為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇一

（一）“我們的節(jié)日?春節(jié)”主題活動

1,、“愛心傳遞? 暖暖新年” 走訪慰問活動

時間：xx月xxxx日―xx月xxxx日

地點(diǎn)：濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2,、“迎接元旦?喜迎新年”登山活動（武陵分局）

時間：xx月xx 日

地點(diǎn)：xx市城區(qū)太陽山

3,、“我們的節(jié)日?春節(jié)”道德講堂活動

時間：xx月xx日

地點(diǎn)：市局辦公樓7樓會議室

（二）“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”主題活動

1、元宵節(jié)猜謎語活動

時間 ：xx月xx日

地點(diǎn) ：市局3樓會議室

2,、“煮食元宵? 甜蜜分享”活動

時間 ：xx月xx日

地點(diǎn) ：市局機(jī)關(guān)食堂

3,、組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動

時間：xx月xx日

地點(diǎn)：市圖書館

4、我的春節(jié)?元宵節(jié)剪影

要求：用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己,、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,，如拜年、吃年夜飯,、放煙花,、貼春聯(lián)、做湯圓等,，于xx月xx日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群,。

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶,、文明祥和,、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡潔可行、就近就便,、力所能及的原則,，繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,，努力營造昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，在感受文化氛圍,、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì),，進(jìn)一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨,、愛家鄉(xiāng)的熱情,。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇二

大班教室

全體幼兒

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活、科學(xué)常識,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1,、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等,。

2,、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3,、音樂《喜洋洋》等。

4,、布置好活動場地,。

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,，我們一起給他們表演一個節(jié)目,，好不好?

(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,，好嗎?)孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友,，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

小朋友們看,，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等)孩子們,，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

小朋友們,，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的`元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多,，誰吃的多。

幼兒開始制作,，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放背景音樂喜洋洋)

幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間,。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),，給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵,、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了,。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

老師總結(jié)

今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識,，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,，在我們的身邊,，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇三

20xx年3月1日―5日

20xx年元宵節(jié)促銷策劃

濃情元宵（相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景,、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵）

1,、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目主要有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等，有著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹,、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

2、春節(jié)一結(jié)束,，春節(jié)服裝頁陸續(xù)上市,，對于學(xué)生來說，新的學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝,、學(xué)生用品等展開促銷。

活動內(nèi)容：

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展

1,、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列,、三全凌系列、佑康系列,?？谖队邪藢毠省⒑谥ヂ?、麻蓉花生,、玫瑰豆沙、山楂,、五仁,、花生芝麻、無糖,、清真,、米酒等。

2、超市購物滿88元,，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個，價值8元左右,。

二,、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位,，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券,，滿200元送20元,，以此類推，多買多送,，超市限單張小票,。

1,、元宵節(jié)這一天,，我們除了可以逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2,、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌,。

4,、小吃在制作商一定要注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

5、 小吃攤位的設(shè)置要求：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

6、 除了用小吃券消費(fèi)外,，顧客也可用現(xiàn)金購買,，商家必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然,。

三,、良辰美景共賞 元宵游園齊樂（驚夢）

開辟一元宵游樂區(qū),，搭成葡萄架形式，懸掛各種花樣的燈籠,，內(nèi)含各種字謎,，無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品,，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定,，獎品可直接標(biāo)在燈籠上,，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈,、一些民間雜技表演等活動,。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈,，套中了就可以拿走被圈的物品,。圈中的物品根據(jù)價值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,，滿多少的定額越高,，禮品價值也可相對提高。一般而言,，物品價值不可過高,，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人 數(shù),。顧客也可自己出錢套圈,。

民間雜技表演：邀請一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

注：游園的整體布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序,。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號,。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇四

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的,，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解,，我們通過包湯圓、畫燈籠,、猜燈謎等一系列活動為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二,、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三,、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、通過各項(xiàng)活動營造節(jié)日喜慶氛圍,，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造,；

3、加強(qiáng)孩子動腦,、動手能力,，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

四,、活動時間

五,、活動地點(diǎn)

六,、參與人員

七,、活動流程

1、主持人開場致辭,；（3分鐘）

2,、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）；（5分鐘）

3,、歡樂元宵――一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉,、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長,，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣,，作為最后的幸運(yùn)獎獎勵），最后將湯圓入鍋,。

4,、歡樂元宵――書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆,，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管,。

5,、歡樂元宵――提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi),，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替）,，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪,，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎品。

6,、歡樂元宵――猜燈謎（30分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組,，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5―10道謎題,，答對題數(shù)最多組獲勝,，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7,、歡樂元宵――和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享,，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運(yùn)獎獲得者,，并贈送獎品,；

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準(zhǔn)備

面粉,、糖心,、小枚硬幣、礦泉水,、獎品（猴子玩偶）,、卡紙、彩色畫筆,、剪刀,，打孔器，絲帶,、提燈桿,、紅燈籠、易拉罐,、玩具筐,、氣球、條幅,、音樂,、桌椅,、燈謎、答題卡,、鉛筆,、活動背景、銜接ppt,、電飯煲,、碗、勺子,。

九,、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律,；

1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場ppt播放,；

4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集,；

5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放,。

十、注意事項(xiàng)

1,、現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制,；

2、活動過程中排除安全隱患,，避免孩子在活動中受傷,；

十一、費(fèi)用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源,，適當(dāng)購置相關(guān)物品,，活動預(yù)算控制在300元左右。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇五

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三),。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,，比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用,、體驗(yàn)和暢想,，充分發(fā)揮想象力,，畫出自己心目中的圖書館。

迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五),。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進(jìn)圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份,。鼓勵廣大讀者利用假日走進(jìn)圖書館,，豐富自身精神文化生活。

春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五),。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期,，博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動,。

送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動,，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五),。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活,，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨,、愉悅的元宵佳節(jié),， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，烘托節(jié)日氣氛,。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵,，猜燈謎”文化活動,，擬訂活動方案如下：

猜燈謎、慶元宵

20xx年2月x日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

一樓同仁廳會議室

1,、2月17日前,，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品,。

2,、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛。

3,、2月17日晚,，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

1,、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走,。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認(rèn)無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號,、謎底、本人姓名,、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎品。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品,。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條,。

4,、謎語共200條：

第1―60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61―120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,，第121―200條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份,，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

1,、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,，15元×2=30元

3,、禮品200份，4元×200=800元

合計費(fèi)用：約1000元左右,。