著紅襯衣,，我才會長久地注意到他,，所以過幾天我會請他做的副手！"

對應(yīng)議題——成功策略/自我推銷/保持個性

10,、一個四年級的小男孩被推薦到學(xué)校圖書館幫忙,，管理員給他講了圖書分類方法，要他把放錯位置的圖書放回原處,。小男孩像做小偵探一樣轉(zhuǎn)眼就找出了三本放錯地方的圖書,。接著幾天他來得更早，并要求管理員讓他擔(dān)任圖書管理員,，又過了兩星期,，他突然邀請管理員上他家做客，原來他們要搬家了,，他也要轉(zhuǎn)學(xué),。孩子擔(dān)心"我走后誰來整理那些站錯隊(duì)的書呢？"可是不久,，男孩又轉(zhuǎn)回來了,，因?yàn)槟沁厡W(xué)校的圖書館不讓學(xué)生干，他就要求父母再轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校,。他就是后來的美國首富——比爾蓋茨,。

對應(yīng)議題——執(zhí)著/責(zé)任/習(xí)慣

11、一個老太太有兩個女兒,，大女兒嫁給了一個賣傘的,，二女兒嫁給了一個賣草帽的,。一到晴天，老太太就唉聲嘆氣地說："大女婿的傘不好賣了,，大女兒的日子不好過了,。"可一到陰雨天，她又念叨起二女兒："二女婿的草帽難賣了,，二女兒的日子難過了。"因此,，無論陰天還是晴天,，老太太總是不開心。她的鄰居覺得好笑,，就說："下雨天,，你就想想大女兒的傘好賣了；晴天,，你就想想二女兒的草帽好賣了,，不就天天高興了嗎？"老太太聽了鄰居的話,，果然天天都笑咪咪的了,。

對應(yīng)議題——轉(zhuǎn)換角度/意識/變通

12、有個人在屋檐下躲雨,，看見一個和尚撐著傘走來,。就說："大師，普度一下眾生吧,，帶我一段路,，好不好？"和尚說："我在雨里,，你在檐下,，檐下無雨，你不需要我度,。"這個人立即跳入雨中,，說："現(xiàn)在我在雨中了，該度我了吧,。"和尚說："你我都在雨中,，我不被雨淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋,，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,，而是傘度我,；你要被度,，請自找傘。"說完就走了,。

對應(yīng)議題——自立/智慧/教育策略

13,、建國初，帝國主義國家歧視我國,。據(jù)傳,，有一次周總理接見一位外國領(lǐng)導(dǎo)人，該人與周總理握手時戴著手套,，握過手后,，脫下手套扔掉了。周總理機(jī)智地掏出一塊手帕,，擦擦手,，扔到了墻角。

對應(yīng)議題——尊嚴(yán)/人格/愛國/機(jī)智/回報

14,、大雕塑家羅丹晚年醉心于手,，留下了許多手的獨(dú)立創(chuàng)作，以至引導(dǎo)后來的雕塑家,，把手雕刻成獨(dú)立的,、宏大的紀(jì)念碑。仍然是這位大師,，當(dāng)他的學(xué)生指著巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手贊嘆說："這雙手像極了,！老師，我從來沒有見過這么一雙奇妙而完美的手??！"羅丹怔住了。忽然他操著一把斧子,，朝那完善的手砍去,。他對正在發(fā)呆的學(xué)生說："這手太突出了，他不屬于雕像整體了,。記住,，美在整體，美在和諧統(tǒng)一,，整體的和諧統(tǒng)一的美才是真正的美,。"

對應(yīng)議題——舍與得/和諧/整體

15、有位青年時常對自己的貧窮發(fā)牢騷,。"你具有如此豐厚的財富,，為什么還發(fā)牢騷？"一位老人問,。"它到底在哪里,？"青年急切地問,。"你有一雙眼睛。只要你給我一只眼睛,，我就可以把你想要得到的東西都給你,。""不，我不能失去眼睛,。"青年回答,。"好，那么,，讓我要你一雙手吧,！我為此用一袋黃金做補(bǔ)償。""雙手也不能失去,！""既然有一雙眼睛，你就可以發(fā)現(xiàn),；有一雙手,，你就可以創(chuàng)造。現(xiàn)在,，你自己看到了吧,。你有多么豐厚的財富了！"老人微笑著說,。

對應(yīng)議題——財富/勞動/創(chuàng)造

16,、美國著名演員戴維。瑞納中學(xué)畢業(yè)時父親給他一枚硬幣,，說："買一份報紙,，一字不漏地看完，然后翻到廣告欄找一份工作,，到世界上去闖,。"后來他終于成功了?；厥淄?，他說父親的那一枚硬幣是最好的禮物。一般人看來,，或許一枚硬幣根本不值一提,，但正是這一枚硬幣教會了戴維如何去生存，在競爭激烈的社會中找到了一方屬于自己的天地,。

對應(yīng)議題——本錢/生存/奮斗

17,、兩個人去洗澡，洗罷浴盆的水很清,，甲說："水這么清,，可見我身上是干凈的,。"乙卻皺起了眉頭："水這么清，可見我身上的臟沒有洗下來,。"洗罷浴盆里的水很濁,，甲欣然說："水這么濁，可見我身上的臟都洗下來了,。"乙卻皺起了眉頭："水那么濁,，可見我身上不知道還有多臟。"

對應(yīng)議題——嚴(yán)格要求/自我反思

18,、美國作家歐·亨利給我們講了這樣一個故事：年輕女畫家瓊西因患肺炎危在旦夕,，已是深秋時節(jié)了，瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長青藤上的葉片,。她確信,，當(dāng)最后一片葉子脫落的時候，自己也該去了,?？墒牵贄l上的最后一片葉子任憑風(fēng)吹雨打,，總也不肯脫落,。瓊西因此受到鼓舞，病勢一天天好起來,，在醫(yī)生的治療下,，身體竟奇跡般痊愈了。原來那片葉子是另一個老畫家畫上的,，那是老畫家一生的杰作,，為此他卻付出了生命。

對應(yīng)議題——希望/奉獻(xiàn)/精神

19,、1987年,，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西,？那位老人平靜地說："是在幼兒園,。""在幼兒園學(xué)到什么？""學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不要拿,；東西要放整齊；吃飯要洗手,；做錯事要表示歉意,；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說,，我學(xué)到的最重要的東西是良好習(xí)慣,。

對應(yīng)議題——基礎(chǔ)/習(xí)慣/素質(zhì)

20、有位軍官下部隊(duì)看望士兵,。在軍營里,，他看見一個士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛蓋住了,。他就走上前問道："你的帽子怎么這么大呀,？"這位士兵連忙立正，答道："報告長官,，不是帽子太大了,，而是我的頭太小了。"軍官聽了哈哈在笑,，說："頭太小,，不就是帽子太大嗎？"士兵說："這絕不是一回事,。"十年后這個士兵成為一名將軍,。

對應(yīng)議題——反思自我/成功

21、20世紀(jì)剛開始,，美國的萊特兄弟便造成了人類歷史上的第一架飛機(jī)。這是一個劃時代的進(jìn)步,。他們乘坐自己的飛機(jī)飛到巴黎,，在歡迎晚會上，好客的法國人請他們講怎么造出飛機(jī)的,，他們只說了一句話："據(jù)我們所知,，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡卻是飛不高的,。"

