總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇一

一,、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,。例如：時(shí)寧國(guó)院長(zhǎng)的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》，分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向,。柳春敏院長(zhǎng)的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》,，講述了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的任務(wù)、方法，提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力,，同時(shí)還具備研究力,、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力,、解決力,、監(jiān)控力、創(chuàng)新力,。通過(guò)靜思此次培訓(xùn),，我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,，領(lǐng)略到名校,、名師的風(fēng)采。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù),，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,，明確要求做到 “嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,，組織專(zhuān)家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,，明確培養(yǎng)需求,，使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng),。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資,，并且邀請(qǐng)職業(yè)教育專(zhuān)家為我們作報(bào)告，名師的精心指導(dǎo),、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二,、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理,，我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份,，在職業(yè)教育理念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲巨大,。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能,、企業(yè)實(shí)習(xí)及綜合研修提高等五大模塊,。

1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)

在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)院院長(zhǎng)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座,。從講座中感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度,，感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。我深受鼓舞,，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。此后，系統(tǒng)聆聽(tīng)了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》,、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》,、《情景教學(xué)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》等講座,。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,，觀念上得到更新,。

2、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)

在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深的拓展中,，我深感以前知識(shí)的不足和老化,，讓人感到興奮，也感到吃力,，我除了每堂課堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手外,，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、 企業(yè)模擬實(shí)踐與能力拓展的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間,，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn),、倉(cāng)儲(chǔ)、物流,，了解了企業(yè)的企業(yè)文化,，聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)策略及企業(yè)文化等方面的講座,，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和培養(yǎng)的方法,，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,，真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系,、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解,。

4,、綜合研修的學(xué)習(xí)：

本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自全省各地,，大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門(mén)的中層干部，大家對(duì)職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會(huì)，專(zhuān)家教授,、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言,，通過(guò)互相交流，探討了國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展前景,，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問(wèn)題與難題、電子專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過(guò)程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等,。思想在碰撞中產(chǎn)生火花,，我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒,，也增強(qiáng)了克服困難的決心,。

三、作為一名合格職教教師,，我今后努力的方向：

一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,，我在感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí),，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充,、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌,，使我明白了應(yīng)該做什么,、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會(huì)力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：

首先：中國(guó)有句古話,，叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，作為一名教師,，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師,，我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，那一定能做到“教學(xué)如有神”,。在信息快速發(fā)展的今天,，不讀書(shū)就要落后，特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,，面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化迅速發(fā)展的今天,，不讀書(shū)，就要面臨被淘汰的危險(xiǎn),，因此,，我們沒(méi)有理由不去讀書(shū),。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,，教育專(zhuān)家提出的新教育理念,，在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性,，甚至通過(guò)創(chuàng)造性的不懈實(shí)踐實(shí)證，我們也可以直接總結(jié),、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西,，完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此,，要做一名好老師,，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究。

其次：“教師職業(yè)是一個(gè)良心職業(yè)”,，這句話不僅實(shí)在,，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師,，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低,、中,、高三個(gè)層次：“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時(shí)，我們又屬于其中的那種境界呢,？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一,，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百,，甚至是百分之幾百?。∥覀兇蟛糠掷蠋熞捕加辛俗约旱暮⒆?，誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢,？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣，來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生呢,？是否用真誠(chéng),、善良,、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢,？因此,，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心,、公心和細(xì)心對(duì)待我們的學(xué)生吧,，只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心并從中得到快樂(lè)和幸福。

四,、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,，直接參與班級(jí)管理和教學(xué)的有五位教師,。班主任歐楊華從第一天報(bào)道、準(zhǔn)備培訓(xùn),、生活,、培訓(xùn)過(guò)程、中途活動(dòng),、畢業(yè)設(shè)計(jì),、考評(píng)和結(jié)業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié)，做到天天到班,，隨時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況,；歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決，在考評(píng)過(guò)程中,，更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料,；所有的教學(xué)老師在教學(xué)過(guò)程中，更是在教學(xué)過(guò)程里恨不能把知道的全掏出來(lái)給我們,，生怕我們聽(tīng)不懂,，不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容，就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考,。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度,，作為同行后輩的我，應(yīng)該長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)和仿效的,。

五,、通過(guò)這次培訓(xùn)，主要在視野,、專(zhuān)業(yè)技能方面都有很大提高,，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的,。知識(shí)方面比較淺薄,，我決定在以后的教學(xué)過(guò)程中,，加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，多了解掌握行業(yè)知識(shí)的更新和換代,，爭(zhēng)取在第一時(shí)間給學(xué)生最新的教學(xué)理念,。最后，再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)過(guò)程中,。本次學(xué)員來(lái)自全省的各個(gè)縣市的優(yōu)秀骨干教師，我們并沒(méi)有因?yàn)榈牡赜虻牟煌霈F(xiàn)隔閡,，在這段日子里,，我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,，產(chǎn)生了深厚的友誼,。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這里也要感謝各位同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,，讓我取得了一定的成績(jī),。這也成為我一生中無(wú)價(jià)的財(cái)富，我也將永遠(yuǎn)記在我的心中,。雖然只有短短的一個(gè)月時(shí)間,，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，卻是一筆永久的精神財(cái)富,，是打開(kāi)陳舊思想,，釋放無(wú)限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識(shí)面和技能存在很多不足,，今天開(kāi)始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈,，指引我更加努力去探索。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇二

看看今天的日期,，突然驚訝于時(shí)間的飛速而過(guò),，兩個(gè)月暑期生活在不知不覺(jué)中已接近尾聲，回想這段時(shí)間的所學(xué)所得,，總的做個(gè)小結(jié)吧,。

今年的暑假應(yīng)該說(shuō)與以往差不多，天氣炎熱,，倍受悶熱天氣的煎熬,，尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,，令好多人羨慕,，同時(shí)也令人感動(dòng)，其中的甜酸苦辣的滋味,，可以說(shuō)感受多多,，體會(huì)多多,。但總算過(guò)了一個(gè)有意義的暑假生活：

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，雖然艱苦難熬,，但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無(wú)奈和無(wú)趣,，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,。

對(duì)于影響課堂學(xué)習(xí),，擾亂課堂紀(jì)律，甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生,，應(yīng)給予寬容,、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣,；我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……

總之,，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當(dāng)回事,，認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對(duì)的,，而總是把學(xué)生的無(wú)理,、無(wú)知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面,，學(xué)生的思想教育方面,，應(yīng)多方面，全方位的考慮問(wèn)題,，也就是說(shuō)要作到換位思考問(wèn)題,。

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是："我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我，永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的,、開(kāi)放的,、生機(jī)勃勃的人！"作為農(nóng)村教師的我們,，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),，自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)呢？不可否認(rèn),，我們一直在探索教學(xué)的路子,，但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討,，但卻依然沒(méi)有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,，因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)的記錄下那突然而來(lái)的精彩的教學(xué)靈感,，所以我們手里依然拿著一張舊船票,，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的故事,，這樣的教師和學(xué)生又何來(lái)的生氣和開(kāi)放呢,。因此，不斷的超越自己,，挑戰(zhàn)自己,，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作,，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),，收獲頗多之外,，更讓我感到進(jìn)步不少的是在教師的寫(xiě)作，自從我在博客上發(fā)表第一篇文章以來(lái),，我就一發(fā)而不可收拾,，可以說(shuō)是愛(ài)上了博客，于是堅(jiān)持至今,，幾乎每天上博客感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這是讓人愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)進(jìn)步的家園,，在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)寫(xiě)作,，雖然,，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的`過(guò)程,，文筆并不精彩,，但一樣得到教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。在此感謝教師,，感謝給予我鼓勵(lì)和幫助的朋友們,！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇三

8月19日至21日，我校組織了師德培訓(xùn)活動(dòng),，活動(dòng)期間張勇局長(zhǎng),、王守山主任、宋太菊老師都在師德師風(fēng)方面作了深刻的報(bào)告，我大受啟發(fā),。這次是的培訓(xùn)使我對(duì)教師的職責(zé),、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自又有了更深的了解,。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢？通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。說(shuō)到底也就是宋太菊老師在培訓(xùn)會(huì)上說(shuō)的那兩個(gè)關(guān)鍵詞——愛(ài)心和責(zé)任,！

一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，有責(zé)任心,，有道德心，有事業(yè)心,，有耐心,，有嚴(yán)父慈母心，才會(huì)敬崗愛(ài)業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力教育學(xué)生,，才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命的，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想,，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己,。

“做一天燭火,，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲,?！边@是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,，教書(shū)育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞,，甘于付出，,，甘于無(wú)怨,，這是師德的首要條件。

教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,，[內(nèi)容來(lái)于]應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài),、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過(guò)培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生,。“愛(ài)”是一門(mén)藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面,，善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,，今后我要努力做到能愛(ài),、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛(ài)他們具有極大的可塑性,，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果,。

“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛(ài)要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ),；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒,；“愛(ài)”要面向所有學(xué)生,。

教師在教學(xué)過(guò)程（本文來(lái)自?xún)?yōu)秀）中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平,，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴(lài)感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,，此文轉(zhuǎn)自去激勵(lì),、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài),。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,，在今后的工作中,，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己,，將愛(ài)心灑向?qū)W生,，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德、智,、體全面發(fā)展,，成為“驕傲”的二十一世紀(jì)的主人！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇四

很高興這個(gè)暑假可以過(guò)得這么有意義,，這么充實(shí),，這么開(kāi)心，可以說(shuō)是我長(zhǎng)這么大以來(lái)覺(jué)得最開(kāi)心的日子了,。xx-7-17到27號(hào),，雖然短短的十天里，可是真的讓我長(zhǎng)大了不少,，雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉(xiāng)回來(lái)就成什么樣了,，又瘦又黑?？墒俏疫€是認(rèn)為這一切都值得,，就像我爸常說(shuō)的“只要有收獲就不枉過(guò)”。

5天的義診活動(dòng)里,，雖然我們面對(duì)的絕大部分都是退休的阿婆阿公,，但是我還是很高興，他們作為長(zhǎng)輩,，這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采,，在他們與我分享中，讓我明白了很多事,。在他們的眼里讓我更加堅(jiān)定了我學(xué)醫(yī)的信念,，也堅(jiān)定了我的決心，醫(yī)學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域,，所以作為一個(gè)未來(lái)的醫(yī)生,，我不會(huì)忘記社會(huì)上多少人們對(duì)我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康,，渴望解決看病難的問(wèn)題,、、,、,、我知道我個(gè)人的能力有限，但我們不能否認(rèn)滴水聚成海的事實(shí),，所以我不會(huì)放棄的,，就像我許下的諾言，一定會(huì)好好地履行我們無(wú)數(shù)次宣誓過(guò)的《醫(yī)學(xué)生誓詞》,。不為什么,，只為可以少看到一些病痛的面孔,，少一些因此而背負(fù)不幸的家庭，而多一份歡樂(lè)健康在人間,。我們都不是天使,，但是我們要努力成為一個(gè)天使：這就是我們的職責(zé)。雖然社會(huì)上對(duì)我們作為醫(yī)生的還有很多不理解,，但也是可以理解的,，畢竟在我成為醫(yī)學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫(yī)德,，沒(méi)有素質(zhì)的醫(yī)生,。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng),，永遠(yuǎn)銘記我們的《醫(yī)學(xué)生誓詞》,，不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧,，雖然我們活著不是為了這個(gè),，但這卻是我們應(yīng)該做到的。

人與人之間的交流還是要講究?jī)蓚€(gè)字“真誠(chéng)”,。雖然這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是很講究名與利,，但無(wú)論再怎么變終歸還是要回到“真誠(chéng)”這兩個(gè)字上，惟有真誠(chéng)可以打動(dòng)一個(gè)人的心,，哪怕是鐵石心腸的人,。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前，如果你認(rèn)為這件事值得你去做,，而且你又站到了這個(gè)位置的話,，那么你就沒(méi)有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好,，挨罵總是難免的,，今天我們挨罵總比以后走到社會(huì)再挨罵吃虧要強(qiáng)得多了。就像爸爸說(shuō)的,，有一次他去醫(yī)院那個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí),，她滿(mǎn)臉通紅不住地說(shuō)不好意思，而爸爸只說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，我女兒也是讀醫(yī)的,，只希望她剛出來(lái)時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯(cuò)。在這里,，我是真的看到了,，原來(lái)不只是爸爸有這種想法,，很多百姓也有這種慈悲的心,，因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)換來(lái)了他們的理解,，也得到了他們的感激和配合。

每次調(diào)研,，我都是不怕丟臉的,，不怕被拒絕，總是認(rèn)為只要我是真誠(chéng)的,，只要我跟他們解釋清楚,，他們一定會(huì)配合我的，而我也只知道我必須這么做,，雖然有一次真的很?chē)?，說(shuō)真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺(jué)得應(yīng)該做的事而可以這么的不識(shí)趣，還真是頭一回呢,，或許這就是我來(lái)這邊做調(diào)研最大的收獲吧,。

