人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

上課講話檢討書300篇一

我在xx課上說話，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學學習,，我感到很后悔。其后果是嚴重的,，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,，同學們說聲,，對不起。針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己,，不顧他人的感受,，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，把老師的話當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的`學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的,。

在今后的學習生活中,，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課,，不和其他同學交頭接耳,，尊重老師，尊重同學,，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學習氛圍,，共同進步。

此致

敬禮

xxx

上課講話檢討書300篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，非常慚愧我今天影響到了上課，一直以來您就非常不喜歡在上課的時候,，有人講話,，這耽誤的上課進度不說，更加是影響課堂的氣氛,，為此我感到非常的慚愧,，實在是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，在這個過程當中應(yīng)該把自己的工作做的更好,，我也會進一步的調(diào)整好自己的心態(tài),，對于這次上課講話的行為，我需要反省自己,。

對于今天我出現(xiàn)的情況,，還是應(yīng)該要做好思想準備，這樣的情況實在是不應(yīng)該再有了,，在工作當中我還是覺得會有一些問題,，這樣下去是非常不好的，講話影響了自己的學習,，更加影響了周圍同學的學習,，這不是我應(yīng)該有的樣子，今天講話的行為,，我違反了上課紀律,，真的感覺很不好，未來在學習當中還是應(yīng)該要有一個正確的心態(tài)的,，我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的行為,，非常的沒有素質(zhì)，也是一種不尊重老師的行為,，這是很不好的確實是我不應(yīng)該要有的樣子,，在這方面確實還是有很多事情要去做好，上課講話的行為,，以后一定不會再有了,，作為一名學生我真的應(yīng)該要對自己的行為做出深刻的反省，這一點是一定的,，我今天和xx同學一直在講話,，絲毫沒有考慮到周圍的同學，真的是慚愧,。

作為一名初中學生了,，我真的感覺這樣很不好,，在這一點上面我還是應(yīng)該要努力去做的更好，初中階段的學習是非常重要的,，我應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好，以后一定不會再這樣違反課堂紀律了,，現(xiàn)在我也是感覺這樣的.下去很不好,，真的應(yīng)該要對自己負責一點，這一點是一定的,，在工作當中要去認真的完善好,，上課講話的行為實在是影響很不好，作為一名初中學生我能夠再犯這樣的錯誤了,，這不僅僅是影響自己,，還影響您的上課進度，您辛苦地為我們講課,，而我卻沒有一個好的態(tài)度,，這實在是非常的不應(yīng)該，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該要對自己的行為做出一個好的判斷,，在這些事情上面我感覺自己做的不是很好,，現(xiàn)在想了想確實是我做的不夠好，在這一點上面我還是應(yīng)該要負責一點,，以后一定不會再這樣下去了,，今天上課講話是我沒有認真的做好自己的事情，我一定會不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),，這方面我還是有著很多的準備,，讓自己努力去完善好過去一段時間的不足，對于今天的事情我也做出深刻的檢討,。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書300篇三

尊敬的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的'這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書300篇四

親愛的xx老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話,，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀律,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到非常抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的,。

在這里，我向老師鄭重的道歉,，希望老師能原諒我!

檢討人：xxx

日期

上課講話檢討書300篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，非常慚愧我今天影響到了上課,，一直以來您就非常不喜歡在上課的時候,，有人講話，這耽誤的上課進度不說,，更加是影響課堂的氣氛,，為此我感到非常的慚愧，實在是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,，在這個過程當中應(yīng)該把自己的工作做的更好,，我也會進一步的調(diào)整好自己的心態(tài)，對于這次上課講話的行為,，我需要反省自己,。

