無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇一

您好,！

對(duì)不起老師,，在開學(xué)考試中，我作弊了。我知道,，我不應(yīng)該這樣做的,，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己,。作為中學(xué)生,，我這樣的行為是不對(duì)的，我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生,，而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生,。經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，以后我絕對(duì)不會(huì)再做這種事了,。

我之所以作弊，是因?yàn)槲以谑罴贈(zèng)]有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，作業(yè)也沒有認(rèn)真的`完成,。我在暑假的時(shí)候，每天只想著看電視,、玩游戲,，根本沒有想過學(xué)習(xí)的事。每天寫作業(yè)是因?yàn)榘职謰寢尡O(jiān)督我,，但是寫作業(yè)的時(shí)候我也沒有認(rèn)真的在寫,，那些答案是我隨便填的，根本就沒有認(rèn)真的做,。因?yàn)槲抑?，老師只?huì)看我們有沒有寫完作業(yè)，不會(huì)認(rèn)真的去檢查對(duì)錯(cuò),。我為了能夠多看一會(huì)電視,，就想出來了這樣的一個(gè)辦法。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,，不管怎么樣,，至少假期作業(yè)我要認(rèn)真的完成，把學(xué)的知識(shí)鞏固好,。

因?yàn)槲壹倨跊]有學(xué)習(xí),，所以在開學(xué)之后得知要考試的時(shí)候，我非常的慌,。我害怕這次沒考好父母會(huì)批評(píng)我,，以后的假期不會(huì)準(zhǔn)我看電視了,，也不讓我出去玩,，就會(huì)讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習(xí)。所以我就想著在考試的時(shí)候通過作弊這一個(gè)辦法，讓我這次考試的成績(jī)不要那么的差,。但是我還沒有開始實(shí)施,，就被監(jiān)考老師看到了，結(jié)果就是我這次考試的成績(jī)都是0分,。我覺得這比我這次考的差還要讓我傷心,，我現(xiàn)在非常的后悔，我不應(yīng)該作弊的,。

在考試之前,，我應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，不管能不能復(fù)習(xí)完,，至少能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn),。再加上離期末考試也只過了一個(gè)暑假，那些知識(shí)我還是有一點(diǎn)印象的,，所以復(fù)習(xí)起來也不會(huì)特別的費(fèi)力,。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式，不止我這次的成績(jī)?nèi)∠?，還要被通報(bào)批評(píng),，簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒考好,，之后我應(yīng)該要更加努力的學(xué)習(xí),，而不是通過這樣的方式來取得一個(gè)好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)只是暫時(shí)的,，因?yàn)槲也]有學(xué)會(huì)這些知識(shí)點(diǎn),。所以我不應(yīng)該用這種方式來面對(duì)這次考試的，這樣是非常錯(cuò)誤的,。

我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，之后我絕對(duì)不會(huì)在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì)做一個(gè)深刻的檢討,，希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象,，這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì)接受，并且記住這次教訓(xùn),，之后不要再犯,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇二

尊敬的老師：

本人已意識(shí)到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴(yán)重性,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我可以意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他,。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。

寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇三

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,。而且,，考試的時(shí)候作 弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古 就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院

系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明了老師對(duì)我的重視,，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非 常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

老師您知道嗎,？當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(zhǎng)過程中的警鐘,，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊,。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對(duì)一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,，可是不希望您為我傷神疲勞,，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師,？我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,，原諒的過失吧，敬愛的老師,。

此致

敬禮

檢討人

年月日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇四

尊敬的教師：

我是__大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)__級(jí)的一名學(xué)生,，我叫__。今日,，我懷著愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。

嚴(yán)格的考試制度,，嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我那里沒有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔。

在此,，很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考教師表示深深的歉意：教師,，對(duì)不起。同時(shí),，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述,，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。

我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí),，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多,。也或許是在最終的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場(chǎng)科目又是自我一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科,，心中一向也很是憂慮。所以,，為了防止掛科的情景發(fā)生,，研究再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。