跟隊(duì)友們相處，我也是用自己的真誠(chéng)收獲了一份份友誼,，雖然有人說(shuō)不就是這十天相處而已嘛,，回去了大家還不是一樣回歸原來(lái)生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情,。我的朋友仔,，無(wú)論在哪里都會(huì)記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會(huì)在這里等著你們,。

在馬壩中學(xué)里住了10天,，跟孩子們相處渡過(guò)3天，可是我真的很高興,，仿佛我真的回到了初中,，這一切都好像是在做夢(mèng)，如果時(shí)間真的可以倒流,，我還真的愿意呢,。

在這里發(fā)黃的燈光下，剛來(lái)的每天晚上我都會(huì)回想起初中時(shí)的我,，那樣的鋒芒畢露,，那樣的純潔與天真，心中的夢(mèng)想是那么的清晰,，自己畫(huà)的藍(lán)圖是那么的誘人,，我的生活是那樣的充滿(mǎn)著熱情和樂(lè)趣，充滿(mǎn)著歡樂(lè)與歌聲,，總是少不了羨慕的眼光和贊揚(yáng)的光環(huán),，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會(huì)想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧,，在她的身上我看到了幾分當(dāng)年我的影子,，祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我,，悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。

以前總喜歡《重頭再來(lái)》這首歌,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了：人生沒(méi)有彩排,，你只有一次機(jī)會(huì)去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上,，那么我唯一能做的就是勇往直前,，去追求屬于我的天空而不是留戀過(guò)去，有句話說(shuō)得很好“一個(gè)人越是留戀過(guò)去不肯忘懷,，說(shuō)明他現(xiàn)在做得不夠好”,，所以我會(huì)將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生，去把它做得更好,。

可能也是因?yàn)槲业耐杲?jīng)歷得太少了,，所以我才會(huì)這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫(yī)的,，很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù),，讓我長(zhǎng)大了不少，就像我這次來(lái)這里一樣也懂得了不少事理,，給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)角,，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來(lái)的吧,。真的不虛此行,，如果有機(jī)會(huì)，我愿意再來(lái),。

人生旅程本就是一種收獲,，別人教給你的再多也徒然永遠(yuǎn)只是一種說(shuō)法，只有自己親身經(jīng)歷過(guò),，那種感覺(jué),，那刻心動(dòng)，那份收獲才更容易體會(huì),，更刻骨銘心,，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，不要讓生命為某一刻而停留,，就像《紫藤蘿瀑布》里說(shuō)的“生命長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的悲或喜而停留”,。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇五

今年放暑假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校“自強(qiáng)”教育德育課題,，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律,、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)放了暑期實(shí)踐活動(dòng)表,，使學(xué)生在假期能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)生們暑期實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)如下：

收回了學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)表150張,，多數(shù)學(xué)生都認(rèn)真做了，并填寫(xiě)認(rèn)真,、完整,。暑期實(shí)踐活動(dòng)作文、讀書(shū)收獲90多篇,，毛筆字,、鋼筆字書(shū)法作品二百多篇，繪畫(huà)62幅,，照片75張,，視頻一個(gè)，手工55件,，兒歌2首,。選了一部分優(yōu)秀學(xué)生作品上交了學(xué)校，四（1）班譚鵬,、彭瀚做家務(wù)的圖片和情況簡(jiǎn)介,、奚瑞同學(xué)寫(xiě)的《愉快的暑假實(shí)踐活動(dòng)》刊登在學(xué)校校報(bào)《龍舟號(hào)》上。

1,、生活能自理：大多數(shù)孩子在假期都能做到了自己整理床鋪和房間,；能洗簡(jiǎn)單的衣物；會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地,、倒垃圾；少數(shù)孩子還學(xué)會(huì)了煮飯,、炒菜,。很多孩子都照了照片，寫(xiě)了實(shí)踐活動(dòng)的收獲,，四（3）班有個(gè)家長(zhǎng)還給孩子錄了視頻,。這樣既增強(qiáng)了孩子生活自理能力，又體驗(yàn)了做家務(wù)的辛苦與快樂(lè),。父母和孩子一起做家務(wù),，還增進(jìn)了父母與孩子的感情,。

2、學(xué)習(xí)能自主：80%的孩子能自覺(jué),、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),。孩子們能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,，寫(xiě)了作文,、讀書(shū)心得。但有些家長(zhǎng)評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠,、貪玩,，個(gè)別孩子假期作業(yè)沒(méi)做完，自主學(xué)習(xí)能力較差,。

