我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇一

一、學(xué)習(xí)情況

堅持學(xué)理論,、議大事,、謀發(fā)展,、出成效的思路,采取集中輔導(dǎo),、專題討論、學(xué)習(xí)交流等學(xué)習(xí)形式,緊密聯(lián)系工作實際,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點,。全年集中學(xué)習(xí)時間40個學(xué)時,做到每月確保2次,出勤率100%,每個干部職工都做了大量的學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會,。做到了人員、時間,、內(nèi)容,、效果的“四落實”。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,確保學(xué)習(xí)人員落到實處,。理論是旗幟,、是方向。只有加強理論學(xué)習(xí),才能擴充知識,掌握客觀規(guī)律,增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力,。我局把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任,、一種精神境界、一種理想追求,、一種工作需要來抓,落實到人,。按照鎮(zhèn)黨委政府的要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度,。每次集中學(xué)習(xí),全體成員都能嚴(yán)格要求,

按時參加集中學(xué)習(xí)討論,。遇特殊情況不能參加的,都事先向辦公室請假。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,親自主持學(xué)習(xí)會,。并安排專人對每次學(xué)習(xí)進行考勤記錄,存入學(xué)習(xí)檔案,確保學(xué)習(xí)人員的落實,。

(二)制定計劃,嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)習(xí)時間落到實處。年初,根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府理論學(xué)習(xí)安排意見,及時制定年度理論學(xué)習(xí)安排意見,、學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行月學(xué)習(xí)計劃,每月至少組織1次集中學(xué)習(xí)討論。做到年度有學(xué)習(xí)意見、個人有學(xué)習(xí)筆記,、重要學(xué)習(xí)有專題活動,。除集中學(xué)習(xí)外,干部職工還充分利用八小時以外的時間認(rèn)真看書學(xué)習(xí),自覺開展讀書自學(xué)活動,保證了學(xué)習(xí)時間的落實。

(三)求真務(wù)實,突出重點,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實處,。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學(xué)習(xí)了《黨的xx大輔導(dǎo)讀本》,、在黨的xx屆四中、五中全會上代表中央政治局作的工作報告,、省十二次黨代會的報告和市縣有關(guān)會議精神,。在慶祝建黨70周年大會上的重要講話,以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學(xué)習(xí)內(nèi)容,使中央,、省,、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。

(四)嚴(yán)格制度,創(chuàng)新形式,確保學(xué)習(xí)效果落到實處,。注重學(xué)習(xí)制度建設(shè),以制度保障,、規(guī)范和深化學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計劃的落實,。每次學(xué)習(xí)都提前通知,把要學(xué)習(xí)內(nèi)容,、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容,、發(fā)言

人都一一通知,使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學(xué)矛盾,搞好自學(xué),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實。不斷完善考核制度,把運用理論解決實際問題的能力,作為年度考核的一項重要內(nèi)容,。學(xué)習(xí)的目的全在于運用,應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐,。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高干部職工的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強干部職工解決問題的能力,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學(xué)習(xí),干部職工政治信念更加堅定,工作思路更加拓寬,建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性,、使命感,、責(zé)任感得到提升。

二,、學(xué)習(xí)特點

1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。干部職工學(xué)習(xí)是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑,。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常議學(xué)習(xí),、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí),帶頭學(xué),、帶頭講,、帶頭寫、帶頭用,。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),親自部署學(xué)習(xí)任務(wù),親自審定學(xué)習(xí)計劃,親自主持學(xué)習(xí),、親自督促干部職工學(xué)習(xí),帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí),帶頭做學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,帶動和推動了局干部職工的理論學(xué)習(xí)。局里干部職工積極主動參加各項學(xué)習(xí)活動,做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記,有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論,聯(lián)系工作實際撰寫學(xué)習(xí)體會,形成了學(xué)理論,、用理論的良好風(fēng)氣,。

2、學(xué)習(xí)方法活,。一是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,。集中學(xué)習(xí)討論重點發(fā)言的同志都前準(zhǔn)備書面材料,全年全局干部職

工每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求,進行個人自學(xué),按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,制定個人自學(xué)計劃,寫出讀書心得體會,。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際列出討論專題,每次突出一個重點,、集中一個主題、解決一個實際問題,提高學(xué)習(xí)效果,。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合,。以召開統(tǒng)計、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)會為載體,加強構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺,組織統(tǒng)計專干,、勞務(wù)專干進行培訓(xùn)交流,，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來。

3,、示范帶動強,。我局充分發(fā)揮干部職工理論學(xué)習(xí)的帶頭作用,。一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容局機關(guān)全體職工一起學(xué),這樣就加大了帶動全局機關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動和促進了機關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實,在全局形成了講學(xué)習(xí),、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的新景象,。

4,、學(xué)習(xí)效果實。衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效,并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流,也不是看是否把學(xué)習(xí)活動搞得轟轟烈烈,關(guān)鍵是看能否運用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題,我局在組織學(xué)習(xí)時,始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本,自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點放在提高認(rèn)識,、推進工作,、學(xué)以致用、增強學(xué)習(xí)效果上,。一方面,注意正確處理好幾個關(guān)系:即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到工學(xué)兼顧;正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系,做到學(xué)議結(jié)合;正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系,做到兩者并重,。另一方面,注意靈活采用多種

學(xué)習(xí)方式:即個人自學(xué)、集中研討,、召開學(xué)習(xí)座談會,、交流會等學(xué)習(xí)方式靈活運用,有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變:即從注重個人自學(xué),、做學(xué)習(xí)筆記,、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來;從局限于黨支部的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)干部職工共同學(xué)習(xí)上來。

總之,20xx年我局干部職工理論學(xué)習(xí)取得了扎實的成效,推動了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進發(fā)展,為經(jīng)濟社會工作提供了堅強有力的理論指導(dǎo)和智力支持,但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距:如學(xué)習(xí)形式還有待于進一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學(xué)習(xí)制度有時還不夠嚴(yán)格等,。這些不足有待于在20xx年努力改進和提高,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇二

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,，隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,，合格教師不是終身的,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師。

一,、更新觀念,，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委,、有關(guān)方針政策,，深刻把握馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表” 重要思想和“xx大”的精神實質(zhì),，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、勇于探索,，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此,，教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”!

三,、愛崗敬業(yè),，加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三,、立足本職,，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,，教師要立足當(dāng)今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇三

在學(xué)校的組織下，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育,，辦好教育希望在教師》,，我受益匪淺。我深深體會到：人世間,，最無私,、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感,，是人的行為的動力,，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至,，金石為開,。

一、濃厚的愛心,，滋潤學(xué)生的心田,。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感,。在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中,，譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué)，他是先天的斜視,，不僅這樣,，接受能力較差，易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r,，說話不清楚，寫每一個字,，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著，身子傾斜,，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)?？吹竭@樣,，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號,。就連同桌,，也常常告他的狀："老師,，小陳把我的本壓出皺了",。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個,，就是找不到那個,。剛剛包的書,、釘好的本，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時,，告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳，因為他天生的不幸,，他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多,。在我的關(guān)愛下，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,，不再聽見有告他的狀了,。有了成功的第一次，第二次,，第三次……漸漸地他的自信心增強了,，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,，希望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,，是最好的老師",。愛生，不是一句口號,，它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻之上。為了學(xué)生我付出了很多,，同時我也得到了愛的回報,。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許,，同事的任可,。可以說,，一次次的成功的教育,，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,，我也體會到了給予的快樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足,。

二,、培養(yǎng)愛心、

學(xué)生有愛心,，將來才能去愛他人,，愛集體，才能回報社會。

今年浙江的一位中學(xué)生,，因為媽媽對他的學(xué)習(xí)管的太嚴(yán),，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學(xué)生,，因為媽媽不給錢去玩電子游戲,，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,，缺少了對父母的愛,，甚至喪失了最起碼的人性嗎?