此次行為的動(dòng)機(jī),，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,，起初,，教師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒,，隨后教師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性,。

最終,，教師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù),，應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,，我情緒也很激動(dòng),，過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨，情急之下與教師發(fā)生了不必要的沖突,，給教師帶來了不必要的麻煩也讓教師難堪和無奈,。大錯(cuò)已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后,，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考，我開始深深的意識(shí)到,，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是教師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自我做出深刻反省,，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自我，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤,。

所以,，經(jīng)過這件事，在深感懊悔的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，慶幸自我覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向教師做出檢討的同時(shí),，也向教師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對(duì)于廣大的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范,。假若時(shí)日一長(zhǎng)，如果在我們這個(gè)純凈的學(xué)校和我們的團(tuán)體中,，這種投機(jī)取巧,，不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊,。目無紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),，成才將無從談起,。所以，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時(shí),，對(duì)于此次事件，我在事后深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，教師能給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇五

您好,！

很抱歉，我作為一名高一的學(xué)生還做出了這種不理智的行為,，我為的行為感到抱歉,。我本可以靠自己的實(shí)力去面對(duì)要來臨的每一場(chǎng)，然而我居然動(dòng)了歪心思，想要不正當(dāng)?shù)氖址ǖ玫侥奈冶静辉摰玫降某煽?jī),。作為一名高中生,，我應(yīng)該做到是好好的學(xué)習(xí)，而不是在考場(chǎng)上作弊,，這種行為不是一名合格的高中生會(huì)做出來的行為,。真正合格的高中生會(huì)在上課的好好學(xué)習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)不斷地提升自己,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也不會(huì)忘掉提高自己的行為素養(yǎng),。相比之下顯得我格外的惡劣，我在事情發(fā)生之后也感到了極度的悔恨,，但事情已經(jīng)發(fā)生了,，不能逆轉(zhuǎn)了。父母賺錢送我來讀書,，為的是希望我以后能有一個(gè)好的工作,，能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領(lǐng)會(huì)到他們的心意,，沒有在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)知識(shí),，反而還在考試的.時(shí)候作弊了，我的行為實(shí)在是太愚蠢了,。

在考試之前我是沒打算作弊的,，因?yàn)槲乙恢庇浀梦覌寢尯臀艺f的一句話，她說考的差沒關(guān)系,，只要你盡力了就沒有人會(huì)怪你,。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的同時(shí)也很愧疚,，因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)學(xué)期是盡力的,，都是偶爾聽一下課，其他時(shí)間都花去了和朋友一起玩,。而這個(gè)學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時(shí)候我也覺得無所謂,，反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說,，他這回找到了,，肯定滿分過他也拿了全年級(jí)第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開始你怎么就找到答案了呢,。他偷偷和我說他在外面找了個(gè)人幫他寫卷子,，他把題目拍照發(fā)給找的哪個(gè)人，然后那人再把答案發(fā)給他,，然后問我要答案嗎,。我想著還是自己做吧，畢竟這是我為數(shù)不多能夠答應(yīng)我媽的事情了。

但到了考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這些題目怎么我感覺我都沒有看到過,，完全不在我的知識(shí)點(diǎn)范圍內(nèi)呀,。我在把選擇和填空題做完之后就不會(huì)了，我估計(jì)這次連及格都難所以還是把手機(jī)拿出來,，發(fā)信息給了我的同桌,。他很快也就回我了，并且把答案發(fā)給了我,，就在我高興正準(zhǔn)備抄的時(shí)候老師剛好下來把我抓住了,。

現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，平時(shí)多努力的話,，我也就不用臨時(shí)抱佛腳了,。靠誰都不如靠自己,，自己有這個(gè)實(shí)力在的話就什么都不慌了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，我身為一名初中學(xué)生，卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,，這方面我感覺非常的自責(zé),，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現(xiàn)也不是很好,，這次考試的過程當(dāng)中,，我沒有遵守相關(guān)的規(guī)定，考試作弊的情況,，我真的感覺非常的不好,，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深刻的體會(huì)到了自己的問題,，考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺得非常的不足,，對(duì)于這次考試作弊的情況我也應(yīng)該反省一下。

現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)了,，我真的感覺非常的不好,，這次考試的情況也是我不想要看到的結(jié)果，作為一名初中學(xué)生自身應(yīng)該要有好的素養(yǎng),，這也是學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,，學(xué)校的規(guī)章制度是嚴(yán)格的，不管是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，考試的時(shí)候我抱著僥幸的想法,，耍了一些小聰明，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，我還是的感覺非常的自責(zé),，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)不好好的聽講，學(xué)習(xí)上面自己也不是很上心,，這對(duì)我的影響還是很大的,，也是我不愿意看到的結(jié)果。

個(gè)人成績(jī)是應(yīng)該要重視的,，這是我不愿意看到的結(jié)果,，考試期間我沒有搞好自己的學(xué)習(xí)的，上課也沒有認(rèn)真的聽講,，我對(duì)自己各方面應(yīng)該要有好的態(tài)度,，考試期間我卻不認(rèn)真的做好自己的事情，這是很有問題的,，對(duì)于學(xué)習(xí)來講我也應(yīng)該要保持好的心態(tài),，作弊的情況我也不愿意再出現(xiàn)了，身為一名學(xué)生,，我也是應(yīng)該要保持好的態(tài)度,，作弊是非常可恥的,，心態(tài)上面沒有及時(shí)的調(diào)整過來,，學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我覺得自己還是有一定的問題的,，考試的時(shí)候就應(yīng)該要端正好態(tài)度。

平時(shí)成績(jī)不搞好,，這也是我非常的認(rèn)真,，這對(duì)我各方面都是感覺很是不足，所以現(xiàn)在我沒有意識(shí)到這次的問題,，我還是需要反省一下自己,，我今天作弊的行為,，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的無視,，作為一名學(xué)生我應(yīng)該要認(rèn)真的去想一想自己的問題，我考試的時(shí)候一直都在側(cè)頭,，想要看旁邊同學(xué)的答案,，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰明,，都是被老師看的清清楚楚,，真的感覺很吃力的,，這是我不應(yīng)該出現(xiàn)的情況，作弊的行為也是嚴(yán)重,，影響到了學(xué)校形象,，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,，我會(huì)端正態(tài)度,，做好本職。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇七

尊敬的老師：

您好,！

本想著這次作弊能夠讓我擺脫補(bǔ)考，避免重修,，然而事實(shí)卻告訴我,，不做正途，只想著歪門邪道是注定不行的,。這一次的高數(shù)考試,，讓我狠狠的栽了個(gè)跟頭。

高數(shù)這一門課程,，我們這個(gè)學(xué)習(xí)才開始接觸的,，因?yàn)槭枪舱n程，所以我們很多同學(xué)都沒有在意,，您的教學(xué)比較嚴(yán)格,，和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩,，隨我們聽不聽,，而您不同，上課的時(shí)候不準(zhǔn)我們玩手機(jī),，隨時(shí)抽我們上去做題目,，讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣。然而即便是這樣,，我還是沒有聽課,，在您講課的時(shí)候，我躲在您看不見的小角落里,，把手放在課桌低下,，偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,，這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,，自然是沒有學(xué)到知識(shí)的。但是我想著考試的時(shí)候能抄其他同學(xué)的,，我就沒有太在意,。