對應(yīng)議題——務(wù)實(shí)/說和做

22,、有作者寫了一本書賣不出去，就給總統(tǒng)寄去書并寫了一封信訴說自己的苦惱,；總統(tǒng)回信鼓勵他幾句,。他立即拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)贊賞的書。"于是書一售而空,。他又寫了一本書,，依然賣不出去，他又給總統(tǒng)寄書和寫信,，總統(tǒng)不再上當(dāng),，便毫不客氣地批評了他，他又立即拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)非常生氣的書,！"書又一銷而空,。他又寫了第三本書,，仍然賣不出。他又如法炮制,，總統(tǒng)干脆啥也不說,，然而他又拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)沉默的書！"

對應(yīng)議題——經(jīng)營策略/自我推銷/智慧

23,、外經(jīng)貿(mào)部長龍永圖有一次在瑞士上廁所,，看見一個七八歲的小男孩因?yàn)楣膿v抽水馬桶而累得滿頭大汗，過去一打聽,，原來是小男孩上完廁所正想沖水,，發(fā)現(xiàn)馬桶壞了，于是堅(jiān)持要把馬桶修好才離開,。而中國的廁所里卻不能不用這樣語言提醒人們"舉手之勞,，何樂不為？"結(jié)果北大的廁所里這則語言被改成"舉手之勞何樂,？不為,！"讓人無話可說。

對應(yīng)議題——公德/規(guī)則/素質(zhì)

24,、一群年輕人到處尋找快樂,，卻遇到許多煩惱和憂愁，他們向蘇格拉底請教："快樂到底在哪里,？"蘇格拉底說："你們還是先幫我造一條船吧,！"年輕人暫時把尋找快樂的事丟在一邊，找來造船的工具,，鋸倒一棵大樹,，造了一條獨(dú)木船，船下水了,，他們把蘇格拉底請上船,，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱歌,，蘇格拉底問年輕人："孩子們,，你們快樂嗎？"年輕人回答："快樂極了,！"

對應(yīng)議題——快樂/勞動/過程

25,、許多人喝同一口井水，只是有的人用金杯玉盞盛著水喝,，有人用瓷碗泥杯盛著喝,，有的人干脆用手捧著喝。于是用金玉之人自覺富貴了許多，而用泥瓷之人則覺得自己貧賤了許多,，只有那用雙手捧著喝的人才痛快地邊喝邊大喊："好解渴?。?其實(shí)生活的本質(zhì)是你喝的水,，而不是盛水的杯,。

對應(yīng)議題——生活/簡單/浮華

26、美國康乃爾大學(xué)做過一次"青蛙實(shí)驗(yàn)",。實(shí)驗(yàn)人員先把油鍋加熱煮沸,，然后把一只青蛙扔進(jìn)滾沸的油鍋，在這生死存亡的關(guān)頭,，青蛙奮力一躍,，跳出鍋外，安然逃生,。隔了一段時間,，實(shí)驗(yàn)人員又在另一口鍋里注入滿滿的清水，再把那只青蛙扔進(jìn)鍋里,，青蛙游得逍遙自在,，實(shí)驗(yàn)人員在鍋下悄悄加熱，青蛙毫不在意,，依然優(yōu)哉悠哉,，等到水溫不斷升高，它再也沒有那一躍的力量,，終于葬身鍋底,。

對應(yīng)議題——憂患/安逸/壓力

27、美國一位百萬富翁,，他左眼壞了,，花了好多錢裝了一只假眼,，看上去像真的一樣,。于是這位百萬富翁很得意，常常在別人面前夸耀自己,。他遇見馬克吐溫,，就問："你能猜出來嗎？我哪一只眼睛是假的,？"馬克吐溫指著他的左眼說："這只是假的,！"百萬富翁大吃一驚："你怎么知道的？"馬克吐溫："因?yàn)槟氵@只眼睛里還有一點(diǎn)點(diǎn)仁慈,！"

對應(yīng)議題——為富不仁/真與假/貪婪

28,、有個孩子一直想不通，為什么他想考全班第一，卻只考了第二十一名,，他問母親是否比別人笨,，母親沒有回答，她怕傷了孩子的自尊心,，暑假母親帶了看了一次大海,，當(dāng)這個孩子以全校第一名的成績考入清華大學(xué)，母校請他做報告時,，他告訴大家母親給出的答案,，"你看那在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候,，小灰雀總能迅速起飛,，它們拍打兩三下翅膀，就升入天空,，而海鷗總是顯得非常笨拙,，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而真正能飛越大海橫過大海的還是他們,！"

對應(yīng)議題——激勵/小聰明與大智慧/積累/寧靜致遠(yuǎn)

29,、大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時，和老師打了一次賭,。他說他能寫出一段曲子,，老師準(zhǔn)彈不了。海頓壓根就不相信,，這世上還有他彈不了的曲子,。很快莫扎特把一段曲譜交給海頓，海頓滿不在乎地彈奏起來,，僅一會工夫,，海頓就停下了，他驚呼："我兩手分別彈響鋼琴兩端時,，怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢,？難不成要我長出第三只手嗎？真是活見鬼了,！"只見莫扎特接過樂譜,，微笑著彈奏起來，當(dāng)遇到那個特別的音符時,，莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,，用鼻子點(diǎn)彈而就，讓海頓贊嘆不已,。

對應(yīng)議題——靈動/創(chuàng)造/思維方式

30,、據(jù)說美國歷史上曾有這樣兩個家庭：一個是愛德華家庭，始祖是滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他八代子孫中出了十八位大學(xué)校長,，一百位教授,，八十多位文學(xué)家，二十多位議員和一位副總統(tǒng),。另一個家庭始祖叫珍克,，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他八代子孫有三百多乞丐,，六十多名盜竊和七個殺人犯,。

對應(yīng)議題——遺傳/家庭教育/文化熏陶

31、有兩個孩子一起學(xué)畫,，第一孩子的母親指給他一面墻,，告訴孩子將所有習(xí)作都貼在這面墻上，第二孩子母親則給了孩子一個紙簍,，讓孩子把所有習(xí)作都扔進(jìn)去,。三年后，第一孩子開了一個畫展,，而第二個孩子卻什么也沒有拿出來,，

對應(yīng)議題——激勵與鞭策的教育方式/不斷否定和超越自我

32、荷蘭有一個初中畢業(yè)的農(nóng)民,，在一個小鎮(zhèn)上找了份門衛(wèi)的工作,，一干60年。由于工作清閑,，他選擇了打磨鏡片作為業(yè)余愛好,，一磨就是60年，技術(shù)高超得超過專業(yè)人員,，他用磨出的復(fù)合鏡片發(fā)現(xiàn)了科技界都無人知曉的微生物世界,，從此聲名大振，被授予巴黎科學(xué)院院士頭銜,，成為科學(xué)史上的奇跡,，驚動了英國女王。

對應(yīng)議題——細(xì)節(jié)/專一/低起點(diǎn)與大成功

33,、大哲學(xué)家柏拉圖因?yàn)橐患∈潞敛涣羟榈赜?xùn)斥了一個男孩,，這個男孩總在反復(fù)玩一個很愚蠢的游戲,。男孩不服氣："你怎么能因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而訓(xùn)斥我,？"柏拉圖回答說："你經(jīng)常這樣做就不是一件雞毛蒜皮的小事了。你會養(yǎng)成一個終生受害的壞習(xí)慣,！"

對應(yīng)議題——習(xí)慣

34,、法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急,，只允許搶救出一幅畫,，你會搶哪一幅？結(jié)果在成千上萬的答案中,，法國作家貝爾納以最佳答案獲得獎金,，他的答案是："搶救離出口最近的那幅畫！"

對應(yīng)議題——實(shí)事求是/尊重現(xiàn)實(shí)

35,、居里夫婦結(jié)婚時,，他們的會客室只擺著一張餐桌與兩把椅子，有人要送給他們一套漂亮的家具,，居里若有所思地說："有了漂亮的家具,，就需要有人去收拾和打掃，會花費(fèi)很多時間,，不要也罷,；我們只有兩把椅子，再添一把也就可以了,，客人來了可以坐坐,。"居里夫人提出反對意見："要是愛閑談的客人坐下來怎么辦呢？"最后夫婦倆決定不再添置任何家具,。

對應(yīng)議題——簡單生活/工作專一/時間/獻(xiàn)身科學(xué)

36,、林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：1818年，母親去世,；1831年,，經(jīng)商破產(chǎn)；1832年,，丟掉工作,；1835年，結(jié)婚前夕未婚妻死亡,；1836年,，精神崩潰，臥床六月,；1838年競選洲議員失?。?843年,，參加國會大選落選,；1854年，競選美國參議員落選,；1858年,，副總統(tǒng)競選得票不到一百張,；1861年，當(dāng)選美國總統(tǒng),！

對應(yīng)議題——挫折/堅(jiān)持/信念

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇五

·只要持之以恒,，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘,?！獥钫駥?/p>

·人貴有恒，做直銷就必須要有一顆堅(jiān)忍不拔的“恒心”,?！鳡?/p>

·鍥而舍之，朽木不折,；鍥而不舍,，金石可鏤?！鳑r

·如果你希望成功,，就以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟吧,！——愛迪生

·我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,?！永锓蛉?/p>

·古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,，此第·一境界也,；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，此第二境界也,；“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,，此第三境界也,?！鯂S

·一個人做事,，在動手之前,，當(dāng)然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后,，就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅(jiān)毅的態(tài)度,?！u韜奮

有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！阉升g

·只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事,?！?/p>

·做一件事，無論大小,，倘無恒心,，是很不好的?！斞?/p>

·做學(xué)問要花工夫,，持之以恒，日積月累,?！獏怯裾?/p>

·要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，卓越的能力,，以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心,。——歌德

·我達(dá)到目標(biāo)的惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神,?！退沟?/p>

·卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>

·要在這個世界上獲得成功,，就必須堅(jiān)持到底：至死都不能離手?！鼱柼?/p>

·凡事需盡力而為,，半途而廢者永無成就?！勘葋?/p>

·世人缺乏的是毅力,，而不是氣力,。——雨果

·如果愚人始終堅(jiān)持自己的愚行,，他也會變成智者,。——布萊克

·只要功夫深,，鐵杵磨成針,。——諺語

·有恒者壽,?！V語

·學(xué)習(xí)這件事，不在于有沒有人教你,，最重要的是你有沒有恒心,。——佚名

1,、在美國,，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,，仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢想,，他想做演員，拍電影,，當(dāng)明星,。 當(dāng)時，好萊塢共有 500 家電影公司,，他逐一數(shù)過,，并且不止一遍。后來,，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來,，所有的 500 家電影公司沒有一家愿意聘用他,。 面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心,，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后,，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦,。 在第二輪的拜訪中,， 500 家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同,。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪,，當(dāng)拜訪完第 349 家后,，第 350 家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后,，年輕人獲得通知,，請他前去詳細(xì)商談。 就在這次商談中,，這家公司決定投資開拍這部電影,，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角,。 這部電影名叫《洛奇》,。這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。現(xiàn)在翻開電影史,，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名,。

2、海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認(rèn)真精神時曾說：“如果讓一個日本人每天擦桌子六次,，日本人會不折不扣地執(zhí)行,，每天都會堅(jiān)持擦六次；可是如果讓一個中國人去做,，那么他第一天可能擦六次,，

第二天可能擦六次，但到了第三天,，可能就會擦五次,、四次、三次,。到后來,，就不了了之?！庇需b于此,，他表示，堅(jiān)持做好每一件平凡的事就是不平凡,。

3,、一個讀書少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來到田邊,，指著尺把高的稻禾問：“你仔細(xì)瞧瞧,，它現(xiàn)在是否在長高呢？”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗,，看了半天,，說：“沒見長啊?！碧諟Y明反問：“真的沒見長嗎,？那么,，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢？”少年不解地?fù)u頭,。陶淵明開導(dǎo)說：“其實(shí)這禾苗每時每刻都在生長,，只是我們沒觀察到。讀書學(xué)習(xí)也是這樣,。知識的增長是一點(diǎn)一滴積累的,，有時自己都覺察不到。但只要勤學(xué)不輟,，持之以恒,，就會由知之不多變?yōu)橹醵唷Ｋ?，有人說‘勤學(xué)如春起之苗,，不見其增，日有所長',?！苯又諟Y明又指著一塊大磨石問：“你看那磨石,，為什么會出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面呢,？”少年答：“那是磨損的?！薄澳悄憧稍姷?，它是哪一天被磨損成這樣的呢？”少年說：“不曾見過,?！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導(dǎo)說：“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮,、磨鋤,，久而久之，磨損而成,。由此可見,，‘輟學(xué)如磨刀之石不見其損，日有所虧',。學(xué)習(xí)一旦間斷,，所學(xué)知識就會不知不覺地慢慢忘掉?！毖普T的開導(dǎo),，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn),，輟學(xué)則退”的道理,。 多少年才能寫成巨著

4、馬克思寫《資本論》花了 40 年,；達(dá)爾文寫《物種起源》花了 20 年,。

哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了 36 年；摩爾根寫《古代社會》花了 40 年,。

歌德寫《浮士德》花了 60 年,；托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了 37 年。

司馬遷寫《史記》花了 15 年,；左思寫《三都賦》花了 10 年,。

李時珍寫《本草綱目》花了 27 年；曹雪芹寫《紅樓夢》花了 10 年,。

徐霞客寫《徐霞客游記》花了 34 年,。

從以上幾個數(shù)字里,，我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè),，需要持久的恒心。所以,，巴爾扎克說：“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律,，也是藝術(shù)的鐵律?！?/p>

4,、魯迅從 1907 ～ 1936 年 30 年間寫作（包括翻譯）了 500 多萬字的著作。在此期間,，他不管工作,、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦,、惡劣,，身體條件再差，都一直堅(jiān)持寫日記,。 20 余年,，從不間斷，只有到最后病危的時候,，才被迫停下筆來,。