3,、行為能自律：孩子們都安全度過(guò)了假期。多數(shù)孩子都能管理好自己,，聽(tīng)話懂事,，遵守公德，舉止文明,，不說(shuō)臟話,，不調(diào)皮搗蛋，安全意識(shí)較強(qiáng),，出門(mén)能注意交通安全,，不玩水、火,、電,。但有些家長(zhǎng)反映孩子喜歡打游戲，看電視時(shí)間很長(zhǎng),，行為自律不夠,。

4、活動(dòng)能自信：部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：舞蹈,、繪畫(huà)、寫(xiě)作,、游泳等,。個(gè)別孩子還參加了舞蹈考級(jí)，少部分孩子去旅游,，回了老家?guī)痛笕岁?、喂豬等，既體驗(yàn)了生活，又鍛煉了能力,。很多孩子還寫(xiě)了參加這些活動(dòng)的收獲和感受,。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加活動(dòng),。

通過(guò)暑假實(shí)踐活動(dòng),，孩子們了解了父母的辛苦，體驗(yàn)了做家務(wù)的苦和樂(lè),，增強(qiáng)了生活自理能力和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，培養(yǎng)了一些興趣特長(zhǎng)，了解了一些課外知識(shí),，豐富了學(xué)生頭腦,。增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。家長(zhǎng)普遍反映這些活動(dòng)搞得好,，今后要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓孩子堅(jiān)持,，形成習(xí)慣,。讓更多的孩子積極參與，共同進(jìn)步,！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇六

炎炎夏日來(lái)臨,，暑假又開(kāi)始了。從7月2日至7月10日我校教師又開(kāi)始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng),。在本次教育活動(dòng)中,，我校全體教師以飽滿(mǎn)的情緒、認(rèn)真的態(tài)度積極參與,，取得了良好的效果,。

為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐家賢校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),。根據(jù)xx縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，明確目的,、制定計(jì)劃、組織材料,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，每位老師認(rèn)真參與，確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論,。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由討論時(shí)，每位老師都能堅(jiān)持認(rèn)真專(zhuān)注地聆聽(tīng),、仔細(xì)記筆記,，活動(dòng)結(jié)束后每位教師都撰寫(xiě)了心得體會(huì)。

本次師德教育活動(dòng),，我們采取了集中學(xué)習(xí),、專(zhuān)題講座、分散自學(xué),、討論等多種形式,，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得，學(xué)有所悟,。

7月2日上午,，徐家賢校長(zhǎng)傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案，為本期師德教育活動(dòng)拉開(kāi)了大幕,。學(xué)習(xí)會(huì)上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排,，并提出了活動(dòng)要求。

7月3日上午,，連城中心校王正安校長(zhǎng)來(lái)到我校,，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7月5日上午,，我校教師參加了連城中心校召開(kāi)的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì),。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間,，和我們朝夕相處的老師,，他們的事跡，讓教師們可親,、可信,、可敬！他們對(duì)黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心,，對(duì)學(xué)生的拳拳愛(ài)心,，對(duì)教育教學(xué)工作全神貫注的專(zhuān)心，對(duì)個(gè)人名利淡泊超脫的平常心,，深深的打動(dòng)著與會(huì)教師的心,，讓我們?cè)谛撵`上得到了一次凈化，思想境界得到一次升華,。讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度,、工作目的有了一次重新審視，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀,、價(jià)值觀,，找到自己的正確位置,，快樂(lè)地面對(duì)工作、面對(duì)困難和人生,。會(huì)后,，我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊,，為他們感到自豪,，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

作為一名新時(shí)期的教師,，必須要掌握一定的教育常識(shí)，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,，也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)提供幫助,。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《xx市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類(lèi)的法律法規(guī)外,，還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專(zhuān)著《給教師的一百條建議》,，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議”后，都認(rèn)真寫(xiě)下自己的讀后感,。

幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，在這次教育活動(dòng)中,，我校全體老師積極參與,，認(rèn)真聆聽(tīng)，感受深刻,。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫(xiě)了師德自我剖析材料,，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題，對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,，做了理性思考,，爭(zhēng)對(duì)今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施。

通過(guò)這次暑期師德集中教育活動(dòng),，我校教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí),。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的還有許許多多,，但是只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心,，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻反省自己,，修煉自我,，那么我們必將無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè),。