到了期末考試的時(shí)候,，我才傻眼了。為了檢測(cè)我們的學(xué)校情況,，您特地準(zhǔn)備了兩套試卷,，一套a卷，一套b卷,，b卷稍稍簡(jiǎn)單一些,，但分?jǐn)?shù)要求也高一些，而a卷雖難,，但分?jǐn)?shù)要求比較低,。然而不論是a卷還是b卷，對(duì)我來說,，上面的題目我一個(gè)都看不懂,，一題都不會(huì)做，分不分卷也無所謂了,。相鄰的兩個(gè)人之間是不能做同一張?jiān)嚲淼?，但是同一行卻是一樣。既然不會(huì)做,，為了不掛科,，我就想抄前面同學(xué)的答案。起初他也不想給我抄,，但是架不住我一直在后面煩他,，拿到他給我答案的時(shí)候，我整個(gè)人都開心的不得了,，想著這次考試有救了,，然而現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué),，您也看到了我們遞紙條的一幕,，您從前門走了出去，偷偷的繞道后門,，在我“奮筆疾書”的時(shí)候,，從我的左手里拿到了紙條。那一刻,，我人都懵了,。

考試還是要繼續(xù)的，只是我不論是再寫多少也沒有用了,。由紅色記號(hào)筆寫的,，大大的“零分”兩字映在了我的眼前，刻在我的心頭,。掛科,，重考，再掛科,，重修,，這已經(jīng)是注定的了。光靠我自己,，是無論如何也無法再三天后的補(bǔ)考上過關(guān)的,。深深的悔意充滿了我的身體，想起別的同學(xué)都是一路苦過來,，笑到了最后,，而我卻是一路笑嘻嘻，最后卻栽了個(gè)跟頭,。

我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí),，也不該在考試的時(shí)候抱著歪腦筋。掛科不可恥,，作弊才是可恥的,。如果我能坦然的面對(duì)考試失敗,，我想我應(yīng)該不會(huì)有這么難過吧,。從一開始我就錯(cuò)了，從一開始我就沒有想過靠自己努力,。這一次的教訓(xùn),，讓我成長(zhǎng)了，也讓我醒悟了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇八

我在20xx年12月24日早上8：30-10:00的市場(chǎng)營(yíng)銷選修課考試中自帶答案造成作弊行為，事后反思覺得自己完全錯(cuò)了,。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì)，然后想考試作弊,，用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì),。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育，道理也不是不知道,，長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,，所以荒廢了學(xué)業(yè),，浪費(fèi)了時(shí)間,，總存僥幸心理,，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，是我對(duì)選修課考試的不重，更是我對(duì)考試態(tài)度不端正行為的后果,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想：

我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的`,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成 鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，

對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)

任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。我無顏面對(duì)父母,，更讓老師失望,，還影響了同學(xué)?？墒撬紒硐肴?，最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,，是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性,。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得,，卻很少真正付出,，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌然而,，本來老師是對(duì)我很器重的,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

學(xué)生：xx-x

xx-xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇九

尊敬的老師：

您好,！

不知不覺這學(xué)期又快要過完了,，我們也迎來了這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。在這里我想要跟您說：“對(duì)不起,！”因?yàn)樵谶@次考xx科目時(shí)我作弊了,，而且性質(zhì)極為嚴(yán)重，行為極為惡劣,。

在考試的前一天我一直寢食難安,，因?yàn)檫@門科目我從來就沒復(fù)習(xí)過，可以說是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒做,，所以心里難免就擔(dān)心明天考試會(huì)考不好,。我記得上次月考時(shí),，因?yàn)檫@門科目考砸了,，然后任課老師把我叫到了他辦公室跟我說要是我下次再考砸必定會(huì)很嚴(yán)厲的懲罰我。我一直都記得任課老師跟我說的這句話,，所以我很擔(dān)心我這次會(huì)考不好,。

因?yàn)檫@個(gè)心理我決定了考xx科目時(shí)一定要作弊，于是我就從家里帶來了手機(jī),，準(zhǔn)備在考場(chǎng)的時(shí)候作弊用,。很快就到了考試的時(shí)間，我偷偷地將手機(jī)藏在了自己的褲兜里然后若無其事地走進(jìn)了考場(chǎng),，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,，我大致的看了一下這些題目，果然跟自己想的一樣有好多題都不會(huì)寫,。事不宜遲,，我先鎖定了一道不會(huì)寫的題目，然后趁監(jiān)考老師不注意慢慢地從褲兜里掏出了手機(jī),，正當(dāng)我要打開百度準(zhǔn)備搜索這道題時(shí),，其中一個(gè)監(jiān)考老師突然出現(xiàn)在我身后，就這樣我被逮了個(gè)正著……