對于今天我出現(xiàn)的情況，還是應(yīng)該要做好思想準備,，這樣的情況實在是不應(yīng)該再有了,，在工作當中我還是覺得會有一些問題，這樣下去是非常不好的，講話影響了自己的學習,，更加影響了周圍同學的學習,，這不是我應(yīng)該有的樣子，今天講話的行為,，我違反了上課紀律,，真的感覺很不好，未來在學習當中還是應(yīng)該要有一個正確的心態(tài)的,，我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的行為,，非常的沒有素質(zhì)，也是一種不尊重老師的行為,，這是很不好的確實是我不應(yīng)該要有的樣子，在這方面確實還是有很多事情要去做好,，上課講話的行為,，以后一定不會再有了，作為一名學生我真的應(yīng)該要對自己的行為做出深刻的反省,，這一點是一定的,，我今天和xx同學一直在講話，絲毫沒有考慮到周圍的'同學,，真的是慚愧,。

作為一名初中學生了，我真的感覺這樣很不好,，在這一點上面我還是應(yīng)該要努力去做的更好,，初中階段的學習是非常重要的，我應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好,，以后一定不會再這樣違反課堂紀律了,，現(xiàn)在我也是感覺這樣的下去很不好，真的應(yīng)該要對自己負責一點,，這一點是一定的,，在工作當中要去認真的完善好，上課講話的行為實在是影響很不好,，作為一名初中學生我能夠再犯這樣的錯誤了,，這不僅僅是影響自己，還影響您的上課進度,，您幸苦的為我們講課,，而我卻沒有一個好的態(tài)度，這實在是非常的不應(yīng)該,，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該要對自己的行為做出一個好的判斷,，在這些事情上面我感覺自己做的不是很好，現(xiàn)在想了想確實是我做的不夠好,，在這一點上面我還是應(yīng)該要負責一點,，以后一定不會再這樣下去了,，今天上課講話是我沒有認真的做好自己的事情，我一定會不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),，這方面我還是有著很多的準備,，讓自己努力去完善好過去一段時間的不足，對于今天的事情我也做出深刻的檢討,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書300篇六

尊敬的xx：

你好!

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀律,，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,，對不起老師,，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,，您嚴肅地批評我,，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓,，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的`資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學,，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心,，有紀律感的合法良民,。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

檢討人

日期

上課講話檢討書300篇七

尊敬的班主任老師：

好好學習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀律,，不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流，一次自習,，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢討。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習課就沸騰了,。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的`深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學習的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書300篇八

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學,，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做,，看似和他很好,，實際上是在害他。而且,，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,，這是作弊行為,，我和那個同學關(guān)系很好,，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起,，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們,，晚自習是讓學生復習一天的學習的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則,。當然,，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與,，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。弘揚第八中學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時候講閑話,，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，第八中學不僅是成績好,、思想好,，在精神風貌、隊紀禮儀,、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;其他的'同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習，全力投入,。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

早在我踏進校們，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果,?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。晚修是很重要的,，我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動,，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯,。您是多么慈祥,，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話,。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰,，那么,，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實,，事實就是我在上課的時候講閑話了,，希望老師能原諒。

對不起,，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

我辜負了您的一番心血，事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,。在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2,。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

3,。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我

上課講話檢討書300篇九

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學生xxx,?！皩嵲谑欠浅５膶Σ黄穑　毕Ｍ茉徫医裉煸谀恼n上犯下的那些蠢事,！在您的批評和教導后,，我清楚的認識到了自己犯下的究竟是怎樣的錯誤！給老師,、給同學,，甚至是給我們的班級,！都造成了怎樣的影響,！

之后課間的時候，我也好好的反省過自己的所作所為究竟導致了什么,，對自己,，對朋友們又有哪些影響。在對自己的反省中,，我漸漸的看清了,，至今為止我一直沒有去看清的路，是我們當初尋找的路,，也是老師們希望我們走上的路,！升上大學，去自己理想的學院,！這是過去我們的目標也是我們現(xiàn)在的希望,！但是，在艱苦的學習道路上,，我卻逐漸變得懶散,、任性，甚至不去考慮后果??！這才導致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導致了學習上的嚴重失誤,！對于變成這樣的自己,，我深深的感到懊悔！這是我對自己的不負責,，是對未來的不負責,，更是對父母期望的辜負,！

