演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

文明演講稿題目新穎 文明為題的演講稿篇一

鏡頭一：

那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,，我和媽媽去單面街散步,，這是一條不寬的道路,，只見,，這時兩輛卡車相互僵持著,，大家互不相讓，時間一分一秒地過去了,，馬路上的車輛越來越多,，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著,，原來以為,，只要兩位司機(jī)一人讓一步就可以了?？墒菦]有想到兩位司機(jī)沒有這樣做,，開始了“口水戰(zhàn)”，哎,，無奈之下,，車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。

在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通,，我不禁舒了一口氣,，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較,，該有多好呀!

鏡頭二：

“叮鈴鈴——”當(dāng)我還在夢中和周公談天說地的時候,，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧靜,。我揉揉惺忪的睡眼,，忙不迭地起床，打開窗戶,，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人,，彎著腰，在認(rèn)真地打掃街道,。一遍一遍,，老人不厭其煩地重復(fù)著簡單的動作，只為了能使這街道更干凈,，更美麗,。

正當(dāng)我看得入神的時候，一陣風(fēng)吹來,，我不禁打了個寒戰(zhàn),，接著看老人的身影時，他已經(jīng)走到了街頭,，不顧寒風(fēng)吹打,，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影,，望著干凈的街道,，我的眼眶突然間暖了一下……是呀,，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻(xiàn)的人，才能使世界變得更加美好,。

一次次與身邊人擦身而過,，一回回看著身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼,，又也許他們微不足道,，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風(fēng),，一番感悟,。

文明演講稿題目新穎 文明為題的演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊(duì)就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明演講稿題目新穎 文明為題的演講稿篇三

我門中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴,、孔融讓梨、程門立雪,，這樣千古傳頌的經(jīng)典,，也有“不學(xué)禮，無以立”,、“無禮則不生,，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理,。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱,。

說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁,。盡管我們的大家庭有著“ 禮儀之邦”的美稱,，可在這個家里真正做到的又有幾個呢?

在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常看見這種畫面：一個十一二歲的孩子,，用手指著自己的爺爺奶奶,，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上,，覺得奶奶為他流的汗水是應(yīng)該的,。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣,，跟爺爺奶奶吵,。看到這,，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個孩子對老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當(dāng)一個哥哥打罵弟弟時,，哥哥把所有的憤怒、不開心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢,，只能忍,，只能哭，因?yàn)樗麩o力反抗,。當(dāng)我看見時,，我心里非常難受，這是我們常說的愛幼嗎?難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切,，看在眼里,，記在心里，我想：長此以往,，“文明古國”何在,，“禮儀之幫”何在?

雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人,，他們尊敬老人愛護(hù)兒童,，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

文明與否，在于我們,。作為祖國的接班人,，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng),，中華民族靠我們振興,，讓我們?nèi)ジ腥舅麄儯瑤铀麄冎v文明,，讓尊老愛幼的行為隨處可見,。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!

小時候和媽媽一起讀了《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時,，除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外,，就是對“菜無心可活，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶,。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”,，這“心”就是文明之心,。

每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群,，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,，但也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況,，它們主人理應(yīng)自覺地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過之后,，任由狗便當(dāng)?shù)?，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅,、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長而去的同時,，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

下雨天,，我們經(jīng)常會遇見這樣的場景,，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著,，怕滴落的雨水淋濕了衣衫,，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而,，有的司機(jī)卻無視路邊行人,，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起,，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時,，同樣扔掉了自己的文明之心,。

平時，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形,，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂,、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰,，隨手亂扔果皮紙屑,，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地,，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我們中華民族有著五千年歷史文明,，如果我們對丟“心”行為不引起重視,，任其發(fā)展，丟“心”的人將會越來越多,，長此以往,，文明無“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以,，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任!讓我們每個人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧!