我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

讀三國(guó)演義讀后心得感悟 讀完三國(guó)演義的讀書(shū)心得篇一

翻開(kāi)《三國(guó)演義》,，我像回到了東漢末年，我與關(guān)公一起過(guò)關(guān)斬將,，與孔明一起神機(jī)妙算,，與趙子龍一起勇斗長(zhǎng)坂坡,。這一路上,，我認(rèn)識(shí)了大仁大義的劉備,，鞠躬盡瘁的諸葛亮,，英勇無(wú)敵的關(guān)羽，疑心重重的曹操······諸葛亮的神機(jī)妙算最讓我佩服,。他是智與忠的典型,，賢相的化身,。他運(yùn)籌帷幄,，決戰(zhàn)千里;鞠躬盡瘁,，死而后已。

首先,，他上通天文,，下知地理，知識(shí)淵博,，才識(shí)過(guò)人,。在茅廬時(shí)，他心系天下,，對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有著深入的觀察與研究,。走出茅廬后，他用兵如神,，處事果斷,，火燒新野,、草船借箭,、三氣周瑜、六出祁山……幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝,。在我的心目中,，諸葛亮是智慧的化身。

其次,，諸葛亮的忠誠(chéng)也堪稱絕唱,。他忠心耿耿幫助劉備白手起家,，打出三分天下。劉備死后他臨危受命,，勵(lì)精圖治,，由于操勞過(guò)度，病死在五丈原軍中,，終年五十四歲留下了“出師未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾。

但是,，人無(wú)完人,，金無(wú)足赤。諸葛亮也有失誤,，他錯(cuò)用馬謖,，大意失街亭。使蜀漢受到了很大的損傷,。他事無(wú)巨細(xì),，件件親為，小事抓多了,，勢(shì)必會(huì)影響大事,。最后，心力交瘁,，勞累而死,。

從諸葛亮的身上，我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的道理,。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身,。”連諸葛亮這樣的奇能異士都有失誤,，何況我們這些凡夫俗子呢?不要因?yàn)榭荚嚨囊稽c(diǎn)失誤而灰心,，也不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人,，我們不要做最完美的,，我們只要做最好的自己，就好了,。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅?！薄度龂?guó)演義》是一盞燈,，一盞明亮而永不熄滅的燈,，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生,。

讀三國(guó)演義讀后心得感悟 讀完三國(guó)演義的讀書(shū)心得篇二

暑假期間,，爸爸推薦我和他一起閱讀我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。剛開(kāi)始,，我并沒(méi)有信心,，擔(dān)心自己看不懂，直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個(gè)時(shí)代大顯身手,，叱咤風(fēng)云,，正可謂江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰,。讀完《三國(guó)演義》,，我深深體會(huì)到中國(guó)文學(xué)的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,，近200個(gè)人物形象中,，我印象很深的有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜,，忠厚的魯肅,，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽,，納賢的劉備等,。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣,，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣，而且諸葛亮上知天文下知地理,，能文能武,，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎,，可為是個(gè)奇才!他火燒新野,，借東風(fēng)，草船借箭,，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗,，七擒七放孟獲,，空城計(jì),，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的,，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉,，大胡,，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍,，也是五虎大將之首,。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),，后來(lái)又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息,，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,，但最后還是回來(lái)了,，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠,。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,，而且我對(duì)他的感覺(jué)也不好，雖說(shuō)是一個(gè)人才,，非常聰明,，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心,。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄,，而且沒(méi)有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操并不是很壞,，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,，氣量狹小,，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,，與其誓不兩立,，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了,。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,，便想殺劉備，至少把他留在東吳,，東吳的天下也太平了,。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,、三江口周瑜縱火等等,。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短,?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,，佩服不愧是名著!

讀三國(guó)演義讀后心得感悟 讀完三國(guó)演義的讀書(shū)心得篇三

假期里我讀了《三國(guó)演義》,，它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》這本書(shū)由羅貫中以陳壽的《三國(guó)志》,，范曄的《后漢書(shū)》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù)，在元末明初創(chuàng)作的,。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,，生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角,、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷,。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下。

還有我比較欣賞是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù),，展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是名篇.