5、勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),，在長期的藝術(shù)實(shí)踐中,，他不斷刻苦努力，至老不衰。在 70 余年的畫畫生涯中,，他差不多天天都要作畫,。 27 歲以后，只有兩次害病,，一次遭父母之喪才擱過筆,。他的勤奮是持久有恒的，即使到了晚年,，也沒睡過早覺,，每天照例黎明即起，吃過早飯,，便要畫上幾幅,。對藝術(shù)真是孜孜不倦。 1957 年他逝世這一年的春夏之際,，他的精神有些不濟(jì)了,，健康情況已大不如以前，還絲毫不服老,，頑強(qiáng)地和衰老作斗爭,，畫了一幅花中之王——牡丹，這是他一生中畫的最后一幅畫,。

6,、徐特立認(rèn)為讀書固貴理解，也須記憶,。要理解得好,，必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了,，今天看的書,，明天又忘了。因此他就把書中重要的地方,，或精當(dāng)?shù)恼Z句,，用大字摘錄出來，張貼在壁上,，就寢前向壁朗讀或默念,，第二天起床，又是這樣,，一直到能背誦為止,。 1976 年，他已經(jīng) 90 高齡,，仍堅(jiān)持這樣做,。

7,、細(xì)菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當(dāng)時流行的“昏睡病”,，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品,，可殺死引起昏睡病的稚蟲，但是,，美中不足,，這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)忍不拔,，經(jīng)過 606 次試驗(yàn),，失敗 605 次，終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人,，又不傷害病人視力的藥品,，取名叫“六零六”。

8,、1508 年,，意大利雕塑家、畫家,、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù),。任務(wù)相當(dāng)艱巨：屋頂高達(dá) 20 多米，面積 300 平方米,，畫中人物 340 多個,。他夜以繼日地工作,，多少次從腳手架上摔下來,，還摔成過重傷。經(jīng)過 4 年零 3 個月的艱苦努力,，終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫,，但他的身體已摔成畸形。

9,、中央電視臺《藝術(shù)人生》節(jié)目中介紹了著名舞蹈表演藝術(shù)家刀美蘭成長的經(jīng)歷,。刀美蘭舞蹈以其質(zhì)樸、自然,、純真,、甜美的獨(dú)特風(fēng)格，給人們留下了難忘的印象,。我國新舞蹈奠基人吳曉邦曾為之贊嘆：這哪里是人在舞蹈 ? 分明是神從天上降臨 ! 她之所以取得這樣高的造詣,，是與她平時苦練硬功分不開的。刀美

蘭在中央東方歌舞團(tuán)工作時,，住在一個倉庫里,，夏天熱、冬天冷，生活環(huán)境十分艱苦,，但她每天練十幾個小時的基本功,，累得有時連飯都不想吃，瘦得只有四十幾公斤,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日，持之以恒,，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力 !

10,、美國科學(xué)家富蘭克林幼年家貧。他 8 歲上學(xué),， 12 歲就當(dāng)印刷所的小學(xué)徒,。但惡劣的環(huán)境并沒有堵塞他尋求知識的途徑。他發(fā)奮自學(xué),，硬是從零開始打基礎(chǔ),，經(jīng)過近 30 年的努力，自學(xué)了有關(guān)電學(xué)方面的大部分知識,，從而正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律,，成功地揭示了雷電的秘密。

——堅(jiān)持,，才能成功

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇六

優(yōu)秀人才脫穎而出需要公平的選拔機(jī)制和生存環(huán)境,。

社會上不公平現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的警覺。

教育不公平會加速社會不平等,。

社會不公平是威脅社會穩(wěn)定的隱患,。

法律是維護(hù)社會公平的利器。

機(jī)會對每個人都是公平的,。

我們應(yīng)勇于向不公平的境遇挑戰(zhàn),。

公平與完全平等是有區(qū)別的。

公平的競爭機(jī)制能為企業(yè)增添活力,。

1,、公其心，萬善出,?！鳌し叫⑷?/p>

2、公天下之身,，公天下之物,，其唯至人矣?！凶?/p>

3,、公與平者,，即國之基址也?！濉ず螁?/p>

4,、公則四通八達(dá)，私則一偏而隅,?！鳌ぱπ?/p>

5、公者明,，……無私者正,。——黃帝經(jīng)

6,、公者無私之謂也,，平者無偏之謂也?！濉ず螁?/p>

7,、公正不但必須做到，為了令人信服,，它還必須被人看到,。——比奇科默

8,、公正是賞罰公明者的美德,。——亞里士多德

9,、公正是施政的目的,。——丹·笛福

10,、公正無私,，一言而萬民劉?！茨献?/p>

11、公之為言,，公正無私也,。——漢·班固

12,、即使全世界都?xì)缌?，正義是不能沒有的?！_曼·羅蘭

13,、舉事以為人者,，眾助之；舉事以自為者,，眾去之,。——淮南子

14,、理國要道,，在于公平正直?！啤蔷?/p>

15,、力量來自公正?！挚?/p>

16,、論天下者，必循天下之公,?！濉ね醴蛑?/p>

17、目貴明,，聽貴聰,，心貴公?！囄鲎?/p>

18,、哪里有正義，哪里就是圣地,?！喔?/p>

19、平出于公,，公出于道,。——呂氏春秋

20,、平而后清,，清而后明?！巍に抉R光

21,、讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的`最底層,?！魅_

22、人平不語,，水平不流,?！巍め屛┌?/p>

23、人人相親,，人人平等,，天下為公，是謂大同,?！濉た涤袨?/p>

24、人心公則如燭,，四方上下,，無所不照?！鳌ぱπ?/p>

25,、伸張正義，勝于責(zé)罵邪惡,?！聡?/p>

26、事在是非,，公無遠(yuǎn)近,。——唐·張九齡

27,、水至平而邪者取法,，鏡至明而丑者無怒?！龂?/p>

28,、私視使目盲，私聽使耳聾,，私慮使心狂,。——呂氏春秋

29,、天下事,，壞于懶于私?！巍ぶ祆?/p>

30,、天下為公，億兆已任,。——魏書

第一位步入美國內(nèi)閣的華裔女性趙小蘭女士,，曾介紹了她的家庭教育對她事業(yè)成功的影響,。她說,，父母與她平等相待，對她諄諄引導(dǎo),，從小讓她樹立獨(dú)立,、勤勞、自主自強(qiáng)的品格,，對她的成長至關(guān)重要,。在她的家里，父母首先讓孩子也參與家務(wù)事的決策,，如每周召開家庭會議,，傾聽孩子的暢所欲言，然后再訂計劃,，讓大家分工完成,。其次，他們要求孩子參加宴請客人的招待工作,，為客人斟酒端菜,，這使孩子們學(xué)到了許多待人接物之道，這也是書本上學(xué)不到的,。此外,，家里還讓孩子們參加家務(wù)勞動。整理自己的房間,、衣物,，負(fù)責(zé)門前草坪及游泳池的養(yǎng)護(hù)清理，甚至門口120英尺的柏油路清掃,，也由孩子們協(xié)力完成,。

20xx年韓日世界杯賽被認(rèn)為紛亂無序的一個直接原因是主裁判水平參差不齊，不少強(qiáng)隊(duì)中招后頹然不起,，世界杯從來沒有像現(xiàn)在這樣陷入裁判的公平危機(jī),。比如：6月17日，西班牙對愛爾蘭的1/8決賽,，第62分鐘,，愛爾蘭的達(dá)夫突入禁區(qū)后摔倒在地，他的表演顯然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛,，后者向胡安·弗蘭出示了黃牌后判罰了點(diǎn)球,。有消息評論說：西班牙門將卡西利亞斯撲出愛爾蘭隊(duì)哈特主罰的點(diǎn)球頗有點(diǎn)宿命的意味，畢竟命運(yùn)還是公平的,，這個點(diǎn)球本就是子虛烏有,，但是本屆杯賽的裁判對于假摔的判斷能力的確值得懷疑。

除此之外,，還有不少讓人疑竇叢生的比賽,，比如韓國和葡萄牙比賽中貝托所吃到的那張紅牌（也是那場比賽葡萄牙吃到的第二張）,，比如喀麥隆同德國比賽中出現(xiàn)的16張黃牌……想起來我們在那過去的20天內(nèi)看到了多少不公正的比賽啊，裁判倒了全世界球迷的胃口,。

美國女國務(wù)卿賴斯,，其奮斗史頗有傳奇色彩，短短二十多年,，她就從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官員,，奇跡般地完成了從丑小鴨到白天鵝的嬗變。有人問她成功的秘訣,，她簡明扼要地說,，因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>

賴斯小的時候，美國的種族歧視還很嚴(yán)重,，特別是在她生活的伯明翰,，黑人地位低下，處處受白人欺壓,。賴斯10歲時全家到首都游覽,，卻因身份是黑人，不能進(jìn)入白宮參觀,。小賴斯倍感羞辱,，凝神遠(yuǎn)望白宮良久，然后回身一字一頓地告訴父親：總有一天,，我會成為那房子的主人,！賴斯的父母很贊賞她的志向，就經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：改善黑人狀況的最好辦法就是取得非凡的成就,，如果你拿出雙倍的勁頭往前沖,，或許能趕上白人的一半；如果你愿意付出四倍的辛勞,，就得以跟白人并駕齊驅(qū),；如果你愿意付出八倍的辛勞，就一定能趕在白人前頭,。

為了能“趕在白人前頭”,，她數(shù)十年如一日，以超過白人“八倍的辛勞”發(fā)憤學(xué)習(xí),，積累知識,，增長才干。普通美國白人只會講英語,，她則除母語外還精通俄語,、法語、西班牙語；白人大多只是在一般大學(xué)學(xué)習(xí),，她則考進(jìn)名校丹佛大學(xué)拿到博士學(xué)位,；普通美國白人26歲可能研究生還沒有讀完,，她已經(jīng)是斯坦福大學(xué)最年輕的教授,，隨后又出任了斯坦福大學(xué)歷史上最年輕的教務(wù)長；普通美國白人大多不會彈鋼琴,，可她不僅精于此道,，而且還曾獲得美國青少年鋼琴大賽第一名；此外,，她還精心學(xué)習(xí)了網(wǎng)球,、花樣滑冰、芭蕾舞,、禮儀,，白人能做到的她要做到，白人做不到的她也要做到,。最重要的是,，普通美國白人可能只知道遙遠(yuǎn)的俄羅斯是一個寒冷的國家，她卻是美國國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的俄羅斯武器控制問題的權(quán)威,。天道酬勤,，“八倍的辛勞”帶來了“八倍的成就”，她終于脫穎而出,，一飛沖天,。

人生在世，我們都渴望建功立業(yè),，也希望參與公平競爭,，但事實(shí)上，世界上真正的公平競爭很少,，總有這樣那樣的非公平因素在其中作梗搗亂,。那么，要想在競爭中獲勝,，又不搞邪門歪道,，那就只有笨鳥先飛，鍥而不舍,，靠比別人花費(fèi)更多的時間和精力,，像賴斯那樣，付出“八倍的辛勞”,，以無可爭議的優(yōu)勢來取勝,。

中華商標(biāo)協(xié)會秘書長曹中強(qiáng)27日在接受記者采訪時稱，如果國內(nèi)企業(yè)具備一定的全球視野，將有可能避免西門子商標(biāo)搶注事件的發(fā)生,。

曹中強(qiáng)認(rèn)為,，隨著國內(nèi)產(chǎn)品市場的日益全球化，貿(mào)易摩擦已不可避免,，對此,，我國企業(yè)應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，今后可采取在國外提前進(jìn)行商標(biāo)注冊等手段,，依法保護(hù)企業(yè)自身利益,。

據(jù)介紹，在“ hisense/海信”獲得馳名商標(biāo)榮譽(yù)稱號后,，1999年,，博世—西門子公司在德國毫無差別地?fù)屜茸粤恕?hisense ”商標(biāo)。 20xx年6月,，西門子全資公司歐司朗公司在德國搶注廈門東林公司的“ firefly螢火蟲”商標(biāo),。截至目前，廣東佛山照明公司的“ fsl ”商標(biāo),、上海德士公司“ ecolux ”商標(biāo),、上海奧利瑋公司“ orion ”商標(biāo)、中輕青島分公司“ ruby ”商標(biāo),、廣州穗之星公司“ gerlite ”的商標(biāo)已經(jīng)分別遭到西門子歐司朗公司的搶注,。

專家紛紛表示，西門子商標(biāo)搶注事件違背了公平競爭原則和誠實(shí)信用原則,，違背商業(yè)道德,，違背《巴黎公約》和世界貿(mào)易組織規(guī)則。

商務(wù)部有關(guān)人士認(rèn)為,，隨著全球貿(mào)易摩擦的加劇,，國家間“兩反一保”（反傾銷,、反補(bǔ)貼,、保障措施）及特保立案調(diào)查數(shù)量將呈上升趨勢，國外企業(yè)通過貿(mào)易壁壘特別是通過商標(biāo)搶注制造知識產(chǎn)權(quán)糾紛來保護(hù)本國本企業(yè)產(chǎn)品的現(xiàn)象日益普遍,。對此,，國內(nèi)企業(yè)在其產(chǎn)品走出國門的同時，更應(yīng)具備國際競爭與合作的全球視野,，加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對貿(mào)易摩擦的國際競爭能力,。

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇七

中華民族素有尊敬老人的悠久傳統(tǒng)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),。孟子說：“老吾老以及人之老”,。不僅要尊重自己的父母,，而且要尊重所有老人，全社會都要愛老,、敬老,，使老有所養(yǎng)，老有所樂,，老有所為,。

事實(shí)論據(jù)

漢文帝親奉湯藥

漢文帝劉恒，是一位比較寬厚有為的封建帝王,，由于他實(shí)行“與民休息”的政策,，曾給社會帶來一度繁榮昌盛。史稱“文景之治”,。

劉恒還是一位孝順母親的君主，其生母薄太后多病,，他在處理完繁忙政務(wù)后,，認(rèn)間經(jīng)常親自在母親病榻旁陪伴。在薄太后患病三年間,，劉恒經(jīng)常目不交睫,，衣不解帶。母親所服的湯藥,，文帝都要先親自嘗過后,，才讓太后服用。