認識到了自己做的是錯事，看到了自己這些日子犯下的'錯誤,，我不禁對自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次,，認真的總結(jié)了自己的問題。希望能得到老師的指點：

首先,，我的心態(tài)是我在學習上的最大問題,！在過去的學習里，我基本忘記了自己是為了什么來到的學校,，忘了自己是為什么走上這條學習之路,！

學習是我們自己的路，但是只有刻苦的學習才能體會到成長,。因為嘗到了放任自己的“甜頭”,，我居然因為這樣一點小小的誘惑就放棄了自己的職責，放棄了自己的責任,！這真的讓我感到很后悔,！

其次，作為學生,，我不僅偏離了前進的道路,，還在錯誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀律,，干擾了同學們的學習,，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯誤的時候,，我明明都清楚的知道這些錯誤會給班級帶來設(shè)那么樣的影響,，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考,！最終導致這樣錯誤的行為給大家?guī)砹寺闊?/p>

作為學生,，我真的很失敗，自己沒有學好,，連其他的同學也受到我的影響,！但是，現(xiàn)在還有時間,，也正是因為我們的年紀,，我還有改過的機會，我希望老師能給我一次機會,，讓我能將自己的錯誤彌補,，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯難很多,，但是我會努力,，希望能讓大家看到我的改變,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書300篇十

尊敬的xx老師：

好好學習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,，不明白自己的學習目的

花自飄零水自流,，一次上課，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的上課課就沸騰了,。當然，這不能成為上課課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的`深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次上上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學習的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力，在上課課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在正常的上課課堂上不遵守紀律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書300篇十一

尊敬的班主任：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學,，不得在上課講話,，交流是好事，但學生的首要任務(wù)是學習,。其時,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,，我決定嚴格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的 檢討 ,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也了解到,，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的'機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀律的人!

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

3、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

上課講話檢討書300篇十二

尊敬的老師：

您好!

老師,，對不起，我不應(yīng)該在早自習的時候和同學說話,，打鬧,，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤,，又一次的寫檢討,，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重,，對老師的不尊重,。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,，不然不會來教室把我叫到辦公室去,，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī),，我作為學生,，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,。

所以,，我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課講話，所以老師您讓我寫這次檢討,，一方面是教育我,，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習的行為,，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德,，過去我一直忽視了它拋開這一層,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果,，我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，旁邊的同學也說我,，你再這樣說下去，老師,，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里,，他們一直笑我感覺面紅耳赤,，想想都后悔，要是自己不多嘴,，不和同學打鬧,，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤,，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,，想想都悔死了。

而且作為一名高中生,，這么一點自制力都沒有,，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的,，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,，同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進,，紀律良好，而且,，老師你也希望我們班能從一個差班,，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風,，學風,，同時也對，你的`工作照成的困難,，我們應(yīng)該去共同維護和改善,，班風，學風,，而不是去破壞它,，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,，我深刻的反省了:

①在同學中,，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話,，打鬧,，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話,，都沒有好好的自習,。

②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高,，我如今很后悔,，深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了,，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生,，作為一個高中生,，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報,，卻天天搗亂,，我感到很慚愧，為此,，我一定會在,，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話,，作為在上課說話的一份子,，我們很有必要,，對我們的行為做出檢討，對不起,。

這次的事,，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我的認錯態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,，就感覺我們的臉在發(fā)燙,，也覺得很丑，希望老師,，你給我一個知錯就改的機會,，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤,，不然也會跟我一樣在那站崗,，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥,，多么的后悔,，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕,，我現(xiàn)在非常的懊悔,，我自己要是當時不多嘴，手不亂動,，估計就不會這樣了,，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話,，可是現(xiàn)實不是這樣,，我站在那里，其他的同學看我笑話,，哎,，全都怪自己啊!

望冬哥，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請同學和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點,，做有良好習慣的好學生,，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話,，而且積極為班級做貢獻,，為班級爭光,。

請老師相信我,，我以后保證不再犯了,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日