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幼兒園春季開學教學方案及計劃篇一
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式,,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,,銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛,,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,,盡快穩(wěn)定幼兒情緒,。
20xx年1月12日上午9:20——11:00
幼兒園操場及教室
全園師幼及家長
1、幼兒園大廳及各班教室布置,;
3,、水果;
1,、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始),;
2、升旗儀式,;
3,、園長講話;
4,、熱身舞,;
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級,;
6,、班主任介紹班級情況及家長配合事情,;
7、親子游戲,;
8,、食物分享;
9,、結束,。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇二
時間:20xx年x月x日8:00--9:00
地點:操場,、教室,、活動室
參與人員:xx幼兒園園長、老師,、家長以及學生
總策劃:xx園長組織:xx園長
主持人:xx學生和xx老師
環(huán)境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板,、橫幅。
活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,,迎接幼兒和家長的.到來,,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶,、氣球,、糖果、堅果等,。
1,、入園迎接:活動當天,園長,、教師穿上喜慶的服裝,,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,,迎接學生和家長的到來,。
2、升國旗,、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,,全體起立,肅穆,。
3,、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面,。
4,、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂,。
5,、老師,、幼兒節(jié)目
6、結束環(huán)節(jié):親子互動,,全體合影留念,,組織各班級有序撤離。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇三
1,、通過開學典禮,,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2,、引導幼兒體驗“長大一歲”,,做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午9:00——11:00
幼兒園操場
1,、提前布置環(huán)境,、場地。
2,、中大班幼兒節(jié)目準備,。
幼兒園全體教師和幼兒
(一)主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師,、小朋友們:
大家好!過了一個暑假,,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子,,我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,,迎接充滿希望的新學期,。
在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,,發(fā)表新學期對小朋友們的'歡迎和希望!
(二)園長致辭,。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友,。
開學典禮結束,。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇四
新的一學期在緊張而有序的氛圍中開始了。本學期根據幼兒的具體情況,,制定了適合幼兒身心發(fā)展,,關注個性差異,促進幼兒全面發(fā)展的教學計劃,。我們教師會認真總結上學期的工作,,吸取經驗,反省不足,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,采取多種形式對幼兒進行訓練,,逐步培養(yǎng)幼兒自我約束的能力。在一日生活中,,進一步培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,,尊敬父母、長輩,,熱愛祖國,,能為集體服務,形成集體觀念,。
1,、 保育工作:春、夏季是發(fā)病季節(jié),,教師重視幼兒的衛(wèi)生,,保育員每天做好室內外衛(wèi)生,,進行通風,,進一步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放進口中,,以防止病從口入。
2,、 教學采取的措施:
(1)多與幼兒進行有效的交談,,在談話過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,,清楚自己說話時機,,用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒,。
(2)在活動中開展形式各樣的表演,,看圖講述等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,,鼓勵他們大膽參與,。
(3)提高科學認知能力,加強對數的掌握程度,。
(4)提高幼兒合作意識,,交際能力及規(guī)則意識。
(一) 數學領域
1,、認讀1--20的數字并學習點數,、倒數;學習1--50的唱數,;
2,、認識1--10的序數,、10以內的相鄰數。
3,、掌握5到10數字的書寫方法,,學習正確書寫方式。
6,、積極參加小組討論的探索,,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現,、交流,、分享探索。
(二) 科學領域
1,、 知識方面:
(1)幫助幼兒獲取有關自然環(huán)境中動,、植物及水等無生命物質及其與人類系的具體經驗,了解不同環(huán)境中個別動,、植物的形態(tài)特征和生活習性,。
(2)對探索周圍世界、學習科學技術充滿興趣,,熱愛大自然,、關心保護自然資源和自然環(huán)境,具有獨立性,、主動性,、創(chuàng)造性、自信心,、自制力,、責任感和合作性等良好的個性品質。
(三) 藝術領域
美術:
(1)能感受生活,、環(huán)境和美術作品中的美好事物,。
(2)激發(fā)幼兒對美術活動興趣,愿意主動參與,,在美術活動中獲得愉快,、豐富的情緒體驗。
(3)能用自己喜歡的圖形,、顏色和線條表現各種事物,,學畫簡單的情節(jié)畫,并在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心,。
(4)能用自己喜歡的剪,、貼、團,、捏,、畫,、撕等方式進行綜合制作活動,富有創(chuàng)造性地表達自己的情感和體驗,。