教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,，班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,，制定計劃，嚴(yán)格教育,，加強管理是愛,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛,。對學(xué)生一視同仁是愛。

在班級里,，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會,。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子，課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,，使學(xué)生明白要有愛心，先要學(xué)會愛他人,。愛父母,，因為父母給予了你的生命。愛老師,，因為老師教授你學(xué)業(yè),。愛朋友，因為朋友送給你友誼,。一句話,，一杯水，一個眼神,，一種動作都可以傳遞愛,。其次，是熱愛集體,。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到,，不說話，課上不大聲喧嘩,，上好兩操,，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學(xué)校組織的活動,，注重班級榮譽,。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成,。

主題隊會是培養(yǎng)學(xué)生對集體,、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》,。今年的《臺灣在我心中》主題隊會,，學(xué)生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,，主動借道具,、借服裝，學(xué)生積極主動參予,，積極性十分高漲,。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛集體,，熱愛祖國的生動一課嗎?此后,，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，集體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個合諧的家而努力,。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品，同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù),。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜,。班級的毛巾舊了，有的同學(xué)主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,，有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,，班級集體有了向心力、凝聚力,。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次，是回報社會,，"愛人者,，人恒愛之"，學(xué)生說老師是園丁,，用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心,，同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福,，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝,。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下希望種子,，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇四

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大.下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會.

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴.如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生.學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會"親其師,信其道".

二,對待學(xué)生要溫和,微笑,多贊揚.

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,關(guān)心和愛護,是"愛"的一種表現(xiàn).實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面.

三,要以情動心,與學(xué)生心與心的交流.

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá).如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果.一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實話,真話,要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識.

四,更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位.只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對后進的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量.

六,加強自身學(xué)習(xí),自我修養(yǎng).一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神.

"求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!

一,、把知識盡量消化在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。

復(fù)習(xí)時,，老師會總結(jié)一些專題,，劃一些重點，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多,、較大的知識點,，則要多看幾遍，知道在書的哪一頁,，這樣考試時能夠節(jié)省時間,。對于選擇題，考試時不應(yīng)靠翻書找答案,。

二,、善于總結(jié)。

答主觀題,，要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,，把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識。審題時多讀幾遍題目,，你就會發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句,。

三、理論和實際相聯(lián)系,。

開放性的試題要求考生運用所學(xué)知識,，聯(lián)系實際來回答。這些試題的答案不是唯一的,，在書中很難找到現(xiàn)成的答案,。所以對于這類題,，要求同學(xué)們平時關(guān)注時事熱點，特別是老師總結(jié)的一些熱點問題,。

總之,，政治復(fù)習(xí)一定要緊跟老師的節(jié)奏，把老師總結(jié)的一些東西熟記于心,，抓住課堂上的精華,，這樣課下復(fù)習(xí)就很輕松

今年暑期我自學(xué)了《中國師德手冊》,，通過學(xué)習(xí)使我進一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、為人師表的教師。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇五

參加了農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。

在培訓(xùn)中我聆聽了政治教育專家的精彩講座,，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，又和本班的教師一起進行了課例研究,。可以說此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺,。

一、提高教育思想,，開闊改革視野

培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識的,。在本次培訓(xùn)中,，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,，闡述了他(她)們對初中政治教學(xué)的獨特見解,，對新課程的各種看法，對政治思想方法的探討,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗,，從國內(nèi)教育到國外理念,，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，為之振奮。

二,、通過學(xué)習(xí)理論,，不斷應(yīng)用實踐。

作為一名骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,，使之有效地指導(dǎo)平時的政治教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,，我把自身對政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,，并在課例跟進后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心,。

同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

三,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師,。

培訓(xùn)既緊張而忙碌,，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求,、學(xué)無止境的氛圍,。這種嚴(yán)謹(jǐn)實效的氛圍，讓每聽一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心揣摩,，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動,。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f,，是培訓(xùn)激勵了我的意志,，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓诔踔姓蔚慕逃虒W(xué)上,。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水,，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水,?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水,，而是要做那源源不斷的源頭水,，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