朱老總孝敬雙親

朱德總司令對父線的孝敬是有口皆碑的,。他幼年在家時,，對父母就非常敬重老順。鄉(xiāng)親們常對他贊不絕口,。他后來從軍當(dāng)上軍官,，向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,，當(dāng)了總臺令,，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人,。當(dāng)他得到母親去世消息后,，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》,，以寄托他對母親的無限思念,。

為老人奉獻(xiàn)愛心

西安市民王曾吾夫婦無兒無女，年老力衰生活上有許多不便,。衛(wèi)生學(xué)校六百多名女生,，輪流擔(dān)負(fù)起照料老兩口的責(zé)任,，她們決心：要像對待自己父母一樣，使他們幸福地度過晚年,。

無獨(dú)有偶,，北京空軍電訊工程學(xué)院七隊(duì)第七團(tuán)小組，利用課余時間,，義務(wù)照顧王承華老年夫婦20xx年,。

20xx年來，第七團(tuán)小組的學(xué)員雖然換了一苦又一苦,，但為老人獻(xiàn)愛心的接力棒一直往下傳：老人住的房子漏雨,，學(xué)員們出錢出力修;老人寂寞，學(xué)員為他們組裝了電視機(jī)和收音機(jī);老人病了,，學(xué)員們送醫(yī),，喂藥，端屎端尿;買米,，買煤,，擔(dān)水等活全部由學(xué)員們包下。

理論論據(jù)

1,、哀哀父母,，生我劬勞?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》

2,、你要聽從生你的父親，你母親老了,，也不可藐視她,。[舊約·箴言]

3、要想得到忠告,，得向老人求教,。英國諺語

4、誰言寸草心,，報得三春暈,。唐·孟郊《游子吟》

5、老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

6,、孝于親則子孝，欽于人則眾欽,。宋·林逋《省心錄》

7,、年老的當(dāng)先說話,，壽高的當(dāng)以智慧教訓(xùn)人?！杜f約·約伯記》

8,、死去一個老人，等于燒毀了一個圖書館,。阿拉伯諺語

9,、草盼來年發(fā)，人老靠兒養(yǎng),。中國諺語

10,、樹老根須多，人老見識廣,。中國諺語

11,、養(yǎng)兒待老，積谷防饑,。中國諺語

12,、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義,，頒白者不負(fù)載于道路，七十者衣帛食肉,，黎民不饑不寒,，然后不王者，未子有也,?！睹献恿夯萃跎稀?/p>

13、父母者,，人之本也,。《史記·屈原賈生列傳》

14,、不仁之至忽其親,。《韓詩外傳》

15,、老有所終,，壯有所用，幼有所長,?！抖Y記·禮運(yùn)》

16、孝子之養(yǎng)也,，樂其心,，不違其志,。《禮記··內(nèi)則》

17,、子曰：孝,，天之經(jīng)，地之義,，民之行也,。據(jù)原孔子之意，蓋深望夫后之孺者身體力行,，以助宣教化而敦厚風(fēng)俗,。清·愛新覺羅·玄燁(康熙帝)

18、老年時像青年時一樣高高興興吧!青年,，好比百靈鳥,，有他的晨歌;老年，好比認(rèn)鶯,，應(yīng)有他的認(rèn)曲,。[德]康德

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇八

“動必三省，言必再思”,，所言所行應(yīng)權(quán)衡利弊,，周密計劃，切不可輕率盲動,，草率行事,，否則等待他的將是失敗的命運(yùn)。

謹(jǐn)慎決不等于畏首畏尾,，膽怯退縮,。它是把言行構(gòu)建在認(rèn)真調(diào)查研究和周密思考基礎(chǔ)上的。

范蠡功高慎歸

春秋末,，范蠡為越國大夫,，輔佐越王勾踐，忠心效命,，勤苦效力,，為越王謀畫20年，幫助勾踐發(fā)憤圖強(qiáng),，經(jīng)過十年生聚,，十年教訓(xùn)，越國國勢日盛,，公元前482年,，乘吳王夫差在黃池大會諸候之機(jī)，他建議勾踐發(fā)兵攻吳,，獲大勝,，俘吳太子友,，數(shù)年之后滅吳，迫使夫差自殺,，雪洗越國當(dāng)年被吳滅亡的恥辱,。繼而又助勾踐北征，直副齊魯,，稱霸中原,。

此時范蠡覺得危險就在眼前，功高震主,，君主只能共患難,，不能同富貴，“兔死狗烹”,，歷史上的例子多了,。于是他收拾細(xì)軟，帶上家屬悄悄遠(yuǎn)去,，改名陶朱公,，歸隱經(jīng)商。與其同時輔佐越王的文種,，不聽勸告,，留戀富貴，結(jié)果被勾踐所殺,。

長孫皇后位尊守慎

長孫皇后與其兄長孫無忌,，幫助唐太守李世民完成大業(yè)，建立大功,。太宗欲封長孫無忌為宰相，長孫皇后聞訊后,，出面力阻,。她對唐太宗說：“臣妾感謝圣恩，臣妾已位尊至皇后,，長孫家不能再封賞了,。漢朝的教訓(xùn)太深了，當(dāng)年呂后受皇上寵幸,，滿朝都是呂家的人,，結(jié)果圖謀造反，遭滅之災(zāi),，禍國殃民,。長孫無忌不能為相，請求皇上另找人選,?！崩钍烂窬懿徊杉{皇后的請求,，仍封長孫無忌為相。

長孫皇后向皇上請求遭拒絕,，于是就將其兄長孫無忌找去,，向他講清利害，要他遠(yuǎn)避裙帶,，切不可貪圖眼前榮華富貴而釀成大禍,。無忌最后被皇后說服，向皇上力辭宰相之職,。

1,、行謹(jǐn)則能堅(jiān)其志，言謹(jǐn)則能崇其德,。宋·胡宏《胡子知言·文王》

2,、多言不可與謀，多動不可與久處,。明·薛宣《讀書錄》

3,、言為世范，行為士則,。南朝宋·劉義慶《世說新語》

4,、言必可行也，然后言之,；行必可言也,，然后行之。漢·賈誼《新書·大政上》

5,、言必信,，行必果?！墩撜Z·子路篇》

6,、言有物，行有格,?！抖Y記·緇衣》

7、不要對任何人都敞開你的心胸,。圣經(jīng)后典·便西拉智訓(xùn)》

8,、出門要三穩(wěn)：身穩(wěn)，手穩(wěn),，口穩(wěn),。中國諺語

9、言寡尤，行寡悔,?！墩撜Z·為政》

10、沒有謹(jǐn)慎的態(tài)度,，智慧再多也無濟(jì)于事,。德國諺語

11、重視結(jié)避的人,，開始就會謹(jǐn)慎,。日本諺語

12、頭要冷,，卻要熱,。日本諺語

13、得意之事不可再做,，便宜之處不可再住,。中國諺語

14、謹(jǐn)于言而慎于行,?！抖Y記·經(jīng)辦衣》

15、鳥三顧而后飛,，人三思而后行,。中國諺語

16、成事每在窮困日,，敗事多在得志時,。中國諺語

17、怒多橫言,，喜多狂言,。明·呂坤《續(xù)小兒語》

18、言行如走棋,，一動思三步,。中國諺語

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇九

1、以誠人者,，人亦以誠而應(yīng);以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待,?！填U