先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示,。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的,。他誤殺了呂伯奢一家人,，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢,，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味："寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我",。 其無(wú)情無(wú)義已到了極致，曹操給我的啟示就是,，人固然有才能很重要,，但還要講"德"做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,，他以仁義當(dāng)先,，他熱愛(ài)百姓,。劉備一生的行為都與曹操相反,，曹操奸詐，劉備仁義,。劉備在落難時(shí),，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野,，或是徐州,，都是布施仁政，得到百姓的愛(ài)戴,。

但不論是曹操還是劉備,，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才,，為了保護(hù)曹操,，曹操失了呂韋和兒子，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,，獨(dú)哭呂韋,。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心,。劉備則更重視人才了,，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云,，幾次留他,，后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn),。徐庶被曹操"拐騙"到那邊,，在送別時(shí)，劉備哭著送別,，還要砍掉擋在前面的竹林,，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范,。

所以說(shuō),，一個(gè)人的力量是有限的，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè),，這才是成功之道,。與之相反的例子便是袁紹了，照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道,。而他卻聽(tīng)信一些小人的話,，致使敗給了力量不如他的曹操。

三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),，忠言逆耳,。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,，他卻毫不猶豫地相信了他的"連環(huán)計(jì)",，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說(shuō)的是："若敵人用火攻,，如之耐何?"曹操答的大致意思是："現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻,，那便是燒他們自己的營(yíng)了",。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨,。但既然有人提了建議,，曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)，不然也不會(huì)敗了,。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng),，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng),。所以，能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，往往決定著事情的最終成敗,。

三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示,。那些貪財(cái),，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果,。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,， 就是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,，所以董卓便是敗在了自己的好色上。

三國(guó)中還有一些賣(mài)主求榮的一些人,，也得不到好結(jié)果,。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色,，得到了曹操的敬佩,，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗尿湴?，他也不?huì)死得那么早了,。所以，為人不能貪財(cái)色,，要做一個(gè)正直,，剛正的人,。

三國(guó)演義中,，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律,，分析人物性格,，分析事情的成敗原因。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀的,，好的名著可以伴人一生成長(zhǎng),。

讀三國(guó)演義讀后心得感悟 讀完三國(guó)演義的讀書(shū)心得篇四

羅貫中著的《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了,。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺,。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法,。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄,。

對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元220xx年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和220xx年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō)：你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪,。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.

曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,。他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

讀三國(guó)演義讀后心得感悟 讀完三國(guó)演義的讀書(shū)心得篇五

假期,，我在區(qū)圖書(shū)室借了一本《三國(guó)演義》,，以前也只是多少看過(guò)電視劇，但從沒(méi)有真正的認(rèn)認(rèn)真真看完一整部,。讀完厚厚的一本三國(guó)演義,，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”,。我感覺(jué)從中受益非淺,，也是說(shuō)生活中每個(gè)人都有自己的目標(biāo),，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)的走好追求成功過(guò)程中的每一段路,，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,。

三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,，通過(guò)描寫(xiě)了許多不可能為可能故事,，比如說(shuō)曹操的草船借箭。并且這些小故事把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),，使我過(guò)目不忘，深入我心,。三國(guó)演義中的一些人物,，也給我許多啟示。那些貪財(cái),，貪色的人,，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,，張繡投降后,，曹操在營(yíng)中尋樂(lè)，便找了張繡老婆來(lái)玩弄,，后來(lái)張繡當(dāng)然惱火,，便暗算曹操，曹操幸虧命大,，否則也被張繡結(jié)果了,。三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西,，比如研究歷史的規(guī)律,，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因,。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,，原因大致也在這吧。還有我們村里有一句流傳的話語(yǔ)“老不看三國(guó),，少不看西游”可能說(shuō)的是人看過(guò)三國(guó)后頭腦會(huì)比以前變得聰明的意思!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng).

什么“青龍偃月刀,，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,，死而后已,，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,，扣人心弦的故事。如草船借箭,，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響,。

看過(guò)之余,，掩卷沉思，“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),，地利,，人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操,，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,，令周逾刮目相看,。試想,，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,，注意適當(dāng)休息,，勞逸結(jié)合，讓自己的大腦得到調(diào)節(jié),，為下一節(jié)課積蓄精力,，就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,，生活也如此,。記得高中放假回家的時(shí)候有一次家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏點(diǎn)茶水,，沏茶就要燒開(kāi)水,，清洗杯子，以及分放茶葉,。燒開(kāi)水約十多分鐘,，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘,，這樣一來(lái),，就要共花將近二十多分鐘的時(shí)間,。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開(kāi)水的同時(shí),，就洗杯子,，分放茶葉，等水燒開(kāi)后,，其余兩項(xiàng)工作早已完成了,。這樣一來(lái)，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情,。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，用我們的話說(shuō)要有“頭腦”,，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”,。