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2023年幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)5篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 16:16:52
2023年幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)5篇(模板)
時間:2023-04-05 16:16:52     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)篇一

自參加工作以來,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學習。自參加工作以來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,不斷充實自己,、豐富自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

三,、求實創(chuàng)新,,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。在工作中,,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,,實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量,。在日常教學中,,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,,精心設計教案,,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學生對美術更有興趣,,同時提高學生的美術水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,,改進教法,突破學法,。

四,、任勞任怨,完成學校其他工作

我校經(jīng)常開展比較大型的文藝表演活動,,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。

五,、加強反思,,及時總結教學得失。

反思這幾年的教學工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,,進行反思,。

2,、教科研方面加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,,但在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。

今后我將更加努力,,爭取更大的成績。

幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)篇二

“幸福就是貓吃魚,,狗吃肉,,奧特曼打小怪獸!……”看到這條短信的時候,,覺得特別搞笑,,但是笑過以后發(fā)現(xiàn)幸福其實不就是這么簡單,這么平凡嗎,?回顧我這學期的工作,,也是這么的簡單,平凡,,但是卻很幸福,。

教學是教師工作的重中之重,作為青年教師應該不斷提高自己的教學水平,。認真上好每一節(jié)課,,堅持寫好每一篇教學反思,每一篇課后反思,。這學期除了參加我校舉行學校公開課,,家長開放日活動外,我還參加了鄭東新區(qū)體音美教研室組織的青年教師的展示課,,從備課到試課,,以及到講課,這每一個過程我都盡了自己的最大的努力,。剛開始備課的時候遇到很多的問題,,不停的向麻老師請教。而且每一次試課,,我們組的老師都會去聽,,并且進行評課。在此對大家表示衷心的感謝,,特別要謝謝麻老師和席老師,。麻老師每一次講完課后她都很細致的將我課堂上的問題提出,并且還提了很多解決的辦法,。我自己也會把課堂上感到疑惑的地方向她請教,,她總是耐心的給我一遍遍的指導,。每一次講課都是對自己的一次洗禮,一次挑戰(zhàn),。享受課前積極準備,,全身心投入的激情,享受課上精心設計的教學過程,,享受講完課后如釋重負的感覺,。慢慢的,我面對這些不在驚慌失措,,開始有條不紊的進行自己的課堂,。

這學期我們學校的活動舉辦的風風火火,受到領導和家長的好評,,但是與我們老師的辛勤策劃與組織是分不開的,。讓學生在活動中學到在課堂,書本上學不到的東西,。對于我們來說是累,!同時體會著收獲的幸福。

在我們美術方面,,我們幾位美術老師輔導學生參加第四屆藝術節(jié),。從四月初就開始選拔參賽的選手,緊接著就是輔導,。每天下午放學后就開始組織學生來美術教室畫畫,,但由于活動比較多,所以人總是到不齊,。學生也是在一旁訴苦,,剛從合唱老師那里回來就趕緊來美術教室,有的還是練舞蹈,、武術的,,總之人集中起來顯得那么困難。我們就開始逐個解決,,一個個的過,每個同學把自己的草稿拿過來修改,,有的還不止修改一遍,。但是為了最后的能取得好成績,我們還是狠下心來重新修改,。三二班的康冰雨的一幅畫重新畫了三次,,每次畫完總有一些小問題,沒辦法必須重新畫,。由于它還是舞蹈隊的選手,,去掉排練的時間,,課余時間所剩無幾。但是她把老師提出的問題記下來,,然后回家一遍遍修改,,修改完再拿給老師看,讓我非常地感動,。功夫不負有心人,,她的作品《幸福的一家》在鄭東新區(qū)各學校初選中獲得了一等獎的好成績,并且還代表東區(qū)參加了市里面的比賽,。當然,,在中途也有放棄的同學。這個學生想象力豐富,,造型能力又強,。當聽到她不參加比賽時,自己的很惋惜,,但是當我問她為什么不參加比賽時,,他的回答卻讓我很無語。原因是她媽媽不讓參加,,說是耽誤學習,。感覺真是心涼,其實付出就有收獲,,只不過是收獲的東西不一樣罷了,。