(5)能主動利用一些美術材料和工具裝飾,、制作美術作品,培養(yǎng)自信心和成就感,。
通過多種形式,,多種渠道的方式來加強家園間的聯系,如期初召開家長會,,向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排,,鼓勵幼兒家長積極參與園內組織的親子活動,調動家長參與活動的積極性,。平時通過打電話,、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學活動,充分挖掘家長資源,,促進家園共同成長,;再是利用平時的時間,通過家庭面談,、電訪等形式,,詳細了解幼兒在家情況,,和家長作好溝通工作,,取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯系冊靈活地有目的地與家長聯系,,反映幼兒在園情況,,宣傳科學,幫助家長形成正確的教育觀念,。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇五
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,。
為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,,盡快穩(wěn)定情緒,。
:全園師生
(1)場地的布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區(qū)域就坐
總體策劃人:園長,、莫晶
卡通人物主持:諶鑫,、鄧能燕幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲,、嚴文
(一),、開學典禮入場
1,、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2,、放音樂幼兒有秩序地入場,。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三),、園長發(fā)言
(四),、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六),、幼兒發(fā)言(大一班)
(七),、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2,、大五班:詩歌朗誦
3,、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
新的學期,,新的面貌,,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動,,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,,吃得飽飽的、睡得香香的,,開開心心地學習,、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,,成為聰明,、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,,成為未來的英才,。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們,。以園為家,,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索、充滿自信的'乖寶寶!為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,,我要借此機會,,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,,感謝你們對xx幼兒園的信任,。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里,,一起快樂的游戲,認真的學習,,健康的成長!謝謝大家!
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇六
(一)幼兒情況:這學期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下,。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉,有的幼兒哭鬧現象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的,又是很重要的,。因此,老師就要象媽媽一樣去抱抱他,、逗逗她、和他說話,、與他玩耍,在濃濃的親情中讓幼兒健康成長,。
(二)幼兒人數:全班人數28人,平均年齡在三歲至四歲之間。
(三)教師情況分析及分工合作:
與思考研究教學活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體,、運動智能的開發(fā),。
3-4歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快,但動作協調性差;處在口語發(fā)展的關鍵期,自我意識開始萌芽;直覺行動思維,情緒不穩(wěn)定。根據孩子的年齡特點,區(qū)域活動應體現分散,、自由,、自主、寬松等特點,根據幼兒的年齡特征,我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學的五大領域中,將教學劃分為:健康,、語言、數學,、科學,、藝術。
(一),、 健康:
1,、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,適應幼兒園有規(guī)律的生活,學習秩序,體驗集體生活的快樂。
2,、初步認識日常用品,養(yǎng)成良好的進餐,、飲食、睡眠、盥洗,、游戲,、排便等習慣,具有基本的生活自理能力。
3,、讓幼兒了解必要的安全保健常識,認識身體的主要器官名稱,了解其主要功能及最基本的保護方法,。樂于接受預防接種及疾病治療,并學會保護自己。
4,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質,動作協調,靈活,。
(二)、 語言:
1,、能學習說普通話,逐漸發(fā)準易錯音,。
2、注意安靜地聽別人講話,能用簡短完整的語句表達自己的愿
望,。學會使用禮貌用語,。
3、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達自己的愿望,。學會使用禮貌用語,。
4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌,能初步理解作品的主要內容,。能獨立地朗誦兒歌,。
(三)、數學:
(1)培養(yǎng)幼兒學習數學的興趣,體驗數學活動的興趣,。
(2)通過多種感官感知的方法,引導幼兒觀察周圍事物,學習按物體的名稱或某種特征(顏色,大小等)進行分類,。
(3)學習用簡單的數學方法,解決生活和游戲中簡單的問題。
(4)喜歡擺弄操作材料,能在老師的幫助下,按要求拿取,擺放操作材料,。
(5)學習按物體的量的差異進行4以內物體的排序,。
(6)認識最基本的數量關系,對物體進行初步的比較。
(四),、科學
1,、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2,、學習感受大自然的美,有初步的環(huán)保意識,。
3、能對自己周圍的事物,、現象感興趣,有好奇心和求知欲,。