2、人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),，誠意和廉潔,。—富蘭克林

3,、自以為聰明的人往往是沒有好下場的,。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)?！芏鱽?/p>

1,、海瑞為人民請命。明朝的海瑞是為民請命的著名人物,。他部冒殺頭之險,，上書皇帝，指斥皇帝不理政事,、放縱貪官污吏,。他上書前準(zhǔn)備好后事，買了棺材,，他誠實(shí)的一生因興利除利弊而遭打擊,、坐牢、罷官,，但從未屈服,。他寫過《嚴(yán)師教戒》一文，闡述處世做人的看法,，他一生也是這樣實(shí)踐的,，并受到后代的稱頌。

2,、彭德懷敢說真話,。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，忠心耿耿,。1959年,，他因反對“大躍進(jìn)”的盲目冒進(jìn)而遭到錯誤的批判。在蒙受不白之冤時,，他仍堅(jiān)持說真話,。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花,，小孩子不說假話,。我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話?！睒闼氐恼Z言,，誠實(shí)的心，令人仰慕,。

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇十

一,、道理論據(jù)：

1、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大,，更所向無敵了,。——高爾基

2,、科學(xué)研究能破除迷信,，因?yàn)樗膭钊藗兏鶕?jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物?！獝垡蛩固?/p>

3,、人類的整個發(fā)展直接取決于科學(xué)的發(fā)展，誰阻礙了科學(xué)的發(fā)展,，誰就阻礙了人類的發(fā)展,。——費(fèi)殺特

二,、事實(shí)論據(jù)：

1,、一條線值1萬美元。20世紀(jì)初,，美國福特公司的一臺電視出了故障,，可怎么也找不到毛病在哪兒。只好請來了當(dāng)時僑居美國的德國著名機(jī)電專家斯坦門茨,。他仔細(xì)檢查以后,，用粉筆在電機(jī)外殼的某外劃一道線，對公司經(jīng)理說：“打開電機(jī),，把做記號的線匝減少16匝,。”人們照辦后,，毛病果然解決了,。經(jīng)理問他酬金，斯坦門茨索價一萬美元,，不少人議論紛紛,，斯坦門茨開列清單：畫一條線值1美元，知道在哪兒畫線值9999美元,。福特公司不但照價付酬,，還重金聘用了斯坦門茨。

2,、科學(xué)家的價值美國一位將軍是這樣評價著名的德國原子物理學(xué)家海森堡的：“得到海森堡這樣的科學(xué)家,，足以比得上德國十個師的軍隊(duì)?！狈▏茖W(xué)家巴斯德是微生物的奠基人，赫胥黎對他的發(fā)現(xiàn)的評價是：“足以抵償?shù)聡?0億法朗的戰(zhàn)爭賠償，”當(dāng)時普魯士向法國索取如此巨額的戰(zhàn)爭賠償,，目的是打擊法國的經(jīng)濟(jì)地位,，使期一蹶不振，但是出人意料的是,，法國一年內(nèi)就付清了賠款,，因?yàn)榘退沟碌难芯砍晒o法國帶來了經(jīng)濟(jì)上的繁榮。

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇十一

思考與勤學(xué)結(jié)合則事半功倍,。

正有成就的人是善于在學(xué)習(xí)中提出問題并解決問題的人。

獨(dú)立思考是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一種必備能力。

只有經(jīng)過積極思考得來的知識才是真正的知識,。

一個問題可以從不同角度思考,。

思考問題要堅(jiān)持自主原則。

自己通過思考接受知識比被動的學(xué)習(xí)更富有成效,。

思考有時是一種樂趣,。

沒有思考就沒有判斷和創(chuàng)造。

經(jīng)過自己仔細(xì)的研究,、思考,，與從來不動腦筋而請教別人，兩者之間,，有天壤之別,。——松下幸之助

博學(xué)之,，審問之,，慎思之，明辨之,，篤行之,。——《禮記》

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。——《論語》

讀而未曉則思,，思而未曉則讀,。——朱熹

致知之途有二：曰學(xué),、曰思……學(xué)非有礙于思,，而學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn);思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤,?！醴蛑?/p>

學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始,。對自己,，“學(xué)而不厭”，對人家,，“誨人不倦”,，我們應(yīng)采取這種態(tài)度?！珴蓶|

人的智慧掌握著三把鑰匙,，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母,，一把開啟音符,。知識、思想,、幻想就在其中,。——雨果

思索,，繼續(xù)不斷地思索——就能迎來一線晨曦,，見到萬頃光明?！喔?/p>

我的成就,，當(dāng)歸功于精力的思索?！ｎD

少年好學(xué),，將成大器?！挚?/p>

讀書是易事,，思考是難事，但二者缺一,，便全無用處,。——富蘭克林

讀書而不思考,，等于吃飯而不消化,。——普朗克

一個善于思考的人的最高成就就是,，把可知的事物弄個水落石出,，對不可知的事物敬而遠(yuǎn)之?！璧?/p>

思考是行為的種子,?！獝勰?/p>

聰明的人好學(xué)習(xí)，愚蠢的人好為人師,?！踉X夫

書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候,，你就會越清楚地看到，你知道得還很少,?！鼱柼?/p>

學(xué)習(xí)與思考二者必須結(jié)合起來，不可偏廢,。單思不學(xué),，會變成空想、妄想;單學(xué)不思,，又會變成書呆子,。——蔡尚思

事實(shí)論據(jù)

“惟一的腿”

——思考是靈感的源泉

蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基才華橫溢,，可是有一次為了描繪一個孤獨(dú)的男子怎樣保護(hù)和疼愛他的心上人,，苦思冥想了兩天，還是一無所獲,。到了第三天晚上,，他又想得頭昏腦漲，在睡夢中,，他忽然吟出了下面的詩句：

我將保護(hù)和疼愛

你的身體,，

就像一個在戰(zhàn)爭中殘廢了的，

對任何人都不需要了的兵士愛護(hù)著

他惟一的腿,。

將愛人比作傷殘士兵的“惟一的腿”,，形象生動，感情深沉,，還帶著一絲淡淡的孤獨(dú)和惆悵,。所以如果你在寫作時埋怨自己沒有靈感，那只是因?yàn)槟闳鄙倭丝嗫嗨妓鳌?/p>

議論文論據(jù)類型 議論文論據(jù)素材積累篇十二

作為議論文三大要素之一的論據(jù),，在一篇議論文中起著決定成敗的作用,。只要看看每年的高考滿分作文就能發(fā)現(xiàn)，一些議論文能獲得滿分,，擅于使用論據(jù)是其重要因素之一,。因此，很有必要學(xué)習(xí)和借鑒這類滿分作文使用論據(jù)的方法和技巧,。

立,，就是亮出論點(diǎn),；擺，就是擺出事實(shí),；議,，就是闡明道理。其中,，議,，緊扣題旨至關(guān)重要。如20xx年高考湖南卷高分佳作《惟愿此心無怨尤》開頭部分的文字：

總有些生命,，酣暢淋漓地恣意揮灑,，哪怕遍體鱗傷。亦有些生命,，寧靜淡泊地安于一隅,，哪怕無波無瀾。

無論如何抉擇,，只要心中無怨無尤,，一句輕描淡寫的我愿意便有了九鼎千鈞之力，不容他人置喙,。如人飲水,，冷暖自知。惟愿本心充實(shí)滿足,，無悔自己的決定,，便是無憾。

（這是立）

托山為缽,，剪水為衣,，渺渺若垂天之云，悠悠自來去,。這便是莊子,。他是如此飄忽不定琢磨不透，他穿行于山林間,，沉浮于云氣中,，縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣于濮水之濱,，楚王派人尋他入朝為相,，愿以江山累矣！話說得如此懇切竭誠,，而莊子卻吝于回頭,。他凝視著水底匍匐的一只龜，笑言：龜是愿意被人供養(yǎng)在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢,？對曰：后者,。莊子笑了：往矣,，吾將曳尾于涂中！

（這是擺）

或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值,。然我卻為他拍手稱快,，他遵循了心的召喚，不被浮云遮蔽了雙眼,，堅(jiān)持自我,。孤寂卻不孤獨(dú)地看守著他心靈的月亮樹詭譎難測，卻自有一番風(fēng)骨,。

（這是議）

論據(jù)疊用就是將同類論據(jù)重疊使用,。論據(jù)疊用不僅可以顯示作者深厚的文化積淀和活躍的思維，還可以增強(qiáng)的氣勢,。值得注意的是，疊用論據(jù)時,，所用論據(jù)都必須緊扣論點(diǎn),，文字必須簡練，敘述必須有條理,；否則,，就會使結(jié)構(gòu)混亂，論證矛盾,，或煩瑣,、累贅。如20xx年高考吉林卷高分佳作《人生,，因幫助而精彩》的一段文字：

一個窗臺上有一朵花,，這間屋子就有了生氣；一棵樹上開了一朵花,，這棵樹就有了金秋的希望,；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了,；一個人給另一個人送了一束花,，這兩個人就有了詩情畫意；一個健康人給病人送了一把花,，這個病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

唐代大詩人白居易說：樂人之樂,，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂,。當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：人家?guī)椭?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上,。偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,，憂他人之憂，樂他人之樂,。蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)奠基人高爾基說：給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多,。

（這是論據(jù)疊用）

古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊! 幫助是春天的雨,，當(dāng)你干渴時,，為你滋潤心田；幫助是夏日的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時,，為你送來清涼；幫助是秋之菊,，當(dāng)你孤獨(dú)時,，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時,，為你送來溫暖,。

（這是緊扣論點(diǎn)論證）

所謂繁例，就是較為詳細(xì)地敘述一個事例,；所謂簡例,，就是一個事例的基本要素。值得注意的是,，利用繁例簡例結(jié)合論證這種方式,，繁例與簡例必須同類或相關(guān)，或有內(nèi)在聯(lián)系,。如20xx年高考湖南卷滿分作文《伸出手溫暖他人》的一段文字：

社會發(fā)展,，雜念、善念交錯,，在這個空間里生存已久,，許多雙手已變冰冷，道德與善良在缺失,。伸出手吧,！去溫暖他人，去幫助他人,。

……

獲得諾貝爾和平獎的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童,，并申請將籌備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身樸素,，臨終時只身著最普通的修女裝,，手握一本圣經(jīng)。她的一生簡單卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子,，讓他們感受到愛與希望,，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學(xué)會今后也要伸出手去溫暖更多的人,。

（這是繁例）

張麗麗老師在貨車撞向?qū)W生時,，伸手奮力推開學(xué)生，結(jié)果被撞倒,，下身高位截肢,。北大教授倡導(dǎo)扶起老人，若被索求賠款,，學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用,。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè)，握住每個員工的手,，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志,。

（這是簡例）

設(shè)問是明知故問，自問自答,。巧用設(shè)問能順暢地引出論點(diǎn)以便進(jìn)行論證,，這不僅可以引起閱讀者的注意，還可以彰顯論點(diǎn),，發(fā)人思考。如20xx年高考湖南卷高分作文《叩問心靈》的兩段文字：

海子曾說過：要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢想,，即使明天天寒地凍,，路遙馬亡。如今,，在這物欲橫流的社會中,，有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈？有多少人追逐于名利而典當(dāng)了當(dāng)初的追求,？

（這是問）

當(dāng)干露露們唯財是舉,，當(dāng)郭美美們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求,，提升了自己也造福了社會,。殲15號總設(shè)計師羅陽在飛機(jī)制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世,，他沒有太多的錢財,，他也不渴求過多的名利，只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上,，他做到了,，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想,，一聲我愿意從他內(nèi)心發(fā)出,，感動了無數(shù)國人。才道霓虹君已去,，英雄長存海天間,！

（這是正面作答）

假設(shè)推理是寫作議論文時常用的一種邏輯思維方式。運(yùn)用此法,，就是以假設(shè)的方法從論點(diǎn)的相反方向?qū)ふ艺摀?jù)進(jìn)行反證,，從而有力地證明論點(diǎn)。如20xx年高考福建卷高分作文《把自己翻新》中的一段文字：

物種為了進(jìn)化,，翻新了基因庫,；地產(chǎn)開發(fā)商為了高樓大廈，翻新了土地,；世間萬物為了進(jìn)步,，不斷地翻新著自己。齊白石老人擁有這個覺悟時,，幾乎所有人都以為為時已晚,。但齊白石老人衰年變法的成功同時讓所有人意識到：翻新自己，無論何時開始都不晚,。翻新自己,，才能真正使自己永垂不朽。假使詹姆斯卡梅隆只是躺在《泰坦尼克號》上坐享其成,，又會是誰去創(chuàng)造電影史的奇跡? 假使齊白石只是守著原有的畫風(fēng),，而不去翻新自己，他會如今日一般聲名顯赫? 想要創(chuàng)造新的成就,，就要翻新自己,。

（加線語句用了假設(shè)推理）

此法是指在論證過程中，適當(dāng)選用反面論據(jù),，進(jìn)行正反論證,，可以使論證邏輯嚴(yán)密，具有較強(qiáng)的思辨性,。如20xx年高考廣東卷高分作文《慈善需行之有道》中的一段文字：

慈善還需以適應(yīng)受者的心理的方式施行,。亞圣孟子有云：嗟爾而與之，乞人不屑也,。陳光標(biāo)的高調(diào)慈善自然是不提倡的,，只因更多讓人覺得像站在道德的高峰進(jìn)行居高臨下的施舍。不談流于形式之嫌,，此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金,。

（以上為反）

生前曾被媒體批評一毛不拔的史蒂夫﹒喬布斯，去世后被發(fā)現(xiàn)賬上曾有一筆對斯坦福大學(xué)的高達(dá)25億美元的巨額捐款，而且是匿名的,。我想,，流浪漢對玉米、燒餅之需要,，應(yīng)當(dāng)更甚于也更樂于對五毛,、一元之需要。

（以上為正）

應(yīng)當(dāng)指出,，論據(jù)的使用技巧遠(yuǎn)不止上述幾種,，比如還有因果論證式、巧用類比式,、喻證式,，等等。同學(xué)們應(yīng)在掌握了幾種較為常用的論證技巧的基礎(chǔ)上,，再學(xué)較難的幾種為妥,。