5月27日鄭東新區(qū)舉行了東區(qū)藝術節(jié),大家都看到了兩個多小時精彩的演出,,演出的背后大家付出的是汗水與淚水,。離演出還有一個多月的時間,我們組的音樂老師就開始天天忙著排練,。不但放學排練,,而且還利用休息時間來排。但是由于學生老是缺勤,,老師要一遍遍的教,,影響了排練的進度,結果劉婷老師著急的哭了,。我能明白她心里的委屈,,但是卻不知道怎么來安慰她。體育方面的武術在臺上隨是短短的幾分鐘,,但要將他們訓練的整齊有素,,還真是要花費些功夫。美術方面,,要舉行千人繪畫活動,。我們學校參加的人數(shù)有一百五十人,,一年級的學生太小,高年級的學生畫畫有些拘謹,,所以重擔落在我們二三年的學生的身上,。參加的人數(shù)有一百余人,組織起來非常的困難,。光畫布的準備就是一個問題,,而且我們學校是承辦單位,畫布買回來后我們幾個美術老師開始按學校人數(shù)一個個的量,,量完后貼上標簽通知他們來取,。分好后我們還要把自己學校的畫布一塊塊的打好格,每個學生一塊布,,那天晚上的壯觀景象現(xiàn)在還記得清清楚楚,,地面上放的一堆堆小山似的的畫布。這些都是小問題,,最大的問題是如何組織學生在畫布上畫畫,。由于人數(shù)較多,我和麻老師決定分年級來畫,。為了在展示的時候有更好的效果,,我們讓學生先畫草稿,我們審過后再把草稿畫到布上,。先從高年級的學生開始,,美術教室慢慢的人越積越多。桌子顯然不夠了,,我們只能讓學生拉著近百米長的畫布到大廳的地板上畫,。炎熱的夏天,大廳象是一個大蒸籠一樣,,又是審稿,,編號,排序,,加上還有新來的學生還要重新再講繪畫內(nèi)容,。整個大廳好像是炸開鍋一樣,當回到辦公室時,,感覺好簡直好像是天堂,,安靜而又涼快,此刻我才體會到原來我一直都這么幸福?。≌嫦M瓦@樣坐著,,一直坐著,。但是在藝術節(jié)上,,學生在廣場上畫時,看著家長以及參觀者驚訝的目光,,啥話都不說了,,覺得一切都值了。

這學期我被指派為一年級一班的副班主任,,當接到這個任務的時候,,心里想有些擔心,因為不教一年級的學生,,和他們比較陌生,。但我想只要努力一定會干的很不錯,但是有時候還真是力不從心,。副班主任的工作也是相當?shù)姆爆?,組織學生間操,中午帶領學生吃飯,,下午打掃教室衛(wèi)生,,經(jīng)常還要處理一些小事件,而且我們辦公室就在教室隔壁,,打小報告的學生更是絡繹不絕,,下課的時候辦公室也是相當?shù)臒狒[。我擔任的是二三年級的美術課,,一周16節(jié)課,。而且我的課一般分布在每天上午的后兩節(jié)和下午,每到中午一放學就趕緊往教室趕,,不過趕來趕去我們班吃飯基本上總是排在最后,。當學生問我為什么我們班總是吃飯這么晚時,自己覺得也挺自責的,。不過現(xiàn)在和學生商量好,,他們先洗手,等他們都洗過后,,我就差不多趕到教室,,這樣我們的速度越來越快。下午也一樣,,總覺得時間特緊張,,上完課就趕緊到教室打掃衛(wèi)生。雖然每天安排的也有值日生,,但是一年級的學生年齡稍小,。打掃衛(wèi)生時,他們會騎著掃把在教室里穿梭,會用掃把把垃圾從前排推到后排,,再從后排推到前排……這些舉動有時候感覺很可笑,,有時讓人感覺很無奈??v使一遍遍的告訴他們我多年來的經(jīng)驗,,掃地要一豎排豎排的掃,但是他們基本上都做不到,。不過這半年下來,,他們桌子擺的已經(jīng)非常整齊,黑板也擦得特別干凈,,經(jīng)過我不停的啰嗦,,已有學生學會了要有目的的掃地。這樣就給我節(jié)省了不少的時間,,基本上半個小時就能結束任務,。

還沒有來得及感嘆時間的飛速流失,一學期就這樣過完了,。經(jīng)常聽到其他朋友說看你多幸福,,其實誰有誰的幸福,當然也各有各的難處,。面對難處,,每個人都有十二分的精神去應對,去解決,。但是自己的幸福往往是讓別人來發(fā)現(xiàn),。其實,在風雨兼程的人生路上,,對每個人來說,,一生都在叩擊幸福之門,都在尋找那份屬于自己的幸福,。上帝是最公平的,,他給每個人一個幸福密碼去開啟幸福之門。我這也算是一種幸福吧,!

幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)篇三

這一年中,,上半年在河北區(qū)實驗小學執(zhí)教二年級美術課程;

任老師熱愛黨的教育事業(yè),,以黨員的標準嚴格要求自己,,在工作中一貫秉承踏實,認真的工作作風,,面對學校的各項工作從不敢有絲毫懈怠,,尤其在美術和諧課堂的研究方面更是精心安排,,對每一個教學環(huán)節(jié)的把握,每一位學生的狀態(tài)都投以了最大限度的關注,。

無論是在光明小學還是在在實驗小學的工作期間,,都能做到盡職盡責,培養(yǎng)孩子們的良好學習習慣,,手把手的將美術知識、美術技法融入每一節(jié)課當中,,讓孩子們在廣泛的文化情境中認識美術,,體驗到學習美術的快樂。

積極參加學校組織的各項論文比賽活動和認定活動,,一篇論文獲得市級認定,;

八小時之內(nèi),工作上不分分內(nèi)分外,。在辦公室里也是生怕老師們跟我在一起不舒服,,所以經(jīng)常干在前面,打水,、掃地,、擦地、倒垃圾,,打飯等,。對待學生也是這樣無論在實驗還是光明小學,走到樓道里看到紙屑就會撿起來扔到垃圾箱里,,看到孩子們追跑打斗就會去制止,,“孩子們慢慢走,不著急,,別摔著,。”這樣的語言已經(jīng)成為了任老師的口頭語,。

工作八小時之外,,任老師做教學日記,每日更新,,每天很辛苦,,經(jīng)常工作到深夜。即便這樣也從沒有放棄過學習,,業(yè)余時間聽講座豐富自己的見識,,練毛筆字提高自己的修養(yǎng)。熱心參加一些社會活動,,為和諧社會添磚加瓦,。

在考勤方面,不遲到不早退,歲數(shù)大了,,身體的各方面零件都老化了,,尤其是“腿”這一方面,真是疼起來上下樓都困難,,但從沒有因為這樣的病痛耽誤一節(jié)孩子們的課,。自己也是一個怕給別人添麻煩的人,這些年什么事都自己抗也都習慣了,。

在廉潔方面做的也非常好,,一開學就有學生給任老師送購物卡,感謝家長,,感謝孩子們,,但“錢”這種東西,任老師不能粘,,結果是如數(shù)退還了,;

作為一名共產(chǎn)黨員不是我的我不要,不該拿的我不能拿,。

未來我會繼續(xù)加油的,!

幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)篇四

日子過得真快,轉眼間,,一個學期又過去了,。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的教學工作,?;仡欉@一學期,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,,借以促進提高,。

一、加強學習,,不斷提高思想,、業(yè)務素質。

“學海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,。所以,,一直以來我以“天道酬勤”自勵,,積極學習。本人能積極參加黨員先進性等政治,、業(yè)務理論學習,,關心國家大事,促進與同事之間團結互助,;

二,、求實創(chuàng)新,認真開展教育教學工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,結合本校本地區(qū)的特點,,加上我把“美術作為美育、德育的傳播機”來看待,,力求讓我的美術教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高美術教學質量,,盡量讓學生喜歡我美術課。在日常教學中,,我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,精心設計教案,,并結合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學生對美術更有興趣,,同時提高學生的美術水平。