老師,，我知道高中三年是對(duì)一個(gè)學(xué)生來說十分重要的學(xué)習(xí)階段,，這幾年關(guān)乎著你個(gè)人今后的發(fā)展道路，也關(guān)乎著你以后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,。如果在這幾年的時(shí)間你能學(xué)到一些對(duì)自己有用的東西,，那么這些東西將會(huì)成為你成功路上的`鋪路石；反之,，在這幾年的時(shí)間若是學(xué)到的都是一些對(duì)自己不利的東西,，比如說一些壞毛病，壞思想等等，那么這些東西都將會(huì)成為你路上的絆腳石,。

對(duì)于這次考試我用手機(jī)作弊的行為我深感抱歉,，同時(shí)我也很后悔為什么我要有這種見不得光的不良思想。我沒有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到事,，也沒有盡到一個(gè)學(xué)生該盡的義務(wù),，而我的這種行為也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

老師,，真的很對(duì)不起,！我在此向您保證，從此以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，想辦法提高自己的成績(jī),，絕不會(huì)再辜負(fù)您對(duì)我們的良苦用心，希望您不要生氣,，看在我誠(chéng)心悔過的份上原諒我這次所犯的錯(cuò),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

夜深了,，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠,，思考再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信,。

我是學(xué)院級(jí)的一名大三學(xué)生,，在最近一次英語四級(jí)考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開除，這是我第一次給您寫信,，但也許是最后一次了,，我這幾天幾乎都沒怎樣吃過東西，覺也睡不著,。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,，仿佛天天在夢(mèng)境中生活。我此刻精神恍惚,，思維混亂,，寫的東西或許有些詞不達(dá)意，也期望您能夠理解,。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,，因此此刻，我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧,。所以,，請(qǐng)?jiān)试S我的這樣一個(gè)身份表達(dá)我的心聲：

我出生在城市,。雖然父母文化程度不高，但他們一致對(duì)我悉心培養(yǎng),，讓我理解好的教育,，我也一向?qū)ψ约阂蟊容^嚴(yán)格。三年前的此刻,，我以該市文科高成績(jī)進(jìn)入理工大學(xué),，爸爸媽媽，親戚朋友,，歡歡喜喜的送我來到這兒,，我一下就被那里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,，下決心在那里好好學(xué)習(xí),，將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時(shí)間里,，我的成績(jī)一向都不錯(cuò),。大一時(shí)是班上的文藝委員，大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部的副部長(zhǎng),，成為入黨積極分子,。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。能夠說，我在學(xué)校,，在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，但是卻在這次考試中一時(shí)糊涂，鋌而走險(xiǎn),，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮高^考試,，我明白作為一個(gè)學(xué)生來講，這是犯了天大的錯(cuò)誤,，我也不想為我的錯(cuò)誤去辯解什么,，只是期望您，期望學(xué)校能在給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子,，人生閱歷還十分淺，其實(shí)這個(gè)四級(jí)證對(duì)于我拿畢業(yè)證并無半點(diǎn)影響,，我只是期望能夠更好一點(diǎn),，所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對(duì)于這件事的處理意見,，把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了,，真的讓我失去了生活的勇氣,！殺人放火，觸犯國(guó)家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會(huì),，請(qǐng)學(xué)校原諒一個(gè)學(xué)生

一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯(cuò)誤,。哪怕讓我留校察看，讓我留級(jí),，讓我以后再也沒機(jī)會(huì)參加xx考試,，我都能理解。只是期望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,，留下我這個(gè)學(xué)生,！高考作弊會(huì)取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國(guó)家一級(jí)考試,，我期望這個(gè)英語等級(jí)考試學(xué)校不要給這么重的處分,，不要把我開除，我還深深的愛著這個(gè)學(xué)校,！

