每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
改善環(huán)境建議書格式 改善環(huán)境問題的建議篇一
房間里長時間開著電燈,、電視卻空無一人,筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁,,你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了,。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,,世界將是另一番景象,,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,,我提出如下建議:
一,、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,,洗拖把,。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,,自覺做到珍惜水源,。
二、節(jié)約用電建議盡量用自然光,,隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,,減少待機(jī)損耗,,合理使用電器。
三,、綠色消費盡量少用一次性紙杯,,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,,建議用布袋,,可以多次使用,,減少“白色污染”。
四,、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用,。
五、少砍伐,、破壞多一些保護(hù),、扶植,保護(hù)森林中的小生物,,讓他們的生命持續(xù),。
節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,,環(huán)保購物,,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,,萬物共存,。
同學(xué)們,如果我的建議適宜,,大家可以采納,。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力,。
此致
敬禮!
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改善環(huán)境建議書格式 改善環(huán)境問題的建議篇二
敬愛的環(huán)保局局長:
地球,,這位人類的母親,這個生命的搖籃,,是那么的美麗壯觀,,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視,,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水人不知去向;開著電燈,、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,,卻只用了幾頁;森林,、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……
您說,,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流,、羅布泊干涸、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,,人類卻隨意毀壞自然,,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源、生物資源等不能再生,,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,,不注重綠洲,,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,,不植樹造林,,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,,正在被人們的肆意所吞蝕,。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手,、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈,、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,,少濫砍濫伐……
我相信,,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,,地球?qū)紳M綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色,綠色時碧水,、藍(lán)天和清新的空氣,,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,,成為人類悲哀的眼淚,。
建議人:
改善環(huán)境建議書格式 改善環(huán)境問題的建議篇三
親愛的同學(xué)們:
教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園,。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的操場上運動時,一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,,校園更和諧,,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,,不亂扔,、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。“墻上無腳印,,心中無傷痕”,。學(xué)校的廁所墻壁剛剛粉刷一新,同學(xué)們一定要愛惜,。留下的是腳印,,失去的是美德。請同學(xué)們互相監(jiān)督,。
二,、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,,不翻越綠化帶,,愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)學(xué)校新栽的竹子,,一定要按時澆水,,精心呵護(hù)。
三,、愛護(hù)學(xué)校公物,,愛護(hù)教室桌椅門窗、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,,不損壞,、不攀爬摸高。
四,、愛護(hù)學(xué)校資源,,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,,杜絕浪費,。
五、愛惜餐廳食品,,有序排隊,,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。
六,、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,,舉止文明,行為規(guī)范,,共同維護(hù)校園秩序,。
在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,,讓校園更加和諧!
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