我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,,改進教法,突破學法,。我堅持“從生活中來,,到生活中去”的藝術教育原則,挖掘新教材中的人文因素,。經(jīng)常帶學生到教室外無觀察,、寫生,,重視實踐體驗過程;

三,、加強反思,,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,,輔導學生分別參加了區(qū)組織的美術作品大賽和煙臺市交通安全美術作品大賽,,分別獲得大賽二、三等獎,,自己也被評為大賽優(yōu)秀輔導教師獎,。在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,,進行反思;

2,、教科研方面還需加大了學習的力度,,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍。覺得在自己的教學實踐中新的理念應用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標;

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

幼兒園教師德能勤績廉個人述職報告 幼兒園教師德能勤績廉方面的表現(xiàn)篇五

20xx年10月17日,,我們**級美術教育的全體同學都來到了“xxx學?!保_始為期3周的美術教學實習,。

xxx學校不是很大,,兩棟教學樓,分初中部和小學部,。我和隔壁班的***同學被分到了小學二年級(3)班,。分班以后好像我們這些外來者忽然有了落腳地,有了歸屬感,。這三個禮拜我將是這個班級中的一員,。

剛開始實習的時候,我非常的茫然,。讀了十幾年的書,,一直習慣坐在底下聽老師侃侃而談,,如今突然要轉換角色,感覺還是沒有做好準備,。聽了幾節(jié)帶領我們的老師的課,,就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和xxx共同開始試講,,主要是和同學們認識一下,,做一下游戲,和同學們互動,,所以,,我們都沒怎么準備,就當臨場發(fā)揮,。

一走上講臺,,我懵了,感覺嘴發(fā)干,,手不知擱哪,,總之很無措??赡苊佬g課不是主課吧,這幫小朋友實在是太活躍了,,有點控制不了局面,。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進行著。

除了教授專業(yè)課外,,我們實習生還有一個任務是當班主任助理,。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事,藍老師是一位和我年紀相仿的女生,,很好溝通,。她很盡責,她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗,,為此也因我是班級的一員,,能獲如此殊榮感到很自豪。

因我所在的班級是低年級,,作為一名低年級的班主任老師,,所要管理的事情還是蠻多的,不單是教學上的還有生活上的,,比較的辛苦,。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀,然后是早操,,再是兩次的放學時間負責送學生出校門,。在當班助的工作當中,,印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的,。學生們估計是因放學的原因太興奮了,,總是喜歡玩鬧一陣,才會聽你的指揮,。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的,,那個擔心埃放學的時間,校門口集聚了很多低年級的學生,,長得都差不多,。剛開始的那幾次送隊,我總是緊繃著神經(jīng),,總怕他們走散,,又不清楚哪些是自己班上的,擔心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了,。好在這些孩子雖然比較調皮,,但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們,,他們倒是認得出我的,,每次有家長來接的時候,都會和我說一聲:祝老師,,我的誰誰來了,,我要走了,老師再見,!對了,,雖說是實習,但每每聽到有學生喊自己“老師”的時候,,心里還是很甜很甜的,。

因為有了第一次上課的窘態(tài),第二次上課之前,,我就好好的準備了一番,。認真的備好課,畫好每一張示范畫,。還時不時地自己一個人自導自演,。以為這一次上課,肯定沒什么問題了,,可一到了課堂上,,由于紀律沒管好,準備好的東西,,很難展示出來,,所以效果不是很明顯,。

時間可真快啊,轉眼到了最后一節(jié)課了,。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)課,,也是最滿意的一節(jié)課,不管是上課的進程還是紀律都好得很,。原來什么都一樣,,經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的,!

感謝xxx學校能給我們這個實習的機會,,其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師,,我覺得經(jīng)過這次的實習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術教師,。

從這次的實習經(jīng)歷當中,我明白了,,很多事情表面看起來很難,,其實當你一旦去行動了,也就那么回事,,經(jīng)歷得多了,,自然知道的也就多了,不用自卑,,而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯,。

通過這一次的實習,人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,,特別是教小學低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,,更多的是愛以及耐心,!所以,我在這里向所有的小學老師表示敬佩,,真的不容易,,有了你們的真心付出,才會真正的培育好祖國的下一代,。

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