我已經(jīng)上到大三了,，還有一年就要畢業(yè)，這三年來,，我們風(fēng)里來,，雨里去，也確實(shí)受了很多苦,，發(fā)生這樣的事情,，我真得十分后悔，能夠說這件事對(duì)于我,，對(duì)于我們?nèi)襾碇v都無疑是個(gè)毀滅性的打擊,！媽媽本來身體就不好，因?yàn)檫@件事又生病住院了,，天天的以淚洗面,，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開,，所以還得強(qiáng)大精神安慰我們,，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了,，號(hào)啕大哭,。看著一家人痛苦絕望的樣貌,，我的心都碎了,！自己真實(shí)千不該萬不該做這樣的事啊,！如果媽媽再有什么事,，那家里真的是家破人亡,！自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程,，毀了整個(gè)家庭的期望,，我真后悔啊,！

直到此刻,，我還是深深眷戀著這個(gè)美麗的校園，我當(dāng)初第一志愿就報(bào)了這個(gè)學(xué)校,，我期望在那里圓自己的大學(xué)夢(mèng),，我熱愛那里的一草一木，熱愛那里的老師和同學(xué),，熱愛完美的大學(xué)生活,，想在那里度過人生中最完美的四年時(shí)光，我把那里當(dāng)成自己的第二個(gè)家,。

如果真的被退了學(xué),，我以后的人生道路該怎樣走呢？這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,，能夠說這件事可能會(huì)毀了我的一生,！我們從小就明白犯了錯(cuò)誤要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,。請(qǐng)學(xué)校給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。書記大人，您也是做家長(zhǎng)的人,，您更理解父母的心,，理解父母對(duì)孩子的愛與期望；您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記,，也是這三萬余名孩子的家長(zhǎng)，孩子犯了錯(cuò),，讓您操心了,，您能原諒孩子一時(shí)的錯(cuò)誤，再給孩子一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)么,？真的是再次懇請(qǐng)您留下我的學(xué)籍,，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)！

明白此刻學(xué)校正在迎接教育部評(píng)估的緊張階段,，感謝您抽出寶貴的時(shí)間讀完這封信,，也不想給您添更多的麻煩。期望您能再慎重思考一下這件事,，讓我有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,，放我們一條生路,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十一

親愛的老師：

因?yàn)榭荚嚂r(shí)用手機(jī)過答案，作弊嚴(yán)重,。今天,，我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個(gè)深刻的檢討。事情是這樣的,。

20xx年10月10日上午,，我們舉行了“工程建設(shè)項(xiàng)目管理”必修課考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好這門課,，而且考前復(fù)習(xí)不夠,，所以臨考的時(shí)候還有很多東西要記。臨近考試的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)很多題都不會(huì),。我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)把問題發(fā)給同學(xué),，希望他能把答案發(fā)給我,。就在這時(shí)，老師,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時(shí),，你一起沒收了我的手機(jī)和試卷。當(dāng)時(shí)腦子一片空白,，愧疚,，后悔，不安,?；貋淼臅r(shí)候，我睡不著,。然后江輔導(dǎo)員找我談話,，我意識(shí)到我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,！不僅對(duì)不起默默支持我很久的家人,，也對(duì)不起同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平性,，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的.榮譽(yù),，也影響了我的個(gè)人形象,。我對(duì)這些嚴(yán)重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這樣的事,。