4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦,探索問題,。
5,、學習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感,愿意與成人,同伴分享和交流。
6、對感知活動有興趣,初步學習運用感官認識事物,。
(五),、藝術:藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內容。 美工:
1,、關注周圍美好事物,愿意欣賞作品,。
2、喜歡美工活動,并在美工活動中有愉快的體驗,。
3,、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。
4,、在活動后,培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具,養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī),逐漸到愿意主動地整理,。
5、認識紙,、筆,、剪刀等多種繪畫,手工工具和材料,初步掌握正確的使用方法。
6,、初步學會撕紙盒粘貼的方法,學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象,。
7、能用簡單的線條,色彩表現自己熟悉的事物,。
8,、能分辨幾種不同的顏色,愿意用自己喜歡的顏色作畫。 音樂:
1,、能初步按音樂的節(jié)拍,喜歡用肢體作簡單的律動,。
2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識,體驗音樂活動的興趣,。
3,、學會用正確的姿勢,自然的聲音歌唱。
4,、學會欣賞音樂,舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂,。
(六)、 社會
1,、新生入園穩(wěn)定其情緒,幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,能適應幼兒園集
體生活,。
2、樂意與人交往,保持愉快的情緒,與同伴一起參加 集體活動和游戲,。
3、愿意學做力所能及的事,不怕困難,。
4,、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德,。
6,、懂得愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
77,、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心,。
1、 為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境,讓幼兒喜歡幼兒園,。
2,、 能夠安靜進餐、午休,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,。
3,、 樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現美的事物,并積極參與。
4,、 能和小伙伴友好的相處,不打架,、不罵人,。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。
5,、 集體活動時,幼兒能夠較安靜的聽講,不隨便下位置,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6,、 初步了解一些自然現象及它們之間的關系,渴望去探究,。
7、能關心愛護周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識,。
8,、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī),適時、適度,、適量地投放不同層次的活動,。
1、 教師應認真做好晨檢工作,認真做到一摸,二看,三問,、四查,。
2、 教育幼兒友好相處,不打人,、不罵人,、不抓人、不咬人,、玩玩具時不爭搶,互相謙讓,。
3、 加強安全教育,避免觸電,摔傷,燙傷,、吃錯藥,、走失等事故的發(fā)生,。
4、 定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查,及時維修,養(yǎng)護,。,。
5、 教育幼兒不帶危險品進幼兒園,。增強幼兒的自我保護意識,。
1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。
3,、教育幼兒自己吃飯,能夠安靜的進餐,并保持桌面,、地面衛(wèi)生,不掉飯粒。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣,有正確的睡眠姿勢,。
5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,能主動入廁,。
6,、通過參與多種多樣的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。
7,、提醒幼兒多喝水,并養(yǎng)成主動喝水的習慣,。
抓住每日生活中的點滴,將安全教育、德育,、教學,、生活自
理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇七
幼兒良好的常規(guī)包括:進餐,、睡眠,、上課、盥洗,、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則,。也就是我們平常經常說的常規(guī)。根據小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),,保證孩子的基礎素質全面發(fā)展,。為此,在本學期為幼兒制定了相應的常規(guī)方案,,并爭取在小班這個關鍵期抓緊常規(guī)教育,,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
1,、喜歡幼兒園,,能高高興興入園,,愉快地和家人道別,。
2,、樂意接受老師的晨檢。
3,、讓幼兒學會使用禮貌用語,,如:老師早、你早,、你好,、再見、謝謝等,,遇到進入教室的人會主動的問"老師好",。
4、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內,。
5,、樂于參加活動,遵守活動規(guī)則,,活動結束后將玩具,、書籍放回原處,并擺放整齊,。
1,、在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,,積極參加鍛煉,。
2、聽音樂節(jié)奏做操,,精神飽滿,,情緒愉快,注意力集中,,動作協調,,努力達到鍛煉目標。
3,、在指定的范圍活動,,興趣濃厚,活潑愉快,,學習和提高動作技能,。
4、遵守規(guī)則,,活動時不亂跑,、不喊叫,、不打鬧。
1,、上廁所時不擁擠,,會排隊。
2,、會自己穿脫褲子,,大便時會叫老師。
3,、不隨地大小便,。
1、能做好活動前的準備工作,,如入廁,、洗手、教玩具,、幼兒學具的選擇,。
2、積極參加教育活動,,心情愉快,。
3、注意力集中,,樂于動腦,、動口、動手,。
4,、活動中教幼兒保持端正的坐姿,專心傾聽別人的講話,,不隨便插話,,積極思考并大膽表述自己的想法,回答問題時聲音響亮,。
5,、與老師、同伴分享活動經驗,。
6,、會正確操作學具材料,愛惜物品,,用后放回指定地方并擺放整齊,。
7、寫,、畫姿勢正確,,握筆姿勢保持正確,。
8、活動結束后,,主動整理活動材料,,物歸原處。
1,、學習洗手,、漱口的方法,懂得水的寶貴,,會節(jié)約用水,在洗手時不玩水,,不把別人和自己的衣服弄濕,。人多時學會排隊等候。
2,、需要老師幫助時,,能有禮貌的開口請求幫助。
3,、能認識自己的水杯,、毛巾,人多時能自覺的排隊飲水,,排隊期間不用水杯打鬧,、不玩水杯。
1,、戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊,。
2、能在指定范圍內活動,,會利用器械鍛煉身體,,具有基本的自我保護能力。
3,、活動時能聽懂老師的指令和信號,,學會遵守游戲規(guī)則。
4,、活動時不亂跑,、不打鬧,不做危險動作,,不玩危險游戲,。
5、在老師帶領下,,積極參加勞動,、散步,、自由活動等其它戶外活動。
6,、正確使用器械,,注意愛護,用完后幫老師將玩具,、器械放回原處并擺放整齊,。
1、能參加幼兒園的游戲活動,,并遵守集體生活中的一些規(guī)則,。
2、在游戲活動中能與同伴一起玩,,并愿意和同伴一起使用玩具和材料,。
1、餐前按照步驟認真洗手,,正確使用肥皂,,最后一個幼兒關好水籠頭。
2,、正確使用餐具,、養(yǎng)成文明進餐的良好習慣,進餐時不大聲講話,,不隨便說笑打鬧,,咽下最后一口飯再站起來。
3,、專心進餐,,不挑食、偏食,,盡量不掉飯粒,,保持桌面干凈。
4,、餐后用毛巾擦嘴,,然后去盥洗室洗手、漱口,。
1,、能安靜進入睡室,鋪平被子,。
2,、午睡時能在老師的幫助下,自己將衣服、褲子,、鞋子擺放整齊,。
3、蓋好被子后能閉上眼睛,,安靜入睡,,保持正確的睡眠姿勢(右側臥或仰臥)。
4,、不帶小玩物上床,,不東張西望,不蒙頭睡,,養(yǎng)成良好的睡眠習慣,。
5、早醒幼兒可進行安靜活動,,不出聲響,,不影響同伴。
6,、上廁所要輕輕的,不打擾別的小朋友睡覺,,逐步學習自己穿外套和外褲,。
1、離園時,,帶好自己的物品,,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿,。
2,、離園前把玩具、椅子,、材料收放整齊,,歸位,整理好活動環(huán)境,。
3,、主動向老師、小朋友及其它家長道別,。
4,、不獨自離開幼兒園,不跟陌生人走,。
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇八
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進??;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。
為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,,盡快穩(wěn)定情緒。
:xx幼兒園風雨球場
:全園師生
(1)場地的布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,,根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區(qū)域就坐
總體策劃人:園長,、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二,、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲,、嚴文
(一)、開學典禮入場
1,、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐,。
2、放音樂幼兒有秩序地入場,。
(二),、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發(fā)言
(四),、教師發(fā)言
(五),、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七),、師生同樂節(jié)目表演
1,、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3,、舞蹈二班:鼓娃迎春
4,、大班組大合唱
新的學期,新的面貌,,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,,吃得飽飽的,、睡得香香的,開開心心地學習,、游戲,。你們將在這里學到很多很多的本領,,成為聰明、能干,、可愛的小博士,!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才,。老師們會秉承教師愛的天職,,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑、樂于提問,、善于思考,、敢于探索、充滿自信的乖寶寶,!為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊,。
再此,,我要借此機會,感謝我們的家長,,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,,感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后,,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,,一起快樂的游戲,,認真的學習,健康的成長,!謝謝大家,!
幼兒園春季開學教學方案及計劃篇九
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等,。
2,、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,,熟悉幼兒園,。
20xx年x月x日
幼兒園操場
全園師生
(1)場地的布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服,,佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個,,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個,鼓一個
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個
(一)開學典禮入場
1,、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐,。
2、放音樂幼兒有秩序地入場,。
(二)叮當貓,、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥,、大姐姐(中,、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,,這個活動表演三至五次吧,。
(2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間,主持人介紹游戲玩法,。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,,最后剩下的家長就贏了,,并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,,風吹雨打都不怕,,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍,。
幸福和諧的'家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用,。
工作人員安排