四,、以課例研究為載體,，促進教師專業(yè)化成長。

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映,。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展,。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的,、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究,，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動,。

在培訓(xùn)過程中,，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負(fù)擔(dān),，變成今天的感激和期盼,。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力,，一次次的課例跟進,，我們都有極大的收獲。一次次的課后交流,，我們的思想碰撞出火花,，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中,，我們付出了不懈的努力,，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起,，通過親密無間的合作,，成為一個具有凝聚力的團隊,。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸,、不言敗,，孜孜以求的精神將使我們終生受益。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上,?！贝舜喂歉山處煹呐嘤?xùn)，要感謝教育局,、教研室,、學(xué)校給我們青年教師提供的一個肩膀，讓我們站得更高,、看得更遠(yuǎn)!在教育這條路上,，奮斗的目標(biāo)還在遠(yuǎn)方，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵,，鼓勵著我繼續(xù)前行!

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇六

作為教師,，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì),、根本要求,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，創(chuàng)建充滿活力,、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵,，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力,。

作為教育工作者,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育,，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師,，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

一,、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二,、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,，樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識,，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五,、要為人師表,，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,，要發(fā)揚吃苦在前,，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,，那么你就成功了一半,。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的,、高尚的,、受人尊敬的教師。

總之,，作為教師,，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇七

在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中,，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二,，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,，必須建立新型的師生關(guān)系,。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會是：

首先,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的,。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),，以表示對教師工作的熱愛,，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè),，我只想說我選擇了教育工作,，我沒有錯。

第二,、我們在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,。在教學(xué)過程中,，我們要注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點,。告訴同學(xué)們,，任何知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,，在教學(xué)的過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們要用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)們以正確的引導(dǎo),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。

第三,、我們要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥,、可以打板子,，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認(rèn)同,。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人,，幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。自然這是不對的,，我們要以關(guān)心的角度，善意的表情,，來“訓(xùn)”他們,，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我認(rèn)為，只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快地接受你的意見,。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生,。這在我們的工作中已經(jīng)得到了驗證,。

其次、刻苦研究業(yè)務(wù),，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教,。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點,，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向,。

再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象,。至此，如果我們不加強師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前，加強師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題,，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施,，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材,。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外,，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國宣傳工作會議上指出,，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè),，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),，以德治國,。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新的世紀(jì),，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè),、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇八

我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn),，素質(zhì)教育討論活動,，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及高深的理論論述,，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。

一,、加強本身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽,。在對靈魂塑造的進程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此,，教師要時刻謹(jǐn)記不斷進步本身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)本身的人格魅力,。那末,，如何進步本身的師德修養(yǎng)呢?我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起：

1、酷愛學(xué)生,，誨人不倦

酷愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每個學(xué)生,，都?？吹玫浇處煹膼?，師愛是一種巨大的教育氣力,。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而鼓勵他們對學(xué)習(xí)的愛好和愛好。

了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是酷愛學(xué)生的出發(fā)點。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛惜學(xué)生,，順手推舟地進行有針對性的教育,。

酷愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，答應(yīng)學(xué)生獨立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在平常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評價學(xué)生的行為,，和善同等地對待學(xué)生,，盡不能為了建立自己的威望而對學(xué)生采用體罰、諷刺,、譏諷等欺侮人格的做法,。

當(dāng)學(xué)生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯或退步時,，教師也不要任自己的批評欺侮之話泛濫,。多一點微笑，多一點贊美,，多一點信任,，你會得到更多的回報。

2,、酷愛祖國,，愛崗敬業(yè)

酷愛祖國，獻身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件,。特別在市場經(jīng)濟條件下,，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,，不計較個人得失,，發(fā)揚“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草往”的高尚情懷,，獻身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，假如教師不酷愛自己的事業(yè),，“身在曹營心在漢”,，一定不能把工作做好。

3,、以身作則,，為人師表

在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教,，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗證明,，身教重于言教，“不能正其身,，如君子何?”“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,，給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己本身果斷不做，以避免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