事情發(fā)生的時(shí)候,，所有的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職,，老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我,。這些都讓我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。從大四開始，我就一直不愿意學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課,。如果我努力學(xué)習(xí)，我就不會(huì)犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)和人才的世紀(jì),。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的素質(zhì),，但是我一般般,，浪費(fèi)時(shí)間。其次,，我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng),。考試作弊是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人操守的倒退,，是做事不認(rèn)真務(wù)實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人云：“一個(gè)人離不開他的信,。”一個(gè)沒有信用的人怎么立足,？直到現(xiàn)在我才意識(shí)到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽老師的指導(dǎo),。教師是人類靈魂的塑造者。老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師?jīng)常教我考試要誠(chéng)實(shí),，千萬不要作弊,。而我不聽,，導(dǎo)致我犯了這么大的錯(cuò)誤。既然犯了大錯(cuò),，我深感遺憾,。

從今以后，我會(huì)牢記這一課,，努力消除影響,，牢記老師對(duì)我的教誨，重新做人,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)做人，堅(jiān)決不再犯類似的錯(cuò)誤,。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任,。只是我快畢業(yè)了,，找工作壓力很大。我知道這對(duì)我的未來影響很大,。希望老師為了我的第一次錯(cuò)誤,，為了我的真心悔悟，能對(duì)我掉以輕心,。

審核人：xx

時(shí)間：

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十二

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該考試作弊!我感到很抱歉,，我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望各位可以相信我的悔過之心,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望各位同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十三

尊敬的老師：

我由于在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,，或者給別人答案,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。

我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人,，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的`傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為,。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過去,，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好,、思想好，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象,；本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)老生,，我所犯的錯(cuò)誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭,；新的同學(xué),，她們年輕、有朝氣,、有潛力,，在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十四

尊敬的xx老師：

您好！

我是初一學(xué)生xxx,。我對(duì)于此次期中考試作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔,。我不應(yīng)該在這種莊嚴(yán)的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的,，以及老師所不待見的,。期中考試是大家努力半學(xué)期迎來的考驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了,?？荚噾?yīng)該是公平公正的，不管學(xué)成什么樣,，也只是給自己下一次繼續(xù)努力的.機(jī)會(huì),，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)的比賽,，為了讓自己取得好成績(jī),，而采取作弊的手段來獲得，這是會(huì)讓同學(xué)們恥笑的,，以后也會(huì)看不起我?，F(xiàn)于此來檢討這次的作弊行為,。

首先，這是違反學(xué)?？荚嚨囊?guī)則的,，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強(qiáng)調(diào),，這樣做是不對(duì)的,，是一種錯(cuò)誤的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)是要嚴(yán)厲處罰的,。我明明知道,，我也很害怕被發(fā)現(xiàn)，但是我的貪心讓我即使害怕,，也還是去做了,，就為了一個(gè)好成績(jī)，不想被別人笑話,。這顯然是我自己做出的不明智的行為,。第二，我這樣做,，是對(duì)其他的同學(xué)的不公平,，別人用自己的努力換取好成績(jī)，而我是用不堪的手段去拿成績(jī),，這兩個(gè)一對(duì)比,，我取得了好成績(jī)，而他們這樣努力都不能有好成績(jī),，因此他們會(huì)覺得不公平,，以后如若是再次考試，他們就會(huì)學(xué)我一樣考作弊來取得一個(gè)好成績(jī),，這是多么的不公平啊,。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了,，都抬不起頭來,。最后，我這樣做是對(duì)老師您的教育的不尊重,，您努力的去教我們,，而我是用這種方式回報(bào)的您，您應(yīng)該是要傷心的了,，對(duì)我也是很失望的吧,。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯(cuò)誤已經(jīng)造成,，不能再回頭,，只能是在以后的時(shí)間改過來。

老師,，我很對(duì)不起您的教育,，在此先跟你道歉，我從這次的錯(cuò)誤中,，我知道自己所犯下的錯(cuò)已不能挽回,，那我就爭(zhēng)取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來獲得屬于自己的真實(shí)成績(jī),，給您一張真實(shí)的答卷,，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì)對(duì)得起您對(duì)我的教導(dǎo)的,。我會(huì)付出自己的努力去認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些知識(shí),，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達(dá)到最終的成績(jī)，希望您可以相信我,，我一定可以做到的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日