老實正直，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。假如教師缺少堅定正確的政治方向,，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育一定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進往，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精。教師在平常教學(xué)中,，要用高雅和親切的語言啟發(fā)學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生,。

二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專業(yè)成長

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進進信息社會,。在知識經(jīng)濟時代,，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師畢生學(xué)習(xí),，不但是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進,，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀,。

教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任什么時候間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)進程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交換，擴大視野,，增進本身專業(yè)成長,。

教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要增進本身專業(yè)化成長,，教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念,，具有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點,。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來每一個社會成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點已過期，人們不再能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí),，取得一生享用的知識技能,。只有主動往把握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新題目,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視畢生受益,。

教育是全社會的大事,，但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對本身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提?本身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要，正確的教育觀可以造就人才,，錯誤的教育思想則會摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一位中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識,。不管是教育家，還是中外名師,，他們都具有較深的文化底蘊,，這與常常學(xué)習(xí)是分不開的。

隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強烈的資源意識,，克服“一支粉筆教下往，一本教案講過來”的人生惰性,，自覺拓展自己的思惟空間和知識結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。

要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣可以，怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會所淘汰，只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時間增加知識儲備,，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時代的進步,，教育的改革,，現(xiàn)今的情勢向每位教師提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，因此,，在今后的工作中,，我將建立畢生學(xué)習(xí)的觀點，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲得新知識，增長本身的才華,，適應(yīng)現(xiàn)今教育改革的新情勢,。

教師政治心得體會300字 教師政治心得體會和感悟篇九

通過這三天的政治學(xué)習(xí)，使我更體會到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,。諸葛亮曾說：“非學(xué)無以廣才”,。是啊，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，特別是我們當(dāng)教師的,，要永立潮頭，不被淘汰,。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地,。

一,、學(xué)法與學(xué)文同等重要，掌握法律方能自強

在《中華人民共和國憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律,，《道路交通安全法》,、《未成年人保護法》、《刑事訴訟法》,、《中小學(xué)安全管理條例》,、《治安管理處罰法》......從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說罷,。

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理條例》使我懂得了什么是安全管理,，什么是安全責(zé)任,，明白了安全處理與處罰等知識。學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》使我懂得了什么是家庭保護,，什么是學(xué)校保護,，什么是社會保護。

只有加強學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會,，這些書本知識才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂,，結(jié)出累累碩果,。

二、明德小學(xué)教學(xué)精進項目(電子平臺)是我們教學(xué)的制勝法寶

明德小學(xué)教學(xué)精進項目是針對明德小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實際情況,，為明德小學(xué)的教師量身定做的一個項目。此項目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,，讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空,。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，學(xué)習(xí)潛能也罷,，不比城市的孩子差,。明德集團的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動,。

“明德小學(xué)電子平臺再開發(fā)的意義,。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題,。國外的教師都是合格教師,，而中國有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊伍，因此,，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題,。開發(fā)電子平臺的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實踐中通過“做中學(xué)”(簡單模仿),、“做中思”(理解模仿),、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個階段提升教師的教學(xué)水平?！?/p>

誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊伍,，高質(zhì)量的教師隊伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，有助于學(xué)生成績的提升,。明德集團身在中國臺灣心懷大陸，為祖國教育的強盛滴血奉獻,。這是非常難能可貴的!

在教育教學(xué)中還誠懇地叮囑我們,，要關(guān)注與提高電子平臺使用效益的幾個相關(guān)問題：

1,、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵性評價，[課件]調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

2,、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份,，提高表達(dá)的有效性,。

3、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng),，例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等,。

4,、必須堅持循序漸進，在“做中學(xué),、做中思”后才能“做中創(chuàng)”,，切忌“不會走就學(xué)飛”。

5,、在“做中思”階段,，建議要充分利用電子平臺說課，重點理解設(shè)計意圖,，同時對課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見;要跟進課后反思,，及時回收意見;要加強同伴互助聽課，發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢,，促進教師專業(yè)成長,。 這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之。